Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=нетрадиционные формы работы<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.
373.2
К 44


    Киселева, Наталья Валерьевна.
    Нетрадиционное логопедическое пособие "Логокуб" [Текст] / Н. В. Киселева, Н. Ю. Никифорова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 61-62 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- логопед в детском саду -- логопедические пособия -- дидактические игры -- логокуб -- грамматический строй речи -- связная речь -- фонематический анализ -- фонематические представления -- нетрадиционные методы работы -- нетрадиционные формы работы -- познавательные процессы -- ориентировки в пространстве
Аннотация: Данное логопедическое пособие могут использовать логопеды и педагоги на индивидуальных, подгрупповых, фронтальных занятиях и в самостоятельных играх детей. Пособие состоит из куба с 6-ю гранями разного цвета и плоскостных изображений предметов, животных, растений и т. д. Изображения съемные, они прикрепляются к кубу с помощью липучек. Задача ребенка - прикрепить картинки к граням куба в соответствии с заданием. Пособие может быть использовано для занятий с детьми 4-7 лет.


Доп.точки доступа:
Никифорова, Наталья Юрьевна

Найти похожие

2.


    Рамазанова, Р. А.
    Урок по теме "Лесные ресурсы России" [Текст] / Р. А. Рамазанова // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 4. - С. 52-56
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- процесс обучения -- активные методы обучения -- нетрадиционные формы работы -- круглые столы -- роль лесов -- лесные ресурсы -- значение лесов -- охрана лесов -- лесные пространства -- опыт работы
Аннотация: Урок проводится в форме заседания "круглого стола". Привлечь внимание участников к обсуждению актуальных аспектов темы, выделив разнообразие лесов нашей страны, особенности современного состояния лесных ресурсов и экологическое состояние окружающей среды, формировать умения свободного обмена мнениями по данной теме.


Найти похожие

3.


    Емельянова, Н. В.
    Экологическое воспитание с помощью нетрадиционных форм работы [Текст] / Н. В. Емельянова // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 4. - С. 61-69. - Библиогр.: с. 69 (7 назв. )
УДК
ББК 74.202 + 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Дети. Детские движения и организации--Московская область--Россия

Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование в школе -- экологическое воспитание -- нетрадиционные формы работы -- уроки-лекции -- школьные лесничества -- пропаганда знаний о природе -- школьные музеи леса -- музеи леса -- музейные экспозиции -- экскурсии
Аннотация: Речь идет не только о каких-то отдельных элементах экологического воспитания, а о плановой, последовательной и настойчивой работе по экологическому образованию в школе "Лесные озера". Так важно, чтобы школьники осознали: лес - наше богатство, лес - бесценный дар природы, который мы. увы, не всегда ценим и бережем.


Найти похожие

4.


    Теплова, Ирина Анатольевна.
    Методические подходы к организации и проведению занятий с мячом [Текст] / И. А. Теплова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 22-25 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- младший дошкольный возраст -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- физическое развитие -- двигательная деятельность -- игры с мячом -- виды действий с мячом -- нетрадиционные формы работы -- детский сад и семья -- семейные конкурсы
Аннотация: Игры с мячом развивает у детей внимание, координацию, реакцию на предмет, скоростную реакцию, воспитывает аккуратность и точность движений, смелость, умение взаимодействовать с партнером, помогает детям дружить, понимать друг друга, повышают эмоциональное состояние и дисциплинируют детей.


Найти похожие

5.


    Лубяко, Л.
    Формы работы - нестандартные [Текст] / Л. Лубяко // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 7. - С. 123-124 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- родители дошкольников -- семья и ДОУ -- работа с семьей -- взаимодействие семьи и ДОУ -- взаимодействие с родителями -- нетрадиционные формы работы -- нестандартные формы работы
Аннотация: Автор описывает опыт использования нестандартных форм взаимодействия ДОУ с семьей.


Найти похожие

6.


    Селезнева, И.
    Семейный клуб [Текст] / И. Селезнева // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С. 92-98 : ил. - Библиогр.: с. 98 (12 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
родители дошкольников -- взаимодействие семьи и ДОУ -- работа с родителями -- работа с семьей -- педагогическое просвещение -- нетрадиционные формы работы -- семейные клубы -- семейные досуги -- праздники в детском саду -- круглые столы -- практикумы -- семейные гостиные -- дискуссии -- сценарии -- тематические планы
Аннотация: Автор описывает опыт использования нетрадиционных форм и методов педагогического просвещения родителей в рамках работы семейного клуба ДОУ (родительские гостиные, тренинги, вернисажи, конференции, круглые столы, деловые игры, семинары-практикумы, семейные досуги). Приводятся сценарии и конспекты мероприятий.


Найти похожие

7.


    Куваева, В. В.
    Нетрадиционные формы работы по непрерывному образованию коллектива ДОО [Текст] : [опыт работы клубов "Зеленая лампа" и "Хочу все знать" детского сада № 2 г. Сяжма Вологодской обл.] / В. В. Куваева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 5. - С. 105-110
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Вологодская область--Сяжма, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Вологодская область--Сяжма, город

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- повышение квалификации -- экологическое просвещение -- экологическое воспитание -- саморазвитие педагогов -- самообразование педагогов -- нетрадиционные формы работы -- методическая работа -- педагоги -- клубы работы с персоналом -- воспитатели -- педагогические коллективы -- дискуссионные клубы -- планы работы -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- опыт работы
Аннотация: Повышение научно-методического и общекультурного уровня педагогического коллектива по вопросам экологического просвещения и саморазвития педагогов.


Доп.точки доступа:
"Зеленая лампа", клуб; Детский сад № 2 \"зеленая лампа", клуб\; "Хочу все знать", клуб; Детский сад № 2 \"хочу все знать", клуб\

Найти похожие

8.


    Чернова, Е. С.
    Детская журналистика как средство развития познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников [Текст] : [опыт работы центра журналистики "Телепортята" детского сада № 163 г. Магнитогорска] / Е. С. Чернова, Н. И. Левшина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 9. - С. 96-100. - Библиогр.: с. 100 (3 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Магнитогорск, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Магнитогорск, город

Кл.слова (ненормированные):
детская журналистика -- журналистские исследования -- познавательно-исследовательская деятельность -- старшие дошкольники -- центры журналистики -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагогический процесс -- нетрадиционные формы работы -- развитие мышления -- инновации в образовании -- педагоги -- проектная деятельность -- коммуникативное развитие -- совместная деятельность -- опыт работы
Аннотация: Внедрение в педагогический процесс нетрадиционных форм работы с детьми, способствующих развитию мышления дошкольников средствами журналистской исследовательской деятельности.


Доп.точки доступа:
Левшина, Н. И.; Детский сад № 163 \центр журналистики "телепортята"\Центр журналистики "Телепортята" детского сада № 163; "Телепортята", центр журналистики детского сада № 163

Найти похожие

9.


    Салащенко, Е. Н.
    Традиционные и нетрадиционные формы взаимодействия с родителями дошкольников с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / Е. Н. Салащенко // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С. 76-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- ФГОС -- дошкольники -- интерактивные формы работы -- нетрадиционные формы работы -- родители -- семья и школа -- традиционные формы работы -- тяжелые нарушения речи -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В статье освещаются вопросы использования разнообразных интерактивных форм работы с семьями дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Автором определены категории проблем при взаимодействии с родителями, а также подробно представлены основные этапы работы с детьми обозначенной категории.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)