Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=НИРС (научно-исследовательская работа студентов)<.>)

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-38

   Ч448
   Э161

    Эврика [Текст] : сборник научных статей магистрантов / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.; отв. ред. С. А. Ноздрин. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010 - .
   Вып. 3. - 2012. - 244 с. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0235-3 (в обл.) : 341.76 р.
    Содержание:
Агинский, И. В. Детские военизированные объединения в России начала ХХ века / И. В. Агинский. - С .6-13
Агинский, И. В. Становление и развитие пионерского движения в России в 20-е годы ХХ века / И. В. Агинский. - С .13-20
Анищенко, Е. Ю. Развитие познавательных психических процессов младших школьников как одно из условий их психологической безопасности в образовательном учреждении / Е. Ю. Анищенко. - С .20-23
Антипина, Е. С. Ситуация успеха: роль и возможности использования в учебно-воспитательном процессе начальной школы / Е. С. Антипина. - С .24-28
Булыгина, Д. А. Развивающая образовательная среда общеобразовательного учреждения как условие социализации учащихся / Д. А. Булыгина. - С .28-35
Винокурова, Н. А. Дидактические методы и средства в школьном образовании России в середине XIX– начале ХХ вв. / Н. А. Винокурова. - С .36-40
Вохмянина, Е. Е. Развитие гуманистического подхода в общественно-педагогическом движении середины XIX века / Е. Е. Вохмянина. - С .41-46
Гукемухов, Е. Ю. Реализация компетентностного подхода в школьном образовании / Е. Ю. Гукемухов. - С .47-52
Ефимова, К. И. Становление школьного театра в России в первой половине ХХ в. / К. И. Ефимова. - С .53-57
Ждановских, Н. В. Проблема формирования здоровьесберегающей компетенции у студентов музыкальных специальностей / Н. В. Ждановских. - С .58-61
Зинеев, Д. А. Система дополнительного образования как социальный и педагогический феномен / Д. А. Зинеев. - С .61-65
Зинеев, Д. А. Особенности основных направлений современной драматургии / Д. А. Зинеев. - С .65-70
Зинурова, И. Р. Социально-психологическая адаптация студентов-первокурсников / И. Р. Зинурова. - С .70-74
Кваша, А. В. Мастер школы нижнетагильской гравюры / А. В. Кваша. - С .74-89
Килеев, А. А. Кровавая месть и транформация обычного права в средневековой Скандинавии (по материалам саг) / А. А. Килеев. - С .89-95
Колесникова, В. А. Танцевально-двигательная терапия как средство развития личности слабослышащего подростка / В. А. Колесникова. - С .95-97
Константинова, Е. В. Влияние личностных особенностей на совладеющее поведение / Е. В. Константинова. - С .98-104
Ларионов, А. В. Рок-движение как явление молодежной культуры / А. В. Ларионов. - С .105-108
Макарова, С. В. Динамика развития когнитивной сферы учащихся младших классов сельской школы / С. В. Макарова. - С .108-111
Масленникова, Т. В. Психолого-педагогические основы воспитания в период детства / Т. В. Масленникова. - С .111-116
Луя, О. В. Развитие творческого потенциала младших школьников как основы формирования позиции субъекта / О. В. Луя. - С .116-120
Мехоношина, А. С. Особенности развития эмоциональной сферы старших дошкольников / А. С. Мехоношина. - С .120-125
Мехоношина, А. С. Проблема развития и коррекции эмоционально-волевой сферы старших дошкольников / А. С. Мехоношина. - С .125-128
Мехоношина, О. В. Ценности как основа духовно-нравственного воспитания / О. В. Мехоношина. - С .128-131
Моторина, С. Н. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в образовательном учреждении / С. Н. Моторина. - С .131-137
Моторина, С. Н. Система непрерывного обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах в условиях дополнительного образования / С. Н. Моторина. - С .137-142
Наветкина, Н. Н. Здоровьесберегающие вокальные технологии в системе профессиональной подготовки педагогов / Н. Н. Наветкина. - С .143-147
Николаева, А. А. Почему у детей снижается интерес к чтению / А. А. Николаева. - С .147-150
Олохова, О. П. Место и роль истории Византии в школьном курсе "История" / О. П. Олохова. - С .150-157
Орловский, Н. А. Экономическая жизнь Венеции в XI–XIII вв. / Н. А. Орловский. - С .157-160
Парцына, М. А. О проблеме профессионального самоопределения старшеклассника / М. А. Парцына. - С .161-169
Парцына, М. А. О проблеме эмоционального выгорания педагогов ДОУ / М. А. Парцына. - С .169-175
Пасынкова, Е. С. Инновации в школьном образовании в конце 80– начале 90-х гг. ХХ века и необходимость их изучения / Е. С. Пасынкова. - С .175-178
Романова, Е. В. Развитие творческих способностей детей среднего школьного возраста в условиях эстрадной вокально-хореографической студии / Е. В. Романова. - С .178-182
Русскова, Е. Ю. Художественное образование в Выйском заводском училище с конца XVII– до середины XIX века / Е. Ю. Русскова. - С .183-188
Скрипина, О. Н. Развитие творческих способностей учащихся 5–6 классов на уроках математики / О. Н. Скрипина. - С .188-192
Русскова, Е. Ю. Демидовы и нижнетагильские заводские художники в XVIII–XIX dd/ / Е. Ю. Русскова. - С .192-198
Собенина, Дарья Дмитриевна. Развитие исполнительской культуры участников детского эстрадного коллектива средствами театральной педагогики / Д. Д. Собенина. - С .199-202
Собенина, Дарья Дмитриевна. Формы и методы развития исполнительской культуры участников детского эстрадного коллектива / Д. Д. Собенина. - С .202-206
Тербисов, Е. А. Развитие системы внешкольнного воспитания в России / Е. А. Тербисов. - С .206-212
Тербисов, Е. А. С. Т. Шацкий о новых принцыпах построения школы / Е. А. Тербисов. - С .212-216
Тимофеева, Ю. Ю. В ногу со временем / Ю. Ю. Тимофеева. - С .216-220
Хайрулина, А. Методические основания исследования проблемы развития методики обучения географии как науки / А. Хайрулина, А. Пряничникова. - С .220-229
Шаврина, И. А. Знак и сивмов орнамента как духовная основа в декоративном искусстве / И. А. Шаврина. - С .229-233
Юшкетова, А. В. Основы психологической подготовки юного пианиста к публичному выступлению / А. В. Юшкетова. - С .233-237
Яговкина, О. В. Искусство как средство воздействия на эмоционально-нравственную сферу младших школьников / О. В. Яговкина. - С .237-244

ББК Ч448.027.8я43
Рубрики: Научная работа студентов--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
научная работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов)
Аннотация: В сборнике научных статей магистрантов "Эврика" представлены исследовательские материалы магистрантов НТГСПА по направлениям "Филологическое образование" и "Педагогика".

Доп.точки доступа:
Ноздрин, Сергей Александрович \отв. ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Кафедра истории
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч2
   О-232

    Образование и наука [Текст] : материалы итоговой конф. по науч.-исслед. деятельности Казан. гос. ун-та за 2006 г. : [сборник : в 2 ч.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Казан. гос. ун-т ; [науч. ред.: Д. К. Нургалиев ; сост.: М. В. Березина, Н. Е. Журавлева, А. А. Магнитская]. - Казань : КГУ, 2007.
   Ч. 1 : Естественные науки. - 117 с. - ). - 200 экз. - ISBN 978-5-98180-457-1 (в обл.) : [120.00] р.

ББК Ч252я431 + Ч448.027.8я431
Рубрики: Научно-исследовательская деятельность высших образовательных учреждений--Материалы совещаний и конференций
Конференции как форма организации научно-исследовательской деятельности--Материалы совещаний и конференций
научно-исследовательская работа студентов (НИРС)--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
образование и наука -- наука и образование -- научно-исследовательская деятельность вузов -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов)

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Нургалиев, Данис Карлович \ред.\; Березина, Марина Владимировна \сост.\; Журавлева, Наталья Евгеньевна \сост.\; Магнитская, А. А. \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Казанский государственный университет(Казань); Итоговая конференция по научно-исследовательской деятельности Казанского государственного университета(2006 ; Казань)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

ББК Ч481-268я43
Рубрики: Научная работа студентов--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
научная работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов)
Аннотация: В сборнике научных статей магистрантов "Эврика" представлены исследовательские материалы магистрантов НТГСПА по направлениям "Филологическое образование" и "Педагогика".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шкабара, Ирина Евгеньевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Кафедра истории. Факультет магистерской подготовки
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч48
   Э161

    Эврика [Текст] : сборник научных статей магистрантов / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. : Фак. магистерской подгот.; ред. И. Е. Шкабара. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010 - .
   Вып. 2. - 2011. - 176 с. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0199-8 (в обл.) : 245.52 р.
    Содержание:
Картавенко, Е. М. Прагматический потенциал эвфемизмов во французском языке / Е. М. Картавенко. - С .7-9
Корепанова, К. В. Сравнение в художественном тексте: психологический и лингвокультурологический аспекты (на материале ранней прозы Б. Пастернака) / К. В. Корепанова. - С .10-15
Красавина, А. А. Опыт психолингвистических исследований на кафедре русского языка НТГСПА / А. А. Красавина. - С .15-20
Кудрявцева, М. А. "Бродячий" сюжет сказки как проявление частичной предсказуемости / М. А. Кудрявцева. - С .20-26
Кушнова, А. А. Компетентностный подход в обучении иностранным языкам / А. А. Кушнова. - С .26-33
Мирошниченко, Н. В. Уральская школа когнитивной лингвистики: методы, направления, материал исследования / Н. В. Мирошниченко. - С .34-45
Михайлова, Е. П. Реквестивный эпизод англоязычного диалога / Е. П. Михайлова. - С .45-51
Савченко, Е. С. Сущность и классификация англоязычного диалога / Е. С. Савченко. - С .51-55
Фролова, Л. В. Особенности функционирования сочетания знаков препинания в романе А. И. Солженицына "Красное колесо" / Л. В. Фролова. - С .55-61
Ячменева, Н. Н. Олдос Хаксли: философ, сатирик, публицист / Н. Н. Ячменева. - С .62-67
Дегенгард, А. В. Историко-логистический анализ идей подготовки старшеклассников к семейной жизни / А. В. Дегенгард. - С .68-74
Дегенгард, А. В. Состояние института семьи в современном обществе / А. В. Дегенгард. - С .75-78
Донскова, А. Ю. Особый взгляд Л. Н. Толстого на систему образования России второй половины XIX века / А. Ю. Донскова. - С .78-82
Токмакова, Т. А. Значение дизайн-подхода в технологической подготокве школьника / Т. А. Токмакова. - С .83-87
Фоминых, Т. В. Значение деятельности династии Шемякиных в развитии экономического образования / Т. В. Фоминых. - С .87-91
Андронатий, Я. А. Симеон Полоцкий как организатор первого школьного театра в России / Я. А. Андронатий. - С .92-94
Андронатий, Я. А. Становление театральной периодики в России XVIII века / Я. А. Андронатий. - С .95-98
Безденежных, М. Ю. Истоки профессионального обучения декоративно-прикладной деятельности в России / М. Ю. Безденежных. - С .98-101
Безденежных, М. Ю. Развитие профессиональной подготовки студентов художественно-графических факультетов в сфере декоративно-прикладного искусства / М. Ю. Безденежных. - С .102-104
Бундуки, Р. Ф. Интегрированный подход: история и современность / Р. Ф. Бундуки. - С .105-109
Журавлев, И. А. Педагогические презентации в школьном курсе геометрии / И. А. Журавлев. - С .109-111
Серов, Е. В. К вопросу о типологии информационных источников сложной структуры / Е. В. Серов. - С .112-115
Смола, А. О. Разработка дидактических материалов по теме "Дифракция света" с использованием компьютерного моделирования / А. О. Смола. - С .115-118
Чернавина, Т. А. Возможности использования цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе / Т. А. Чернавина. - С .118-121
Бренер, Т. А. Из опыта реализации системы М. Монтессори в отечественной дошкольной педагогике / Т. А. Бренер. - С .122-126
Ефимова, К. И. Театр как фактор воспитания человека / К. И. Ефимова. - С .127-131
Мехоношина, О. В. Духовно-нравственное воспитание школьников как приоритет государственной образовательной политики / О. В. Мехоношина. - С .131-134
Толпекина, Д. А. Исторические условия появления досуговой деятельности и сущность понятия "Досуг" / Д. А. Толпекина. - С .135-141
Горбань, О. Ю. К вопросу о версиях происхождения двуглавого орла в гербе России в русской историографии / О. Ю. Горбань. - С .142-144
Ершов, А. А. Общественно-политическая мысль в России в период образования централизованного государства (конец XV–XVI) / А. А. Ершов. - С .144-148
Зыкин, Иван Валерьевич. Социальная история верхотурского лесозавода и лобвинского лесокомбината в контексте индустриализации Уральского региона (1931–1940 гг.) / И. В. Зыкин. - С .149-154
Клюев, Денис Анатольевич. Позиция СССР по германскому вопросу на Ялтинской и Потсдамской конференциях / Д. А. Клюев. - С .154-160
Куликова, К. А. Отечественная историография второй мировой войны 1960-х – середины 1980-х годов / К. А. Куликова. - С .160-167
Кураева, Наталья Викторовна. Специфика профессиональной деятельности учителя истории в современных условиях / Н. В. Кураева. - С .168-172
Олохова, О. П. Монашество в Византии при Юстиниане Великом / О. П. Олохова. - С .172-176

ББК Ч481-268я43
Рубрики: Научная работа студентов--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
научная работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов)
Аннотация: В сборнике научных статей магистрантов "Эврика" представлены исследовательские материалы магистрантов НТГСПА по направлениям "Филологическое образование" и "Педагогика".

Доп.точки доступа:
Шкабара, Ирина Евгеньевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Кафедра истории. Факультет магистерской подготовки
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч2
   О-232

    Образование и наука [Текст] : материалы итоговой конф. по науч.-исслед. деятельности Казан. гос. ун-та за 2006 г. : [сборник : в 2 ч.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Казан. гос. ун-т ; [науч. ред.: Д. К. Нургалиев ; сост.: М. В. Березина, Н. Е. Журавлева, А. А. Магнитская]. - Казань : КГУ, 2007.
   Ч. 2 : Гуманитарные науки. - 91 с. - ). - 200 экз. - ISBN 978-5-98180-458-8 (в обл.) : [120.00] р.

   Ю9
   О-641


    Организационная структура современного научного исследования в психологии [Текст] : хрестоматия / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, УрО РАО ; [сост. П. С. Гончарь]. - Екатеринбург : РГППУ, 2006. - 249 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0165-9 (в обл.) : [85.00] р.

ББК Ю9в63я73-3
Рубрики: Психология--Научное исследование--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
психология -- научное исследование в психологии -- научные исследования студентов -- научные исследования по психологии -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- исследования в психологии -- эмпирические исследования -- эмпирические методы в психологии -- эмпирическое исследование -- теоретическое исследование
Аннотация: Хрестоматия адресована студентам (и в том числе магистрантам), обучающимся по специальностям "Психология" и "Педагогика и психология", Института психологии для использования в качестве учебного пособия на занятиях при изучении дисциплины "научно-исследовательская работа студентов (НИРС)", а также при выполнении курсовых и выпускных квалификационных работ исследовательского характера. Она может быть полезна аспирантам как психологических, так и смежных, социологических и экономических, специальностей на начальных этапах планирования исследований.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гончарь, Петр Сергеевич \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч4
   М545


    Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов по направлению 050100 Педагогическое образование Профиль "История" [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Соц.-гуманитар. фак., Каф. гуманитар. и соц.-экон. наук ; авт.-сост.: В. М. Кириллов, В. Ф. Мезенцев. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 40 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 31. - 50 экз. - (в обл.) : 58.00 р.

ББК Ч402.665 + Т3р30-2
Рубрики: Выпускные квалификационные работы--Методика написания--Методические пособия
История--Выпускные квалификационные работы--Методика написания--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- методика написания ВКР -- выпускные квалификационные работы (ВКР) -- ВКР -- дипломные работы -- оформление дипломных работ -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- научная работа студентов -- контроль качества образования -- контроль результатов обучения -- ФГОС ВПО -- педагогическое образование
Аннотация: Методические рекомендации составлены в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 050100 педагогическое образование Профиль "История" (квалификация "бакалавр"), утверждены приказом Министерства образования и науки РФ № 778 от 22 декабря 2009 г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кириллов, Виктор Михайлович \авт.-сост.\; Мезенцев, Виктор Федорович \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный факультет, Кафедра гуманитарных и социально-экономических наук
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч448
   Е274

    Евтюгина, Алла Александровна.
    Профессионально-речевая образованность студентов вуза [Текст] / А. А. Евтюгина. - Москва : Лабиринт, 2006. - 277 с. : схем., табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 247-276 (442 назв.). - 500 экз. - ISBN 5-87604-106-8 (в обл.) : [145.00] р.

ББК Ч448.02
Рубрики: Студенты вузов--Профессионально-речевая образованность
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- студенты вузов -- речевая культура -- речевые компетенции -- образованность -- профессионально-речевая образованность -- личностно-ориентированное образование -- образовательный процесс в вузе -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- содержание образования -- дидактика высшей школы -- самореализация
Аннотация: В монографии представлено определение профессионально-речевой образованности студентов как интегративного качества личности, реализующего различные компетенции, разработаны теоретико-методологические основы ее формирования, дана технология повышения профессионально-речевой образованности студентов. Книга предназначена для преподавателей, аспирантов, студентов и всех, кто интересуется проблемами педагогики и методики преподавания, вопросами обучения и коммуникации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч448
   Ф333

    Федорова, Светлана Владимировна.
    Методика дипломного проектирования [Текст] : учеб. пособие / С. В. Федорова, Ю. В. Кузнецов, М. М. Шевелев ; М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2004. - 66 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 31. - 200 экз. - ISBN 5-8050-0182-9 (в обл.) : [30.00] р.

ББК Ч448.028.135я73-1
Рубрики: Дипломное проектирование--Высшая школа--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дипломное проектирование -- дипломные работы -- дипломный проект -- выпускные квалификационные работы (ВКР) -- методика написания ВКР -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- оформление дипломных работ -- научная работа студентов -- контроль качества образования -- контроль результатов обучения -- допущено
Аннотация: Учебное пособие содержит сведения по организации дипломного проектирования, а также правила выполнения и оформления текстовой и графической части дипломных проектов и работ. Предназначено для студентов всех форм обучения специальности 030500.19 Профессиональное обучение, специализаций 030501.19 Электроэнергетика, 030504.19 Электроэнергетика, энергоаудит, энергосбережение.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузнецов, Юрий Васильевич; Шевелев, Максим Михайлович; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Ч440
   И665


    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 10-й Рос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 20–23 мая 2003 г. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. И. А. Колобков и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2003. - 215 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-54
Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : секция 2. - С .55-82
Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .83-151
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .152-215

1-10 11-20 21-30 31-38

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)