Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (141)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=электронные учебники<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-39 
1.
   Ш13(Фр)
   Ф845


   
    Francais d` Or 2000 [Текст] = Учебник французского языка : практическая работа. - Москва : Мультимедиа Технологии и Дистанционное Обучение, 2003. - 240 с. : ил. - (Gold 2000™). - Загл. обл. : Francais d` Or 2000 : Мультимедийный учеб. фр. яз. на CD-ROM. - ISBN 5-9230-0003-2 : 150.00 р.
Прил. к изд.: Francais d` Or 2000 [Электронный ресурс]=Самоучитель фр. яз. (2001)
Издание является приложением к документу:
Francais d` Or 2000 [Электронный ресурс]=Самоучитель фр. яз.. - М. : Мультимедиа Технологии и Дистанционное Обучение, 2001. - 1. Шифр Ш13(Фр)/Ф845
ББК Ш13(Фр)я73я65
Рубрики: Французский язык--Электронные учебники
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- мультимедийные учебники -- самоучители -- самостоятельное изучение французского языка -- электронные учебники -- электронные документы -- компьютерное обучение французскому языку -- методика компьютерного обучения французскому языку -- методика обучения французскому языку -- обучение французскому языку -- дистанционное обучение французскому языку -- методика преподавания французского языка -- методика французского языка -- преподавание французского языка
Аннотация: "Francais d` Or 2000" - удобное и эффективное пособие для самостоятельного изучения французского языка, разработанное в соответствии с концепцией современного интенсивного и интерактивного обучения иностранным языкам. Методика, разработанная специально для компьютерного обучения иностранным языкам, огромный объём тщательным образом подобранного материала и средства контроля в совокупности создают все предпосылки для эффективного изучения французского языка. Курс полезен для старшеклассников школ и гимназий, абитуриентов, студентов языковых вузов. Он также окажет неоценимую помощь преподавателям, желающим проанализировать успеваемость студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ш13(Фр)
   Ф845


   
    Francais d` Or 2000 [Текст] = Самоучитель французского языка : практическая работа. - Электрон. прикладная прогр. - Москва : Мультимедиа Технологии и Дистанционное Обучение, 2001. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. + 1 рук. пользователя (240 с. : ил.). - (Gold 2000™). - Систем. требования: Pentium 100 или выше; ОЗУ 12 Мб (рекомендуется 32 Мб); 10 Мб на винчестере; Windows (95, 98, NT или 2000); дисковод CD-ROM; видеограф. адаптер, поддерживающий режим 800х600х65536 цв. (hi-color); зв. карта 16 бит совместимая с Windows; мышь; микрофон; колонки или наушники. - Загл. с этикетки диска. - Режим доступа: http://www.mmt-dl.ru. - Режим доступа: e-mail:mmt@mmt-dl.ru. - 150.00 р.
Прил.: Francais d` Or 2000=Учебник фр.яз. - М., 2003
Приложение:
Francais d` Or 2000=Учебник фр. яз.. - М. : Мультимедиа Технологии и Дистанционное Обучение, 2003. - 240. - ISBN 5-9230-0003-2. Шифр Ш13(Фр)/Ф845
ББК Ш13(Фр)я73я65
Рубрики: Французский язык--Электронные учебники
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- мультимедийные учебники -- обучающие программы -- самоучители -- самостоятельное изучение французского языка -- электронные учебники -- электронные документы -- сидиромы -- CD-ROM -- компьютерное обучение французскому языку -- методика компьютерного обучения французскому языку -- методика обучения французскому языку -- обучение французскому языку -- дистанционное обучение французскому языку -- методика преподавания французского языка -- методика французского языка -- преподавание французского языка
Аннотация: "Francais d` Or 2000" - удобное и эффективное пособие для самостоятельного изучения французского языка, разработанное в соответствии с концепцией современного интенсивного и интерактивного обучения иностранным языкам. Методика, разработанная специально для компьютерного обучения иностранным языкам, огромный объём тщательным образом подобранного материала и средства контроля в совокупности создают все предпосылки для эффективного изучения французского языка. Курс полезен для старшеклассников школ и гимназий, абитуриентов, студентов языковых вузов. Он также окажет неоценимую помощь преподавателям, желающим проанализировать успеваемость студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

3.
   У01
   Б19


   
    Бакалавр: Микроэкономика [Электронный ресурс] / коллектив авт. ; под ред. А. Ю. Юданова. - Электрон. дан. (690 Мб). - Москва : КноРус, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - (Электронный учебник). - Систем. требования: операционная система Microsoft Windows 2000/XP ; процессор с частотой не ниже 500 MHz ; оперативная память не менее 64 Mb ; 40 Mb свободного места на жестком диске ; видеокарта с объемом памяти от 8 Mb ; SVGA монитор с поддержкой разрешения 1024x768 ; пишущий CD-привод 4х ; звуковая карта (любая). - Загл. с этикетки диска. - Электрон. версия печ. публикации. - ISBN 978-5-406-00485-2 (digipack) : 623.00 р.
    Содержание:
Электронный учебник
Презентации (анимация, звук)
Подробные тренировочные тесты
Контрольные тесты
Российские примеры
Словарь терминов
Персоналии
ББК У012.1я73-1я04
Рубрики: Микроэкономика--Учебники и пособия--Аудиовизуальные документы
Кл.слова (ненормированные):
микроэкономика -- экономическая теория -- общая экономическая теория -- электронные книги -- электронные учебники
Аннотация: Учебник представляет собой соответствующий Государственному образовательному стандарту курс микроэкономики, главной особенностью которого является ориентация на экономику России. Освещаются острейшие проблемы отечественной экономики. Особое внимание сосредоточено на конкретных примерах из российской хозяйственной практики. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов и вузов, а также слушателей системы послевузовского обучения; благодаря доступному изложению учебник может быть использован в режиме самообучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Юданов, Андрей Юрьевич \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ч83
   Б594


   
    Библиотеки нефтегазовых вузов России: проблемы и перспективы [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф.-встречи, г. Тюмень, 17–18 мая 2005 г. / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Тюмен. гос. нефтегаз. ун-т" ; [редкол: В. П. Володина (отв. ред.), Д. Х. Каюкова, М. Ю. Пономарева]. - Тюмень : ТюмГНГУ, 2007. - 70 с. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-88465-805-2 (в обл.) : [40.00] р.
ББК Ч834.761я431
Рубрики: Библиотеки высших учебных заведений--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки вузов -- вузовские библиотеки -- университетские библиотеки -- фонды вузовских библиотек -- библиотечные фонды вузов -- библиотеки технических вузов -- электронные учебники -- комплектование вузовских библиотек -- библиотечный маркетинг -- информационные технологии в библиотеке -- нефтегазовые вузы
Аннотация: В сборник вошли доклады, представленные на конференции библиотек нефтегазовых вузов России и библиотек вузов города Тюмени и области. В докладах представлен опыт работы библиотек, организации обслуживания читателей в условиях внедрения современных информационных технологий, модернизации, традиционных библиотечных технологий, интеграции библиотек в образовательное информационное пространство.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Володина, Валентина Павловна \ред.\; Каюкова, Дарья Хрисанфовна \ред.\; Пономарева, М. Ю. \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Тюменский государственный нефтегазовый университет (Тюмень)
Экземпляры всего: 1
ДИР (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
   У2/4
   Б598


   
    Бизнес-курс. MBA. Управленческий учет и бюджетирование [Электронный ресурс] / Всерос. акад. внеш. торговли ; гл. ред. В. Соков ; гл. программист В. Белобров. - Электрон. дан. и прогр. (17,3 Мб). - Москва : ИДДК ; Россия : БИЗНЕССОФТ, 2006. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Модульная серия "Экономист-международник") (Бизнес-курс. MBA). - Систем. требования: Windows 98/ME/2000/XP ; разрешение экрана: 1024х768 пикселей ; оперативная память: 64 Mb ; Видео: 2 Мб ; CD-ROM: 4-х. - Загл. с этикетки диска. - Другое загл. : Управленческий учет и бюджетирование. - DISC-1272 (jewel case) : 365.00 р.
    Содержание:
Сокольникова, И. В. Управленческий учет. Бюджетирование. Контроллинг / И. В. Сокольникова. - 2005
Сорокин, Алексей Алексеевич. Количественные методы в экономике и бизнесе / А. А. Сорокин. - 2005
ББК У052.201.2я04 + У291.9-23я04
Рубрики: Управленческий учет--Аудиовизуальные документы
   Бюджетирование--Аудиовизуальные документы

Кл.слова (ненормированные):
управленческий учет -- бюджетирование -- контроллинг -- количественные методы в экономике -- количественные методы в бизнесе -- стратегический учет -- оперативный учет -- электронные учебники -- обучающие видеопрограммы
Аннотация: Данный курс состоит из двух разделов. В первом рассматриваются основные вопросы оперативного и стратегического управленческого учета. Изложена методика и приведены практические примеры принятия управленческих решений по вопросам оценки рентабельности отдельных видов продукции, анализа финансовых результатов подразделений компании и различных направлений бизнеса, определения цен на выпускаемую продукцию. Четко показано различие в калькулировании бухгалтерской и управленческой себестоимости. Описана методология учет затрат по функциям, позволяющая рассчитать корректную себестоимость, используемую для управленческого анализа. Одной из главных задач второго раздела является улучшение понимания слушателем причинно-следственных связей в экономике на базе лабораторных примеров. Основной упор делается именно на практическую сторону вопроса и на изучение возможностей применения инструментальных средств моделирования. Обучение в процессе моделирования позволяет менеджеру сосредоточиться на основной проблеме принятия решения – определить, на какие основные вопросы нужно ответить, какие альтернативы исследовать и на что обратить особое внимание. О программе МВА ВАВТ: Программы Master of Business Administration (МВА) (Мастер делового администрирования) на основе российского государственного стандарта реализуются в Академии внешней торговли с 2000 г. Программы МВА ВАВТ входят в десятку лучших российских программ МВА и соответствуют международным стандартам. Выпускниками программы МВА ВАВТ является ТОП менеджмент таких компаний как Вим-Биль-Данн, Кока-Кола, Лукойл, Сбербанк России и многие другие. "Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития РФ (ВАВТ) - государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Основана в 1931 году.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Соков, Владислав \ред.\; Белобров, Виталий \программирование.\; Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития РФ (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ю9
   В922


    Выготский, Лев Семенович.
    Детская психология [Электронный ресурс] / Л. С. Выготский ; читает: Л. Броцкая. - Электрон. дан. и прогр. - Москва : Говорящая книга : Тривола Консалтинг Групп : РАВНОВЕСИЕ [дистрибьютор], 2004. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : зв., (23 час.3 мин.). - (Собрание сочинений : в 6 т. / под ред. Д. Б. Эльконина ; т. 4) (Учебники для высшей школы) (Говорящая книга) (Комфортное чтение) (Университетский стандарт - КиберКнига). - Систем. требования: CD-плеер с поддержкой mp3 ; Windows 98/ME/NT/2000/XP ; Pentium 233 МГц ; CD-ROM ; звуковая карта ; 64 Kbps ; 22 kHz. - Загл. с этикетки диска. - Sb-098 (jewel case) : 393.00 р.
ББК Ю98я73-1я04
Рубрики: Детская психология--Аудиовизуальные документы
Кл.слова (ненормированные):
психология детей -- детская психология -- психология детского возраста -- возрастная психология детей -- возрастная периодизация детского развития -- периодизация детства -- говорящие книги -- говорящие учебники -- аудиоучебники -- электронные учебники
Аннотация: Традиционно "Детская психология" входит в шеститомное собрание сочинений Л. С. Выготского, под редакцией Д. Б. Эльконина, являясь, тем не менее, самостоятельным произведением. amp;nbsp;amp;nbsp;amp;nbsp Издание посвящено основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу от одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства и др. Диск состоит из двух частей. В I часть включены главы из известной монографии Л. С. Выготского "Педология подростка": "Развитие интересов в переходном возрасте"; "Развитие мышления подростка и образование понятий"; "Развитие высшей психических функций в переходном возрасте"; "Воображение и творчество подростка"; II часть посвящена вопросам детской (возрастной) психологии: ;"Проблема возраста"; "Младенческий возраст"; "Кризис первого года жизни"; "Кризис 3-х лет"; "Кризис 7-ми лет". Данное издание входит в стандарт высшего образования и является обязательным для изучения студентами психологических, философских и педагогических факультетов вузов. А также диск представляет практический интерес для родителей детей и подростков. Диск содержит электронный текст книги с технологией "Комфортное чтение", что позволяет, слушая, одновременно и читать текст на экране, регулируя размер и цвет шрифта, скорость "проплывания" строк и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Эльконин, Даниил Борисович \ред. сер.\; Броцкая, Леонтина \чтец.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 10-й Рос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 20–23 мая 2003 г. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. И. А. Колобков и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2003. - 215 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-54
Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : секция 2. - С .55-82
Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .83-151
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .152-215
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- самообразование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- математическое образование -- преподавание математики -- математическое моделирование -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка педагогов -- творческая деятельность студентов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- игровые методы обучения -- игровые технологии в обучении -- среднее профессиональное образование -- инженеры-педагоги -- филологические науки -- педагогическое образование -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- маркетинг -- базы данных -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- педагогическая риторика -- стандартизация -- речевые навыки -- мультимедийные средства обучения -- мультимедиа -- моделирование -- дистанционное обучение -- компьютерная графика -- электронные учебники -- метод проектов -- проектирование -- педагогическая деятельность -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- общение -- профессиональные деформации -- развивающее обучение -- высшее образование -- аттестация -- безработные -- промышленные предприятия -- экологическое образование -- девиантное поведение -- самооценка -- коммуникативные компетенции -- модульное обучение -- ремесленники-предприниматели -- ценностные ориентации -- платные образовательные услуги -- иконопись -- управление высшим образовательным учреждением -- служба занятости населения -- психологическая служба в образовании -- модернизация образования
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Колобков, Игорь Александрович \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Российская научно-практическая конференция (10 ; 20–23 мая 2003 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 7-й Рос. науч.-практ. конф. 22–26 нояб. 1999 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования ; [под ред. В. А. Федорова]. - Екатеринбург : УГППУ, 1999. - 159 с. ; 20 см. - 160 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов профессионально-педагогического образования : [раздел 1]. - С .13-43
Новые методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : [раздел 2]. - С .44-74
Становление педагога профессионального образования : [раздел 3]. - С .75-112
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : [раздел 4]. - С .113-158
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- училища -- энергосбережение -- самореализация -- инновационные технологии -- инновационный потенциал -- сварочное производство -- управление качеством образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- качество образования -- тестирование -- мультимедийные средства обучения -- электронные учебники -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- математическое образование -- стандартизация -- преподавание математики -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- реформы образовательные -- физическая культура в вузе -- дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- декоративно-прикладное искусство -- иконопись -- медицинские образовательные учреждения -- математическое моделирование -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка мастеров производственного обучения -- подготовка педагогов -- Интернет -- мультимедиа -- компьютерные технологии в образовании -- электротехника -- радиоэлектроника -- гештальттерапия -- естественнонаучное образование -- подготовка социальных работников -- творческая деятельность студентов -- дизайн-образование -- корпоративная культура -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- инженеры-педагоги -- контроль качества образования -- курсовые работы
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (1996–2000 гг.) и планом исследований Уральского государственного научно-образовательного центра Российской Академии образования (1998–2000 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим и практическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (7 ; 22–26 нояб. 1999 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 14-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 17–19 апр. 2007 г. / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [науч. ред. С. В. Федорова и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - 183 с. : схем. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-34
Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий : секция 2. - С .35-93
Профессионализация человека и современное образование : секция 3. - С .94-134
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .135-173
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- преемственность образования -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- управление образовательным учреждением -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- модернизация образования -- образовательный процесс -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- стандартизация -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- метод проектов -- компьютерная графика -- дизайн-образование -- самостоятельная работа студентов -- заочное обучение -- ремесленники -- мотивация -- швейное производство -- маркетинг -- антропология -- моделирование -- преподавание математики -- математическое образование -- обучение иностранному языку -- иностранный язык в вузе -- Интернет в обучении иностранному языку -- экономическое образование -- подготовка мастеров производственного обучения -- контроль в обучении -- электронные учебники -- трейдеры -- электроника -- повышение квалификации -- мультимедиа -- художественное образование -- инженерная графика -- антикризисное управление -- толерантность педагогов -- гендерное образование -- послевузовское образование -- МЧС -- тьюторы -- тренинги -- интерактивные технологии -- риторика -- ценностные ориентации -- модульные технологии
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Комплексными программами научно-исследовательских работ: "Развитие профессионально-педагогического образования: научные основы и инновации" (2006–2010 гг.) и "Образование в уральском регионе: научные основы развития и инноваций" (2006–2008 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федорова, Светлана Владимировна \ред.\; Хаматнуров, Фердинанд Тайфукович \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Ушенин, Виктор Владиславович \отв. за вып.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция (14 ; 17–19 апр. 2007 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 18-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 27–29 нояб. 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Учеб.-метод. об-ние по проф.-пед. образованию, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: Э. Ф. Зеер и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 203 с. ; 20 см. - 500 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования в условиях реализации ФГОС начального, среднего и высшего образования : секция 1. - С .11-38
Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий : секция 2. - С .39-87
Психология развития образовательных инноваций : секция 3. - С .88-131
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими. Проблемы развития и совершенствования систем менеджмента качества : секция 4. - С .132-189
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- преемственность образования -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- управление образовательным учреждением -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- модернизация образования -- образовательный процесс -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- стандартизация -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- подготовка мастеров производственного обучения -- ремесленники -- модульное обучение -- компетентностный подход в образовании -- гуманизация образования -- духовно-нравственное воспитание -- интеграция образования -- ФГОС -- мультимедийные средства обучения -- электронные учебники -- менеджмент качества -- интерактивные средства обучения -- энергосбережение -- гендерное образование -- мобильность в профессиональном образовании -- профессиональная идентичность -- самовоспитание -- нравственное воспитание -- сварочное производство -- управленческие кадры -- повышение квалификации -- правовое образование -- профориентация -- кейс -- математическое моделирование -- преподавание истории в вузе -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесбережение в образовании -- игровые технологии
Аннотация: Представлены материалы, выполненные в соответствии с Комплексной программой научно-исследовательских работ: "Развитие профессионально-педагогического образования: научные основы и инновации" (2011–2015 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Хаматнуров, Фердинанд Тайфукович \ред.\; Чапаев, Николай Кузьмич \ред.\; Карасик, Александр Аркадьевич \ред.\; Воробьева, Елена Сергеевна \ред.\; Ушенин, Виктор Владиславович \отв. за вып.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Учебно-методическое объединение по профессионально-педагогическому образованию; Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция (18 ; 27–29 нояб. 2012 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-39 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)