Ч33(4/8) П24 Педагогическое наследие [Текст] : Я. А. Коменский, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци : [сборник / сост., вступ. ст. и коммент.: В. М. Кларин, А. Н. Джуринский]. - Москва : Педагогика, 1989. - 411, [1] с. - (Библиотека учителя). - ISBN 5-7155-0164-4 (в пер.) : 1.50 р. Содержание: Джуринский, Александр Наумович. Ян Амос Коменский. Жизнь и творчество : вступ. ст. / А. Н. Джуринский. - С .6-10 Коменский, Ян Амос. Великая дидактика / Я. А. Коменский. - С .11-106 Всеобщий Совет об исправлении дел человеческих. Ч. 4 : Пампедия / Я. А. Коменский. - С .107-136 Кларин, Владимир Михайлович. Педагогическое наследие Джона Локка : вступ. ст. / В. М. Кларин. - С .138-144 Локк, Джон. Мысли о воспитании / Д. Локк. - С .145-179 Об управлении разумом : фрагмент / Д. Локк. - С .179-192 Джуринский, Александр Наумович. Педагогические идеи Жан-Жака Руссо : вступ. ст. / А. Н. Джуринский. - С .194-198 Руссо, Жан Жак. Эмиль, или О воспитании : кн. 1–4 / Ж. Ж. Руссо. - С .199-296 Кларин, Владимир Михайлович. Педагогическое наследие Иоганна Генриха Песталоцци : вступ. ст. / В. М. Кларин. - С .298-303 Песталоцци, Иоганн Генрих. Письма г-на Песталоцци к г-ну Н. Э. Ч. о воспитании бедной сельской молодежи / И. Г. Песталоцци. - С .304-312 О народном образовании и индустрии / И. Г. Песталоцци. - С .312-322 Метод. Памятная записка Песталоцци / И. Г. Песталоцци. - С .322-331 Памятная записка парижским друзьям о сущности и цели метода / И. Г. Песталоцци. - С .331-341 Памятная записка о семинарии в кантоне Во / И. Г. Песталоцци. - С .341-356 Лебединая песня / И. Г. Песталоцци. - С .356-391 Рубрики: Педагогическая мысль--История--Европа--Сборники Кл.слова (ненормированные): педагогическая мысль Европы -- педагогические идеи Аннотация: В настоящем издании представлены произведения великих педагогов, мыслителей и философов, в которых рассматриваются вопросы образования, обучения и воспитания подрастающего поколения. В сборник включены наиболее значительные статьи, фрагменты из сочинений о нравственном, трудовом, умственном, физическом и эстетическом воспитании. Для учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кларин, Владимир Михайлович \сост.\; Джуринский, Александр Наумович \сост.\; Коменский, Ян Амос (чеш. мыслитель-гуманист, педагог, писатель ; 1592–1670) \о нём\; Локк, Джон (англ. философ, просветитель и педагог ; 1632–1704) \о нём\; Руссо, Жан Жак (фр. писатель, философ, композитор ; 1712–78) \о нём\; Песталоцци, Иоганн Генрих (швейц. педагог ; 1746–1827) \о нём\ Экземпляры всего: 20 ЧЗ (1), АБ (19) Свободны: ЧЗ (1), АБ (19) |
Ч33(4/8) Р896 Руссо, Жан Жак Педагогические сочинения [Текст] : в 2 т. : [пер. с фр.] / Ж.-Ж. Руссо ; под ред. Г. Н. Джибладзе ; [сост. А. Н. Джуринский]. - Москва : Педагогика, 1981. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР). Т. 1 / [вступ. ст. Г. Н. Джибладзе, с. 7-18]. - 652, [1] с. ; 22 см. - Библиогр. в примеч.: с. 619-649. - Указ. имен: с. 650-652. - (в пер.) : 2.10 р. Содержание: Эмиль, или О воспитании : роман / перевод П. Д. Первова. - С .19-592 Эмиль и Софи, или Одинокие : роман / перевод Е. Н. Бируковой. - С .593-618 Рубрики: Педагогика--История--Франция, 18 в. Воспитание Художественная литература--Проза--Франция, 18 в. Кл.слова (ненормированные): педагогика -- педагогические взгляды -- педагогические идеи 18 в. -- педагогические сочинения -- педагогические романы -- роман-трактат -- французские педагогические романы Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Джибладзе, Георгий Николаевич \ред.\; Джуринский, Александр Наумович \сост.\; Столетов, Всеволод Николаевич \ред. сер.\; Бабанский, Юрий Константинович \ред. сер.\; Васильев, Юрий Васильевич \ред. сер.\; Кожевников, Евгений Михайлович \ред. сер.\; Кузин, Николай Павлович \ред. сер.\; Петровский, Артур Владимирович \ред. сер.\; Пискунов, Алексей Иванович \ред. сер.\; Хелемендик, Виктор Сергеевич \ред. сер.\; Днепров, Эдуард дмитриевич \ред. сер.\; Джибладзе, Георгий Николаевич \вступ. ст.\; Первов, Павел Дмитриевич \пер.\; Бирукова, Евгения Николаевна \пер.\; Руссо, Жан Жак (фр. писатель, философ, композитор ; 1712–78) \о нём\; Академия педагогических наук СССР(Москва) Экземпляры всего: 12 ЧЗ (1), АБ (10), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (10), МБ (1) |
Ч33(4/8) Р896 Руссо, Жан Жак Педагогические сочинения [Текст] : в 2 т. : [пер. с фр.] / Ж.-Ж. Руссо ; под ред. Г. Н. Джибладзе ; [сост. А. Н. Джуринский]. - Москва : Педагогика, 1981. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР). Т. 2. - 333, [1] с. ; 22 см. - Библиогр. в примеч.: с. 300-329. - Указ. имен: с. 330-333. - (в пер.) : 1.10 р. В прил.: Педагогические и психологические идеи романа-трактата Ж.-Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании" / А. Валлон. Содержание: Проект воспитания г-на де Сент-Мари . - С .5-19 Рассуждение о науках и искусствах . - С .20-42 Замечания Ж.-Ж. Руссо, гражданина Женевы, по поводу ответа на его рассуждения . - С .43-63 Предисловие к "Нарциссу" . - С .64-78 О политической экономии : [ч. 1—2]. - С .79-99 О нравах . - С .100-102 Письма о морали . - С .103-133 Юлия, или Новая Элоиза : фрагмент романа. - С .134-165 Об Общественном договоре, или Опыт о форме Республики : фрагмент. - С .166-169 Об Общественном договоре, или Принципы политического права : фрагмент. - С .170-177 Соображения об образе правления в Польше и предлагаемые преобразования в сем направлении : фрагмент. - С .178-187 Исповедь : ч. 1, кн. 1. - С .188-222 Прогулки одинокого мечтателя : фрагмент. - С .223-234 Письма . - С .235-268 Рубрики: Педагогика--История--Франция, 18 в. Воспитание Художественная литература--Проза--Франция, 18 в. Кл.слова (ненормированные): педагогика -- педагогические взгляды -- педагогические идеи 18 в. -- педагогические романы -- педагогические сочинения -- роман-трактат -- французские педагогические романы -- Эмиль, или О воспитании (пед. роман Руссо Ж. Ж.) Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Джибладзе, Георгий Николаевич \ред.\; Джуринский, Александр Наумович \сост.\; Столетов, Всеволод Николаевич \ред. сер.\; Бабанский, Юрий Константинович \ред. сер.\; Васильев, Юрий Васильевич \ред. сер.\; Кожевников, Евгений Михайлович \ред. сер.\; Кузин, Николай Павлович \ред. сер.\; Петровский, Артур Владимирович \ред. сер.\; Пискунов, Алексей Иванович \ред. сер.\; Хелемендик, Виктор Сергеевич \ред. сер.\; Днепров, Эдуард дмитриевич \ред. сер.\; Валлон, Анри \послесл.\; Волевич, Ирина Яковлевна \пер.\; Маянц, М. М. \пер.\; Хаютин, А. Д. \пер.\; Алексеев-Попов, Вадим Сергеевич \пер.\; Худадова, Анна Александровна \пер.\; Немчинова, Наталия Ивановна \пер.\; Розанов, Матвей Никанорович \пер.\; Горбов, Дмитрий Александрович \пер.\; Академия педагогических наук СССР(Москва) Экземпляры всего: 11 ЧЗ (1), АБ (9), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9), МБ (1) |
54(09) Д427 Джуа, Микеле. История химии [Текст] / М. Джуа; пер. с итал. Г. В. Быкова, под ред. С. А. Погодина. - Москва : Мир, 1975. - 476, [1] с. : фот., рис., табл. - Парал. тит. л.: рус.-итал. - Библиогр.: с. 427-433. -Список литературы на русском яз.: с.434-439. -Список доп. лит. (1965-1974 гг): с. 440-442. -Имен. указ.: с.443-456. -Предм. указ.: с.457-473. - (в пер.) : 3.37 р. Рубрики: Химическая наука--История Кл.слова (ненормированные): Алхимический период -- Ятрохимия -- Химия газов -- Пневматическая химия -- Бойль Роберт -- Роберт Бойль -- Флогистика -- Блэк -- Кавендиш -- Шталь -- Пристли -- Лавуазье -- Атомно-молекулярная теория -- Дальтон -- Закон кратных отношений и атомная теория Дальтона -- Авогадро -- Молекулярная теория Авогадро -- Берцелиус -- Атомистическая гипотеза Берцелиуса -- Канниццаро -- Либих -- Многовалентность -- Теория валентности -- Таблица Менделеева -- Углеводороды -- Изомерия -- Тиле -- Вернер -- Мезогидрия -- Абегг -- Электровалентность -- Марселен Бертло -- Бертло Марселен -- Химический синтез -- Аммиак -- Фишер Эмиль -- Эмиль Фишер -- Спирты -- Альдегиды -- Кетоны -- Кислоты -- Органические производные серы -- Амины -- Амидины -- Имидоэфиры -- Мочевина -- Уретаны -- Пурины -- Аминокислоты -- Фосфины -- Арсины -- Стибины -- Сахар -- Терпены -- Пептиды -- Гетероциклические соединения -- Алкалоиды -- Диеновый синтез -- Фотосинтез -- Витамины -- Антибиотики -- Термохимия -- Аррениус -- Ле Шателье -- Рауль -- Криоскопия -- Оствальд -- Нернст -- Атом -- Стереохимия Аннотация: В книге сжато и стройно, с привлечением множества интереснейших примеров и иллюстраций изложена история возникновения и развития химии как науки с древнейших времен до наших дней. Автор - крупный итальянский ученый - обощил огромный фактический материа, проанализировал его и дал ссылки на литературу. Русский перевод дополнен примечаниями и библиографией. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Быков, Г. В. \пер. с итал.\; Погодин, С. А. \под ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
С В676 Волков, Юрий Григорьевич. Социология [Текст] : [учеб. для вузов] / Ю. Г. Волков, И. В. Мостовая; под ред. В. И. Добренькова. - Москва : Гардарики, 2002. - 427, [1] с. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-8297-0061-1 (в пер.) : 72.00 р. Рубрики: Социология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социология -- история социологии -- Конт Огюст (1798-1857, франц. ученый, основоположник социологии) -- Спенсер Герберт (1820-1903, англ. философ, социолог-позитивист, основоположние органической школы в социологии) -- Лавров Петр Лаврович (1823-1900, рус. социолог и философ) -- Костяковский Богдан Александрович (1868-1920, российский философ, социолог, правовед) -- социологическое познание -- Дильтей Вильгельм (1833-1911, нем. историк культуры и соц. философии) -- Дюркгейм Эмиль (1858-1917, франц. философ и социолог) -- Лапто-Данилевский Александр Сергеевич (1863-1919, рус. историк и социолог) -- Парк Роберт Эльза (1864-1944, амер. социолог) -- Визе Леопольд фон (1876-1969, нем. социолог) -- Щюц Альфред (1899-1959, австр. социолог и философ) -- Фуко Мишель Поль (1926-1985, франц. социолог и философ) -- Бергер Питер Людвиг (р. 1929, амер. социолог) -- Ядов Владимир Александрович (р. 1929, рос. социолог) -- социальные общности -- общество -- происхождение общества -- Гумплович Людвиг (1838-1909, польско-австр. социолог и юрист) -- Лебон Гюстав (1841-1931, франц. социолог) -- Тард Габриэль (1843-1904, франц. социолог) -- Ковалевский Максим Максимович (1851-1916, рус. социолог) -- Зиммель Георг (1858-1918, нем. философ и социолог) -- Сорокин Питерим Александрович (1889-1968, рус.-амер. социолог) -- Луман Никлас (р. 1927, нем. социолог-теоретик) -- Бурдье Пьер (р. 1930, франц. социолог) -- социальная стратификация -- социальная мобильность -- социальная диспозиция -- социальные группы -- социальное неравенство -- Маркс Карл (1818-1883, нем. философ, соц. мыслитель, экономист) -- Парето Вильфредо (1848-1923, итал. социолог и экономист) -- Смолл Альбион Вудбери (1854-1906, амер. социолог) -- Моска Гаэтано (1858-1941, итал. социолог и политолог) -- Морено Якоб Леви (1892-1974, амер. соц. психолог, психиатр) -- социальное управление -- социальная система -- Бакунин Михаил Александрович (1814-1876) -- Самнер Уильям Грэм (1840-1910, амер. социолог) -- Уорд Лестер Франк (1841-1913, амер. социолог) -- Мэй О`Элтон (1880-1949, амер. социолог) -- Хоркхаймер Макс (1895-1973, нем. социолог и философ) -- Парсонс Толкотт (1902-1979, амер. социолог-теоретик) -- Адорно Теодор (1903-1969, нем. философ, социолог) -- Ростоу Уолт Уитмен (р. 1916, амер. социолог, экономист, историк) -- Белл Даниел (р. 1919, амер. социолог) -- Заславская Татьяна Ивановна (р. 1927, рос. социолог) -- Тоффлер Алвин (р. 1928, амер. социолог) -- Дарендорф Ральф Густав (р. 1929, нем. социолог) -- Тощенко Жан Терентьевич (р. 1935, рос. социолог) -- личность в социологии -- Михайловский Николай Константинович (1842-1904, рус. социолог) -- Мид Джордж Герберт (1863-1931, амер. философ и социолог) -- Кули Чарльз Хортон (1864-1929, амер. социолог) -- Вебер Макс (1864-1920, нем. социолог, философ и историк) -- Фромм Эрих (1900-1980, нем.-амер. социолог) -- Мертон Роберт Кинг (р. 1910, амер. социолог) -- Кон Игорь Семенович (р. 1928, рос. социолог) -- социальная культура -- цивилизационный прогресс -- универсалии культуры -- Данилевский Николай Яковлевич (1822-1885, рус. социолог, этнограф) -- Маннгейм Карл (1893-1947, нем. социолог) -- Маркузе Герберт (1898-1979, нем.-амер. философ и социолог) -- Арон Раймон (1905-1983, франц. социолог и публицист) -- Леви-Строс Клод (р. 1908, франц. социолог и этнолог) -- Шилз Эдвард (р. 1911, амер. социолог) -- Лукман Томас (р. 1927, нем. социолог) -- Хабермас Юрген (р. 1929, нем. социолог и философ) -- Давыдов Юрий Николаевич (р. 1929, рос. социолог) -- биографические справки Аннотация: Учебник отличается интегральным решением учебных задач, мотивационным построением текста, современным "многослойным" изложением, позволяющим последовательно и углубленно формировать тезаурус в области социологического знания. Содержание характеризуется современностью теоретических подходов и доступностью изложения сложнейших сюжетов динамично развивающейся науки, опорой на российский социокультурный контекст в области фактов и примеров, органичным включением теоретических достижений современной российской социологии в тематическое изложение курса. В инновационном ключе осуществлено методическое обеспечение текста. В учебнике даны списки литературы, "портреты" социологов, представлен словарь специальных терминов и предусмотрены механизмы "свернутого" изложения и воспроизводства текста (смысловые таблицы). Предназначен для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мостовая, Ирина Владимировна; Добреньков, Владимир Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч33(0) М744 Модзалевский, Лев Николаевич Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен [Текст] : [в 2 т. : учеб. пособие] / Л. Н. Модзалевский ; науч. ред., вступ. ст. и предм. указ. М. В. Захарченко ; Рос. акад. образования, Северо-запад. отд-ние. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2000. - (Библиотека русской педагогики). Ч. 1. - [Перепеч. с 3-го изд. 1892 г.]. - 425, [3] с. : 1 портр. - Предм. указ.: с. 403-425. - ISBN 5-89329-190-5 (в пер.) : 10.00 р. Рубрики: Педагогика--История, с древнейших времен до конца 19 в.--Учебники и пособия Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- воспитание -- обучение -- образование -- история педагогики -- история образования и педагогической мысли -- всеобщая история образования -- всеобщая история педагогики -- школы и направления в педагогике -- педагогические школы -- педагогическая мысль -- педагогические взгляды -- педагогические воззрения -- педагогические теории -- педагогические системы -- история воспитания -- история обучения -- педагогическое образование -- история педагогического образования -- история воспитания и обучения -- дохристианская эпоха -- дохристианский мир -- дохристианские народы -- дохристианская педагогика -- Древний мир (образование) -- педагогика древнего мира -- воспитание в древнем мире -- воспитание у восточных народов -- восточное воспитание -- древневосточное воспитание -- восточное воспитание и обучение -- древневосточное воспитание и обучение -- китайцы -- Китай (образование) -- индийцы -- Индия (образование) -- египтяне -- Египет (образование) -- персидский народ -- персы -- античная педагогика -- античное воспитание и обучение -- Античный мир (образование) -- педагогика Античности -- воспитание в античном мире -- воспитание в античности -- древнегреческое воспитание -- греческое воспитание -- древние греки -- греки -- художественное воспитание у древних греков -- воспитание в Греции -- Древняя Греция (образование) -- Греция Древняя -- спартанцы -- спартанские женщины -- женщины (воспитание и обучение) -- воспитание женщин -- воспитание и обучение женщин -- обучение женщин -- образование женщин -- женское образование -- афиняне -- Афины (образование) -- Платон о воспитании -- Аристотель о воспитании -- Рим Древний (образование) -- Древний Рим (образование) -- древние римляне -- римляне -- древнеримское воспитание -- римское воспитание -- практическое воспитание у римлян -- Цицерон о воспитании -- Квинтилиан о воспитании -- Плутарх о воспитании -- израильский народ -- евреи древние -- семитские народы -- воспитание у израильского народа -- воспитание у евреев -- еврейское воспитание -- религиозная педагогика -- религиозное воспитание -- религиозное образование -- церковная педагогика -- церковное воспитание -- христианская эпоха -- христианская цивилизация -- христианская педагогика -- евангельская педагогика -- воспитание и церковь -- церковь и воспитание -- церковь и образование -- арабы -- мусульманское воспитание -- западное воспитание -- средние века (образование) -- Средневековье (образование) -- Средневековый мир (образование) -- клерикально-схоластическое воспитание -- школы в средние века -- средневековые школы -- монастырские школы -- церковные школы -- история школы -- история учебных заведений -- рыцарство -- рыцари -- рыцарское воспитание -- рыцарское образование -- городские школы в средние века -- средневековые городские школы -- средневековые университеты -- университеты в средние века -- школяры -- история образования в Европе -- европейское Средневековье (образование -- европейское образование -- Европа в средние века -- Европа средневековая -- эпоха Реформации (образование) -- Реформации эпоха (образование) -- Реформация и образование -- лютер м. (1483-1546) деятель Реформации в Германии -- Германия (образование) -- немецкие школы -- германские школы -- протестантская народная школа -- народные школы -- иезуитская педагогика -- иезуиты -- иезуитские школы -- Монтень о воспитании -- Бэкон Ф. (1561–1626) англ. философ -- Бэкон о воспитании -- коменский я. а. (1592-1670) чеш. мыслитель, педагог, писатель -- Локк Д. (1632–1704) англ. философ -- Локк о воспитании -- Ратих В. (1571–16- -?) -- Ратих о воспитании -- 17 век -- янсенизм в воспитании -- Фенелон Ф. (1651–1715) франц. писатель, архиепископ -- пуританское воспитание -- пуританизм в воспитании -- Мильтон о воспитании -- пиетизм в воспитании -- пиетистическая педагогика -- немецкий пиетизм -- реальные школы -- Франк -- гуманизм и реализм -- реализм и гуманизм -- гуманизм в воспитании -- гуманистическая педагогика -- гуманистическое воспитание -- реализм в воспитании -- реалистическое воспитание -- Руссо Ж. Ж. (1712–78) франц. писатель, философ -- "Эмиль, или О воспитании" -- филантропизм -- учительские семинарии в Германии -- учительское образование Аннотация: Лев Николаевич Модзалевский (1837-1896) - один из плеяды выдающихся русских учёных педагогов и практиков, создававших педагогическое образование в России. "Очерк истории..." - первая в отечественной историографии работа по предмету всемирной истории педагогики. Сразу же после 1-го издания в 1866-1867 гг. исследование Л.Н.Модзалевского было безусловно признано состоявшимся в качестве первого систематического освещения педагогических теорий и систем, имевших место у народов древнего и нового мира. Своего научного и познавательного значения "Очерк..." не потерял до сих пор. Книга заново отредактирована и снабжена современным научным аппаратом. Для самого широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Захарченко, М. В. \ред., вступ. ст., предм. указ.\; Российская Академия образования. Северо-Западное отделение(Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1) |
Ч45 И907 История социальной педагогики [Текст] : хрестоматия-учебник / [авт.-сост.: М. А. Галагузова, А. М. Лушников, Т. С. Дорохова] ; под ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 543 с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00313-5 (в пер.) : 66.00 р. Содержание: Конфуций. Беседы и суждения / Конфуций Платон. Протагор. Законы. Государство / Платон Аристотель. Политика / Аристотель Квинтилиан, Марк Фабий. О воспитании оратора / М. Ф. Квинтилиан Владимир Мономах Поучение / Владимир Мономах Коменский, Ян Амос. Материнская школа, или О заботливом воспитании юношества в первые шесть лет / Я. А. Коменский Коменский, Ян Амос. Дидактика / Я. А. Коменский Локк, Джон. Мысли о воспитании / Д. Локк Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента московских гимназий / М. В. Ломоносов Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента академической гимназии / М. В. Ломоносов Руссо, Жан Жак. Эмиль, или О воспитании / Ж. Ж. Руссо Гельвеций, Клод Адриан. О человеке, его умственных способностях и его воспитании / К. А. Гельвеций Песталоцци, Иоганн Генрих. Письмо другу о пребывании в Станце / И. Г. Песталоцци Радищев, Александр Николаевич. Путешествие из Петербурга в Москву / А. Н. Радищев Оуэн, Роберт. Высказывания о воспитании и образовании / Р. Оуэн Дистервег, Адольф. О природосообразности и культуросообразности в воспитании / А. Дистервег Дистервег, Адольф. Три заметки о воспитании и стремлениях учителей / А. Дистервег Пирогов, Николай Иванович. Вопросы жизни / Н. И. Пирогов Белинский, Виссарион Григорьевич. О воспитании детей / В. Г. Белинский Добролюбов, Николай Александрович. О значении авторитетов в воспитании. (Мысли по поводу "Вопросов жизни" Н. И. Пирогова) / Н. А. Добролюбов Добролюбов, Николай Александрович. Ученики с медлительным пониманием / Н. А. Добролюбов Ушинский, Константин Дмитриевич. Труд в его психическом и воспитательном значении / К. Д. Ушинский Толстой, Лев Николаевич. О значении народного образования / Л. Н. Толстой Толстой, Лев Николаевич. Мысли о воспитании / Л. Н. Толстой Толстой, Лев Николаевич. О воспитании / Л. Н. Толстой Лесгафт, Петр Францевич. Семейное воспитание ребенка и его значение / П. Ф. Лесгафт Спенсер, Герберт. Воспитание умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер Наторп, Пауль. Социальная педагогика / П. Наторп Кершенштейнер, Георг. Школа будущего - школа работы / Г. Кершенштейнер Дьюи, Джон. Школа и общество / Д. Дьюи Лай, Вильгельм Август. Школа действия / В. А. Лай Крупская, Надежда Константиновна. К вопросу о социалистической школе / Н. К. Крупская Монтессори, Мария. Разум ребенка / М. Монтессори Корчак, Януш. Открытое окно / Я. Корчак Корчак, Януш. Право ребенка на уважение / Я. Корчак Корчак, Януш. Пренебрежение или недоверие / Я. Корчак Корчак, Януш. Право ребенка быть собой / Я. Корчак Шацкий, Станислав Теофилович. Школа для детей или дети для школы / С. Т. Шацкий Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Детский дом / В. Н. Сорока-Росинский Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. От принудительности к добровольчеству / В. Н. Сорока-Росинский Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский Выготский, Лев Семенович. Педология школьного возраста / Л. С. Выготский Кащенко, Всеволод Петрович. Недостатки характера у детей и подростков / В. П. Кащенко Макаренко, Антон Семенович. Цель воспитания / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Что значит воспитать ребенка / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Коммунистическое воспитание / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко Занков, Леонид Владимирович. Дидактика и жизнь / Л. В. Занков Занков, Леонид Владимирович. Беседы с учителями / Л. В. Занков Сухомлинский, Василий Александрович. Я твердо верю в силу воспитания / В. А. Сухомлинский Шмидт, Г. Развитие персонала и развитие организационной структуры обуславливают друг друга / Г. Шмидт Декларация прав ребенка 1959 г. Конвенция о правах ребенка 1989 г. Рубрики: Социальная педагогика--История--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- педагогические науки -- педагогика -- история социальной педагогики -- социально-педагогические идеи -- социально-педагогические мысли -- права детей -- права ребенка -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- воспитание детей -- перевоспитание -- Декларация прав ребенка -- Конвенция о правах ребенка -- биографические сведения -- биографические справки -- философы -- педагоги -- психологи Аннотация: В пособии выделены этапы развития социальной педагогики с их краткими характеристиками, даны биографические сведения о выдающихся философах, педагогах и психологах, а также фрагменты из их трудов, относящихся к проблемам социальной педагогики. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, а также преподавателям и всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред., авт.-сост.\; Лушников, Александр Максимович \авт.-сост.\; Дорохова, Т. С. \авт.-сост.\ Экземпляры всего: 9 АБ (8), ЧЗ (1) Свободны: АБ (8), ЧЗ (1) |
Ч45 И907 История социальной педагогики [Текст] : хрестоматия-учебник / [авт.-сост.: М. А. Галагузова, А. М. Лушников, Т. С. Дорохова] ; под ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 543 с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00313-5 (в пер.) : 120.00 р. Содержание: Конфуций. Беседы и суждения / Конфуций Платон. Протагор. Законы. Государство / Платон Аристотель. Политика / Аристотель Квинтилиан, Марк Фабий. О воспитании оратора / М. Ф. Квинтилиан Владимир Мономах Поучение / Владимир Мономах Коменский, Ян Амос. Материнская школа, или О заботливом воспитании юношества в первые шесть лет / Я. А. Коменский Коменский, Ян Амос. Дидактика / Я. А. Коменский Локк, Джон. Мысли о воспитании / Д. Локк Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента московских гимназий / М. В. Ломоносов Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента академической гимназии / М. В. Ломоносов Руссо, Жан Жак. Эмиль, или О воспитании / Ж. Ж. Руссо Гельвеций, Клод Адриан. О человеке, его умственных способностях и его воспитании / К. А. Гельвеций Песталоцци, Иоганн Генрих. Письмо другу о пребывании в Станце / И. Г. Песталоцци Радищев, Александр Николаевич. Путешествие из Петербурга в Москву / А. Н. Радищев Оуэн, Роберт. Высказывания о воспитании и образовании / Р. Оуэн Дистервег, Адольф. О природосообразности и культуросообразности в воспитании / А. Дистервег Дистервег, Адольф. Три заметки о воспитании и стремлениях учителей / А. Дистервег Пирогов, Николай Иванович. Вопросы жизни / Н. И. Пирогов Белинский, Виссарион Григорьевич. О воспитании детей / В. Г. Белинский Добролюбов, Николай Александрович. О значении авторитетов в воспитании. (Мысли по поводу "Вопросов жизни" Н. И. Пирогова) / Н. А. Добролюбов Добролюбов, Николай Александрович. Ученики с медлительным пониманием / Н. А. Добролюбов Ушинский, Константин Дмитриевич. Труд в его психическом и воспитательном значении / К. Д. Ушинский Толстой, Лев Николаевич. О значении народного образования / Л. Н. Толстой Толстой, Лев Николаевич. Мысли о воспитании / Л. Н. Толстой Толстой, Лев Николаевич. О воспитании / Л. Н. Толстой Лесгафт, Петр Францевич. Семейное воспитание ребенка и его значение / П. Ф. Лесгафт Спенсер, Герберт. Воспитание умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер Наторп, Пауль. Социальная педагогика / П. Наторп Кершенштейнер, Георг. Школа будущего - школа работы / Г. Кершенштейнер Дьюи, Джон. Школа и общество / Д. Дьюи Лай, Вильгельм Август. Школа действия / В. А. Лай Крупская, Надежда Константиновна. К вопросу о социалистической школе / Н. К. Крупская Монтессори, Мария. Разум ребенка / М. Монтессори Корчак, Януш. Открытое окно / Я. Корчак Корчак, Януш. Право ребенка на уважение / Я. Корчак Корчак, Януш. Пренебрежение или недоверие / Я. Корчак Корчак, Януш. Право ребенка быть собой / Я. Корчак Шацкий, Станислав Теофилович. Школа для детей или дети для школы / С. Т. Шацкий Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Детский дом / В. Н. Сорока-Росинский Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. От принудительности к добровольчеству / В. Н. Сорока-Росинский Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский Выготский, Лев Семенович. Педология школьного возраста / Л. С. Выготский Кащенко, Всеволод Петрович. Недостатки характера у детей и подростков / В. П. Кащенко Макаренко, Антон Семенович. Цель воспитания / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Что значит воспитать ребенка / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Коммунистическое воспитание / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко Занков, Леонид Владимирович. Дидактика и жизнь / Л. В. Занков Занков, Леонид Владимирович. Беседы с учителями / Л. В. Занков Сухомлинский, Василий Александрович. Я твердо верю в силу воспитания / В. А. Сухомлинский Шмидт, Г. Развитие персонала и развитие организационной структуры обуславливают друг друга / Г. Шмидт Декларация прав ребенка 1959 г. Конвенция о правах ребенка 1989 г. Рубрики: Социальная педагогика--История--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- педагогические науки -- педагогика -- история социальной педагогики -- социально-педагогические идеи -- социально-педагогические мысли -- права детей -- права ребенка -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- воспитание детей -- перевоспитание -- Декларация прав ребенка -- Конвенция о правах ребенка -- биографические сведения -- биографические справки -- философы -- педагоги -- психологи Аннотация: В пособии выделены этапы развития социальной педагогики с их краткими характеристиками, даны биографические сведения о выдающихся философах, педагогах и психологах, а также фрагменты из их трудов, относящихся к проблемам социальной педагогики. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, а также преподавателям и всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред., авт.-сост.\; Лушников, Александр Максимович \авт.-сост.\; Дорохова, Т. С. \авт.-сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
С К772 Кравченко, Альберт Иванович. Социология в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие / А. И. Кравченко. - Москва : Проспект, 2004. - 239, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 230-236. - ISBN 5-98032-284-1 (в обл.) : 60.00 р. Рубрики: Социология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социология -- история социологии -- Конт Огюст (1798-1857, франц. философ, основоположник социологии) -- Маркс Карл (1818-1883, нем. мыслитель) -- Спенсер Герберт (1820-1903, англ. философ и социолог) -- Дюркгейм Эмиль (1858-1917, франц. социолог) -- Вебер Макс (1864-1920, нем. социолог) -- Теннис Фердинанд (1855-1936, нем. социолог) -- Зиммель Георг (1858-1918, нем. философ, социолог) -- русская социологическая наука -- Сорокин Питирим Александрович (1889-1968, социолог) -- структура социологии -- российская социология -- научно-технический прогресс -- НТР -- промышленная революция -- информационная революция -- развитие общества и мировая система -- строение общества -- социальная структура -- типология обществ -- социальное неравенство -- социальная стратификация -- социальная мобильность -- социальные институты -- социальные группы -- социальные общности -- социальные движения -- девиантное поведение -- делинквентное поведение -- гражданское общество и правовое государство -- правовое государство и гражданское общество -- тоталитарное государство -- культура -- социологические исследования Аннотация: Пособие представляет собой краткое изложение основ социологической науки, преподаваемой в вузе для студентов несоциологических специальностей. Книга написана в соответствии с программой учебного курса "Социология", содержит все основные вопросы, включаемые в экзаменационные билеты: история и структура социологии, даны определения таким основным понятиям социологии как "общество", "социальная структура", "социальная группа", "личность", "социализация" и др. Структура изложения материала в виде вопросов и ответов, доступность стиля изложения, список рекомендуемой литературы позволят быстро и легко подготовиться к экзамену или зачету. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. Держатели документа: библиотека нтгспа Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
53 Б882 Бройль, Луи де. По тропам науки [Текст] / Л. Бройль ; пер. с фр. С. Ф. Шушурин, послесл. и общ. ред. И. В. Кузнецов. - Москва : Изд-во иностранной литературы, 1962. - 407, [1] с. : ил. ; 20 см. - Доп. тит. л. на фр. - Библиогр.: с. 371-376. - Доп. библиогр.: с. 377-379. - Пер. изд. : Sur les sentuers de la science / Louis de Broglie. - Paris, 1960. - (в пер.) : 1.41 р.
Физика теоретическая Кл.слова (ненормированные): Лорентц Гендерик Антон -- Коттон Эме -- Борель Эмиль -- Жолио Фредерик -- Лешателье Анри -- Клод Андре -- Кюри Пьер -- Планк Макс Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шушурин, С. Ф. (к. ф.-м. н.) \пер. с фр.\; Кузнецов, И. В. (д. филос. н., проф.) \послесл. и общ. ред.\; Broglie, Louis de Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш6(4/8) Р896 Руссо, Жан Жак (1712-1778) Собрание сочинений: [Текст] : [В 3 т.] Пер. с франц. / Ж. Ж. Руссо. - Санкт-Петербург : В типографии Н. Л. Тиблена и К, 1866 - . Т. 1 : Теории воспитания : Ред. Н. Л. Тиблен. - 1866. - V, 636, [1] с. - (в пер.) : 40.00 р. На пер. авт. и загл. не указаны. Содержание: Эмиль Изложение содержания "Новой Элоизы" и воспитательные теории m-me Вольмар Семь писем к разным лицам о воспитании Речь по вопросу о том, способствовало ли восстановление наук и искусств к улучшению нравов Ответ королю Польскому, герцогу Лотарингскому на его "Опровержение" предыдущей речи Рубрики: Педагогика во Франции--Франция - Педагогика Франция--Педагогика, 18 в. Кл.слова (ненормированные): зарубежная художественная литература -- художественная литература Франции 18 века -- женщина во Франции -- Франция, 18 в. -- общественная мысль во Франции, 18 в.творчество -- творчество Ж. Ж. Руссо -- Эмиль -- Новая Элоиза Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Руссо Ж. Ж. Экземпляры всего: 1 РедФ (1) Свободны: РедФ (1) |
Ш40 П671 Поэтика реализма [Текст] : межвуз. сб. / М-во высш. и сред. спец. образования РСФСР, Куйб. гос. ун-т ; [редкол.: Н. П. Козлов и др. ; отв. ред. Л. А. Финк]. - Куйбышев : [б. и.], 1984. - 159, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в ссылках. - (в обл.) : 1.40 р. Содержание: Щедрина, Н. М. Поэтика тетралогии Мариэтты Шагинян "Семья Ульяновых" / Н. М. Щедрина. - С .5 Агранович, С. З. Отражение и трансформация архаических пространственно-временных представлений в стихотворении А. С. Пушкина "Анчар" / С. З. Агранович, Л. П. Рассовская. - С .25 Тамарченко, Н. Д. "Монологический " роман Л. Толстого / Н. Д. Тамарченко. - С .35 Юльметова, С. Ф. Поэтика мифа в романах Эмиля Золя / С. Ф. Юльметова. - С .49 Никольская, Л. Д. Об активизации авторского сознания в стилевых исканиях русской литературы конца XIX - начала XX века / Л. Д. Никольская. - С .62 Бражникова, Н. С. Число в стиле В. Маяковского / Н. С. Бражникова. - С .75 Емец, Т. В. Традиции А. П. Чехова в "городских" повестях Юрия Трифонова / Т. В. Емец. - С .89 Журчева, Т. В. Эволюция жанра, конфликта и героя пьесы А. Вампилова "Старший сын" / Т. В. Журчева. - С .100 Финк, Э. Л. Своеобразие конфликта и поэтики комедии А. Галина "Восточная трибуна" / Э. Л. Финк. - С .133 Герасимова, Л. Е. Структурный и системный анализ / Л. Е. Герасимова. - С .147 Рубрики: Реализм в литературе--Сборники Русская литература, 19–20 вв.--Сборники Русская советская литература--Сборники Кл.слова (ненормированные): литература -- русская литература -- реализм в литературе -- межвузовский сборник -- "Анчар" А. С. Пушкина -- Л. Толстой -- Эмиль Золя -- Маяковский В. -- Трифонов Юрий -- Вампилов А. -- Галин А. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Козлов, Н. П. (доц.) \редкол.\; Машбиц-Веров, И. М. (проф.) \редкол.\; Никольская, Л. Д. (доц.) \редкол.\; Перхин, В. В. (доц.) \редкол.\; Скобелев, В. П. (проф.) \редкол.\; Финк, Л. А. (проф.) \отв. ред.\; Явчуновский, Я. С. (проф.) \редкол.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР (Москва); Куйбышевский государственный университет (Куйбышев) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ш141.2-7 Р46 Речевая культура в разных сферах общения [Текст] : материалы V региональной научно-практической конф. 3 нояб. 2010 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филологии и массовых коммуникаций, Фак. рус. яз. и лит. Региональная научно-практическая конференция (5 ; 3 ноября 2010 г. ; Нижний Тагил) ; отв. ред. Е. В. Урумашвили. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 334 с. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0230-2 (в обл.) : 535.50 р. Содержание: Проблемы культуры речи в общественно-политическом и профессиональном дискурсах Алексеева, Марина Сергеевна. Прецедентные феномены со сферой-источником "музыка" в текстах интернет-рекламы предприятий ресторанного бизнеса / М. С. Алексеева. - С .8-15 Аникина, Татьяна Вячеславовна. Коммуникативное воздействие в Интернет-пространстве / Т. В. Аникина. - С .15-19 Гоголина, Татьяна Владимировна. Функционирование коммуникем со значением неуверенности/несогласия в разговорной речи / Т. В. Гоголина. - С .19-24 Злыденная, Татьяна Александровна. Трансформация лексического значения глаголов во вторичных говорах (на материале говоров Среднего Урала) / Т. А. Злыденная. - С .24-28 Зырянова, Ирина Петровна. Прецедентный феномен в заголовке как способ актуализации содержания публикаций в российской прессе / И. П. Зырянова. - С .29-34 Зырянова, Ирина Петровна. Явление прецедентности в тестах женских глянцевых журналов / И. П. Зырянова, К. А. Гармаш. - С .34-40 Коларькова, Алена Валерьевна. Использование выразительных средств языка при использовании заголовков периодической печати (на материале тагильских газет) / А. В. Коларькова. - С .40-43 Конева, Валентина Петровна. Развитие комплексных текстовых скрепт в современной коммуникации / В. П. Конева. - С .43-48 Кулагина, Ирина Валентиновна. Речевая культура в рекламном дискурсе / И. В. Кулагина. - С .48-50 Култышева, Ирина Владимировна. Особенности аргументов ad hominem в предвыборных листовках / И. В. Култышева. - С .51-54 Романова, Оксана Владимировна. Газетный номер как вторичный текст / О. В. Романова. - С .55-64 Стрилец, Анна Сергеевна. Культура речи педагога ДОУ / А. С. Стрилец. - С .65-66 Чижова, Инна Леонидовна. Особенности профессиональной речи мастеров тагильской и жостовской росписи: сопоставительный аспект / И. Л. Чижова. - С .66-72 Шитова, Юлия Александровна. Проблемы культуры речи в рекламных сообщениях (на примере отдыха и туризма) / Ю. А. Шитова. - С .72-74 Проблемы культуры речи в художественном дискурсе Авдеева, Галина Анатольевна. Смешение разностильной лексики как "модное" выразительное средство / Г. А. Авдеева. - С .75-79 Афанасьева, Татьяна Сергеевна. Языковая природа мифа о "великом комбинаторе" в дилогии И. Ильфа и Е. ПЕтрова / Т. С. Афанасьева. - С .80-83 Бобылев, Дмитрий Викторович. Цитирование советских песен в творчестве Е. Летова / Д. С. Бобылев. - С .83-86 Бондина, Елена Сергеевна. Прецедентные феномены в языке произведений жанра фэнтези (на материале романов О. Громыко) / Е. С. Бондина. - С .87-89 Булыгина, Дарья Андреевна. Концепт "музыка" в творчестве А. Блока / Д. А. Булыгина. - С .90-93 Гилева, Анастасия Александровна. Метатекст как коммуникативная стратегия автора в мемуальной прозе ХХ века / А. А. Гилева. - С .93-99 Давыдова, Ксения Андреевна. Мифопоэтика в серии романов О Гарри Поттере / К. А. Давыдова. - С .99-103 Долгих, Мария Александровна. Речевая характеристика образа Мари Арну в романе Г. Флобера "Воспитание чувств" / М. Д. Долгих. - С .104-107 Дроздова, Яна Викторовна. Компонентный состав ФСП и его роль в художественном дискурсе (на примере ФСП состояния в поэтических произведениях Н. С. Гумилева) / Я. В. Дроздова. - С .107-111 Жидков, Максим Александрович. Прием маски в творчестве В. С. Высоцкого (на примере произведений 1960-х годов) / М. А. Жидков. - С .111-116 Журавская, Ольга Сергеевна. Парадоксальность языковой картины мира в рок-поэзии Ю. Шевчука / О. С. Журавская. - С .116-119 Зюзюля, Екатерина Александровна. Проблема воспитания ребенка в повести А. Лингрен "Эмиль из Леннеберги" / Е. А. Зюзюля. - С .119-122 Кальщикова, Татьяна Александровна. Дневник: от автокоммуникации к коммуникации / Т. А. Кальщикова. - С .122-131 Киселева, Юлия Валерьевна. Эпитеты в поэтических произведениях В. Тушновой / Ю. В. Киселева. - С .131-134 Корепанова, Ксения Валерьевна. Сравнительные конструкции с союзом ЧЕМ (на примере прозы Б. Пастернака) / К. В. Корепанова. - С .135-138 Костоусова, Валерия Валерьевна. Способы и средства репрезентации состояния в поэтических произведениях А. А. Ахматовой / В. В. Костоцсова. - С .138-140 Котельникова, Елена Андреевна. Изображение художественного времени в романе И. А. Бунина "Жизнь Арсеньева" / Е. А. Котельникова. - С .140-142 Лебедева, Татьяна Викторовна. Эмотивные смыслы содержания текста / Т. В. Лебедева. - С .143-146 Ловцова, Ольга Валерьевна. Роль литературного героя как средство создания художественного образа (на примере романа А. Иванова "Географ глобус пропил") / О. В. Ловцова. - С .146-151 Мазурова, Виктория Леонидовна. Репрезентация "совесткого будущего" в повести А. Платонова "Котлова" / В. Л. Мазурова. - С .152-153 Мирошниченко, Наталья Валерьевна. Особенности механизма метафоризации в поэзии Б. Пастернака / Н. В. Мирошниченко. - С .154-158 Несынова, Юлия Владимировна. Язык как способ реконструирования мифа о России (по роману В. П. Аксенова "Кесарево сечение") / Ю. В. Несынова. - С .159-165 Новикова, Светлана Геннадьевна. Реыевая характеристика героев в романе М. Уэльбека "Элементарные частицы" / С. Г. Новикова. - С .165-168 Пасынкова, Елена Сергеевна. Устойчивые именования и определения сводебной поэзии / Е. С. Пасынкова. - С .168-174 Равдова, Марина Игоревна. Образы местных жителей в фольклоре Нижней Салды и их словестные характеристики / М. И. Равдова. - С .174-178 Садыкова, Екатерина Рашидовна. Речевая характеристика героев в художественном произведении (на примере новелл С. Цвейга) / Е. Р. Садыкова. - С .178-182 Смирнова, Вера Николаевна. Окказионализмы в творчестве В. Хлебникова / В. Н. Смирнова. - С .183-186 Стрельникова, Нина Александровна. Средства выражения иронии в произведениях Б. Телкова / Н. А. Стрельникова. - С .186-191 Урумашвили, Евгения Валерьевна. Временные формы глагола как средство создания речевой характеристики персонажа (на материале романа М. Ю. Лермантова "Герой нашего времени") / Е. В. Урумашвили. - С .192-195 Фомина, Юлия Алексеевна. Оценочный потенциал номинативных высказываний в современной русской речи / Ю. А. Фомина. - С .196-201 Фролова, Лариса Викторовна. Особенности параграфемики восклицательных предложений в прозе А. И. Солженицына / Л. В. Фролова. - С .201-205 Чалов, ВАлерий Павлович. К вопросу о времени возникновения фразеологизмов-фацетативов / В. П. Чалов, И. Н. Вербловский. - С .205-208 Совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей и учащихся общеобразовательных учреждений Алдушина, Лилия Викторовна. Методика формирования и развития понятийного логического мышления учащихся на уроках русского языка / Л. В. Алдушина. - С .209-214 Баданина, Ксения Геннадьевна. Некоторые способы восприятия школьниками иностранных слов / К. Г. Баданина. - С .214-219 Балбашова, ВАлентина Александровна. Создание речевой развивающей среды для детей третьего года жизни / В. А. Балбашова. - С .219-223 Барышева, Татьяна Дмитриевна. Роль сочинения-эссе в раскрытии творческих способностей студентов / Т. Д. Барышева. - С .224-227 Винокурова, Ниталья Александровна. Формирование коммуникативной компетентности учащихся 5–7 классоы через обучение написанию сочинений / Н. А. Винокурова. - С .227-229 Вохмянина, Елена Евгеньевна. Особенности работы с текстом в 5 классе (на примере учебников русского языка) / Е. Е. Вохмянина. - С .229-233 Долматова, Римма Васильевна. Формирование ценностных ориентаций школьников на уроках русского языка, литературы, риторики / Р. В. Долматова. - С .233-237 Кашникова, Ирина Владимировна. Логика текста и логика аргумента в сочинениях школьников / И. В. Кашникова. - С .238-242 Киоссе, Екатерина Владимировна. Значение составляющих педагогического дискурса при оценке проявлений агрессии / Е. В. Киоссе. - С .243-250 Кириллова, Татьяна Сергеевна. Учимся играя: реализация законов риторики на практических занятиях в вузе и школе / Т. С. Кириллова. - С .251-256 Красавина, Анна Александровна. Особенности восприятия школьниками абстрактной лексики / А. А. Красавина. - С .256-259 Мусатова, Ирина Васильевна. Поэтический текст как средство создания речевой среды на уроках ресского языка / И. В. Мусатова. - С .259-262 Сегова, Татьяна Дмитриевна. Условия и факторы эффективности слушания / Т. Д. Сегова. - С .262-268 Фатыхова, Алевтина Леонтьевна. Тематические группы сленговой лексики студентов / А. Л. Фатыхова, А. Ш. Зайнетдинов, Т. П. Хабибуллина. - С .268-271 Чубий, Яна Сергеевна. Литературная обработка перевода связных текстов / Я. С. Чубий. - С .271-275 Чудакова, Наиля Муллахметовна. Homo... Litteratus? Воспитаем ли мы человека грамотного( / Н. М. Чудакова. - С .275-282 Проблемы культуры речи глазами учащихся общеобразовательных учреждений и студентов высших учебных заведений Горбунова, Галина Владимировна. Мелиоративная и пейоративная лексика в СМИ / Г. В. Горбунова. - С .283-285 Еланцева, Наталья Сергеевна. Вопрос о преемственности связи русского языка с санскритом / Н. С. Еланцева. - С .285-290 Журавский, Константин Сергеевич. Черты жанра аниме в современной массовой литературе (на примере романов-фэнтези Е. Шумской из цикла "Семейка") / К. С. Журавский. - С .290-293 Коршунова, Светлана Юрьевна. Использование имен прилагательных при описании внешности и характера главных героев фэнтези-романа А. Белянина "Моя жена – ведьма" / С. Ю. Коршунова. - С .293-296 Кускова, Алена Александровна. Влияние интернета на лексическое значение слов / А. А. Кускова. - С .296-300 Лулудова, Полина Сергеевна. Медицинский жаргон / П. С. Лулудова. - С .300-308 Суслова, Евгения Вадимовна. Деловой и речевой этикет / Е. В. Суслова. - С .308-314 Таммур, Алена Алексеевна. Англицизмы в русском языке / А. А. Таммур. - С .314-317 Токарева, Ирина Дмитриевна. Молодежный сленг как показатель развития общества / И. Д. Токарева. - С .317-322 Шумкова, Дарья Александровна. Виды жаргона / Д. А. Шумкова. - С .322-324 Юшков, Иван Станиславович. Роль слов категории состояния в создании неповторимой атмосферы мира "фэнтези" в романе А. Беляна "Моя жена – ведьма" / И. С. Юшков. - С .324-328 Рубрики: Русский язык--Культура речи--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): культура речи -- речевая культура -- филологическое образование -- образование филологическое -- материалы конференций Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции "Речевая культура в разных сферах общения", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 3 ноября 2010 года. На конференции обсуждены актуальные проблемы современной культурно-речевой ситуации : вопросы культуры речи в разных типах дискурса (общественно-политическом, профессиональном, художественном), совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей и учащихся образовательных учреждений, методические приемы преподавания культуры речи и риторики в вузе и школе. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, а также всем, кто интересуется проблемами речевой культуры. Доп.точки доступа: Урумашвили, Евгения Валерьевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Факультет русского языка и литературы; Региональная научно-практическая конференция (5 ; 3 ноября 2010 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш33(4/8) Р128 Рабле. Мольер. Вольтер. Гюго. Жорж Санд. Золя [Текст] : биографические повествования : [сборник / сост., общ. ред. и послесл. Н. Ф. Болдырева ; худож. оформ. А. Ю. Данилова]. - Челябинск : Урал LTD, 1998. - 513, [2] с., [12] л. ил. : ил., портр. ; 21 см. - (Жизнь замечательных людей. Биографическая библиотека Ф. Павленкова ; т. 29). - На пер. : Биографическая серия, 1890—1915. - На суперобл. : Библиотека Флорентия Павленкова : биографическая серия, 1890–1915. - Библиогр. в конце биографий. - ISBN 5-88294-086-9 (в пер., в суперобл.) : 17.50 р. На пер. загл. не указано. Содержание: Анненская, Александра Никитична. Франсуа Рабле : его жизнь и литературная деятельность / биограф. очерк А. Анненской ; с портр. Рабле, гравированным в Лейпциге Геданом. - С .5-80 Барро, Михаил Владиславович. Мольер : его жизнь и литературная деятельность / биограф. очерк М. В. Барро ; с портр. Мольера, гравированным в Лейпциге Геданом. - С .81-160 Каренин, И. М. Вольтер : его жизнь и литературная деятельность / биограф. очерк И. М. Каренина ; с портр. Вольтера, гравированным в Петербурге К. Адтом. - С .161-258 Паевская, Аделаида Николаевна. Виктор Гюго : его жизнь и литературная деятельность / биограф. очерк А. Н. Паевской ; с портр. В. Гюго, гравированным в Лейпциге Геданом. - С .259-328 Анненская, Александра Никитична. Жорж Санд : её жизнь и литературная деятельность / биограф. очерк А. Н. Анненской ; с портр. Ж. Санд, гравированным в Лейпциге Геданом. - С .329-420 : 24 грав. на стали, выполн. Робинсоном (H. Robinson) с рис. первых худож.-иллюстраторов Барро, Михаил Владиславович. Эмиль Золя : его жизнь и литературная деятельность / биограф. очерк М. В. Барро ; с портр. Золя, гравированным в Лейпциге Геданом. - С .421-499 Кое-что об авторах биографий / Юний Горбунов. - С .501-506 Лес Фонтебло / послесл. Николай Болдырев. - С .507-514 Рубрики: Французская литература, 16–19 вв. Писатели--Франция, 16–19 вв.--Сборники биографий Писательницы--Франция, 19 в.--Биографии Писатели французские--Жизнь и творчество--Сборники Франция--Писатели Кл.слова (ненормированные): литература Франции -- французская литература 16–19 вв. -- писатели Франции -- писательницы Франции -- французские писатели -- французские писательницы -- биографии -- персоналии Аннотация: Биографии, сведенные в этом томе вместе, были изданы около ста лет назад отдельными книжками в серии "Жизнь замечательных людей", осуществленной Ф. Ф. Павленковым (1839 - 1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют по сей день информационную и энергетико-психологическую ценность. Писавшиеся "для простых людей", для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и тем, для кого эти предметы - профессия. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Болдырев, Николай Федорович \сост., ред.\; Болдырев-Северский, Николай Федорович; Данилов, А. Ю. \худож.\; Рабле, Франсуа (фр. писатель-гуманист ; 1494–1553) \о нём\; Мольер, Жан Батист (фр. драматург, актер, театр. деятель ; 1622–73) \о нём\; Вольтер (фр. писатель, философ-просветитель, историк и публицист ; 1694–1778) \о нём\; Гюго, Виктор Мари (фр. писатель-романтик, поэт, прозаик, драматург ; 1802–85) \о нём\; Санд, Жорж (фр. писательница ; 1804–76) \о ней\; Золя, Эмиль (фр. писатель ; 1840–1902) \о нём\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |