Ч421.4 О- 232 Образование человека: к будущему от прошлого [Текст] : Материалы областных педагогических чтений 25 ноября 1998 / Мин-во общего и проф. образования Свердловской обл.; Институт развития регионального образования. - Екатеринбург : [б. и.], 1998. - 243 с. - ISBN 5-7488-0027-6 : 10.00 р. Содержание: Рогулев, А. И. Государственно-общественный характер управления как необходимое условие реформирования образования / А. И. Рогулев Рахимова, И. В. Пути построения демократической школы / И. В. Рахимова Бабетов, А. А. Школа как корпорация / А. А. Бабетов, М. В. Калужская Кучеренко, С. В. Модельное видение школы как одно из условий ее саморазвития / С. В. Кучеренко Лимушин, В. П. Органический подход в управлении образовательным учреждением / В. П. Лимушин Сартаков, А. Н. Модель учебного заведения профессионального образования (профессиональный лицей) в условиях социально-экономической реформы / А. Н. Сартаков Доронин, Н. А. Бизнес-образование в системе начального профессионального образования / Н. А. Доронин Гилев, В. А. Маркетинг в образовании как фактор обеспечения прав граждан на качественное образование / В. А. Гилев, Г. Д. Малькова Ветошкин, В. В. Реализация государственно-общественного механизма управления единым образовательным комплексом в условиях сельского социума / В. В. Ветошкин Садовникова, З. Н. Анализ и осмысление практики и результатов образования периода детства в территории / З. Н. Садовникова Савельева, О. В. Из опыта работы профессиональных сообществ / О. В. Савельева Месилова В. В. Преемственность образовательных программ как фактор повышения качества образования (управленческий аспект) / Месилова В. В. Гофенберг, И. В. Преемственность образовательных программ как фактор качества экологического образования / И. В. Гофенберг Темченков, С. Б. Современная организация экономической деятельности школы - непременное условие ее развития / С. Б. Темченков Вехов, А. В. Социальная компетентность личности как процесс и результата образования / А. В. Вехов Белкин, А. С. Тендеции развития образования в гуманистическом обществе XXI века (психолого-педагогический аспект) / А. С. Белкин Гринберг, И. М. Единство урочной и внеурочной деятельности как одно из условий формирования социально-компетентности личности / И. М. Гринберг Берзон, Б. Б. Интегрированные курсы как один из способов достижения социальной компетентности личности на основе гуманизации преподавания общественных наук / Б. Б. Берзон Акулова, Н. З. Некоторын аспекты реализации гуманистических идей в изучении курса "Человек и общество" / Н. З. Акулова Амирова, Е. Б. Образовательные возможности учебного предмета "экология" в становлении социальной компетентности учащихся / Е. Б. Амирова Огоновская, А. С. Музей - союзник в образовательном процессе / А. С. Огоновская Белобородова, Н. Т. Пути достижения социальной компетентности выпускника профильной горно-металлургической школы / Н. Т. Белобородова Шавалиев, А. Н. Определение социально-профессиональной компетентности учащихся (на основе профессиограммы и стандарта образованности выпускника) / А. Н. Шавалиев Соловьев, В. Н. Региональные учебные программы по экономическим дисциплинам как условие формирования экономической культуры школьников / В. Н. Соловьев, В. М. Гончарова Семенов, В. Д. Педагогическое общение как фактор профессионализма учителя / В. Д. Семенов Постников, В. Г. Педагогическое общение: развитие профессионализма учителя / В. Г. Постников Берстенева, Н. Н. Профессиональная культура педагогов - основное условие реализации прав учащихся на качественное образование / Н. Н. Берстенева Аникина, Т. Л. Оптимальные формы профессионального общения: многообразие и возможности / Т. Л. Аникина Лисивненко, В. В. Формы профессионально-педагогического общения: педагогического общения / В. В. Лисивненко, М. В. Старых Павлова, В. И. Педагогическое общение как условие создания профессиональной развивающей среды / В. И. Павлова Горина, Н. С. Методическое объединение как форма профессионально-педагогического общения / Н. С. Горина Таипова, Т. В. Кафедра колледжа как форма научно-педагогического сообщества / Т. В. Таипова Громов, А. А. О педагогической эффективности взаимодействия в микрогруппе / А. А. Громов, Л. Э. Долгова Грач, В. А. Диалог учителей и родителей: педагогический аспект / В. А. Грач Агинская, Л. Н. Педагогические чтения как форма профессионально-педагогического общения / Л. Н. Агинская Крайнова, З. В. Личностное развитие младшего школьника как результат педагогического общения / З. В. Крайнова Андрюхина, Л. М. Личностно-ориентированный подход: настоящее и будущее образования / Л. М. Андрюхина, А. Г. Кислов Яценко, О. Ю. Ценностно-смысловые основания личностно-ориентированного образования / О. Ю. Яценко Корепанова, Н. В. Личностно-ориентированный подход в профессиональном педагогическом образовании / Н. В. Корепанова, Е. К. Лиссова Середа, А. И. Развитие творческого потенциала личности как основание индивидуальной м\самореализации / А. И. Середа Холкин, И. Г. Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса в образовательной области "Физическая культура" / И. Г. Холкин Минина, И. Г. Личностно ориентированная модель обучения с использованием трупповых форм учебной деятельности / И. Г. Минина Сафонова, Л. В. Социально-психологическая компетентность учащихся как цнль и условие личностно ориентированного образования / Л. В. Сафонова Сорокина, Л. Г. Развивающие возможности театрализованной деятельности в период детства / Л. Г. Сорокина Дудина, И. Г. О некоторых стратегиях обучения студентов с разными индивидуальными модальности / И. Г. Дудина Замятина, И. В. Психологическая помощь детям - воспитанникам детского дома / И. В. Замятина Савина, А. С. Личностно-ориентированный подход к образованию детей с проблемами в развитии / А. С. Савина Кузнецова, Т. П. Личностно-ориентированный подход в специальном образовании / Т. П. Кузнецова Рыжкова, Л. В. Становление адекватной самооценки младших школьников как условие успешного личностно ориентированного образования / Л. В. Рыжкова Малкова, С. В. Психолого-педагогический мониторинг в системе индивидуально-личностно ориентированного образования / С. В. Малкова, О. В. Русакова Надеева, Е. П. Рейтинговая система оценки результатов обучения как одно из условий личностно-ориентированного образования / Е. П. Надеева Огоновская, Изабелла Станиславовна. "Заповеди человечности" для XXI века / И. С. Огоновская, И. М. Огоновская Таборина, Г. В. Ценностно-ориентационное единство образовательного процесса как одна из основ нравственного воспитания личности / Г. В. Таборина Бурлака, Л. И. Приобщение подростка к миру общечеловеческих ценностей / Л. И. Бурлака Грязнова, Л. А. Подготовка обучающихся к личностно-нравственному диалогу с миром / Л. А. Грязнова Москаленко, А. С. Проблемы нравственного и гражданского воспитания в современных условиях: поиски путей решения / А. С. Москаленко Саламатова, Н. А. Роль экологического воспитания в нравственном становлении личности школьника / Н. А. Саламатова Бахтина, И. Л. Школьный экологический лагерь: развитие культуры экологического мироотношения / И. Л. Бахтина Шарафутдинова, Р. А. Проблемы нравственного воспитания на уроке изобразительного искусства и во внеурочное время / Р. А. Шарафутдинова Козлова, И. В. Становление национального самосознания через приобщение к истории МХК / И. В. Козлова Чертовикова, Н. В. Творческий труд - элемент нравственного воспитания / Н. В. Чертовикова Брызгалова, Н. А. Краеведение как системообразующий фактор воспитательной работы в школе / Н. А. Брызгалова Шабунин, В. В. Проблемы формирования культурной среды гимназии / В. В. Шабунин, Е. З. Шерстянникова Подкорытов, В. И. "Параллельные" структуры управления в системе дополнительного образования / В. И. Подкорытов Талалаев, В. Л. О роли и перспективах системы дополнительного образования в развитии личности / В.Л. Талалаев Смирнова, Л. М. Маркетинговый подход в организации взаимодействия основного и дополнительного образования как условие развития личности / Л. М. Смирнова Козлов, П. С. О роли геомузейной педагогики в развитии личности детей / П. С. Козлов Деменьшин, А. В. Искусство модернизма в содержании дополнительного образования художественно-эстетического направления / А. В. Деменьшин Блюмштейн, Г. И. Дополнительные образовательные услуги в педагогическом колледже / Г. И. Блюмштейн Занин, М. В. Образование педагога: модель реализации образовательных программ / М. В. Занин Рубрики: Развитие педагогической практики региона Аннотация: В сборнике представлены доклады и выступления, прозвучавших на пленарных и секционных заседаниях областных педагогических чтений 1998 г. В них нашли отражение основные ценностные ориентации, педагогические принципы и перспективные направления развития педагогической практики региона на рубеже XX-XXI вв. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шевченко, В. Я. \редколлегия.\; Рогулев, А. И.; Вехов, А. В.; Андрюхина, Л. М.; Узлова, Л. В.; Огоновская, Изабелла Станиславовна; Подкорытов, В. И. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 Ф796 Формирование творческой личности будущего учителя [Текст] : (сб. науч. ст. преподавателей каф. психологии) / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; [отв. ред. А. Л. Малеев]. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 54 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - (в обл.) : 25.00 р. Содержание: Малеев, Анатолий Львович. К проблеме формирования личности будущего педагога : (вместо предисл.) / А. Л. Малеев. - С .4-6 Воротникова, Алена Аркадьевна. Психологическая модель профессиональной компетентности педагога / А. А. Воротникова. - С .6-10 Воротникова, Алена Аркадьевна. Педагогическая практика - образовательная модель профессиональной деятельности учителя / А. А. Воротникова, Н. Г. Свинина. - С .10-16 Дмитриевский, Владимир Александрович. Психотравмирующие ситуации в образовательном процессе / В. А. Дмитриевский. - С .16-22 Дмитриевский, Александр Антонович. Деонтология педагогического работника / А. А. Дмитриевский. - С .22-26 Дударева, Эльза Александровна. Проблема рефлексивного развития младших школьников / Э. А. Дударева. - С .26-31 Жукова, Наталья Владимировна. Развитие личности студента в контекстном обучении / Н. В. Жукова. - С .31-35 Калашников, Игорь Жоржович. Психологический аспект работы педагога с родителями наркозависимых / И. Ж. Калашников. - С .35-37 Калашникова, Ольга Владиславовна. Психологические особенности педагогической рефлексии в студенческом возрасте / О. В. Калашникова. - С .38-41 Печерских, Инна Леонидовна. Роль самовоспитания в формировании личности будущего учителя / И. Л. Печерских. - С .41-46 Степанова, Елена Васильевна. Социологическое воображение как важный процесс, включающийся в творческий аспект деятельности социального работника / Е. В. Степанова. - С .46-51 Стрельцова, Ирина Петровна. К вопросу о формировании стратегий преодоления трудных ситуаций в юношеском возрасте / И. П. Стрельцова. - С .51-54 Рубрики: Педагогика высшей школы--Сборники научных трудов Учителя--Профессиональная подготовка--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- педагогическое мастерство -- профессиональная компетентность педагога -- компетентность учителя -- компетентность педагога -- педагогическая практика -- педагогические работники -- педагоги -- учителя -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка будущего учителя -- профессиональная подготовка учителей -- формирование личности учителя -- личность учителя -- творческая личность учителя Аннотация: В данный сборник научных статей вошли, в основном, работы преподавателей кафедры психологии, отражающие общекафедральную тему научно-исследовательской работы "Формирование творческой личности будущего учителя". В данном сборнике научных статей представлена широкая палитра подходов к формированию творческой личности будущего учителя. Материалы сборника будут интересны преподавателям психологии, учителям школ и всем, интересующимся психологией. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Малеев, Анатолий Львович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
У2/4 С692 Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. и направлению "Социальная работа" / [А. А. Козлов, М. В. Фирсов, И. А. Григорьева и др.]; отв. ред. А. А. Козлов. - Москва : Логос, 2004. - 366, [1] с. - (Учебное пособие для высшей школы ХХI века). - Авт. указаны на 5 с. - Тит. л., аннот., содерж., от авторов, об авторах парал. рус., англ. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-94010-311-1 (в пер.) : 90.00 р. На пер.: Международный проект Рубрики: Социальная работа--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность Социальная работа -- Факультет социальной работы -- социальная работа -- институционализация социальной работы -- социальные службы в России -- становление социальных служб в России -- нормативно-правовая база социальной работы -- социальная защита населения -- профессиональная деятельность в социальной работе -- методология социальной работы -- методы социальной работы -- целевые группы клиентов социальных служб -- "клиент социальной работы" -- профессиональная компетентность социального работника -- технологии развития профессиональной компетентности социального работника -- подготовка специалистов по социальной работе Аннотация: Настоящее пособие подготовлено коллективом авторов из России и Финландии. Эта книга - итог трехлетней работы российско-финского проекта по развитию преподавания социальной работы как учебной дисциплины в высшей школе России. Финансировало проект Министерство иностранных дел Финляндии. Инициатор проекта и головной вуз с финской стороны - Лапландский университет. В проекте участвовали ведущие ученые и преподаватели университета Куопио, а также других высших учебных заведений Финляндии, входящих в Финскую национальную университетскую сеть по социальной работе (SOSNET), с российской стороны участвовали Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Московский государственный социальный университет, Московский социально-психологический институт, Санкт-Петербургский государственный университет, Мурманский гуманитарный институт, Петрозаводский государственный университет, Калининградский государственный университет. В пректе также приняли участие представители Познаньского университета им. А. Мицкевича (Польша) и Вильнюсского государственного университета (Литва). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Козлов, Александр Алексеевич; Фирсов, Михаил Васильевич; Григорьева, Ирина Андреевна; Козлов, Александр Алексеевич \ред.\ Экземпляры всего: 6 АБ (5), ЧЗ (1) Свободны: АБ (5), ЧЗ (1) |
У2/4 С692 Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. и направлению "Социальная работа" / [А. А. Козлов, М. В. Фирсов, И. А. Григорьева и др.] ; отв. ред. А. А. Козлов. - Москва : Международный проект, 2005. - 366, [1] с. - (Учебное пособие для высшей школы ХХI века). - Авт. указаны на 5 с. - Тит. л., аннот., содерж., от авторов, об авторах парал. рус., англ. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-85971-046-1 (в пер.) : 125.00 р., 130.00 р. На пер.: Международный проект. Рубрики: Социальная работа--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): институционализация социальной работы -- социальные службы в России -- становление социальных служб в России -- нормативно-правовая база социальной работы -- социальная защита населения -- профессиональная деятельность в социальной работе -- методология социальной работы -- методы социальной работы -- целевые группы клиентов социальных служб -- "клиент социальной работы" -- профессиональная компетентность социального работника -- технологии развития профессиональной компетентности социального работника -- подготовка специалистов по социальной работе -- подготовка социальных работников Аннотация: Настоящее пособие подготовлено коллективом авторов из России и Финландии. Эта книга - итог трехлетней работы российско-финского проекта по развитию преподавания социальной работы как учебной дисциплины в высшей школе России. Финансировало проект Министерство иностранных дел Финляндии. Инициатор проекта и головной вуз с финской стороны - Лапландский университет. В проекте участвовали ведущие ученые и преподаватели университета Куопио, а также других высших учебных заведений Финляндии, входящих в Финскую национальную университетскую сеть по социальной работе (SOSNET), с российской стороны участвовали Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Московский государственный социальный университет, Московский социально-психологический институт, Санкт-Петербургский государственный университет, Мурманский гуманитарный институт, Петрозаводский государственный университет, Калининградский государственный университет. В пректе также приняли участие представители Познаньского университета им. А. Мицкевича (Польша) и Вильнюсского государственного университета (Литва). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Козлов, Александр Алексеевич; Фирсов, Михаил Васильевич; Григорьева, Ирина Андреевна; Козлов, Александр Алексеевич \ред.\ Экземпляры всего: 11 АБ (11) Свободны: АБ (11) |
А В19 Василевская, Наталья Геннадьевна. Развитие интонационной компетентности младших школьников [Текст] : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед наук : (13.00.02) / Н. Г. Василевская ; Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2003 (Нижнетагил. гос. пед. ин-т). - 23 с. : схем., табл. - Библиогр. : с. 23. На правах рукописи. Рубрики: Русский язык--Фонетика--Методика преподавания в начальной школе--Авторефераты диссертаций Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (2) Свободны: ЧЗ (2) |
А Х584 Хлопотова, Елена Валерьевна. Формирование экономической компетентности будущего учителя технологии и предпринимательства [Текст] : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / Е. В. Хлопотова ; Уральский государственный педагогический университет ; г. Екатеринбург. - Екатеринбург, 2005. - 22 с. : табл. - Библиогр.: с. 21-22. - (в обл.) На правах рукописи Рубрики: Педагогика высшей школы--Профессиональное образование--Авторефераты диссертаций Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- теория профессионального образования -- методика профессионального образования -- профессиональная подготовка учителей -- экономическая компетентность -- учителя технологии -- учителя предпринимательства -- теоретическое моделирование -- теоретическое проектирование Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А Б17 Базаева, Александра Петровна. Формирование информационно-профессиональной компетентности будущего учителя средствами информационных технологий библиотеки [Текст] : канд. пед. наук : 13.00.08 / А. П. Базаева ; Челябинский государственный педагогический университет. - Челябинск : [б. и.], 2005. - 18, [1] с. - Библиогр.: с. [19]. - (в обл.) : беспл На правах рукописи Рубрики: Педагогика высшей школы--Профессиональное образование--Авторефераты диссертаций Кл.слова (ненормированные): педагогика высшей школы -- теория профессионального образования -- методика профессионального образования -- информационно-профессиональная компетентность -- учителя -- информационные технологии библиотеки Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш141.2-7 П781 Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве [Текст] : материалы межвуз. науч. конф., 28–29 марта 2006 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. рус. яз. и лит. ; [отв. ред. Т. С. Кириллова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 148 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 5-8299-0064-5 (в обл.) : 70.00 р. Содержание: Секция 1. Культура речи и эффективное речевое поведение Авдеева, Галина Анатольевна. К вопросу о разграничении речевой ошибки и речевого приема / Г. А. Авдеева Антонова, Светлана Михайловна. Интерпретативная деятельность как стратегия и тактика образования креативной языковой личности филолога / С. М. Антонова Братухина, Ирина Анатольевна. Специфика языковой нормы в юридическом тексте / И. А. Братухина Бушев, Александр Борисович. Социальные задачи лингвистики и риторики / А. Б. Бушев Головаш, Лариса Борисовна. Уклонение от прямого ответа в рамках речевой нормы / Л. Б. Головаш Гусева, Наталья Васильевна. Специфика создания коллективного творческого портрета / Н. В. Гусева Дунев, Алексей Иванович. Гиперкорректность как характеристика речевого поведения говорящего / А. И. Дунев Дьяченко, Людмила Ивановна. Журналист как языковая личность в криминальной хронике / Л. И. Дьяченко Журавская, Ольга Сергеевна. Употребление речевых ошибок в публицистических текстах: языковой прием или небрежность? / О. С. Журавская Кузнецова, Алевтина Сергеевна. Культура речи врача / А. С. Кузнецова Кутькова, Анастасия Владимировна. Социолингвистические и психолингвистические аспекты изучения речевых стереотипов / А. В. Кутькова Неустроева, Валентина Петровна. Культура профессиональной речи преподавателя иностранного языка / В. П. Неустроева Носырь, Анастасия Анатольевна. Интонация и смысл высказывания / А. А. Носырь Семенюк, Маргарита Павловна. Вежливость при осуществлении речевых актов вопроса / М. П. Семенюк Тимиргалеева, Елена Рифовна. Влияние средневекового сознания на языковую картину мира (на примере английского языка) / Е. Р. Тимиргалеева Титова, Елена Юрьевна. Гуманистический смысл понятия "педагогическое общение" / Е. Ю. Титова Уманская, Марина Валерьевна. К вопросу об исторической взаимосвязи коммуникативно-направленных дисциплин / М. В. Уманская Урумашвили, Евгения Валерьевна. Типология ошибок в деловой письменной речи / Е. В Урумашвили Фомина, Юлия Алексеевна. Номинативные предложения как способ выражения оценки в русской речи / Ю. А. Фомина Чижова, Инна Леонидовна. Особенности профессиональной речи тагильских мастеров подносного промысла (на примере составных наименований) / И. Л. Чижова Шигина, Светлана Юрьевна. Состояние речевой культуры в СМИ / С. Ю. Шигина Секция 2. Речевые средства создания текста Афанасьева, Татьяна Сергеевна. Роль речевой характеристики героя в создании целостного художественного образа (на примере романа И. Ильфа и Е. Петрова "Двенадцать стульев") / Т. С. Афанасьева Барышева, Светлана Геннадьевна. Ложные имена в художественном пространстве современной русской прозы как речевая и личностная характеристика героев (архетип Пустоты) / С. Г. Барышева Бобырева, Екатерина Валерьевна. Корреляция инициальной и финальной реплики молитвы / Е. В. Бобырева Григорьева, Ольга Владимировна. Доместическая метафора Д. Д. Моррисона в дискурсе контркультуры США в 1960-х гг. / О. В. Григорьева Коноплева, Оксана Сергеевна. Прозвища и оценочные характеристики как средства создания образов героев в "Уральских рассказах" Д. Н. Мамина-Сибиряка / О. С. Коноплева Романова, Оксана Владимировна. Средства выражения диалогичности в публицистическом интервью / О. В. Романова Тэйц, Светлана Александровна. Этикетные фразеологизмы как отражение культуры уральских рабочих (на материале произведений А. П. Бондина) / С. А. Тэйц Чусовитина, Татьяна Дмитриевна. Жанровые особенности объявлений / Т. Д. Чусовитина Секция 3. Методические проблемы культуры речи и риторики в вузе и школе Ахметова, Ольга Владимировна. Проблемы и методы формирования культуры речи в гимназическом образования / О. В. Ахметова Беляева, Валентина Николаевна. Совершенствование речевых умений и навыков студентов-юристов (в процессе работы над курсами "Русский язык и культура речи", "Риторика и основы профессиональной речи юриста") / В. Н. Беляева Вол, Наталья Ефимовна. Контрольная работа как аксиологический элемент освоения культуры речи / Н. Е. Вол Зарипов, Сергей Назарович. Новые информационные технологии как средство формирования речевой культуры школьников / С. Н. Зарипов Киоссе, Екатерина Владимировна. Агрессия как проблема сохранения культуры речи школьников / Е. В. Киоссе Кириллова, Татьяна Сергеевна. Лингво-риторическая составляющая подготовки PR-специалиста / Т. С. Кириллова Косянова, Ольга Михайловна. К вопросу о формировании профессиональной коммуникативной компетентности студентов правовых специальностей / О. М. Косянова Крым, И. А. Формы активизации познавательной деятельности студентов-естественников в рамках курса "Культура речи" / И. А. Крым Монзина, Римма Ивановна. Литературный образец как одно из средств развития речевой культуры школьников на уроках литературы / Р. И. Монзина Плотникова, Галина Григорьевна. К вопросу о формировании культуры речи специалиста телевидения в процессе обучения в вузе / Г. Г. Плотникова Ряпосова, Анна Борисовна. Исследование языка средств массовой информации (из опыта работы с творческой группой студентов специальности "Связи с общественностью") / А. Б. Ряпосова Сегова, Татьяна Дмитриевна. Методические рекомендации различным типам слушателей / Т. Д. Сегова Секция 4. Дискурсивный анализ речевых феноменов Боярских, Оксана Сергеевна. Способы трансформации прецедентных феноменов со сферой-источником "Литература" (на материале российских печатных СМИ) / О. С. Боярских Будаев, Эдуард Владимирович. Дискурсивная устойчивость метафорических моделей в политической коммуникации / Э. В. Будаев Денисова, Эльвира Степановна. О состоянии речевой культуры в современном газетном дискурсе (на материале Неузуального словообразования) / Э. С. Денисова Лутовинова, Ольга Васильевна. "Креатифф" как жанр виртуального дискурса / О. В. Лутовинова Олешков, Михаил Юрьевич. Основные параметры институционального дискурса / М. Ю. Олешков Рязанова, Мария Сергеевна. Прецедентные имена в названиях предприятий сервисно-досуговой сферы / М. С. Рязанова Соколов, Евгений Васильевич. Метафорическое моделирование концепта "чужой" в стихотворении Цветаевой М. И. "Двух станов не боец" / Е. В. Соколов Стрельников, Александр Михайлович. Вербальная оценка в дискурсе президентских выборов / А. М. Стрельников Сурина, Анна Владимировна. Приемы манипулирования как показатель речевой культуры политика в мемуарах постсоветского периода / А. В. Сурина Чудакова, Наиля Муллахметовна. Идите-ка вы "к черту на кулички", или проблемы нейминга / Н. М. Чудакова Рубрики: Культура речи--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): культура речи -- речевое поведение -- речевая культура -- речевые средства -- речевые стереотипы -- развитие речевой культуры -- формирование культуры речи Аннотация: В сборнике представлены материалы межвузовской научной конференции "Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 28 - 29 марта 2006 года. На конференции обсуждены актуальные вопросы современной речевой культуры: культура речи и эффективное речевое поведение, речевые средства создания текста, дискурс и анализ его речевых феноменов, методические проблемы культуры речи и риторики в вузе и школе. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам, которые занимаются изучением культуры речи и риторики в вузе и школе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кириллова, Татьяна Сергеевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет русского языка и литературы; Межвузовская научная конференция "Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве" (28–29 марта 2006 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
С Б799 Большой Урал - XXI век [Текст] : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 1-3 / Министерство образования РФ, РОС, [и др.]. - Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2001 - . Ч. 1 : XIII Уральские социологические чтения / [отв. ред. Ю. Р. Вишневский]. - 237 с. - ISBN 5-321-00111-1 (в обл.) : 90.00 р. На обл.: Уральским социологическим чтениям 25 лет Содержание: Прохоренко, Ю. И. Социальная реальность: объект или предмет социологии? / Ю. И. Прохоренко Сироткина, Е. С. Личность в социальной реальности / Е. С. Сироткина Вишневский, С. Ю. Современная социология - на пути к методологии выбора / С. Ю. Вишневский Фасхиев, Р. Г. Мужской тендерный конструкт в свете патриархатной и эгалитарной картин мира / Р. Г. Фасхиев Ольховиков, Константин Михайлович. Метафизика социального акта - антропологический поворот чистой социологии / К. М. Ольховиков Курбатова, О. В. Социальная проекция в контексте методологии "многовариантности социального развития" / О. В. Курбатова Орлов, Г. П. Начала глобалистики (к постановке проблемы) / Г. П. Орлов Измоденова, Н. Н. Социология и российское общество / Н. Н. Измоденова Шарманов, Юрий Валентинович. Развитие общества и социальные издержки / Ю. В. Шарманов Козлов, А. А. Стратегия, от выбора которой зависит будущее России / А. А. Козлов Ольховикова, С. В. Судьба человека и судьбы России / С. В. Ольховикова Стегний, В. Н. Представление личности о своем социальном будущем в условиях кризиса и переходного состояния общества / В. Н. Стегний Губина, Н. В. Социальная напряженность и социальное действие / Н. В. Губина Гербер, Л. П. Институциональные и неинституциональные санкции / Л. П. Гербер Гоголин, Н. А. Пространство социального конфликта / Н. А. Гоголин Акулич, М. М. Особенности становления социально - стратификационного согласия в России / М. М. Акулич Костина, Н. Б. К вопросу о соотношении понятий "социальная общность", "социальная организация", "социальный институт" / Н. Б. Костина Шайдарова, Е. С. Социальный статус учителей как протослоя среднего класса / Е. С. Шайдарова Зубанова, Л. Б. Ценность как фактор интеграционных процессов в современном обществе (социологический аспект) / Л. Б. Зубанова Багирова, А. П. Предметное социальное настроение: теоретический анализ категории / А. П. Багирова Широкова, Е. А. Проблемы методики изучения социальной ностальгии / Е. А. Широкова Вассерман, Юрий Михайлович. Антимодернизационный синдром / Ю. М. Вассерман Юшкова, Т. А. "Ноосферное мышление" как предмет междисциплинарного исследования / Т. А. Юшкова Боронина, Л. Н. Социальный капитал: социально-психологический аспект / Л. Н. Боронина Майн, Н. Э. Роль теоретической социологии в жизненном самоопределении студентов / Н. Э. Майн Журавлева, И. В. Социологический опрос как форма взаимодействия социолога и респондента и механизм формирования ситуативной лжи / И. В. Журавлева, С. Л. Журавлева Мягков, А. Ю. Шкала лжи из опросника MMPI: опыт методологической экспертизы / А. Ю. Мягков Михайлов, А. П. О расширении методов логического анализа социального движения на основе связи теории вероятностей и теоретической механики / А. П. Михайлов Михайлов, Е. П. Некоторые проблемы методологии применения математики в социологии / Е. П. Михайлов, А. А. Удоденко Малаканова, О. А. Использование качественных методов в социально-политических исследованиях / О. А. Малаканова Шкурин, Д. В. К проблеме математического моделирования с использованием качественной (несгруппированной) информации / Д. В. Шкурин Скифский, С. В. Патентная документация в социологических исследованиях / С. В. Скифский, Л. С. Иванова Попов, В. П. Социальный аудит как методология социологического анализа / В. П. Попов, Р. 3. Халиуллин Слюсарянский, М. А. Трудовые отношения как предмет исследования / М. А. Слюсарянский Дятел, Е. П. Теоретическое и эмпирическое знание: проблема синтеза / Е. П. Дятел Тукумцев, Б. Г. Мотивация промышленного труда в условиях послекризисного развития производства / Б. Г. Тукумцев Банникова, Л. Н. Социальная сущность маркетинга / Л. Н. Банникова Бородин, И. В. Роль инновационной политики в социально-экономическом развитии России и Урала / И. В. Бородин Суховей, А. Ф. Проблемы технологической модернизации в машиностроительном комплексе Уральского федерального округа / А. Ф. Суховей Берестнева, О. Г. Уровни экономической деятельности в социально -психологическом контексте / О. Г. Берестнева, И. А. Дубинина Шило, И. Н. Социальная политика и социальная защита населения в условиях социальных трансформаций / И. Н. Шило Заборова, Е. Н. Горожане и город / Е. Н. Заборова Кузьмин, А. И. Первичная социальная диагностика и прогнозирование городского социума методом кейс-стади / А. И. Кузьмин, А. П. Чепайкин Баландин, А. М. Самозанятость как сегмент формирующегося рынка труда / А. М. Баландин, Г. В. Разинский Савин, В. Н. Текучесть кадров как информационный фактор управления трудовой адаптацией на промышленном предприятии / В. Н. Савин Авдошина, Н. В. Нестабильность персонала в условиях стабилизации производства / Н. В. Авдошина Ивочкин, П. В. Кадровая политика как категория социологического анализа / П. В. Ивочкин, А. П. Ломачинский Семибратова, Т. В. Особенности трудовой адаптации рабочих АО "Уралмаш" в рыночных условиях / Т. В. Семибратова Колунина, Э. Г. К вопросу о самочувствии уральцев на региональном рынке труда / Э. Г. Колунина Завьялова, Т. А. Уровень социальной напряженности на промышленном предприятии / Т. А. Завьялова Прокина, Т. А. Социальные характеристики контингента, нуждающегося в социальной защите в Пермской области / Т. А. Прокина Волкова, Т. П. Стратегии изучения бедности / Т. П. Волкова Охотников, С. В. Тенденции инвалидизации работающих контингентов ОАО "ГАЗПРОМ" / С. В. Охотников Лебедева, О. А. Ценностные ориентации социально незащищенных слоев населения / О. А. Лебедева Сапожникова, И. В. Социально-экономическое самочувствие неполных семей: факторы тревожности / И. В. Сапожникова Кузьмин, А. И Социально-демографический портрет семьи предпринимателя / А. И Кузьмин, Е. 3. Ободянников Кузнецова, В. Я. Мораль и рынок / В. Я. Кузнецова, А. Е. Кузнецов Иванов, С. В. Экологическое сознание работников НТМК : противоречие или вынужденный компромисс / С. В. Иванов Лащев, В. Р. Социальные проблемы водоснабжения / В. Р. Лащев Нохрина, Н. Н. Мировой кризис образования и частные пути выхода как социальная проблема XXI века / Н. Н. Нохрина Паевская, О. В. Сфера образования как центр духовной интеграции общества / О. В. Паевская Волков, В. И. Вузы в условиях рынка: проблемы и противоречия развития / В. И. Волков, Н. Г. Хорошкевич Волкова, Т. И. Специфика интеллектуальной собственности создателей "человеческого капитала" / Т. И. Волкова, И. А. Усольцев Просандеева, Н. В. Русская духовность как образовательная модель XXI века / Н. В. Просандеева Шахова, И. Н. Самообразование как социальный феномен / И. Н. Шахова Кузнецова, В. Ф. Высшее образование как средство адаптации к рыночной экономике / В. Ф. Кузнецова Нотман, О. В. Маркетинговый подход к анализу образовательных потребностей / О. В. Нотман Прилукова, Е. Г. Будущие педагоги о себе / Е. Г. Прилукова, А. В. Романова Петров, Ю. П. Школа - вуз: исследование социальной проблемы преемственности / Ю. П. Петров Багин, В. В. Многоуровневая система образования, как основа для функционирования университетских комплексов / В. В. Багин, Н. А. Лоншакова Левченко, В. В. Особенности социально-психологического состояния учителей школ Перми / В. В. Левченко Кузнецов, В. В. Педагогическая культура инженера-педагога как объект социологического исследования / В. В. Кузнецов, О. В. Кузнецова Синельникова, А. В. Взаимодействие психолога и педагога как средство повышения профессиональной культуры молодых рабочих пищевой промышленности / А. В. Синельникова Токарская, Н. М. Развитие социологического образования в экономическом вузе / Н. М. Токарская Гончаров, А. И. Подготовка военных инженеров в гражданских вузах - социальный вызов XXI века / А. И. Гончаров, Г. А. Кабакович Вишневский, Юрий Рудольфович. Социология молодежи: перспективы развития / Ю. Р. Вишневский, В. Т. Шапко Потапов, В. В. Студенческая молодежь в "неблагополучном" обществе / В. В. Потапов Пробст, Л. Э. Социализация молодежи и современные социальные перемены России / Л. Э. Пробст Хубиев, Б. Б. Социально-психологические характеристики студенческой молодежи / Б. Б. Хубиев, Т. Х. Соблирова Дынин, П. И. Гендерные различия в структуре ценностных ориентации студентов / П. И. Дынин Непрозванных, А. Л. Механизмы влияния на молодежную культуру / А. Л. Непрозванных Зерчанинова, Т. Е. Актуальные социальные проблемы молодежи Севера / Т. Е. Зерчанинова Перевощиков, Ю. С. Современник и его родословная / Ю. С. Перевощиков, А. М. Розенберг Дидковская, Я. В. Типология форм успешности профессионального самоопределения / Я. В. Дидковская Марголин, Леонид Абрамович. Социальная ситуация и профессиональные ориентации молодежи / Л. А. Марголин Налимова, Л. Ф. Соотношение профессиональной и социальной компетентности личности / Л. Ф. Налимова, О. Н. Плесовских Веретнов, А. И. Роль СМИ в профессиональной ориентации молодежи / А. И. Веретнов Саралиева, З. Х. Ориентированность студентов на научную деятельность / З. Х. Саралиева Тихомирова, А. М. Работающие студенты / А. М. Тихомирова Сиротина, С. В. Причины девиантного поведения подростков / С. В. Сиротина Петров, А. Ю. Взгляд на проблему агрессивного поведения современной молодежи глазами отцов и глазами детей / А. Ю. Петров Подсухина, Т. В. Криминализация молодежной и подростковой среды: жестокая реальность / Т. В. Подсухина Журавлева, Л. А. Наркотизация молодежи как социальный феномен / Л. А. Журавлева Павлов, Б. С. Наркотизация молодежной среды : к вопросу об остроте проблемы и её решении / Б. С. Павлов, Н. И. Разикова Бурлуцкая, М. Г. Отношение студентов к проблеме наркомании / М. Г. Бурлуцкая, И. В. Шапко Анисимова, И. В. Российские хакеры как социальная группа / И. В. Анисимова Колунина, Э. Г. Институт российской семьи в XX веке: испытание на социальную прочность / Э. Г. Колунина, Б. С. Павлов Минеева, С. И. Демографическая политика в России: национальные особенности / С. И. Минеева Артюхов, А. В. Семейная политика в регионе: основная суть и противоречия / А. В. Артюхов, Б. С. Павлов Артюхов, А. В. К вопросу о понятии "семья северян" / А. В. Артюхов Заякина, О. А. Из истории формирования неполных семей / О. А. Заякина Баранова, Д. В. Сожительство (гражданский брак): негативные и позитивные аспекты / Д. В. Баранова Иванова, В. Ф. К проблеме осознанного материнства / В. Ф. Иванова Ледяев, В. Г. Эмпирическая социология власти: концептуальная вариативность / В. Г. Ледяев Ибрагимов, A. M. Массовое политическое сознание: уровни и структура / A. M. Ибрагимов Старкова, М. А. Особенности трансформации политической культуры региональной элиты Прикамья / М. А. Старкова Олухов, Н. В. Социальное партнерство как объект и предмет социологического анализа / Н. В. Олухов Бочаров, В. Ю. Органы представительства наемного персонала в системе договорных трудовых отношений / В. Ю. Бочаров Григорьева, М. В. Электоральный выбор как "рутинное" социальное действие / М. В. Григорьева, И. А. Щебрева Баев, М. В. Некоторые аспекты межэтнических отношений в пограничном регионе / М. В. Баев, Т. В. Климова Катаева, А. А. Организационная культура в системе управления / А. А. Катаева Суховей, А. Ф. Становление научных парков как нового политического института / А. Ф. Суховей Журавлев, B. C. Инновации в сфере управления потенциалом организации / B. C. Журавлев Костина, Т. В. Роль служб по связям с общественностью (ПАБЛИК РИЛЕЙШИНЗ) в органах государственной власти / Т. В. Костина Ивочкин, П. В. Социологические проблемы управления персоналом / П. В. Ивочкин Шаталова, Н. И. Технология оценки резерва руководителей / Н. И. Шаталова Омельченко, А. А. Социологические аспекты контроллинга персонала на предприятиях торговли и общественного питания / А. А. Омельченко Корниенко, И. Ю. Планирование и организация трудовой карьеры на основе тренинга / И. Ю. Корниенко Железнякова, С. И. Профессиональные ориентации муниципальных служащих / С. И. Железнякова Сыманюк, Э. Э. Влияние профессиональной социализации на личность чиновника: постановка проблемы социологического исследования / Э. Э. Сыманюк, Б. С. Хохряков Лобанов, С. В. Престиж профессии офицера / С. В. Лобанов Кузнецов, В. В. Курсант военного университета как объект исследования / В. В. Кузнецов, Е. П. Моргунова Андрианова, О. В. Развитие математической культуры курсантов военного университета как средство подготовки к инновационной деятельности / О. В. Андрианова Беспалова, Ю. М. Социологические исследования культуры: возможности и перспективы / Ю. М. Беспалова Шапко, Валерий Трофимович. Социокультурный подход: истоки и перспективы / В. Т. Шапко Родионов, Б. А. Социальная коммуникация в системе культуры / Б. А. Родионов, Р. В. Солонинко Шуклина, Е. А. Коммуникативный подход к образованию / Е. А. Шуклина Разинская, В. Д. Изменений оснований социальной идентификации как культурный процесс / В. Д. Разинская Самкова, И. А. К вопросу об определении культурной дифференциации / И. А. Самкова Сенук, З. В. Насилие: сексистская парадигма культуры / З. В. Сенук Лысакова, Г. М. Некоторые аспекты формирования нового образа жизни / Г. М. Лысакова Бутовская, Л. В. Адаптация учреждений социокультурной сферы в новых условиях хозяйствования / Л. В. Бутовская Казаков, Е. С. Гражданская культура личности / Е. С. Казаков Нерезова, Л. Л. О ценностных ориентациях студентов технического вуза / Л. Л. Нерезова Магнитова, В. Г. Учиться прагматике / В. Г. Магнитова Антонова, Н. Л. Здоровье населения: аксиологический аспект / Н. Л. Антонова Парамонова, С. П. Формы фаворитизма в институте конфессии / С. П. Парамонова Апрелева, В. А. Духовные константы человеческого бытия в симфонической поэме П. И. ЧАЙКОВСКОГО "ФРАНЧЕСКА ДА РИМИНИ" / В. А. Апрелева Амбарова, П. А. Профессиональная культура офицеров и культура современного российского общества (ценностно-нормативный аспект) / П. А. Амбарова Балина, Л. Ф. Культурно-исторический процесс и феномен смеховой культуры / Л. Ф. Балина Пшемурзов, В. X. Духовные константы адыгской ментальности / В. X. Пшемурзов Ваторопин, А. С. Этапы эволюции религии в новое и новейшее время в свете религиозного модернизма, контрмодернизма и постмодернизма / А. С. Ваторопин Рубрики: Урал--Социологические исследования Аннотация: В сборник включены тезисы докладов и сообщений XIII Уральских социологических чтений. В материалах рассматриваются проблемы методологии и методики социологических исследований, социально-экономическое развитие России и Урала, социальные проблемы образования, молодежи и семьи, актуальные вопросы политической жизни Урала, социологии культуры и духовной жизни. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вишневский, Юрий Рудольфович \ред.\; Министерство образования РФРоссийское общество социологов; Уральский государственный технический университет – УПИ(Екатеринбург); Законодательное Собрание Свердловской области; Ассоциация экономического взаимодействия областей и республик Уральского региона Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 К651 Контекстное обучение: теория и практика [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова ; [под ред. А. А. Вербицкого, Т. Д. Дубовицкой]. - Москва : МГОПУ им. М. А. Шолохова, 2004 - . Вып. 2. - 2005. - 157 с. - Авт. указаны на с. 154-155. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8288-0797-6 (в обл.) : 30.00 р. Содержание: Раздел 1. Теория контекстного обучения Вербицкий, Андрей Александрович. Кандидатские диссертации, внесшие вклад в развитие теории и практики контекстного обучения / А. А. Вербицкий Дубовицкая, Татьяна Дмитриевна. Психологические критерии и диагностика эффективности подготовки специалиста в контекстном обучении / Т. Д. Дубовицкая Жукова, Наталья Владимировна. Личная культура обучающегося как результат влияния на личность кросс-культурных контекстов / Н. В. Жукова Калашников, Виталий Григорьевич. Контекстно-ориентированный подход как методология психологических исследований / В. Г. Калашников Мухаметшина, Людмила Владимировна. Проблема самоактуализации личности в контексте семейного воспитания / Л. В. Мухаметшина Юшина, Ольга Владимировна. Самоактуализация личности в контексте экзистенциальной и гуманистической психологии / О. В. Юшина Борисова, Екатерина. Контекст как психологический механизм формирования иллюзий / Е. В. Борисова Раздел 2. Практика контекстного обучения Анохина, Наталья Фаритовна. Студенческие благотворительные проекты как форма учебно-профессиональной деятельности / Н. Ф. Анохина Буксман, Александр Андреевич. Развитие профессионально-ценностного отношения студентов к изучению иностранного языка в контекстном обучении / А. А. Буксман Григоренко, Ольга Алексеевна. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции курсантов военного вуза / О. А. Григоренко Григорьева, Наталья Александровна. Деловая игра в старших классах общеобразовательной школы / Н. А. Григорьева Косых, Елена Семеновна. Контекстный подход в изучении будущими историками гендерных проблем современного общества / Е. С. Косых Креславская, Елена Ефимовна. Контекстный подход в преподавании анатомии / Е. Е. Креславская Кузьмичева, Ольга Алексеевна. Возможности бизнес-тренинга в обучении персонала / О. А. Кузьмичева Линецкая, Лариса Марковна. Контекстный подход к обогащению учащимися профессионального лицея специальной лексикой / Л. М. Линецкая Малолеткова, Анна Васильевна. Деловая игра в цикле психологических дисциплин педагогического вуза / А. В. Малолеткова Матвеева, Татьяна Николаевна. Возможности групп личностного роста в развитии ответственности / Т. Н. Матвеева Назарова, Зелида Валеевна. Повышение психологической компетентности преподавателей средне-специальных учебных заведений в контекстном обучении / З. В. Назарова, Т. Д. Дубовицкая Райчева, Елена Юрьевна. Проблемы развития самостоятельности студентов как будущих специалистов / Е. Ю. Райчева Самсонова, Алена Борисовна. Проблема формирования мотивации овладения студентами иностранным языком в контекстном обучении / А. Б. Самсонова Смирнова, Галина Ефимовна. Опыт применения технологий контекстного обучения психологов на практических занятиях / Г. Е. Смирнова Татур, Юрий Геннадьевич. О возможности использования профессиональных связей при реализации контекстного обучения и компетентностного подхода / Ю. Г. Татур, М. Ю. Сокольский Трунова, Елена Геннадиевна. Овладение невербальным компонентом общения в контексте профессиональной подготовки учителя иностранного языка / Е. Г. Трунова Филиппова, Любовь Васильевна. Обучение иностранному языку в различных контекстах (обзор по книге Alice Omaggio Hadley "Teaching Language in Context") / Л. В. Филиппова Шевченко, Ольга Александровна. Проблемы разработки требований к учебнику контекстного типа / О. А. Шевченко Щербакова, Ольга Ивановна. Контекстный подход при обучении будущих менеджеров управлению конфликтами / О. И. Щербакова Рубрики: Контекстное обучение в вузе--Сборники Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- обучение в высшей школе -- профессиональное образование -- высшее образование -- высшее профессиональное образование -- контекстное обучение -- активное обучение -- активные методы обучения -- деловая игра -- учебная деятельность -- учебно-профессиональная деятельность Аннотация: Данный сборник продолжает публикацию статей, отражающих развитие и реализацию теории и технологии контекстного обучения в профессиональном образовании. Сборник издается совместно Московским государственным открытым педагогическим университетом (МГОПУ) им. М. А. Шолохова и Стерлитамакской государственной педагогической академией (СГПА). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вербицкий, Андрей Александрович \ред.\; Дубовицкая, Татьяна Дмитриевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова(Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 С798 Стефаненко, Татьяна Гавриловна. Этнопсихология [Текст] : практикум : [учеб. пособие для вузов по направлению подготовки и специальности «Психология»] / Т. Г. Стефаненко. - Москва : Аспект Пресс, 2006. - 206, [2] с. : табл. - Библиогр.: с. 201-[207]. - Веблиогр.: с. [207]. - ISBN 5-7567-0418-3 (в обл.) : 143.00 р. Рубрики: Этническая психология--Практические работы учащихся Кл.слова (ненормированные): этнопсихология -- психология этническая -- этническая психология -- психология народов -- психология наций -- методы исследования этнической идентичности -- этническая идентичность -- идентичность этническая -- национальная идентичность -- идентичность национальная -- методы исследования этнических стереотипов -- стереотипы этнические -- этнические стереотипы -- стереотипы национальные -- национальные стереотипы -- методы исследования этнических предубеждений -- этнические предубеждения -- предубеждения этнические -- национальные предубеждения -- этнокультурная компетентность -- развитие этнокультурной компетентности -- тренинг развития этнокультурной компетентности -- культурные ассимиляторы -- техника повышения межкультурной сензитивности Аннотация: В учебном пособии «Этнопсихология : практикум» представлены исследовательские методы и методы воздействия, которые находят применение в этнопсихологии. Включены как адаптированные методики, так и разработанные автором и его коллегами приёмы изучения этнических стереотипов, предубеждений, этнической идентичности. Обсуждаются активные методы повышения этнокультурной компетентности и подготовки к эффективному межэтническому диалогу детей и подростков. Пособие предназначено для практических аудиторных занятий студентов, специализирующихся в области психологии, но может быть полезно более широкому ркугу читателей - всем тем, кто заинтересован в улучшении межэтнических отношений в России. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч421.4 И395 Изучение базовых профессиональных умений педагога [Текст] : метод. рек. / Нижнетагил. фил. Ин-та развития регион. образования Свердл. обл. ; [сост. Е. В. Малеева]. - Нижний Тагил : НТФ ИРРО, 2006. - 29 с. - (Материалы по профессиональной компетентности). - Библиогр.: с. 27-29. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Учителя--Психологические исследования--Методические пособия Педагогическая деятельность--Психологические исследования--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- профессиональные умения учителя -- профессиональные умения педагога -- педагогическая деятельность -- диагностика педагогической деятельности Аннотация: В данном методическом пособии описаны современные подходы к изучению и оценке профессиональной квалификации педагога и сформулированы рекомендации по диагностике общепедагогических умений учителя. Пособие предназначено для педагогов и руководителей ОУ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Малеева, Елена Валентиновна \сост.\; Нижнетагильский филиал Института развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил)Институт развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил). Нижнетагильский филиал Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.4 К635 Коммуникативная компетенция и культура педагогического общения [Текст] : (сб. ст.) / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., Нижнетагил. фил. Ин-та развития регион. образования Свердл. обл. - Нижний Тагил : НТФ ИРРО, 2006. - 65 с. - (Материалы по компетентности). - Библиогр.: с. 62-65. - (в обл.) : 15.00 р. Содержание: Нестеров, В. Коммуникативная компетенция: культура общения и педагогический такт учителя / В. Нестеров, А. Белкин Реан, А. А. Педагогическое общение. Стили педагогического общения / А. А. Реан, Я. Л. Коломинский Воротникова, А. Невербальное поведение учителя в педагогическом общении / А. Воротникова Дорожкина, Т. Как наше слово отзовется? Коммуникативно-речевая культура в педагогическом общении / Т. Дорожкина, Н. Иванова-Берек Лунева, Л. Речевая культура человека - зеркало духовной культуры / Л. Лунева Щербинина, Ю. Речевая агрессия в школе и способы ее преодоления / Ю. Щербинина Рябов, А. Этика педагогического общения учителя и психолого-педагогический статус ученика начальной школы / А. Рябов, Р. Леонова Приложение. Практические рекомендации по развитию коммуникативных умений Рубрики: Педагогическое общение--Сборники статей Педагогическое мастерство--Сборники статей Школоведение--Сборники статей Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство общего и профессионального образования Свердловской области (Екатеринбург); Нижнетагильский филиал Института развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил); Институт развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил). Нижнетагильский филиал Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 П637 Построение профессиональной перспективы: взгляд современной молодежи [Текст] : материалы регион. студ. науч.-практ. конф. (5 дек. 2006 г., Г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т психол.-пед. образования ; [отв. ред. И. А. Старцева]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007. - 171 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 45.00 р. Конференция организована в честь юбилея Народного учителя Галины Даниловны Лавровой Содержание: Секция 1. Непрерывное профессиональное образование - требование времени Старцева, Ирина Александровна. "Homo students - человек учащийся": реальность или вымысел? / И. А. Старцева Чагина, Л. В. Исследовательская работа учащихся как основа формирования потребности в непрерывном профессиональном образовании / Л. В. Чагина Брискина, Маргарита Юрьевна. Иностранный язык и становление личности / М. Ю. Брискина Вялкова, О. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / О. Вялкова Потрашкова, У. Дистанционное обучение как условие непрерывного профессионального образования / У. Потрашкова, О. Глуходед Столбова, Л. П. Успешность выпускников и профессиональное самоопределение / Л. П. Столбова, Л. С. Кудреватых Титова, О. Удовлетворенность профессиональной деятельностью в адаптационном периоде профессионального становления педагога / О. Титова, К. Зубарева Жвакина, Н. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / Н. Жвакина Карпова, Л. Г. Дополнительное образование как условие мотивации профессиональной успешности выпускников детского дома / Л. Г. Карпова Голубев, А. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / А. Голубев Ершова, Я. С. Курс "Деловой английский" - условие расширения поля профессионального самоопределения гимназистов / Я. С. Ершова Ткаченко, Т. А. Организация практико-ориентированной работы старшеклассников по созданию в гимназии банка медиаресурсов / Т. А. Ткаченко Тинякова, Н. Н. Возможности дополнительного образования в формировании профессиональной направленности детей и подростков / Н. Н. Тинякова Красноярова, Н. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / Н. Красноярова Шляпникова, Е. Требования к личностным качествам педагога / Е. Шляпникова Постоялова, Н. А. Формирование ключевых компетенций при изучении предмета "Информатика" / Н. А. Постоялова Секция 2. Социально-профессиональная ориентация - возможность выбора Першина, Е. В. Формирование компетентности ориентации и адаптации на рынке труда через изучение профессионально-образовательных ориентаций старшеклассников / Е. В. Першина Харьковская, А. Мотивы выбора профессионального образования / А. Харьковская Головнина, А. Социально-профессиональная ориентация молодежи / А. Головнина Лебедкина, И. Социальный педагог - профессия настоящего и будущего / И. Лебедкина, Е. Мягкова Митина, Т. В. Проблемы трудоустройства выпускников профессиональных учебных заведений / Т. В. Митина, В. Никритина Морозова, Н. В. Развитие действенно-практической сферы личности как условие становления профессиональных способностей гимназистов / Н. В. Морозова Кирильчук, Е. И. Возможность развития профессиональных способностей в процессе применения информационных и коммуникационных технологий / Е. И. Кирильчук, О. И. Костромина Лысуенко, С. А. Личностно ориентированная диагностика как фактор стимулирования развития профессиональных способностей у студентов колледжа / С. А. Лысуенко Галкина, Н. Г. Содержание образовательного процесса МОУ МУК - условие успешности профессионального самоопределения подростков / Н. Г. Галкина Подколозина, Н. В. Психологическое самоопределение процесса профессионального самоопределения в МОУ МУК / Н. В. Подколозина Секция 3. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху Турчанинова, Вероника Никитична. К вопросу о педагогической работе со студентами - будущими специалистами социальной работы по выбору и построению профессиональной перспективы / В. Н. Турчанинова Зубарева, Елена Сергеевна. Ценностные ориентации начинающих педагогов / Е. С. Зубарева Баранова, Е. Н. Социальная компетентность будущего профессионала / Е. Н. Баранова Тарасова, Т. А. Развитие культуры здоровья - основа профессиональной жизненной успешности / Т. А. Тарасова Морозова, М. В. Социализация личности как фактор профессионального роста / М. В. Морозова Немтырова, Г. В. Технология активного обучения в процессе обучения поваров / Г. В. Немтырова Кулыгина, С. Ю. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху / С. Ю. Кулыгина Основина, Татьяна Юрьевна. Психологические аспекты подготовки студентов к управленческой деятельности / Т. Ю. Основина Кузнецова, А. Г. Особенности профессионального самоопределения молодежи на современном этапе / А. Г. Кузнецова Кочегарова, Е. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху / Е. Кочегарова Дроб, Д. Лицей - начало успешной профессиональной карьеры / Д. Дроб Нестерова, Ю. Достижение успеха в работе детского психолога / Ю. Нестерова Матлак, А. Социально-профессиональная ориентация - возможность выбора / А. Матлак Старцев, И. Развитие рынка образовательных услуг и трудовых ресурсов в крупном промышленном городе / И. Старцев Новокшонова, А. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху / А. Новокшонова Привознова, Р. П. Постижение музыкальных ценностей как условие профессиональной подготовки студентов / Р. П. Привознова Учет индивидуально-психологических особенностей в профессиональной подготовке специалистов по социальной работе / Н. Вахляева, Ю. Соколовская, Е. Сисилятина, К. Рогалева, Э. Такиуллина, И. Ческидова Секция 4. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее Трофимова, Е. Д. Роль музыкальной культуры в формировании профессионально значимых качеств будущего учителя начальной школы / Е. Д. Трофимова Боровских, А. Молодежь: возможность построения профессиональной карьеры / А. Боровских Кудрявцева, Н. Планирование профессиональной карьеры / Н. Кудрявцева, Т. Чепчугова Иванова, П. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / П. Иванова Замятина, Е. Е. Профессиональная образованность обучающегося как залог его социального успеха / Е. Е. Замятина Ческидова, И. Б. Изучение художественных дисциплин - путь достижения профессионального успеха / И. Б. Ческидова Сафиуллина, М. Факторы успеха Public relations / М. Сафиуллина Каршибаева, О. В. Профессиональная карьера молодежи / О. В. Каршибаева Носова, Н. И. Коммуникативные способности педагога / Н. И. Носова Суханова, Н. В. Роль детского объединения в профессиональном самоопределении учащихся / Н. В. Суханова Конякин, В. Непрерывное профессиональное образование как один из путей достижения успеха в профессиональной деятельности / В. Конякин Бондарева, Ю. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / Ю. Бондарева Германович, О. Е. Психологические аспекты самостоятельности в профессиональном самоопределении / О. Е. Германович Шляпников, Лев Дмитриевич. Профильное обучение как ведущая форма профессиональной подготовки студентов медико-биологических специальностей / Л. Д. Шляпников Смирнова, Лариса Владимировна. Шанс полной реализации / Л. В. Смирнова Костарева, О. Ю. Особенности системы управления Домом детского творчества в условиях профессиональной подготовки / О. Ю. Костарева Ергунова, О. А. Роль дополнительного образования в профессиональном самоопределении воспитанников / О. А. Ергунова Розенгарт, Елена Александровна. Дисциплины художественного цикла как условие формирования художественно-профессиональной компетентности будущего воспитателя дошкольных образовательных учреждений / Е. А. Розенгарт Профессия и карьера глазами школьников Антошкин, А. Проблемы жизненного самоопределения старшеклассников / А. Антошкин Волкова, Е. Языковое общение - возможность понять себя и других / Е. Волкова Гагаринова, А. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / А. Гагаринова Заболотская, О. Современное экономическое образование / О. Заболотская Караваева, Т. Информационные коммуникации в современном мире / Т. Караваева Климан, М. Занятия журналистикой в гимназии - мой путь к успеху / М. Климан Ковалеав, М. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / М. Ковалеав Коновалова, М. Моя будущая профессия / М. Коновалова Маркова, Е. Развитие художественных способностей и возможность их применения / Е. Маркова Неймышева, С. Для чего я учу английский язык / С. Неймышева Панаева, А. Профессии, связанные с искусством / А. Панаева Пудова, Т. Роль самопознания в правильном выборе профессионального пути / Т. Пудова Саламатова, Е. Профессия документовед / Е. Саламатова Танякина, Е. Современный менеджер организации / Е. Танякина Токарева, Ю. Профессиональная перспектива - взгляд современной молодежи / Ю. Токарева Черницкая, О. Психология в современном мире / О. Черницкая Чистополова, А. Восприятие мира через искусство / А. Чистополова Рубрики: Профориентация--Материалы совещаний и конференций Профессиональное образование непрерывное--Материалы совещаний и конференций Студенты--Технология собственной карьеры--Материалы совещаний и конференций Карьерный рост в организации--Материалы совещаний и конференций Аннотация: Сборник научных статей посвящен рассмотрению актуальной молодежной проблемы построения профессиональной перспективы, готовности личности к принятию социальной ответственности за осуществляемый профессиональный выбор и поведение в обществе. Успешность профессиональной карьеры человека - одно из главных базовых понятий, поскольку оно, определяет фундамент личной независимости, самоуважения и благосостояния, а значит, обеспечивает качество жизни. В материалах конференции представлены взгляды выпускников средних общеобразовательных учреждений, студентов профессиональных учебных заведений, преподавателей на возможность построения профессиональной перспективы в современных условиях, развитие личностного потенциала, профессиональных способностей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Старцева, Ирина Александровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Институт психолого-педагогического образования Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Нижний Тагил); Региональная студенческая научно-практическая конференция (5 декабря 2006 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 К774 Краевский, Володар Викторович. Основы обучения. Дидактика и методика [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: 031000 (050706) - Педагогика и психология; 033400 (050701) - Педагогика; ОПД.Ф. 02 - Педагогика] / В. В. Краевский, А. В. Хуторской. - Москва : Академия, 2007. - 346, [2] с. : схем., табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 341-347. - ISBN 978-5-7695-2928-3 (в пер.) : 398.00 р. Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дидактика -- теория обучения -- методика обучения -- компетенции -- педагогические компетенции -- компетентности в образовании -- содержание образования -- образовательный процесс -- инновации в обучении -- дистанционное обучение как инновация Аннотация: В пособии представлены дидактика и основы предметных методик обучения. Рассматриваются функции дидактики и методики обучения в проектировании и осуществлении образовательного процесса. Особое внимание уделяется научным основаниям обучения. Представлена культурологическая концепция содержания образования, определены роль и место компетентностей в обучении. Рассмотрена проблема соотношения общепредметного и предметного в образовательных стандартах, на различных уровнях представления содержания образования. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Рекомендуется также педагогам-исследователям, слушателям системы повышения квалификации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Хуторской, Андрей Викторович Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (4), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4), МБ (1) |
Ч73 Н354 Национальная программа продвижения чтения: уральский вариант [Текст] : материалы Урал. библиотечной ассамблеи (1-2 нояб. 2007 г., г. Челябинск) / М-во культуры Челяб. обл., Некоммер. фонд "Пушкин. б-ка", Челяб. гос. акад. культуры и искусств ; [сост. Т. Д. Рубанова]. - Челябинск : ЧГАКИ, 2008. - 281 с. - Авт. указаны на с. 278-281. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 150.00 р. Содержание: Раздел 1. Поддержка, развитие и продвижение чтения в современной России Гологудина, Людмила Аркадьевна. Год чтения: реализация городских социально-культурных проектов на примере МУК Централизованная библиотечная система Златоустовского городского округа / Л. А. Гологудина Коновалова, Валентина Ивановна. Homo legens в пространстве вуза: из опыта реализации проекта поддержки чтения в НТГСПА / В. И. Коновалова, О. В. Рыжкова, О. В. Шабаршина Кочутина, Марина Ивановна. Находки и проблемы в продвижении чтения среди инвалидов по зрению / М. И. Кочутина Макаров, Владимир Николаевич. Год чтения в Челябинской области / В. Н. Макаров Моковая, Татьяна Николаевна. Программа поддержки и развития чтения студенчества в научной библиотеке ЧГАКИ / Т. Н. Моковая, Г. И. Боруля Матлина, Слава Григорьевна. Свободный доступ к библиотечным ресурсам и продвижение чтения / С. Г. Матлина Олефир, Светлана Валентиновна. Электронные ресурсы детских библиотек для образования и продвижения чтения: возможности использования и критерии отбора / С. В. Олефир Радаева, Тамара Михайловна. Библиотечный фонд Челябинской области: проблемы формирования / Т. М. Радаева, Л. В. Безгина Цулаия, Е. В. Деятельность региональных детских библиотек в поддержку чтения / Е. В. Цулаия Шмидт, Наталья Сергеевна. Поддержка чтения вне стен библиотеки / Н. С. Шмидт Щетинина, Людмила Васильевна. Реализация программы "2006 год - год чтения в г. Кургане" / Л. В. Щетинина Раздел 2. Институты и субъекты книжного дела в повышении статуса чтения Александрова, Наталья Олеговна. Книговедческое образование как основа для взаимодействия субъектов книжного дела региона / Н. О. Александрова Антропова, Наталья Васильевна. Библиотека - территория толерантности / Н. В. Антропова Безпалова, Галина Викторовна. Расширение информационного пространства фонда редких... изданий в пространстве... библиотеки: проблема преодоления информационных барьеров / Г. В. Безпалова Валиуллина, Наиля Рафиковна. Принципы отбора персонала ЦБС для эффективного функционирования системы / Н. Р. Валиуллина Вахрушева, Лидия Руфовна. Ресурсно-информационное обеспечение библиотечного обслуживания детей муниципальными библиотеками Удмуртской республики / Л. Р. Вахрушева Клименкова, Мария Михайловна. Радости семейного чтения / М. М. Клименкова Кондрашкина, Елена Васильевна. Массовое библиотечное обслуживание в повышении статуса книги и библиотеки: современные тенденции / Е. В. Кондрашкина Кормишина, Гузела Мэльсовна. О миссии и функциях библиотек / Г. М. Кормишина Кузякина, Людмила Дмитриевна. Библиотека и власть: эффективное сотрудничество и содружество / Л. Д. Кузякина Новосадова, Мария Львовна. Библиотечная политика и толерантность / М. Л. Новосадова Павлова, Ирина Федоровна. Изучение книгоиздания Удмуртской республики и проблемы создания сводного каталога Удмуртской детской книги / И. Ф. Павлова Санько, Анна Эдуардовна. Издание детской православной книги: прошлое и настоящее / А. Э. Санько Сокольская, Лэся Васильевна. Библиотечный потенциал гендерной социализации / Л. В. Сокольская Фомина, Анна Анатольевна. Коммерциализация книжного дела / А. А. Фомина Хусаинова, Елена Ивановна. Чтение как основа профессиональной компетентности будущих библиотекарей / Е. И. Хусаинова Шубников, Илья Константинович. Сотрудничество вузовской библиотеки и коммерческих партнерских организаций: подходы к разрешению противоречий / И. К. Шубников Шабалина, Елена Викторовна. "Глянцевые" журналы: манипуляция чтением / Е. В. Шабалина, М. В. Шабалина Штолер, Андрей Владимирович. Институты книжного дела региона: проблемы и перспективы сотрудничества / А. В. Штолер Штыхван, Вера Николаевна. Опыт партнерского взаимодействия библиотек и представителей книжного дела региона (на примере Челябинской областной универсальной научной библиотеки) / В. Н. Штыхван Раздел 3. Читатель в современной книжной культуре Аскарова, Виолетта Яковлевна. Читательская мода: 20 лет спустя / В. Я. Аскарова Бобина, Татьяна Олеговна. Язык современной подростковой литературы - иллюстрация, учебник, "кривое зеркало" или поиск комуникации? / Т. О. Бобина Бородина, Светлана Дамировна. Художественная литература как параллельный источник познания действительности (в оценке нобелевских лауреатов по литературе) / С. Д. Бородина Ваганова, Маргарита Юрьевна. Читательская подготовка старшеклассников как процесс осознания трудностей чтения / М. Ю. Ваганова Гришина, Светлана Михайловна. Те, кого мы не ждем: взрослые читатели в муниципальных библиотеках: взгляд практика / С. М. Гришина Запекина, Наталья Михайловна. Читательские компетенции в свете полиграфического качества изданий / Н. М. Запекина Кабачек, Оксана Леонидовна. Чем читающий подросток отличается от не читающего / О. Л. Кабачек Климаков, Сергей Алексеевич. Организация читательской деятельности юношества в рамках проекта "Газеты в образовании": первый российский опыт / С. А. Климаков Кузьмина, П. И. Развитие мотивации к чтению через творческую и интеллектуальную деятельность школьников / П. И. Кузьмина Кустова, Мария Викторовна. Современный пользователь библиотеки глазами библиотекаря: по результатам социологического исследования / М. В. Кустова Кучерова, Людмила Александровна. Особенности чтения детей младшего школьного возраста в библиотеке / Л. А. Кучерова Руссак, Зоя Витальевна. Информационные запросы пользователей в области периодики / З. В. Руссак Скурихина, Яна Евгеньевна. "Книга и библиотека в жизни юного ижевчанина: по результатам социологического исследования / Я. Е. Скурихина Смотрова, Елена Евгеньевна. Формирование читательской компетентности студентов через освоение технологии составительской работы / Е. Е. Смотрова Итоговый документ Уральской библиотечной ассамблеи "Национальная программа продвижения чтения: уральский вариант", 1-2 ноября 2007 г., г. Челябинск Рубрики: Руководство чтением в библиотеке--Материалы совещаний и конференций Руководство чтением в библиотеке детской--Материалы совещаний и конференций Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рубанова, Т. Д. \сост.\; Министерство культуры Челябинской области (Челябинск)Некоммерческий фонд "Пушкинская библиотека" (Москва); Челябинская государственная академия культуры и искусств (Челябинск); Уральская библиотечная ассамблея (1–2 ноября 2007 г. ; Челябинск) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С М744 Модель компетентности как инструмент управления персоналом [Электронный ресурс]. - Москва : Русская Школа Управления, [2007]. - 1 эл. опт. диск (DVD-ROM) : зв. - (Семинары и тренинги на видео). - Загл. с контейнера. - (в контейнере) : 4698.00 р. Содерж. разд.: Компетентность и компетенции ; Разработка модели компетенций ; Модели компетенций как инструмент управления персоналом Содержание: Компетентность и компетенции Разработка модели компетенций Модели компетенций как инструмент управления персоналом Рубрики: Компетентность управленческая--Аудиовизуальные документы Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.3 И741 Информационно-образовательный центр образовательного учреждения – ресурс самообразования [Текст] : материалы конф. (28 янв. 2005 г., г. Н. Тагил) / Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. - Нижний Тагил : МИМЦ, 2005. - 83 с. : ил., схем., табл. - (в обл.) : 20.00 р. Содержание: Смирнов, Виктор Николаевич. Муниципальный информационно-методический центр как модель организации информационно-ресурского центра самообразования участников образовательного процесса / В. Н. Смирнов Махневич, О. В. Использование ресурсов информационно-методического центра ГДДЮТ в самообразовании педагогов: опыт и перспективы / О. В. Махневич Сулукиди, Л. В. Формирование информационно-образовательной системы поддержки самообразования участников образовательного процесса на базе медиацентра гимназии / Л. В. Сулукиди Постников, Петр Григорьевич. Информационный ресурс образования / П. Г. Постников Секция 1. Информационно-образовательный центр ОУ как ресурс самообразования педагогов Назаров, Д. М. Принципы построения единого информационно-образовательного пространства / Д. М. Назаров Неустрова, Е. Е. Информационно-образовательный центр образовательного учреждения как ресурс самообразования / Е. Е. Неустрова Рапп, Н. Б. Работа творческих групп как одно из важнейших условий в работе информационно-образовательного центра / Н. Б. Рапп, Л. А. Харлова Марьина, Т. Л. Школьный постоянно действующий семинар - ресурс самообразования учителя / Т. Л. Марьина Кочетова, Н. И. Возможности использования информационных ресурсов как средство самообразования в ОУ / Н. И. Кочетова Секция 2. Информационно-образовательный центр ОУ как ресурс самообразования учащихся Щербачева, Л. А. Информационный компонент современного образовательного пространства / Л. А. Щербачева Беднягина, М. В. Создание единого информационного пространства образовательного учреждения как условие расширения доступа к информационным ресурсам / М. В. Беднягина Серикова, Анна Юрьевна. Школьный музей как информационно-образовательная среда / А. Ю. Серикова Суханова, М. П. Творческие объединения как информационно-образовательная среда самообразования и жизненного самоопределения учащихся / М. П. Суханова Вол, Наталья Ефимовна. Комплекс кабинетов ОУ образовательных областей "Филология" и "Искусство" как условие развития организационно-содержательного и информационного ресурсов / Н. Е. Вол, Т. В. Пермякова Секция 3. Формы организации информационно-образовательных центров ОУ Ширинкин, Е. Д. Медиацентр в ОУ как условие создания информационного поля повышения эффективности образовательного процесса и повышения квалификации педагога / Е. Д. Ширинкин Белобородова, Н. Т. Единое информационно-образовательное пространство "школа-колледж" в системе непрерывного образования школьников / Н. Т. Белобородова Митюхина, М. Д. Информационно-образовательные условия в МОУ СОШ № 39 / М. Д. Митюхина Анянова, И. В. Редакционно-издательский отдел - информационно-образовательный центр лицея / И. В. Анянова Секция 4. Формы организации информационно-образовательных центров ДОУ Уткин, Л. А. Информационно-образовательный центр МДОУ № 160 как ресурс самообразования педагогов / Л. А. Уткин Малышева, Л. А. Возможности информационно-образовательного центра в организации интерактивного общения с родителями воспитанников / Л. А. Малышева Апраксина, Е. А. Факторы изменения статуса методического кабинета в современном образовательном пространстве / Е. А. Апраксина Масленникова, Т. В. Развитие организационно-содержательного взаимодействия как условие расширения доступа к информационным ресурсам / Т. В. Масленникова, Л. В. Богомолкина Секция 5. Информационно-образовательный центр учреждения дополнительного образования как ресурс самообразования педагогов Пирогова, Н. М. Образовательная среда городского Дворца детского и юношеского творчества как среда профессионально-личностного саморазвития педагога / Н. М. Пирогова Гарбузова, О. А. Библиотека как ресурс самообразования педагогов дополнительного образования / О. А. Гарбузова Губанова, Т. П. Библиотечный фонд как информационно-образовательный ресурс самообразования педагогов СЮН / Т. П. Губанова Кравченко, Н. В. Педагогические возможности информационно-методического отдела в условиях самообразования педагогов ДДТ / Н. В. Кравченко Секция 6. Библиотека - центр формирования информационно-методологической культуры участников образовательного процесса Горлова, Л. Н. Информационно-методологическая компетентность как цель и результат образования / Л. Н. Горлова Воронина, Ольга Петровна. Роль школьной библиотеки в формировании информационно-методологической компетентности субъектов образования / О. П. Воронина Шушаров, А. П. Из опыта работы школьной библиотеки по формированию информационно-методологической компетенции учащихся / А. П. Шушаров Малетина, Марина Юрьевна. Библиотека ОУ: формирование информационно-методологической культуры участников образовательного процесса / М. Ю. Малетина Секция 7. Медиаобразование в современном мире Михалева, С. А. Развитие линии информационных технологий как ресурса самообразования на базе информационно-методологического центра при МОУ № 95 / С. А. Михалева Пологова, М. Н. Проект мультипрофильной школы / М. Н. Пологова Зуева, Татьяна Викторовна. Проект "Динамическая медиатека" / Т. В. Зуева Брувель, Е. Н. Формирование информационной культуры: проблемы и пути решения / Е. Н. Брувель Новокшонова, Н. Г. Предложения по организации профессионального общения специалистов системы образования Свердловской области / Н. Г. Новокшонова Рубрики: Самообразование учащихся--Материалы совещаний и конференций Самообразование учителей--Материалы совещаний и конференций Информатизация--Образовательные учреждения--Материалы совещаний и конференций Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Соложнин, Анатолий Валентинович \ред.\; Департамент образования администрации города Нижний Тагил (Нижний Тагил)Муниципальное учреждение информационно-методический центр (Нижний Тагил); Городская конференция (28 января 2005 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
57.026 М474 Мелинг, Элеонора Васильевна. Три шага к экологической компетентности [Текст] : учебное пособие для учащихся классов экологической субкультуры / Э. В. Мелинг, В. А. Попов, Г. П. Сикорская ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007. - 59, [1] с. : ил. - (в обл.) : 40.00 р. Авт. на тит. л. не указаны Рубрики: Экология общая--Учебники и пособия Охрана окружающей среды--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): институт устойчивых сообществ -- экология в нижнем тагиле -- экология в школе Аннотация: В работе излагаются наиболее важные разделы общей, социальной, прикладной экологии, которые рассматриваются как введение в системное изучение экологии. Пособие ставит целью привлечь внимание школьников к проблемам экологии и побудить их к действиям, направленным на улучшение среды обитания живых организмов. Учебные материалы разработаны в рамках Российско-Американского проекта по охране и рациональному использованию окружающей среды в Нижнем Тагиле (Соглашение о сотрудничестве с Институтом Устойчивых сообществ штата Вермонт, США и Нижнетагильским гсударственным педагогическим институтом, Нижний Тагил, Россия от 1 июля 1994 г.) Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Попов, Владимир Афанасьевич; Сикорская, Галина Петровна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |