Поисковый запрос: (<.>K=гимназии<.>) |
Общее количество найденных документов : 367
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Брагина, А. А.
Школа, гимназия, лицей [Текст] : [Сущность понятий] / А. А. Брагина // Русская словесность. - 1998. - N 2. - С. 84-85
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ГИМНАЗИИ -- ШКОЛЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ЛИЦЕИ -- КОЛЛЕДЖИ
Найти похожие
|
2.
|
[Современный кабинет физики] [Текст] : (сборник информационно-методических материалов) ; [приложение на CD к номеру] / : С. В. Третьякова, Г. Г. Никифоров ; Г. Г. Никифоров [и др.] // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 65 : ил. - 1; Муниципальная сеть кабинетов физики / Н. Н. Желтухина. - 1; Кабинет-трансформер гимназии № 1596 г. Москвы / Т. Н. Афанасьева, И. В. Хламова. - 1; Ключевые эксперименты как способ обобщающего повторения при подготовке к ЕГЭ с использованием "ЕГЭ-лаборатории" / Е. Г. Петрова. - 1; Система фронтального эксперимента при углубленном изучении физики в VІІ-VІІІ классах / Е. Ф. Корешкова. - 1; Использование базовых кабинетов физики и специализированной стационарной лаборатории для организации экспериментальной деятельности учащихся / М. А. Тарасова. - 1; Современный типовой кабинет физики: оборудование и экспериментальная деятельность учителя и учащихся : (на примере ресурсного центра Удельнинской гимназии) / Г. Г. Никифоров, Н. В. Андреева, В. П. Фролов. - 1; Кабинет "Естествознание" сельской малочисленной школы / С. В. Степанов, Н. С. Пурышева. - 1; Концепция новой системы оборудования кабинета физики ООО "Научные развлечения" / О. А. Поваляев. - 1; Фронтальные комплекты нового поколения / Г. Г. Никифоров, О. А. Поваляев, Н. К. Ханнанов. - 1; Демонстрационные и лабораторные эксперименты нового поколения и организация их проведения в рамках кабинета физики / Н. К. Ханнанов и [др. ]. - (Электронное приложение. - 2012. - № 1)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Московская область--Москва; Раменское
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ключевые эксперименты -- цифровые кабинеты -- кабинеты-трансформеры -- базовые кабинеты физики -- авторские кабинеты физики -- фронтальные исследования -- учащиеся -- общеобразовательная школа -- ЕГЭ -- сельские школы -- единый государственный экзамен -- экспериментальная деятельность -- естествознание -- практикумы -- гимназии -- исследовательская деятельность -- физика -- лабораторные работы -- информационно-коммуникационные технологии -- кабинеты физики -- обучение физике -- физическое образование -- демонстрационные эксперименты -- видеоролики -- ресурсные центры -- лабораторное оборудование -- преподавание физики -- малочисленные школы -- научно-исследовательские лаборатории -- цифровые лаборатории -- физические лаборатории -- лабораторные эксперименты -- физические практикумы -- индивидуальные образовательные траектории -- виртуальные лаборатории -- 7 класс -- 8 класс
Аннотация: Материалы в помощь преподаванию физики в школе и организации школьного кабинета физики.
Доп.точки доступа:
Третьякова, С. В. (главный редактор журнала "Физика в школе") \.\; Никифоров, Г. Г. (кандидат педагогических наук) \.\; Поваляев, О. А. (генеральный директор фирмы "Научные развлечения") \.\; Андреева, Н. В. (учитель физики) \.\; Ханнанов, Н. К. (кандидат химических наук) \.\; Желтухина, Н. Н. (председатель комитета по образованию Раменского муниципального района Московской области) \.\; Афанасьева, Т. Н. (учитель физики) \.\; Хламова, И. В. (учитель физики) \.\; Петрова, Елега Георгиевна (заслуженный учитель РФ) \.\; Корешкова, Екатерина Федоровна (учитель физики) \.\; Тарасова, Маргарита Анатольевна (учитель физики) \.\; Фролов, В. П. (кандидат технических наук) \.\; Степанов, Сергей Васильевич (кандидат педагогических наук) \.\; Пурышева, Наталья Сергеевна (доктор педагогических наук) \.\; Комарова, Л. В. (учитель физики) \.\; Хоменко, С. В. (кандидат физико-математических наук) \.\; Удельнинская гимназия; Муниципальный ресурсный центр МОУ "Удельнинская гимназия"; "Научные развлечения", ООО; ООО "Научные развлечения"; Гимназия № 1596; Гимназия
Найти похожие
|
3.
|
Безносов, Эдуард Львович.
"Грамматика - вещь точная, литература - вещь строгая" [Текст] / Э. Л. Безносов ; беседовала М. Московская // Семья и школа. - 2012. - № 4. - С. 11-13
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
учителя-словесники -- гимназии -- педагоги -- мотивированные дети -- педагогика сотрудничества -- системы оценок -- электронное чтение -- чтение книг -- национальная грамотность -- русская орфография -- человеческая культура -- интеллектуальный уровень -- отвлеченное мышление -- беседы
Аннотация: Интервью с учителем-словесником Э. Л. Безносовым о школе, учительском призвании и современых детях.
Доп.точки доступа:
Московская, Мария \.\
Найти похожие
|
4.
|
Титаренко, Ю. И. (кандидат педагогических наук).
Реализация прогрессивного подхода к женскому образованию в России во второй половине XIX - начале XX вв. [Текст] / Ю. И. Титаренко, И. А. Чуканов // Право и образование. - 2012. - № 4. - С. 106-113. - Библиогр.: с. 112 (9 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
женское образование -- история женского образования -- педагогические взгляды -- русские педагоги -- образование женщин -- женские учебные заведения -- воспитание -- женское воспитание -- женские гимназии -- женские школы -- учительские семинарии
Аннотация: Анализируются взгляды русских педагогов второй половины XIX - начале XX вв., направленные на совершенствование и укрепление демократических начал женского образования.
Доп.точки доступа:
Чуканов, И. А. (доктор исторических наук)
Найти похожие
|
5.
|
Аникеев, А. А. (доктор исторических наук, профессор кафедры новой и новейшей истории Ставропольского государственного университета).
Современная структура образования в Германии [Текст] / А. А. Аникеев, Е. А. Артюхова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 3. - С. 65-68. - Библиогр.: с. 68 (4 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Германия--ГДР; ФРГ, 21 в. нач.; 20 в. 2-я пол.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- структура образования -- дуальная система -- начальная школа -- реальная школа -- гимназии -- основная школа -- профессиональная школа -- зарубежный опыт
Аннотация: Представлен анализ структуры образования в Германии, начиная с 1945 года. Охарактеризованы различные ступени и типы школ. Раскрывается опыт дуальной системы образования, в рамках которой специальные теоретические знания даются в профессиональной школе, а практическая подготовка осуществляется непосредственно на предприятиях.
Доп.точки доступа:
Артюхова, Е. А. (аспирант кафедры новой и новейшей истории Ставропольского государственного университета)
Найти похожие
|
6.
|
Уруймагов, Р. Р. (аспирант кафедры педагогики и психологии высшей школы Ставропольского государственного университета).
Развитие системы кадетского образования [Текст] : вторая половина XIX века / Р. Р. Уруймагов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 4. - С. 87-88. - Библиогр.: с. 88 (3 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. вторая половина
История образования
Кл.слова (ненормированные):
кадеты -- военные гимназии -- кадетское образование -- педагогический опыт -- нравственное воспитание -- воинские коллективы -- военные учебные заведения -- воспитание -- внеклассная деятельность
Аннотация: Рассмотрен педагогический опыт дореволюционных кадетских корпусов с целью выявления его позитивных и негативных сторон. Анализ этого опыта может быть полезен при организации образовательного процесса в кадетских корпусах и школах.
Найти похожие
|
7.
|
Вавилова, А. И.
Правомерно ли тестирование обучающихся при поступлении в 5-й класс гимназии? Можно ли отказаться от участия в ГИА и ЕГЭ? Какова юридическая ответственность школы за низкие результаты сдачи выпускниками ЕГЭ? [Текст] / А. И. Вавилова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2012. - № 4. - С. 27-28
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- ГИА -- гимназии -- государственная итоговая аттестация -- государственные экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- итоговая аттестация -- низкие результаты -- обучающиеся -- тестирование -- тестирование обучающихся -- экзамены
Аннотация: Ответы на вопросы.
Найти похожие
|
8.
|
Малютина, Л. Г.
Педагогический совет "Самооценка как средство управления образовательным учреждением" [Текст] / Малютина Л. Г. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 5. - С. 14-15
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педсоветы -- педагогические советы -- сценарии педсоветов -- общеобразовательная школа -- конспекты -- самооценка -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- управление гимназией -- методическая работа -- гимназии -- управление образовательными учреждениями -- педагогический опыт
Аннотация: Педсовет нацелен на проведение самооценки различных направлений работы гимназии, учет полученных результатов для совершенствования дальнейшей работы гимназии, выявление существующих проблем и определение путей повышения эффективности работы.
Найти похожие
|
9.
|
Малютина, Л. Г.
Педагогический совет "Сущность содержательно-оценочной основы обучения. Отбор содержания и построение учебных программ как средство личностно ориентированного подхода к обучающимся и повышения качества обучения" [Текст] / Малютина Л. Г. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 5. - С. 12-14
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педсоветы -- педагогические советы -- сценарии педсоветов -- общеобразовательная школа -- конспекты -- личностно ориентированное обучение -- качество обучения -- повышение качества обучения -- качество образования -- оценивание -- контрольно-оценочная деятельность -- гимназии -- педагогический опыт
Аннотация: Задачи педсовета: выявить особенности содержательно-оценочной основы обучения в гимназии и наметить пути достижения нового качества образования.
Найти похожие
|
10.
|
Антошкина, Т. А.
Развитие физического воспитания в образовательных учреждениях Орловской области [Текст] / Т. А. Антошкина, И. И. Гольдринг // Физическая культура в школе. - 2012. - № 4. - С. 28-34 : фот.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Орловская область
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- гимназии -- общеобразовательная школа -- здоровый образ жизни -- физическое воспитание -- лицеи -- здоровье детей -- физическая культура -- педагогический опыт -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В образовательных учреждениях Орловской области физическая культура и спорт рассматриваются как одно из наиболее доступных и эффективных средств сохранения здоровья, формирования здорового образа жизни школьников.
Доп.точки доступа:
Гольдринг, И. И.
Найти похожие
|
11.
|
Постникова, Надежда Ивановна (заместитель директора).
Профильное обучение школьников по индивидуальным учебным планам [Текст] / Надежда Ивановна Постникова // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 161-166
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- гимназии -- индивидуальные учебные планы -- старшеклассники -- мониторинг профильного обучения
Аннотация: Об опыте профильного обучения школьников с использованием индивидуальных учебных планов.
Найти похожие
|
12.
|
Алферова, Людмила Ивановна (директор).
Электронная модель содержания образования помогает работать по новому стандарту [Текст] / Людмила Ивановна Алферова, Луиза Григорьевна Исаева, Ольга Николаевна Шпагина // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 167-170
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- рабочие программы учителей -- электронные модели образования -- гимназии
Аннотация: Об использовании информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения.
Доп.точки доступа:
Исаева, Луиза Григорьевна (заместитель директора по научно-методической работе); Шпагина, Ольга Николаевна (заместитель директора по учебной работе)
Найти похожие
|
13.
|
Аверьянов, Ю. И. (кандидат философских наук).
Зарождение обществоведческого образования в дореволюционной России [Текст] / Ю. И. Аверьянов // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 97-106. - Библиогр.: с. 105-106 (11 назв. )
. - ISSN 0869-561XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
обществоведческое образование -- содержание образования -- научное обществознание -- школьные дисциплины -- социально-гуманитарный цикл -- учебные курсы -- законоведение (образование) -- обществоведение (образование) -- преподавание законоведения -- гимназии -- кадетские корпуса -- нравственное воспитание -- школьное обществоведческое образование
Аннотация: В статье представлен анализ отечественного опыта развития содержания обществоведческого образования. Автор обращается к истокам формирования отечественного научного обществознания и опыту дореволюционной российской средней школы в преподавании основ обществоведческого знания.
Доп.точки доступа:
Кавелин, Константин Дмитриевич (русский историк; правовед; социолог ; 1818-1885) \к. Д.\
Найти похожие
|
14.
|
Масленникова, Ю. В. (учитель физики).
Развитие познавательного интереса учащихся на начальном этапе изучения физики и астрономии [Текст] / Ю. В. Масленникова, Т. С. Калинина // Физика в школе. - 2011. - № 5. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (9 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- 5 класс -- 6 класс -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- естественно-научное образование -- гимназическое образование -- раннее обучение -- межпредметная интеграция -- преподавание физики -- обучение физике -- познавательные интересы -- обучение астрономии -- пропедевтические курсы -- преподавание астрономии
Аннотация: О раннем преподавании курсов физики и астрономии в гимназии.
Доп.точки доступа:
Калинина, Т. С. (директор гимназии); Гимназия N 2
Найти похожие
|
15.
| 371
Л 368
Левит, М. В. (кандидат педагогических наук).
Актуальные задачи гимназии на ближайший 2011/12 учебный год [Текст] / М. В. Левит // Управление современной школой. Завуч. - № 1
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- материально-техническое обеспечение -- здоровье учащихся -- правовое обеспечение -- финансовое обеспечение -- образовательные учреждения -- учебная деятельность -- научно-методическое обеспечение -- социокультурное развитие -- развивающая деятельность -- проектно-исследовательская деятельность -- социально-воспитательная деятельность
Аннотация: Задачи гимназии на 2011/12 учебный год.
Найти похожие
|
16.
|
Клевцова, Татьяна Алексеевна (учитель).
Русский язык в Эстонии [Текст] / Татьяна Клевцова, Нина Раудсепп // Русский язык в школе. - 2011. - № 8. - С. 79-80
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Эстония, 21 в. нач.
Языкознание
Русский язык
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
история русистики -- эстонские гимназии -- зарубежный опыт -- русистика -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- национальные школы -- русский язык как иностранный -- эстонские школы
Аннотация: Система преподавания русского языка в Эстонии.
Доп.точки доступа:
Раудсепп, Нина Николаевна (учитель)
Найти похожие
|
17.
| 371
У 471
Уласевич, О. Н. (кандидат педагогических наук).
Процесс и результат профессионального развития учителя [Текст] / О. Н. Уласевич, А. В. Волков // Управление современной школой. Завуч. - № 1
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
самоанализ деятельности педагога -- конкурсы лучших учителей -- учителя -- гимназии -- педагоги -- педагогическая деятельность -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- портфолио -- информационные карты -- функциональные компоненты -- профессиональное развитие учителей
Аннотация: Основная задача администрации образовательного учреждения состоит в создании условий для формирования и развития функциональных компонентов педагогической деятельности. При этом педагогический коллектив сталкивается с проблемой выбора стратегии перехода к новому качеству образования, которая неизбежно потребует профессионального развития педагога.
Доп.точки доступа:
Волков, А. В. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
18.
|
Казачкова, М. Б. (кандидат филологических наук).
Проект по созданию англоязычного школьного журнала "Friends" в гимназии Одинцовского гуманитарного института [Текст] / М. Б. Казачкова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 36-40
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- англоязычные школьные журналы -- иностранные языки -- проектная деятельность -- проекты -- школьные журналы -- журналы
Аннотация: Проектная деятельность учащихся направлена на духовное и профессиональное становление личности ребенка через организацию активных способов действий. Одно из направлений проектной деятельности - создание школьного журнала на английском языке под названием "Friends".
Доп.точки доступа:
Гимназия Одинцовского гуманитарного института
Найти похожие
|
19.
|
Янковская, Наталья Анатольевна (директор; кандидат педагогических наук).
Гимназическое образование в России: модели и особенности образовательных систем [Текст] / Наталия Анатольевна Янковская // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 265-270
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- гимназическое образование -- учебные планы -- реформы образования -- образовательные системы
Аннотация: История гимназического образования.
Найти похожие
|
20.
|
Помелов, В. Б. (доктор педагогических наук; профессор).
Просвещенческая деятельность А. И. Герцена в Вятской губернии [Текст] / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 98-104. - Библиогр.: с. 104 (15 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия--Вятская губерния, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
философы -- писатели -- общественные деятели -- просвещенческая деятельность -- просветительская деятельность -- ссылка -- мужские гимназии -- преподаватели -- педагоги -- учителя -- интеллигенция -- публичные библиотеки -- типы учителей -- характеристика учителей
Аннотация: Статья посвящена деятельности А. И. Герцена по развитию просвещения и культуры в Вятской губернии, главным образом во время его вятской ссылки. Значительное внимание уделяется раскрытию его связей с вятчанами в различные периоды его жизни.
Доп.точки доступа:
Герцен, Александр Иванович (писатель; философ ; 1812-1870) \а. И.\; Скворцов, Андрей Ефимович (педагог) \а. Е.\
Найти похожие
|
21.
|
Чалимова, Р. А. (заслуженный учитель РФ).
"Ломоносовские чтения": вчера, сегодня, завтра [Текст] / Р. А. Чалимова // Физика в школе. - 2011. - № 8. - С. 28-33 : 9 рис. - Библиогр.: с. 33 (4 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. 10-е гг.; 2001 г.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- учащиеся -- внеклассная работа -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- исследовательские проекты -- преподавание физики -- школьные конкурсы -- обучение физике -- внеурочные формы -- окружные конкурсы
Аннотация: Динамика преобразования школьных форм внеклассной работы в научно-исследовательскую деятельность на уровне окружного конкурса по физике и астрономии.
Доп.точки доступа:
"Ломоносовские чтения", окружной конкурс проектно-исследовательских и реферативных работ по физике; Гимназия № 1257; Окружной конкурс проектно-исследовательских и реферативных работ по физике "Ломоносовские чтения"
Найти похожие
|
22.
|
Перминова, Л. М. (доктор педагогических наук; профессор).
Дидактическое наследие М. В. Ломоносова: современный взгляд [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 94-98
. - ISSN 0869-561XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- просветители -- дидактическое наследие -- образовательное наследие -- научное наследие -- университеты -- организация обучения -- гимназии -- свобода образования -- принцип свободы образования -- экзерциции -- учебные задания -- учебные испытания -- школьное образование -- дидактические рекомендации
Аннотация: В статье рассматривается научно-мировоззренческое значение дидактического наследия М. В. Ломоносова.
Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михаил Васильевич (русский просветитель; ученый-естествоиспытатель ; 1711-1765) \м. В.\
Найти похожие
|
23.
|
Особенности организации исследовательской деятельности учащихся по физике в гимназии [Текст] / П. Ю. Боков [и др.] // Физика в школе. - 2011. - № 8. - С. 15-21 : 2 табл. - Библиогр.: с. 21 (2 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профильная практика -- гимназии -- учащиеся -- курсовые работы -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- профильное обучение -- исследовательские работы -- преподавание физики -- обучение физике
Аннотация: О различных видах исследовательских работ, проводимых в Московской гимназии на Юго-Западе № 1543.
Доп.точки доступа:
Боков, П. Ю. (кандидат физико-математических наук); Галкина, Т. А. (кандидат педагогических наук); Королев, Д. Ю. (учитель физики); Петрова, Е. Б. (доктор педагогических наук); Сперантов, В. В. (кандидат педагогических наук); Шаронова, Н. В. (доктор педагогических наук); Гимназия № 1543; Московская гимназия на Юго-Западе № 1543
Найти похожие
|
24.
|
Рычкова, А. Г. (учитель начальных классов).
Механизмы интеграции при организации внеурочной деятельности [Текст] / Рычкова А. Г. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 7. - С. 30-32
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы -- внеурочная деятельность -- внеклассная работа -- интеграция (образование) -- сотрудничество (образование) -- интеллектуальное развитие -- гимназии -- общее образование
Аннотация: Механизмы интеграции при организации внеурочной деятельности рассматриваются на примере сотрудничества гимназии N 140 г. Омска и Малой академии наук "Интеллект будущего" г. Обнинска.
Доп.точки доступа:
Гимназия; Интеллект будущего \малая академия наук\
Найти похожие
|
25.
|
Анацко, О. Э.
Урок-семинар по теме "Природные источники углеводородов" [Текст] / О. Э. Анацко // Химия в школе. - 2012. - № 5. - С. 31-32 : табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание химии -- гимназии -- конспекты уроков -- нефть -- природный газ -- уроки-семинары -- углеводороды -- обучение химии -- каменный уголь -- уроки химии
Аннотация: Конспект урока химии по теме "Углеводороды".
Найти похожие
|
26.
|
Селюков, Ю. В.
Цели есть, возможности находим [Текст] / Ю. В. Селюков // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 12. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 22 (3 назв.)
. - ISSN 1998-0736ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Белгородская область
Теория и методика воспитания
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
патриотическое воспитание -- военно-патриотическое воспитание -- внеурочная деятельность -- уроки ОБЖ -- кабинеты ОБЖ -- допризывная подготовка -- кадетские классы -- основы военной службы -- воспитание гражданина -- патриотические клубы -- военно-патриотические игры -- учебные сборы -- музеи -- гимназии
Аннотация: Опыт работы Прохоровской гимназии по военно-патриотическому воспитанию учащихся.
Доп.точки доступа:
Родина, патриотический клуб; Третье ратное поле России, музей; Прохоровская гимназия
Найти похожие
|
27.
|
Цветочникова, Т. П. (заместитель директора).
Система работы с одаренными учащимися [Текст] / Т. П. Цветочникова // Начальная школа. - 2012. - № 12. - С. 60-62
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- одаренные дети -- внеклассная работа -- гимназии -- внеурочная работа
Аннотация: Об опыте внеурочной работы с одаренными учащимися в начальной школе гимназии.
Найти похожие
|
28.
|
Тихонов, Виктор Николаевич (кандидат педагогических наук; профессор; заслуженный работник физической культуры РФ).
Методика повышения уровня физической подготовленности учеников начальных классов, с использованием средств спортивной гимнастики [Текст] / В. Н. Тихонов, Л. М. Соловьева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 30
. - ISSN 1817-4779ББК 74.200 + 75.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Московская область--Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания--Московская область--Россия, 21 в.
Физическая культура и спорт
Гимнастика
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- дети младшего школьного возраста -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- общеобразовательные учреждения -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- спортивная гимнастика -- уроки физической культуры -- учащиеся младших классов -- учащиеся начальных классов -- физическая активность -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- школьники младших классов -- школьники начальных классов -- экспериментальные методики
Аннотация: Цель исследования - разработать экспериментальную методику для повышения уровня физической подготовленности учеников. Исследование проводилось на базе Гимназии "Дмитров" Московской области.
Доп.точки доступа:
Соловьева, Л. М. (аспирантка); Гимназия "Дмитров"Дмитров, гимназия
Найти похожие
|
29.
|
Влияние расширенного двигательного режима на физическое развитие школьников [Текст] / О. Ю. Милушкина [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 50-52 : 1 фот., 3 рис. - Библиогр.: с. 52 (7 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 75.0 + 74.200
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика--Архангельск--Долгопрудный--Москва; Московская область; Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания--Архангельск--Долгопрудный--Москва; Московская область; Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- гипокинезия -- двигательная активность -- двигательный режим -- динамометрия -- занятия спортом -- здоровье школьников -- исследования -- лонгитудинальные исследования -- межведомственные целевые программы -- мышечная сила -- научно-исследовательские институты -- научные центры -- низкая двигательная активность -- общеобразовательные школы -- охрана здоровья детей -- профилактика гипокинезии -- физическое воспитание -- физическое развитие школьников -- целевые программы -- частные школы -- школы -- школьники
Аннотация: Лонгитудинальные исследования физического развития школьников проводятся специалистами НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей РАМН.
Доп.точки доступа:
Милушкина, Ольга Юрьевна (кандидат медицинских наук); Бокарева, Н. А. (кандидат медицинских наук); Скоблина, Наталья Александровна (доктор медицинских наук; доцент); Федотов, Денис Михайлович; Дегтева, Галина Николаевна (доктор медицинских наук; профессор); НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН; Научно-исследовательский институт гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей Российской академии медицинских наук; Российская академия медицинских наук \научно-исследовательский институт гигиены и охраны здоровья детей и подростков\; Научный центр здоровья детей Российской академии медицинских наук; Российская академия медицинских наук \научный центр здоровья детей\Гимназия № 12; Частная школа "Самсон"; Самсон, частная школа; Средняя общеобразовательная школа № 32
Найти похожие
|
30.
|
Пигалева, Светлана Валерьевна.
Библиотеки учебных заведений Перми [Текст] : (ХIХ - начало ХХ в.) / Светлана Валерьевна Пигалева // Библиотековедение. - 2012. - № 5. - С. 103-109 : 7 фот., 2 экслибриса. - Библиогр.: с. 109 (23 назв.)
. - ISSN 0869-608ХББК 78.33
Рубрики: Библиотечное дело
История библиотечного дела--Россия--Пермь, 19 в.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- фундаментальные библиотеки -- ученические библиотеки -- мужские гимназии -- духовные семинарии -- революционные кружки -- комплектование библиотек -- частные книжные собрания -- библиотеки духовных семинарий -- краеведческие библиотеки
Аннотация: На основе анализа каталогов, воспоминаний и трудов выпускников и преподавателей учебных заведений Перми выявляются сходные черты в формировании библиотек учебных заведений разного типа в губернском городе 19 века, особенности комплектования фундаментальных и ученических собраний. Показана степень доступности библиотечных фондов для учащейся молодежи на примере библиотек двух учебных заведений - Пермской мужской гимназии и Пермской духовной семинарии.
Доп.точки доступа:
Библиотека Пермской мужской гимназии; Библиотека Пермской духовной семинарии
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный