Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
лекции -- лекционные занятия -- методология лекционных занятий -- технологии обучения -- бесконспектные лекции -- бесконспектный метод -- оценка знаний -- оценивание знаний -- этапная оценка -- контроль знаний
Аннотация: Исследованы вопросы совершенствования методологии лекционных занятий в вузе. Рассматриваются такие аспекты проведения лекционных занятий, как: технологии обучения, технологии оценивания обучаемых, возможности дополнительного контроля знаний, материальное обеспечение процесса обучения. Выделены преимущества и недостатки такой формы занятия, как "бесконспектная лекция".

Доп.точки доступа:
Костин, А. В. (кандидат экономических наук, создатель онлайн-библиотеки LABRATE. ru)

Найти похожие

Айзенберг, А. Я.
Еще раз о педагогике искусства и искусстве педагога [Текст] : рецензия / А. Я. Айзенберг // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 113-115. - Рец. на кн.: Щербакова, А. И. Философия музыки и музыкального образования / А. И. Щербакова.- М., 2008. . - ISSN 0869-561Х

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- учебные пособия -- музыкальное образование -- философия музыки -- музыкальные тексты -- толкование музыкальных текстов -- музыканты -- лекции -- цикл лекций

Доп.точки доступа:
Щербакова \а. И.\

Найти похожие

Акимов Д. В.
Лекции по экономике: профильный уровень [Текст] / Акимов Д. В. // Экономика в школе. - 2007. - N 1. - С. 8-27. - Содержание: Профильный уровень ; История развития ; Основные понятия ; Ресурсы (факторы производства) ; Принципы рационального поведения. - Продолж. следует ; Ил.: 4 табл., 4 рис. . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история экономики -- экономическая наука -- первые экономисты -- экономические знания -- экономическая грамотность -- преподавание экономики -- экономисты
Аннотация: В современном мире каждый человек сталкивается с безграничным многообразием экономических отношений, ежесекундно попадая в зависимость от них. Экономика - это наша жизнь. Изучение экономической науки, которая, как и всякая другая, имеет свою историю развития.

Доп.точки доступа:
Дмитрий Викторович; ст. преп. каф. экономической теории ГУ-ВШЭ и каф. экономики МИОО

Найти похожие

Акимов, Дмитрий Викторович.
Лекции по экономике: профильный уровень [Текст] / Д. В. Акимов, О. В. Дичева // Экономика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 4-16. - 0; Кривая производственных возможностей. - 0; Предпосылки модели КПВ. - 0; Факторы сдвига КПВ. - 0; КПВ и экономический рост. - 0; Сложение КПВ

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- преподавание экономики -- экономические знания -- школьное экономическое образование -- экономическая грамотность -- экономические науки -- экономические модели -- КПВ -- кривая производственных возможностей -- производственные возможности -- альтернативные издержки
Аннотация: Одна из важных экономических моделей, позволяющая подробнее познакомиться с понятием альтернативных издержек, - кривая производственных возможностей (КПВ) - кривая, каждая точка которой показывает максимальное количество двух экономических благ, которые способна произвести экономика страны при полном и эффективном использовании имеющихся ресурсов и текущем уровне технологий.

Доп.точки доступа:
Дичева, Ольга Викторовна

Найти похожие

10.

Акимов, Дмитрий Викторович.
Лекции по экономике: профильный уровень [Текст] / Дмитрий Викторович Акимов, Ольга Викторовна Дичева // Экономика в школе. - 2008. - N 3. - С. 7-20 : 11 рис., 1 табл. - Продолжение. Начало N 1-4, 2007 ; N 1/2, 2008

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- преподавание экономики -- школьное экономическое образование -- экономические знания -- экономическая грамотность -- экономическая теория -- профильное обучение -- лекции по экономике -- эластичность функций -- коэффициент эластичности -- точечная эластичность -- дуговая эластичность -- прямая эластичность
Аннотация: Среди начинающих изучать экономическую теорию зачастую бытует мнение, что понятие эластичности является чисто экономическим, более того, использующимися только для характеристики спроса и предложения. Это в принципе неправильно. Скорее, эластичность - понятие математическое и может быть использовано для исследования взаимозависимости между любыми двумя переменными. Обсуждение данной темы.

Доп.точки доступа:
Дичева, Ольга Викторовна

Найти похожие

11.

Акимов, Дмитрий Викторович.
Лекции по экономике: профильный уровень [Текст] / Дмитрий Викторович Акимов, Ольга Викторовна Дичева // Экономика в школе. - 2008. - N 4. - С. 15-32 : 17 рис. - Продолжение. Начало N 1-4, 2007 ; N 1/2-3, 2008

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- преподавание экономики -- школьное экономическое образование -- экономические знания -- экономическая грамотность -- экономическая теория -- профильное обучение -- лекции по экономике -- экономические издержки -- классификация издержек -- внутренние затраты -- внешние затраты -- переменные издержки -- временные издержки
Аннотация: Основным производителем продукции являются фирмы. Фирмы - рационально действующий экономический агент, привлекающий экономические ресурсы для производства экономических благ, основной целью которого считается максимизация прибыли. Наверное, это определение не является единственно возможным, но фактически оно позволяет сформулировать весь план последующего анализа деятельности фирмы, производственного процесса и сопутствующих ему издержек. Экономические издержки-затраты, связанные с использованием всех ресурсов, задействованных в производстве блага.

Доп.точки доступа:
Дичева, Ольга Викторовна

Найти похожие

12.

Акимов, Дмитрий Викторович.
Лекции по экономике: профильный уровень [Текст] / Дмитрий Викторович Акимов, Ольга Викторовна Дичева // Экономика в школе. - 2009. - N 1/2. - С. 4-19 : 9 рис. - Продолжение. Начало N 1-4, 2007 ; N 1/2-4, 2008

УДК

13.

Акимов, Дмитрий Викторович.
Лекции по экономике: профильный уровень [Текст] / Д. В. Акимов, О. В. Дичева // Экономика в школе. - 2009. - N 3/4. - С. 67-78 : 10 рис. - Продолжение. Начало N 1-4, 2007 ; N 1/2-4, 2008 ; 1/2, 2009

УДК

14.

Акимов, Дмитрий Викторович (старший преподаватель).
Лекции по экономике: профильный уровень [Текст] / Д. В. Акимов, О. В. Дичева // Экономика в школе. - 2010. - N 3/4. - С. 42-53 : 13 рис. - Продолжение. Начало N 1-4, 2007 ; N 1-3, 2008 ; 1-4, 2009

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- школьное экономическое образование -- профильное обучение экономики -- лекции по экономике -- монополии -- конкуренция -- потенциальные конкуренты -- монопольный рынок -- стратегические барьеры входа -- нестратегические барьеры входа -- ценообразование на монопольном рынке
Аннотация: Рассматривается монополист, выпускающий единственный вариант своей продукции и барьер входа на монопольный рынок. Принято различать стратегические и нестратегические барьеры входа на монопольный рынок.

Доп.точки доступа:
Дичева, Ольга Викторовна (преподаватель)

Найти похожие

15.

Акимов, Дмитрий Викторович.
Лекции по экономике: профильных уровень [Текст] / Дмитрий Викторович Акимов, Ольга Викторовна Дичева // Экономика в школе. - 2008. - N 1/2. - С. 12-29 : 22 рис., 3 табл. - 1; Рыночное равновесие. - 1; Последствия государственного регулирования рынков. - Продолжение. Начало N 1-4, 2007

УДК

16.

Алексеев, Никита.
Гностические ереси и современное искусство [Текст] : лекция художника и интервью с ним / Н. Алексеев // Диалог искусств. - 2015. - № 4. - С. 118-120 : фот. цв. . - ISSN 1812-304X

УДК

^a73/76.01

ББК 85.100
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
современное искусство -- гностицизм -- авангардизм -- художники -- лекции -- дискуссии
Аннотация: Публикуемая лекция заслуженного московского концептуалиста художника Никиты Алексеева была приурочена к его выставке "Платоническая любовь. Овощи – фрукты", прошедшей весной 2015 года галерея "Пересветов переулок" в рамках программы "Только бумага". В лекции художник проанализировал различные спекулятивные трактовки искусства ХХ века с точки зрения гностицизма и рассказал с теологических позиций о художниках ХХ века, таких как Марсель Дюшан, Казимир Малевич, Пит Мондриан и др. Никита Алексеев подчеркнул: "По очень простой причине, вопрос бога самый сложный, который человек может себе поставить... ". Гости не удержались от дискуссии с художником на вечные темы: что такое современное искусство, какое искусство можно называть истинным или настоящим, есть ли цель у искусства. В результате лекция переросла в открытую встречу-дискуссию с Никитой Алексеевым.

Доп.точки доступа:
Мондриан, Пит (нидерландский художник ; 1872-1944) \п.\; Малевич, Казимир Северинович (российский художник-авангардист ; 1879-1935) \к. С.\; Дюшан, Марсель (французский художник ; 1887-1968) \м.\

Найти похожие

17.

Аляев, Юрий (доцент, кандидат технических наук, начальник).
Интерактивное обучение- диалог педагога с учащимися [Текст] / Юрий Аляев, Андрей Беляков // Народное образование. - 2008. - N 6. - С. 198-205

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
интерактивность -- интерактивные лекции -- интерактивное занятие -- интерактивное обучение -- интерактив
Аннотация: Дан анализ отличия традиционного обучения от интерактивного как специальной формы организации познавательной деятельности, предполагающей наличие диалога между преподавателем и учащимися в рамках совместной познавательной деятельности. Раскрывается необходимость разработки субъект-субъектной модели образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Беляков, Андрей (доцент, кандидат технических наук)

Найти похожие

18.

Амирова, А. Х.
Как мы изучаем гидролиз солей [Текст] / А. Х. Амирова // Химия в школе. - 2011. - № 10. - С. 39-44 : рис. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание химии -- соли -- уроки-лекции -- обучение химии -- уроки химии -- гидролиз солей
Аннотация: Методика изучения сложной для восприятия темы "Гидролиз солей".

Найти похожие

19.

Ананьев, Б. Г.
Публичная лекция, посвященная 150-летию Ф. М. Достоевского [Текст] / Б. Г. Ананьев // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 5. - С. . 31-37

УДК

^a159.954

ББК 88.45
Рубрики: Психология--Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- биографии -- творчество -- психология подсознательного -- психологический анализ -- публичные лекции -- лекции -- подсознательное
Аннотация: Творчество Ф. М. Достоевского как великая школа мастерства психологического анализа.

Доп.точки доступа:
Достоевский, Федор Михайлович (писатель) \ф. М.\

Найти похожие

20.

Антоненко, И. В. (финансовый директор группы лизинговых компаний "Северная Венеция").
Читать лекции пригласили иностранца [Текст] / И. В. Антоненко // Учет в сфере образования. - 2009. - N 7. - С. 30-33 . - ISSN 1561-8765

УДК

^a336.0/.5

ББК 65.261 + 74.58
Рубрики: Экономика
   Финансовая система
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели-иностранцы -- гражданско-правовой договор -- налогообложение -- постановка на учет в миграционной службе -- ЕСН -- единый социальный налог
Аннотация: Особенности заключения договора и налогообложения затрат на приглашение преподавателя-иностранца.

Найти похожие

21.

373.2
А 82

Аркин, Е.
Закаливание в системе физического воспитания дошкольника [Текст] / Е. Аркин // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 11-16. - Статья перепечатана из журнала "Дошкольное воспитания" N 8, 1941 без изменений . - ISSN 0012-561X

УДК

373.2

613.9

ББК 74.1 + 51.28
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Здравоохранение. Медицинские науки
   Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- физическое воспитание -- закаливание -- гигиена дошкольников -- лекции -- стенограммы лекций -- оздоровление дошкольников -- оздоровительная работа -- водные процедуры -- солнечные ванны -- прогулки
Аннотация: Стенограмма лекции, читанной на объединенном совещании врачей и педагогов в Москве 13 мая 1941 г.

Найти похожие

22.

Аронова, Татьяна Владимировна (кандидат педагогических наук).
Квалиметрические методы оценки качества современной лекции [Текст] : (на примере преподавания информатики) / Т. В. Аронова, Е. Н. Яшкина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 6. - С. 26-27 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 27 (6 назв. )

УДК

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Теория и методика обучения--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- качество лекций -- качество образования -- конспектирование -- лекторы -- лекции -- ораторское мастерство -- преподаватели -- студенты
Аннотация: Рассматривается лекторская составляющая деятельности преподавателя, критерии оценки качества лекции.

Доп.точки доступа:
Яшкина, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

23.

Асланов, Рамиз Муталлим оглы (доктор педагогических наук; профессор).
Активные методы обучения в соответствии со стандартами CDIO при проектировании курса "Дифференциальные уравнения" средствами информационных технологий [Текст] / Р. М. Асланов, Е. В. Беляева, С. А. Муханов // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 3, ч. 1. - С. 76-82 : табл. - Библиогр.: с. 81-82 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Всемирная инициатива CDIO -- дифференциальные уравнения -- информационные технологии -- качество высшего образования -- лекции-беседы -- лекции-визуализации -- лекции-провокации -- методы активного обучения -- практико-ориентированный подход -- проблемные лекции -- проектный подход
Аннотация: Об одном из направлений модернизации высшего профессионального образования - инициативе CDIO. О вопросах проектирования курса "Дифференциальные уравнения" в соответствии с принципами CDIO. Большое внимание уделено вопросам проектирования указанного курса с использованием активных методов обучения.

Доп.точки доступа:
Беляева, Елена Вадимовна (кандидат педагогических наук; доцент); Муханов, Сергей Александрович (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

24.

Ахмедов, Г. Г.
Формы и методы учебной деятельности в традиционном и новаторском аспектах применения [Текст] / Г. Г. Ахмедов // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 45-52. - Библиогр.: с. 52 (3 назв. )

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Азербайджан--Россия
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшая школа -- вузы -- общеобразовательные школы -- национальное образование -- этнопедагогика -- методы обучения -- учебная деятельность -- традиционное обучение -- нетрадиционное обучение -- новаторские методы -- наглядность -- лекции -- факультативы -- проблемные группы -- дифференциация обучения -- педагогические эксперименты -- анкетирование -- дистанционное образование
Аннотация: Цель статьи - доказательство необходимости введения поправок и дополнений в традиционных формах обучения в школе и в вузах. Об особенностях национальной системы образования в Азербайжане.

Найти похожие

25.

Бажутина, Галина (гл. библиотекарь).
"Наш город - наш дом! " [Текст] / Галина Бажутина // Библиотека. - 2009. - N 5. - С. 83-86 : 2 фот. . - ISSN 0869-4915

УДК

^a024

ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- экологическое просвещение -- библиотечные проекты -- публичные лекции -- лекции -- детские движения -- экологические проекты -- краеведение
Аннотация: Работа Ижевской централизованной библиотечной системы по экологическому просвещению и воспитанию населения.

Доп.точки доступа:
Ижевская централизованная библиотечная система; Ижевская ЦБС

Найти похожие

26.

Баринова, И. И. (д-р пед. наук ; проф.).
Изучение регионов в страноведческом курсе "География России" (8-9 классы) [Текст] / И. И. Баринова, Л. В. Ялышева // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 9. - С. 47-58

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Европейский Север--Русский Север
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- 8 классы -- 9 классы -- формы обучения -- уроки-размышления -- уроки-беседы -- мини-лекции -- географическая зарядка -- районирование России -- визитная карточка региона
Аннотация: Главная методическая проблема модернизации курса "География России" заключается в придании ему подлинной, а не формальной комплексности. Решение этой проблемы обеспечивается посредством определения центрального места человека в отношениях "природа - население - хозяйство". На примере поурочных планов изучения отдельных регионов России показывается, как могут быть реализованы новые подходы на практике.

Доп.точки доступа:
Ялышева, Л. В. (канд. пед. наук ; доц.)

Найти похожие

27.

Барышникова, Даша.
Олег Аронсон, Елена Петровская. По ту сторону воображения. Современная философия и современное искусство. Лекции [Текст] / Даша Барышникова // Искусство. - 2009. - N 6. - С. 97. - Рец на кн.: Аронсон О., Петровская Е. По ту сторону воображения. Современная философия и современное искусство. Лекции. - Нижний Новгород, 2009. - 230 с. . - ISSN 0130-2523

УДК

^a73/76(091)

ББК 85.103
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
История изобразительного искусства--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- философия и искусство -- современное искусство -- авангардное искусство -- современная философия

Доп.точки доступа:
Аронсон, Олег Владимирович (рос. искусствовед) \о. В.\; Петровская, Елена Владимировна (рос. философ) \е. В.\

Найти похожие

28.

Березуцкий, В. И. (кандидат медицинских наук; доцент).
Психология внимания и эффективность лекций [Текст] / В. И. Березуцкий // Педагогика. - 2016. - № 4. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 76 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- психология внимания -- лекционные занятия -- лекции -- студенты -- медицинские вузы -- интерактивные лекции -- переключение внимания -- эффективность лекций
Аннотация: Статья посвящена организации лекций для студентов медицинского вуза с точки зрения психологии внимания. Выделены типичные организационные ошибки, не позволяющие удерживать внимание аудитории, показаны пути их устранения.

Найти похожие

29.

Беспалько, В. П.
Дидактический процесс [Текст] / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 57-72

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактический процесс -- дидактика -- лекции -- мотивация учения -- учение -- обучение -- процесс учения -- учебный процесс -- педагогика -- педагогические системы -- системы в педагогике -- учебная деятельность -- структура учебной деятельности -- общение -- ассоциативная теория -- бихевиористическая теория -- гештальт-теория -- умственные действия -- теория учения -- универсальный алгоритм
Аннотация: Рассмотрены два этапа дидактического процесса - мотивационный и собственной учебной деятельности учащихся.

Найти похожие

30.

Беспалько, В. П.
Дидактический процесс [Текст] : (часть II) / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 68-82

УДК