Поисковый запрос: (<.>K=методики обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 111
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Герасимова, Татьяна Николаевна.
Отечественные традиции концертмейстерского образования пианистов [Текст] / Т. Н. Герасимова // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 105-111. - Библиогр.: с. 111 (1 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.31р + 74.58
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование--Россия
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
концертмейстеры -- музыкальные учебные заведения -- музыкальная педагогика -- дирижирование -- методики обучения -- музыковедение -- музыкальные вузы
Аннотация: О подготовке концертмейстеров в музыкальных вузах России.
Найти похожие
|
2.
|
Русецкий, В. Ф. (доктор педагогических наук; доцент; ученый секретарь).
Общее образование в информационном обществе: проблемы и перспективы [Текст] / В. Ф. Русецкий // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 34-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- система образования -- противоречия образования -- общее образование -- проблемы образования -- содержание образования -- учебные планы -- методики обучения -- совершенствование методик обучения -- игровая форма -- игры (образование) -- интерес -- образовательный идеал -- интегрированное образовательное пространство -- направления развития образования
Аннотация: В статье анализируются предпосылки, определяющие постановку задач по планированию научных исследований проблем развития образования в информационном обществе; рассматриваются ресурсы, резервы, направления развития общего образования; формулируются перспективные направления научных исследований в области фундаментальных проблем образования.
Найти похожие
|
3.
|
Одинцова, Н. И.
Системно-деятельностный подход к обучению естествознанию в школе [Текст] / Н. И. Одинцова // Физическое образование в вузах. - 2013. - С. 117-125 : ил. - Библиогр.: с. 125 (5 назв.)
. - ISSN 1609-3143ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- методики обучения -- системно-деятельностный подход -- современное естествознание -- школьные предметы
Аннотация: Описаны проблемы, связанные с внедрением в практику школы нового интегрированного предмета, предложены пути их решения на основе системно-деятельностного подхода к обучению.
Найти похожие
|
4.
|
Халидов, М. М. (кандидат психологических наук).
Гуманистическая модель обучения младших школьников чтению [Текст] / М. М. Халидов, Т. А. Асланов // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 60-69. - Библиогр.: с. 69 (7 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- обучение чтению -- воспитание личности -- творческое мышление -- творческие способности -- педагогическое воздействие -- развитие личности -- методики обучения -- экспериментальные методики обучения -- эстетическое чтение -- чтение художественных произведений
Аннотация: Описана экспериментальная методика обучения чтению, направленная на развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Асланов, Т. А.
Найти похожие
|
5.
|
Красноперова, Татьяна Вадимовна.
Конструирование процесса формирования интереса к музыке у учащихся 1-8-х классов [Текст] / Т. В. Красноперова // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 71-81. - Библиогр.: с. 81 (7 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- школьники -- обучение музыке -- методики обучения -- экспериментальные методики -- программы -- музыкальная культура
Аннотация: Об авторской программе "Гармония вдохновения", разработанной в рамках учебного предмета "Музыка".
Найти похожие
|
6.
|
Казакова, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук).
Формирование аудиальной (слушательской) культуры младших школьников [Текст] / С. В. Казакова // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 82-93. - Библиогр.: с. 93 (7 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- школьники -- младшие школьники -- звуковая среда -- аудиальная культура -- аудиальное развитие -- методики обучения -- слушательская культура -- авторские методики
Аннотация: Раскрыта сущность понятий "звуковая среда" и "аудиальная культура". Представлена авторская методика развития слушательской культуры.
Найти похожие
|
7.
|
Андреева, Т. А.
О деятельности школьной академии естественных наук при Петрозаводском государственном университете [Текст] / Т. А. Андреева, Л. С. Вагнер // Физическое образование в вузах. - 2013. - С. 126-131 : ил. - Библиогр.: с. 131 (2 назв.)
. - ISSN 1609-3143ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- естественные науки -- методики обучения -- профильное обучение -- школьные академии
Аннотация: Об опыте работы Школьной Академии естественных наук, созданной при Петрозаводском государственном университете.
Доп.точки доступа:
Вагнер, Л. С.; Петрозаводский государственный университет \школьная академия естественных наук\Школьная Академия естественных наук Петрозаводского государственного университета
Найти похожие
|
8.
|
Мозговой штурм, кейс-технология, ситуативный метод, деловая игра как образовательные технологии: особенности применения в современном педагогическом процессе [Текст] / А. А. Рабцевич [и др.] // Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С. 45-64 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 49 (5 назв. ). - Библиогр.: с. 53 (5 назв. ). - Библиогр.: с. 60 (6 назв. ). - 1; Использование мозгового штурма как формы деловой игры для обучения экономическим дисциплинам / А. А. Рабцевич, К. Э. Абубакирова. - 1; Технология "кейс-стади" как разновидность деловой игры / А. А. Рабцевич, В. Э. Абубакирова. - 1; Кейс-технология как средство повышения компетентности будущих инженерно-педагогических кадров / А. А. Абдукадыров, Б. З. Тураев. - 1; Примеры кейс-заданий
. - ISSN 2074-9953ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
case-study -- АКС -- Гордона метод -- американские журналисты -- американские университеты -- анализ кейсов -- анализ конкретных ситуаций -- брейнлайнинг -- будущие инженеры -- генерация идей -- деловые игры -- индивидуальные кейсы -- инженерно-педагогические кадры -- инженеры-педагоги -- интерактивные методы обучения -- кейс-задания -- кейс-метод -- кейс-стади -- кейс-технологии -- кейсы -- книги -- компетентность будущих инженеров -- метод case-study -- метод Гордона -- метод конкретных ситуаций -- метод мозгового штурма -- методики обучения -- мозговой штурм -- образовательные технологии -- педагогические ситуации -- подборки статей -- подготовка кадров -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка -- разработка кейсов -- самостоятельная работа -- ситуативный метод -- статьи -- творческий процесс -- университеты -- формирование компетентности -- электронный мозговой штурм
Аннотация: В данной рубрике представлены сокращенные варианты статей, посвященных современным образовательным технологиям. Авторы рассматривают образовательные ситуации, требующие применения технологий кейсов, мозгового штурма, ситуативного метода, деловой игры.
Доп.точки доступа:
Рабцевич, Андрей Александрович (ассистент) \.\; Абубакирова, Кристина Эдуардовна (студентка) \.\; Абубакирова, Виолетта Эдуардовна (студентка) \.\; Абдукадыров, Абдукаххор Абдувакильевич (доктор педагогических наук; профессор; директор) \.\; Тураев, Ботир Зокирович (старший научный сотрудник-соискатель) \.\; Осборн, Алекс (американский журналист; создатель мозгового штурма) \а.\; Гарвардский университет \школа бизнеса\; Школа бизнеса Гарвардского университета
Найти похожие
|
9.
|
Димиев, Айрат (учитель).
Образование по-американски [Текст] : часть I / А. Димиев ; материал подготовила Л. Стрельникова; худож. В. Камаев // Химия и жизнь - XXI век. - 2015. - № 4. - С. 2-7 : фот.
. - ISSN 1727-5903ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--США
Кл.слова (ненормированные):
американская педагогика -- американские школы -- американские школьники -- американское образование -- дисциплина -- массовые государственные школы -- методики обучения -- мультирассовость -- образование на западе -- среднее образование -- учителя
Аннотация: Записки учителя Айрата Димиева об образовании в Америке.
Доп.точки доступа:
Стрельникова, Л. \.\; Камаев, В. \.\; Димиев, Айрат \а.\
Найти похожие
|
10.
|
Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
Как реализуется обучение через предпринимательство в шведских школах [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 66-78
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Швеция
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- компетенции -- компетентные учителя -- обучение на базе реальной действительности -- модели обучения -- проекты (образование) -- проектная работа -- ученики -- подростки -- компании-менторы -- сотрудничество -- фасилитатор -- методики обучения -- обучение через предпринимательство
Аннотация: В статье представлена модель обучения на "базе реальной действительности", подробно рассматривается роль учителя в этой модели. его взаимоотношения с учениками, а так же описывает опыт использования модели в шведских школах.
Найти похожие
|
11.
|
Трубилин, А. И. (доктор экономических наук; профессор; ректор).
Методика оценки качества подготовки студентов [Текст] / А. И. Трубилин, О. В. Григораш // Alma mater. - 2014. - № 5. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- студенты -- качество подготовки -- индивидуальные оценки студентов -- оценки групп и курсов -- промежуточная аттестация -- экзаменационная сессия -- выпускные квалификационные работы -- рейтинги -- методики обучения
Аннотация: Предложена методика оценки качества индивидуальной подготовки студентов, группы и курса по результатам промежуточных аттестаций, экзаменационных сессий и защиты выпускных квалификационных работ.
Доп.точки доступа:
Григораш, О. В. (доктор технических наук; профессор; заведующий)
Найти похожие
|
12.
|
Зимина, А. И.
Мои методические находки [Текст] / А. И. Зимина // Воспитание школьников. - 2015. - № 3. - С. 50-54
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- родной язык -- русский язык -- дети -- литература -- уроки литературы -- уроки-открытия -- воспитание школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- игровые технологии -- внеурочная деятельность -- методические находки -- методические разработки -- личность школьника -- воспитание личности школьника -- развитие личности школьника -- русская литература -- изучение родного языка -- образовательные технологии -- современные образовательные технологии -- авторские разработки -- оригинальные подходы -- оригинальные методики -- методики обучения -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- педагогические находки
Аннотация: Механизм воспитания и развития личности школьника в процессе изучения родного языка и русской литературы с использованием современных образовательных технологий, а также авторских оригинальных подходов и методик.
Найти похожие
|
13.
|
Зайцева, Т. А.
Воспитательное значение творческого наследия А. С. Пушкина [Текст] / Т. А. Зайцева // Воспитание школьников. - 2015. - № 3. - С. 55-58
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- русские писатели -- творческое наследие -- дети -- литература -- дополнительное образование -- интегративные уроки -- воспитание школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитание патриотизма -- внеурочная деятельность -- патриотизм -- региональные программы -- творчество русских писателей -- творчество писателей -- дошкольники -- русская литература -- образовательные технологии -- методики обучения -- программы обучения -- писатели
Аннотация: Факторы успешной реализации региональной программы "Наш Пушкин" в системе дополнительного образования. Программой предусматривается изучение творчества А. С. Пушкина с использованием новых способов обучения дошкольников и школьников.
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель ; 1799-1837) \а. С.\
Найти похожие
|
14.
|
Ермакова, Татьяна Николаевна.
Жанровый подход и методика фреймирования в курсе музыкальной литературы ДМШ-ДШИ [Текст] / Т. Н. Ермакова // Искусство и образование. - 2011. - № 6. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 92-93 (16 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные школы -- детские школы искусств -- обучение музыке -- методики обучения -- фреймы -- фреймовая схема -- преподавание музыкальной литературы -- музыкальная педагогика
Аннотация: Опыт использования фреймового метода структурирования учебного материала в процессе преподавания музыкальной литературы.
Найти похожие
|
15.
|
Стрельникова, Елена Джумберовна (педагог дополнительного образования).
Конспект занятия по английскому языку для старших дошкольников "Путешествие по Великобритании" [Текст] / Е. Д. Стрельникова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 15-17
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Великобритания--Лондон--Европа
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- английский язык в детском саду -- обучение в детском саду -- методики обучения -- конспекты занятий -- занятия-путешествия -- наглядно-образное мышление -- дидактические игры -- гимнастика для глаз -- инсценировки сказок
Аннотация: Развивать фонематическую сторону английской речи и языковую догадку. Воспитывать интерес и уважение к английской культуре и традициям. Закрепить ранее изученные английские песенки и потешки.
Найти похожие
|
16.
|
Лысикова, И. В.
Образовательные стратегии изучения иностранного языка в школах Англии [Текст] / И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 10. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 57 (4 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
аналитическое чтение -- английская система образования -- иностранные языки -- образовательные стратегии -- рефлексия -- сочинения -- обучение английскому языку -- методики обучения
Аннотация: К настоящему времени в школьных учреждениях Великобритании освоена методика обучения английскому языку, образовательные стратегии и структуры, позволяющие обеспечить быструю интеграцию иностранных детей в образовательный процесс.
Найти похожие
|
17.
|
Мищевич, Ирина Михайловна (воспитатель).
Программа по развитию восприятия на занятиях по изобразительной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста "Фотография и окружающий мир" [Текст] / И. М. Мищевич // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 29-36
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- изобразительная деятельность -- тематическое планирование деятельности -- методики обучения -- развивающая среда -- художественно-творческое развитие -- художественные фотографии -- восприятие запечатленных образов -- развитие образного мышления -- развитие творческой активности
Аннотация: Занятие направлено на развитие восприятия, формирование эстетических чувств и представлений, развитие образного мышления и воображения. В процессе знакомства детей с искусством фотографии восприятие дошкольников приобретает целенаправленный характер. Дети начинают замечать и видеть события, запечатленные на фотографиях, сравнивать их с картинами реальной жизни, реализовывать свои наблюдения в изобразительной деятельности. В процессе обучения дети знакомятся с основными законами цветоведения, основами композиционного построения живописного произведения, совершенствуют познание таких понятий, как форма и величина.
Найти похожие
|
18.
|
Баранов, Г. П. (заслуженный учитель).
Изучение биоэкологии в Магаданской области [Текст] / Г. П. Баранов // Биология в школе. - 2011. - N 4. - С. 36-40 : 2 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 40 (1 назв. )
ББК 74.26 + 28.08
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Биология
Прикладная биология--Магаданская область
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- уроки биологии -- методики обучения -- региональные курсы -- биоэкология -- межвидовые связи -- межвидовые отношения -- экосистемы -- трофические связи -- топические связи -- форические связи -- фабрические связи -- межбиогеоценотические связи -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс
Аннотация: В статье раскрывается методика изучения межвидовых связей и связей между экологическими системами на примере природных сообществ северных территорий.
Найти похожие
|
19.
|
Чеменева, Алла Анатольевна (кандидат педагогических наук ; доцент).
Современные подходы к обучению плаванию детей дошкольного возраста [Текст] / А. А. Чеменева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 5. - С. 38-41. - Библиогр.: с. 41 (7 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- физкультурно-оздоровительная работа -- плавание в детском саду -- методики обучения -- обзор программ -- двигательная деятельность
Аннотация: Плавание в физкультурном образовании дошкольников представляется как целостная педагогическая система, направленная на развитие личности ребенка в двигательной деятельности.
Найти похожие
|
20.
|
Ярославцева, М. Ю.
Стратегия освоения знаний и получения опыта решения жизненных проблем на уроках обществознания [Текст] / М. Ю. Ярославцева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 7. - С. 38-43
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания обществознания -- уроки обществознания -- методики обучения -- работа с текстами -- задания по обществознанию -- опыт работы
Аннотация: Автор рассуждает о проблемах предмета обществознания, предлагает приемы работы с текстами на уроках обществознания.
Найти похожие
|
21.
|
Кац, Анатолий Моисеевич (доцент).
Профессиональные правила учителя надо уметь отстаивать [Текст] / Анатолий Моисеевич Кац // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 57-63
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- педагогические работники -- учителя -- профессиональные права -- методики обучения -- методики воспитания -- методы оценки знаний
Аннотация: О профессиональных правах педагогических работников.
Найти похожие
|
22.
|
Бахман, Н. П.
Как уплотнить время урока [Текст] / Н. П. Бахман // Химия в школе. - 2008. - № 9. - С. 32-34
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
составление формул -- методики обучения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- работа в парах -- обучение химии -- коллективный способ обучения -- КСО -- химические знания -- формирование навыков -- бинарные соединения -- алгоритм работы
Аннотация: Организация работы класса при обучении по методике "Гусеница".
Найти похожие
|
23.
|
Явкина, Т. А.
Современные образовательные технологии на занятиях по философии [Текст] / Т. А. Явкина, О. Е. Зубов // Интеграция образования. - 2012. - № 4. - С. 47-50
. - ISSN 1991-9468ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные знания -- инновационные образовательные технологии -- методики обучения -- нестандартные формы преподавания -- образовательные технологии -- преподавание философии -- проведение семинарских занятий -- философия -- формы проведения семинарских занятий
Аннотация: Доказывается необходимость применения в современном вузе инновационных образовательных технологий. Дается характеристика инновационных форм проведения семинарских занятий по философии.
Доп.точки доступа:
Зубов, О. Е.
Найти похожие
|
24.
|
Фролова, А. Н. (учитель физической культуры).
На фитболах [Текст] / А. Н. Фролова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 3. - С. 26-29 : рис. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- физическое воспитание -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- школьники -- воспитание школьников -- интерес к предмету -- развитие интереса -- мотивация к обучению -- оздоровительная работа -- старшеклассники -- старшие классы -- девушки -- фитнес-технологии -- технологии обучения -- методики обучения -- фитбол-методика -- группы мышц -- мышцы брюшного пресса -- мышцы бедер -- мышцы ягодиц -- упражнения
Аннотация: Одна из проблем воспитания старшеклассниц в общеобразовательных школах - отсутствие у них положительной мотивации к занятиям физической культурой и спортом. Девушкам нередко неинтересно заниматься физической культурой по общепринятым стандартам. Многие, кроме того, страдают от собственных комплексов (лишняя масса, недостаточное физическое развитие, плохое владение изученными двигательными действиями). Решением данных проблем может послужить использование на уроках физической культуры современных фитнес-технологий.
Найти похожие
|
25.
|
Гальская, Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
Цель обучения иностранным языкам в новейший период развития методики как науки [Текст] / Н. Д. Гальская, М. Г. Демина, К. М. Манукян // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 5. - С. 2-11
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- лингвокультура -- методики обучения -- обучение иностранным языкам -- общеобразовательные концепции -- цели обучения -- школьное образование
Аннотация: В статье цель обучения иностранным языкам трактуется как осознанно планируемый результат преподавания и изучения языка и культуры.
Доп.точки доступа:
Демина, М. Г.; Манукян, К. М.
Найти похожие
|
26.
|
Ляховский, М. В.
О сущности и специфике экспериментального исследования в методике обучения иностранному языку [Текст] / М. В. Лиховский // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8 ; Вып. 8. - С. 3-10. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе". - (Золотые страницы. - 2012. - Вып. 8. - С. 3-10)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- методики обучения -- обучение иностранным языкам -- преподавание иностранных языков -- экспериментальные исследования -- методические эксперименты
Аннотация: В статье рассмотрена специфика экспериментальных исследований в методике обучения иностранным языкам.
Найти похожие
|
27.
|
Кац, Анатолий Моисеевич (доцент).
Профессиональные права учителя надо уметь отстаивать [Текст] / А. М. Кац // Российское образование. - 2012. - № 4. - С. 47-53
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогические работники -- педагоги -- профессиональные права учителей -- методики обучения -- методики воспитания -- методы оценки знаний -- свободный выбор методик -- право выбора учебников
Аннотация: Современным педагогам необходимо знать не только свои профессиональные права, установленные федеральным законом, но и дополнительные права, предоставленные им многими региональными законодательствами. О правовой защищенности в современных условиях педагогических работников.
Найти похожие
|
28.
|
Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой).
Методическая наука: миф или реальность? [Текст] / Г. И. Саранцев // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 35-36 (15 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
предметные методики -- методическая наука -- методики обучения -- объект методики обучения -- предмет методики обучения -- методическая система -- методы обучения -- методы исследования -- методология методики обучения
Аннотация: В статье раскрывается смысл понятия "методическая наука": ее функции, объект, предмет, методы исследования.
Найти похожие
|
29.
|
Орехова, Татьяна Федоровна (доктор педагогических наук; профессор).
Формулирование научного понятия как компонент исследовательской компетенции будущих педагогов [Текст] = Formulation of Scientific Concepts as a Component of the Research Competence of Future Teachers / Орехова Татьяна Федоровна, Неретина Татьяна Геннадьевна, Кондрашова Елена Николаевна // Высшее образование в России. - 2019. - № 6. - С. 149-157. - Библиогр.: с. 154 - 155 (14 назв.)
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- методики обучения -- бакалавриат -- магистратура -- научные понятия -- научные исследования -- педагогические исследования -- исследовательские компетенции -- будущие педагоги
Аннотация: Описывается методика обучения студентов бакалавриата и магистратуры формулированию ключевых научных понятий, составляющих теоретическую основу любого научного педагогического исследования.
Доп.точки доступа:
Неретина, Татьяна Геннадьевна (кандидат педагогических наук; доцент); Кондрашова, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
30.
|
Чертов, Виктор Федорович (доктор педагогических наук; заведующий).
Современные подходы к обучению в методическом наследии О. Ю. Богдановой [Текст] / В. Ф. Чертов, С. А. Зинин, И. В. Сосновская // Литература в школе. - 2020. - № 5. - С. 119-128. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
биографии методистов-словесников -- деятельность методистов-словесников -- методики обучения -- методисты-словесники -- научная деятельность -- научно-практические конференции -- педагогическая деятельность -- проблемное обучение -- участники конференций
Аннотация: Основные направления научной и педагогической деятельности методиста-словесника О. Ю. Богдановой.
Доп.точки доступа:
Зинин, Сергей Александрович (доктор педагогических наук; профессор); Сосновская, Ирина Витальевна (доктор педагогических наук; профессор); Богданова, Оксана Юрьевна (методист-словесник; доктор педагогических наук; профессор) \о. Ю.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный