Поисковый запрос: (<.>K=программы обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 108
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Frazier, Melissa (Ph. D. (Slavic Languages and Literatures) ; Associate Dean; Professor).
Marc Slonim at Sarah Lawrence College [Text] = Марк Слоним и его педагогическая деятельность в Колледже Сары Лоуренс (США) / M. Frazier // Педагогика. - 2020. - № 1. - С. 117-126. - Библиогр.: с. 125-126 (23 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на русском языке. Параллельного текста статьи на русском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- литературоведы -- педагоги -- педагогическая деятельность -- писатели -- политическая деятельность -- прагматическое образование -- преподавание литературы -- программы обучения
Аннотация: В статье представлена летопись жизни Марка Слонима, более 25 лет жизни которого были посвящены преподаванию в американском вузе, придерживающемся традиций прагматического образования.
Доп.точки доступа:
Слоним, Марк (русский писатель; литературовед; педагог; политический деятель ; 1894-1976) \м.\; Колледж Сары Лоуренс
Найти похожие
|
2.
|
Бутузова, М. В. (преподаватель).
Адаптированная индивидуализированная программа по физической культуре для слабовидящих школьников V-VI классов [Текст] / М. В. Бутузова // Физическая культура в школе. - 2017. - № 6. - С. 38-41 : табл. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Дефектология. Специальные школы--Россия--Иркутск
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- адаптированные программы -- индивидуальные программы -- интернаты -- исследования -- коррекционные школы -- корригирующие упражнения -- обучение физической культуре -- педагогические исследования -- программы обучения -- слабовидящие -- физическая культура -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- школы-интернаты -- школьники с нарушениями зрения
Аннотация: Современное общество предъявляет высокие требования к продуктивному существованию и адаптации людей, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Однако технологии подготовки детей с различными аномалиями в физическом состоянии не в полной мере отвечают требованиям сегодняшнего дня. Необходимо пересмотреть образовательный процесс, разработать более эффективные формы и методы физического воспитания. Требуется расширить сферу самостоятельности детей, чтобы они без посторонней помощи могли решать повседневные и трудовые задачи.
Найти похожие
|
3.
| 37.015
Ц 97
Цырлина, Т. В. (д-р пед. наук).
Американская школа: среднее образование сегодня [Текст] / Т. В. Цырлина // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 1. - С. 101-120. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Материал взят из кн. Цырлиной Т. В. "Школы в Америке: события, факты, традиции, альтернативы".- М., 2006. - Продолж. Начало: N 8, 2007
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--США
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- программы обучения -- альтернативное образование -- дистанционное обучение -- домашнее образование -- домашнее обучение -- альтернативные школы -- американские школы -- педагогический опыт -- американское образование -- чартерные школы -- демократические свободные школы -- школы-магниты
Аннотация: Задача данного материала состоит в описании и общей характеристике наиболее распространенных и неизвестных отечественному читателю школ и программ.
Найти похожие
|
4.
| 37.015
Ц 97
Цырлина, Т. В. (д-р пед. наук).
Американская школа: среднее образование сегодня [Текст] / Т. В. Цырлина // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 99-124. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало в N 5. - Материал взят из кн. Цырлиной Т. В. "Школы в Америке: события, факты, традиции, альтернативы".- М., 2006
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--США
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- телесные наказания -- одаренные дети -- программы обучения -- работа с родителями -- американские школы -- финансирование школ -- американское образование -- внеклассная деятельность учащихся -- дополнительные возможности
Аннотация: О среднем школьном образовании в Америке.
Найти похожие
|
5.
| 37.015
Ц 97
Цырлина, Татьяна Владимировна (д-р пед. наук).
Американская школа: среднее образование сегодня [Текст] / Т. В. Цырлина // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 2. - С. 108-139. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Материал взят из кн. Цырлиной Т. В. "Школы в Америке: события, факты, традиции, альтернативы".- М., 2006. - Прил.: с. 137-139. - Окончание. Начало: N 8, 2007; N 1, 2008
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--США--Фрэмингем, город--Корона Дель Мар, город
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- начальные школы -- педагоги -- концепции -- программы обучения -- альтернативное образование -- права детей -- альтернативные школы -- американские школы -- педагогический опыт -- американское образование -- католические школы -- католическое образование -- демократические свободные школы -- американская педагогическая практика -- американские педагоги
Аннотация: Дети свободны и ответственны: свободны выбирать форму и содержание деятельности, время, место и партнеров по этой деятельности; ответственны за создание, следование и проведение в жизнь определенных правил поведения.
Доп.точки доступа:
Гринберг, Дэниэль (американский педагог); Адлер, Феликс (американский педагог ; 1851-1933)
Найти похожие
|
6.
|
Англия [Текст] : школы, каникулы, университеты // Платное образование. - 2008. - N 3 (65). - С. 58-59 : Ил.
. - ISSN 1815-2279ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- образование -- образование за рубежом -- зарубежное образование -- среднее образование -- высшее образование -- выставки -- семейное образование -- программы обучения
Аннотация: О возможностях получения образования за рубежом.
Доп.точки доступа:
Англия: школы, каникулы, университеты, выставка британского образования
Найти похожие
|
7.
|
Сысуев, Ю. Н. (адмирал).
В авангарде новых научных идей и практических преобразований [Текст] / Ю. Н. Сысуев // Военно-исторический журнал. - 2007. - N 7. - С. . 10-14
ББК 68.54
Рубрики: Военное дело--Военно-морской флот
Кл.слова (ненормированные):
военно-морское образование -- учебные заведения -- академии -- военно-морские академии -- история академий -- учебные программы -- программы обучения -- преподаватели академии -- ученые
Аннотация: Из 180-летней истории Военно-морской академии.
Найти похожие
|
8.
|
Полунина, Татьяна Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент).
В школе - оздоровительная аэробика [Текст] / Т. И. Полунина, М. Ф. Самойлов // Физическая культура в школе. - 2015. - № 4. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (6 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- школьники -- воспитание школьников -- физическое воспитание -- 10 класс -- 11 класс -- аэробика -- оздоровительная аэробика -- здоровье школьников -- программы обучения -- учебные программы -- способы обучения -- круговой способ -- линейный способ -- способ усложнения -- фитнес-аэробика -- музыкальное сопровождение -- упражнения -- опыт работы
Аннотация: В данной статье сделан анализ работы над внедрением оздоровительных видов аэробики в физическое воспитание школьников старших классов. Даны разъяснения по наиболее острым проблемам обучения и коррекции предложенных учебных программ для школьников.
Доп.точки доступа:
Самойлов, М. Ф. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
9.
|
Чертов, Виктор Федорович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий).
Вклад ученых МПГУ в историю отечественной методики преподавания литературы [Текст] / В. Ф. Чертов, В. П. Журавлев // Литература в школе. - 2022. - № 5. - С. 11-24. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вклад педагогов -- государственные университеты -- история университетов -- литературное образование -- методики преподавания -- педагоги университетов -- преподавание литературы -- программы обучения -- развитие образования -- труды педагогов -- юбилеи университетов
Аннотация: Вклад ученых и педагогов МПГУ в развитие отечественного литературного образования и методики преподавания литературы.
Доп.точки доступа:
Журавлев, Виктор Петрович (кандидат филологических наук; доцент; профессор); Московский педагогический государственный университет
Найти похожие
|
10.
|
Виноград, Дмитрий Владимирович.
Влияние упражнений комплекса ГТО на решение задач физического воспитания суворовцев и кадетов [Текст] / Д. В. Виноград // Физическая культура в школе. - 2016. - № 7. - С. 35-40 : табл. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- анкеты -- военная служба -- воспитание кадет -- воспитание суворовцев -- дополнительное образование -- кадеты -- нормы ГТО -- обучение физической культуре -- педагогические эксперименты -- подготовка к военной службе -- подготовка к сдаче нормативов -- программы обучения -- спортивные комплексы -- суворовцы -- упражнения -- физическая культура -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы -- эксперименты
Аннотация: В данной статье представлены результаты экспериментального внедрения упражнений комплекса ГТО в дополнительные программы обучения воспитанников общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации.
Доп.точки доступа:
Министерство обороны РФ
Найти похожие
|
11.
|
Шумакова, Наталья Борисовна.
Возможности обогащения программ школьного курса на основе творческого междисциплинарного обучения [Текст] / Н. Б. Шумакова // Психология и школа. - 2011. - № 4. - С. 7-10. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- развитие одаренности -- школьное обучение -- творческое обучение -- акселерация (педагогика) -- обогащение (педагогика) -- междисциплинарное обучение -- МДО -- программы обучения
Аннотация: Для обеспечения необходимых условий для развития интеллектуально одаренных школьников, сохранения их высокой мотивации к учению в процессе прохождения базисных программ школьного курса существует несколько подходов к изменению программ обучения. Это акселерация (ускорения) и обогащение.
Найти похожие
|
12.
|
Чернорицкая, Е.
Возможности развивающего обучения в музыкальном образовании детей [Текст] / Е. Чернорицкая // Искусство в школе. - 2012. - № 1. - С. 4-7. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование--Россия--Вологда, 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная педагогика -- художественно-творческое мышление -- учебное общение -- творческое самовыражение -- художественно-эстетические школы -- развивающее обучение -- программы обучения
Аннотация: Одним из путей обновления музыкального образования может служить развивающее обучение с использованием учебной адаптированной программы "Слушание музыки".
Доп.точки доступа:
Каратыгин, Вячеслав Гаврилович \.\; Школяр, Л. В. \.\; Бронфин, Елена Филипповна \е. Ф.\; Царева \н. А.\; Каратыгин, Вячеслав Гаврилович (профессор Петроградской консерватории) \в. Г.\; Школяр \л. В.\; Школа с художественно-эстетической направленностью "Созвучие"; "Созвучие", школа с художественно-эстетической направленностью
Найти похожие
|
13.
|
Крылов, Борис (преподаватель-консультант; тренер; коуч).
Воспитание лидеров: долгосрочные программы [Текст] / Б. Крылов // Справочник по управлению персоналом. - 2011. - № 8 (август). - С. 28-34 : порт., табл. - 3 прил.
. - ISSN 1727-1029ББК 60.82
Рубрики: Социальное управление
Управленческая деятельность в целом
Кл.слова (ненормированные):
обучение персонала -- программы обучения -- топ-менеджеры -- руководители организации -- самооценка руководителя -- лидерские компетенции топ-менеджеров -- коммуникативные компетенции топ-менеджеров -- личностные компетенции топ-менеджеров
Аннотация: Приводятся примеры развития лидерских компетенций топ-менеджеров.
Доп.точки доступа:
Digital Eguipment Corporation, компания; Compag Computer Corporaition, компания; Hewlett-Packard, компания
Найти похожие
|
14.
|
Зайцева, Т. А.
Воспитательное значение творческого наследия А. С. Пушкина [Текст] / Т. А. Зайцева // Воспитание школьников. - 2015. - № 3. - С. 55-58
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- русские писатели -- творческое наследие -- дети -- литература -- дополнительное образование -- интегративные уроки -- воспитание школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитание патриотизма -- внеурочная деятельность -- патриотизм -- региональные программы -- творчество русских писателей -- творчество писателей -- дошкольники -- русская литература -- образовательные технологии -- методики обучения -- программы обучения -- писатели
Аннотация: Факторы успешной реализации региональной программы "Наш Пушкин" в системе дополнительного образования. Программой предусматривается изучение творчества А. С. Пушкина с использованием новых способов обучения дошкольников и школьников.
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель ; 1799-1837) \а. С.\
Найти похожие
|
15.
|
Матис, Т.
Выставка рисунков детей в Третьяковской галерее [Текст] / Т. Матис // Искусство в школе. - 2010. - N 2. - С. 53
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 2010
Кл.слова (ненормированные):
выставки рисунков -- научно-методические семинары -- педагоги -- развивающее обучение -- программы обучения -- художественная деятельность -- изобразительное искусство
Аннотация: О выставке рисунков в Третьяковской галерее учащихся общеобразовательных школ г. Москвы и Подмосковья, занимающихся по программам "Изобразительное искусство и художественный труд", "Изобразительное искусство для учащихся средней школы", разработанных Юрием Александровичем Полуяновым.
Доп.точки доступа:
Полуянов (Юрий Александрович) \ю. А.\; Выставка рисунков учащихся общеобразовательных школНаучно-методический семинар по теории и практике развивающего обучения детей изобразительному искусству; Государственная Третьяковская галерея
Найти похожие
|
16.
|
Могилевская, В. А.
Выступление руководителя начальной школы [Текст] / Могилевская В. А. // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 6. - С. 82-86
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- руководители -- центры образования -- направления деятельности -- образовательные учреждения -- программы обучения -- педагогический коллектив -- адаптивная школа -- педагогический опыт -- педсоветы -- педагогические советы -- медико-психолого-дефектологическая служба
Аннотация: О начальной школе Центра образования N 109 г. Москвы в выступлении руководителя.
Доп.точки доступа:
Центр образования N 109 \начальная школа\
Найти похожие
|
17.
|
Помелова, Е. В. (канд. пед. наук).
Вятская земская учительская семинария [Текст] / Е. В. Помелова // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 79-87. - Библиогр.: с. 87 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Вятка, 19 в.
История образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
семинарии -- учительские семинарии -- земские учительские семинарии -- учительские кадры -- земские школы -- учителя земских школ -- требования к учителям -- училища -- директора семинарии -- программы обучения -- педагогическая практика -- ученики -- подпольные кружки
Аннотация: Об организации учебного процесса в Вятской земской учительской семинарии.
Доп.точки доступа:
Вятская земская учительская семинария
Найти похожие
|
18.
|
Дейл Карнеги [Текст] / К. Кашникова [и др. ] // Управление персоналом. - 2008. - N 2 (180). - С. 49-53 : фот.
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология--США, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
теории бесконфликтного и успешного общения -- искусство убеждения -- дискуссии -- успехи -- ораторское искусство -- книги -- программы обучения -- системы обучения -- общение
Аннотация: О жизни и деятельности Дейла Карнеги. О его системе обучения.
Доп.точки доступа:
Кашникова, К.; Красова, О.; Палагина, А.; Петрова, Ю.; Карнеги, Дейл \д.\; Томас, Лоуэлл \л.\; Христианская ассоциация молодых людей; ХАМЛ; Институт эффективного ораторского искусства и человеческих отношений
Найти похожие
|
19.
| 159.922.7
Р 16
Ражников, Владимир Григорьевич (д-р психологических наук).
Детская психология искусства [Текст] : [учебная программа] / В. Г. Ражников // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 12. - Основы детской арт-педагогики и психологии. - (Детская психология искусства.- 2008.- N 12.- С. 78-84)
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
программы обучения -- учебные программы (психология) -- программы исследования -- эстетическое воспитание -- музыка (психология) -- поэзия (психология) -- изо (психология) -- рисование (психология) -- детская психология искусства -- детская эстетическая антропология -- художественное образование -- мировоззрение детей -- интеллектуально-творческий потенциал -- курсы программ обучения -- работа с детьми -- развитие художественных способностей -- формирование эстетического вкуса -- психология искусства
Аннотация: Среди специализаций, вызывающих интерес учителей, воспитателей и детских психологов, в чьи программы обучения и исследования детей входит музыка, поэзия, изо, детская психология искусства, детская эстетическая антропология занимает особое место. Вся проблематика на первом этапе освоения может быть сведена к четырем учебным предметам, содержание которых дает новые творческие возможности будущему педагогу в работе с детьми.
Найти похожие
|
20.
|
Поваляева, Наталья Павловна.
Детство в зеркале танца [Текст] / Поваляева Наталья Павловна // Искусство в школе. - 2010. - N 2. - С. 24-25 : фот.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные спектакли -- школы танцев -- уроки танцев -- детские коллективы -- программы обучения
Аннотация: Главной целью обучения детей в школе танцев "Дебют" Центра образования N 324 "Жар-птица" является приобщение ребенка к творчеству, воспитание любви и интереса к хореографии, развитие пластики, привитие культуры движений.
Доп.точки доступа:
Рождественский фестиваль; "Жар-птица", Центр образования \школа танца "дебют"\; Центр образования "Жар-птица" \школа танца "дебют"\
Найти похожие
|
21.
|
Линдеман, Елена Вячеславовна (кандидат технических наук; заместитель генерального директора).
Деятельность ГПНТБ России в сфере образования: направления работы и перспективы развития [Текст] / Е. В. Линдеман, Ю. В. Соколова, Е. Н. Таран // Научные и технические библиотеки. - 2018. - № 12. - С. 73-82. - Библиогр.: с. 81-82 (4 назв.)
. - ISSN 0130-9765ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- дополнительное профессиональное образование -- дополнительное библиотечное образование -- образовательные мероприятия -- вебинары -- семинары -- программы обучения
Аннотация: Статья посвящена основным направлениям деятельности ГПНТБ России в сфере образования. Представлен комплекс программ, семинаров, вебинаров для специалистов различных организаций. Проанализированы результаты работ, выполненных подразделениями ГПНТБ России.
Доп.точки доступа:
Соколова, Юлия Владимировна (кандидат педагогических наук; заведующая отделом); Таран, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук; начальник); ГПНТБ России
Найти похожие
|
22.
|
Виноградова, Е. Б.
Диплом Высших библиотечных курсов РГБ: итог профессиональной [Текст] / Е. Б. Виноградова // Научные и технические библиотеки. - 2012. - № 5. - С. 29-37. - Библиогр.: с. 37 (2 назв.)
. - ISSN 0130-9765ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование -- библиотечные кадры -- профессиональная переподготовка -- модульное обучение -- программы обучения
Аннотация: Статья содержит обзор учебных дисциплин, впечатления, предложения выпускников Высших библиотечных курсов РГБ. Затронут вопрос о целесообразности неотложной широкомасштабной переподготовки библиотечных кадров.
Доп.точки доступа:
РНБ \высшие библиотечные курсы\; Российская национальная библиотека \высшие библиотечные курсы\; Высшие библиотечные курсы Российской национальной библиотеки; Высшие библиотечные курсы РНБ
Найти похожие
|
23.
|
Перевозный, А. В.
Дифференциация школьного образования за рубежом [Текст] / А. В. Перевозный // Социология образования. - 2008. - N 8. - С. 96-97
. - ISSN 1561-2465ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
средние школы -- среднее образование -- способности учащихся -- дифференцированные задания -- дифференцированные упражнения -- учебная работа -- программы обучения -- психологическая обстановка -- специальные школы -- индивидуальная направленность обучения
Аннотация: Рассмотрен опыт дифференцированного обучения с учетом уровня развития способностей учащихся.
Найти похожие
|
24.
|
Дневник главбуха [Текст]. Ч. 9 // Консультант бухгалтера. - 2011. - N 4. - С. 116-122
. - ISSN 1027-4405ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
главные бухгалтеры -- дневники -- коучинг -- программы обучения -- баланс жизни -- зарубежные поездки
Аннотация: Воспоминание о поездке в Италию.
Найти похожие
|
25.
|
Киселева, М. П.
Занимательная информатика [Текст] / М. П. Киселева // Педагогическая информатика. - 2009. - N 4. - С. 25-29
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
компьютеры -- программы обучения -- графические редакторы -- развивающие игры -- начальная школа -- дошкольники
Аннотация: В статье представлен обзор компьютерных программ для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Найти похожие
|
26.
|
Бросова, К.
Зачем школьнику изучать МХК? [Текст] / К. Бросова // Искусство в школе. - 2009. - N 5. - С. 16-18 : Ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
мировая художественная культура -- МХК -- программы обучения -- ценностные установки
Аннотация: Рассмотрен процесс обучения школьников предмету "Мировая художественная кульутра" в его триединстве: кто, что и как изучает.
Найти похожие
|
27.
|
Алункачева, Гулизар (директор).
Из лоскутков сплетается узор... [Текст] / Гулизар Алункачева // Библиотека. - 2013. - № 7. - С. 10-14 : 6 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
централизованные библиотечные системы -- повышение квалификации -- библиотечные работники -- ЦБС -- программы обучения -- дифференцированное обучение -- библиотекари
Аннотация: Статья посвящена опыту работы Шебекинской централизованной библиотечной системы (Белгородская область) по повышению квалификации работников, которое проходит по комплексной программе дифференцированного обучения "Ступени мастерства".
Доп.точки доступа:
Шебекинская централизованная библиотечная система; Шебекинская ЦБС
Найти похожие
|
28.
|
Дружинина, Л.
Индивидуальная работа, направленная на развитие социально-бытовой ориентировки дошкольников, страдающих нарушениями зрения [Текст] / Л. Дружинина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82 (4 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения зрения -- зрительные патологии -- социально-бытовая ориентировка -- индивидуальная работа -- коррекционная педагогика -- коррекционная помощь -- знакомство с окружающим -- предметные действия -- программы обучения -- коррекционные программы -- общеобразовательные ДОУ
Аннотация: В статье рассматриваются результаты экспериментальных исследований социально-бытовой ориентировки детей с нарушенным и нормальным зрением. Представлены содержание и задачи программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида, рекомендации к ее реализации в условиях общеобразовательного учреждения, характер оказания индивидуальной коррекционной помощи детям с нарушениями зрения в условиях общеобразовательного детского сада.
Найти похожие
|
29.
|
Самарина, Наталия Владимировна.
Интеграция основного и дополнительного образования как основа повышения качества обучения иностранным языкам в лингвистической гимназии (из опыта работы) [Текст] / Н. В. Самарина // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 8. - С. 21-26 : ил., табл. - Библиогр.: с. 26 (2 назв.). - Об авт. в конце ст.
ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки (педагогика) -- основное образование -- дополнительное образование -- углубленное изучение иностранных языков -- программы обучения -- спецкурсы -- специальные курсы
Аннотация: Описан опыт интеграции основного и дополнительного образования при обучении иностранным языкам в лингвистической гимназии.
Найти похожие
|
30.
|
Абикирова, Л. М. (педагог дополнительного образования).
Интегрированная образовательная программа информационных технологий и английского языка "Все улыбаются на одном языке" [Текст] / Л. М. Абикирова, С. И. Хлестунова // Информатика в школе. - 2010. - N 4. - С. 57-75 : табл. - Библиогр.: с. 74-75 (34 назв. )
ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- компьютерная грамотность -- интегрированные образовательные программы -- межпредметные связи -- английский язык -- учебные программы -- программы обучения -- дополнительное образование -- внешкольное образование
Аннотация: Интегрированная образовательная программа дополнительного образования детей "Все улыбаются на одном языке" основана на межпредметном изучении компьютерных технологий и английского языка, объединяет учебную деятельность с другими видами деятельности: рисованием, работой со звуком, конструированием, дизайном, играми. Программа рассчитана на 3 года обучения и предназначена для детей 9-11 лет, не имевших начальной подготовки в области информационной подготовки и английского языка.
Доп.точки доступа:
Хлестунова, С. И. (педагог дополнительного образования)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный