Поисковый запрос: (<.>K=самооценка<.>) |
Общее количество найденных документов : 224
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Янковская, Наталия (доцент; кандидат педагогических наук; директор).
Учимся управлять результатами [Текст] / Наталия Янковская // Народное образование. - 2009. - N 10. - С. 231-240
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг развития учащихся -- учащиеся -- школьники -- самооценка школьников -- интеллектуальное развитие -- личностная тревожность
Аннотация: О мониторинге развития учащихся 7-8 классов.
Найти похожие
|
2.
|
Янковая, В. Ф. (канд. ист. наук).
Обсуждаем практические ситуации [Текст] / В. Ф. Янковая, Е. В. Шубина // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2008. - N 10. - С. 46-48 : Табл.
. - ISSN 1727-2459ББК 65.050.2 + 88.492
Рубрики: Психология
Делопроизводство
Социальное управление
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
руководители -- печати -- штампы -- заработная плата -- трудовые отношения -- межличностные отношения -- самооценка -- подчиненные -- секретари -- хранение печатей -- использование штампов
Аннотация: Должно ли быть на предприятии положение об использовании и хранении печатей? Как взаимодействовать с "трудным" руководителем? Можно ли повысить свою самооценку? Как поговорить с начальником о повышении зарплаты?
Доп.точки доступа:
Шубина, Е. В.
Найти похожие
|
3.
|
Яковлева, Т. В.
Влияние агрессивности на выбор телевизионных передач в старшем подростковом возрасте [Текст] / Т. В. Яковлева // Интеграция образования. - 2010. - N 1. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 77 (10 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность подростков -- акцентуации характера -- индексы агрессивных реакций -- индексы враждебных реакций -- нейротизм -- подростковая агрессивность -- самооценка -- старший подростковый возраст -- эмпатия
Аннотация: Автором анализируется агрессивность старших подростков как возрастная проблема. Выявляется зависимость выбора телевизионных передач со сценами агрессии и насилия от общей агрессивности подростков. Приводятся корреляционные связи агрессивности с различными индивидуально-психологическими особенностями личности.
Найти похожие
|
4.
|
Юсупова, Мадина Мусаевна (врач-нейрохирург).
Особенности самосохранительного поведения населения Чеченской республики в постконфликтный период [Текст] / М. М. Юсупова // Социологические исследования. - 2010. - N 7. - С. 75-82 : ил. - Библиогр.: с. 82 (13 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.561.6
Рубрики: Социология--Россия--Чечня--Чеченская республика
Социология медицины
Кл.слова (ненормированные):
самосохранительное поведение -- чеченцы -- послевоенный период -- военные конфликты -- ценности здоровья -- здоровье -- сохранение здоровья -- самооценка здоровья -- социальное самочувствие -- стрессовые расстройства
Аннотация: Рассматриваются проблемы отношения к здоровью и деятельности, направленной на сохранение здоровья в условиях социальных изменений. Сделаны выводы об уровне самосохранительного поведения на территории Чеченской республики, уменьшении ценностного значения здоровья и низкой степени медицинской активности населения.
Найти похожие
|
5.
|
Шувалова, О. Р. (канд. социол. наук, доц.; Гос. ун-т - Высш. шк. экономики).
Нужны ли населению научные знания? [Текст] / О. Р. Шувалова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 3. - С. 55-60 : ил. - Библиогр.: с. 60 (10 назв. ). - Примеч. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 72 + 60.561.8
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия--Европа--США, 21 в. нач.
Общие вопросы науки
Социология
Социология науки
Кл.слова (ненормированные):
социологические исследования -- население -- отношение к науке -- научные знания -- самооценка -- научная грамотность -- новые технологии
Аннотация: В статье анализируются результаты обследования отношения населения к науке и инновациям в России и других странах.
Найти похожие
|
6.
|
Шмидт, П.
Два исследования возникших вопросов о социологических студенческих обзорах [Текст] / П. Шмидт // Социология образования. - 2009. - N 1. - С. 121-122. - Полностью ст. опубл.: The Chronicle of Higher Education. Thursday. - 2008. - Vol. 54. - N 11. - November 6 (fttp: //chronicle. com).
. - ISSN 1561-2465ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология--США
Кл.слова (ненормированные):
образовательный прогресс -- студенческая самооценка -- студенты -- самооценочные опросники -- академические успехи -- активное искажение -- искажение информации -- критическое мышление -- социологические исследования
Аннотация: О возникновении некоторых неточностей при проведении социологических опросов среди студентов.
Найти похожие
|
7.
|
Шкуричева, Наталья Александровна (кандидат педагогических наук; педагог-психолог высшей категории).
Формирование и психолого-педагогическая коррекция отношений младших школьников [Текст] / Наталья Александровна Шкуричева // Народное образование. - 2010. - N 5. - С. 274-280
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая коррекция отношений -- младшие школьники -- межличностные отношения -- самооценка учащихся -- педагогические методики
Аннотация: О причинах трудности в общении младших школьников. В помощь учителю предложена методика "Лесенка самооценки", цель которой - изучение самооценки учеников начальной школы.
Найти похожие
|
8.
|
Шепель, Виктор (профессор, президент).
Директор школы: самооценка и оценка со стороны [Текст] / Виктор Шепель // Народное образование. - 2008. - N 6. - С. 97-100
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
директора школ -- социологические исследования -- руководители школ
Аннотация: О социологическом исследовании суть которого в получении информации для проведения сравнительного анализа мнений двух групп респондентов: директоров школ о своем имидже и педагогов об имидже директоров своих школ.
Найти похожие
|
9.
|
Шеломенцева, Ольга.
Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 8. - С. 54-59 : табл., фот., схема. - Продолж. Начало в N 1-6, 7
. - ISSN 1727-2459ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- самооценка -- самоанализ -- негативные эмоции -- эмоциональный интеллект -- эмоциональные состояния -- положительные эмоции
Аннотация: Способы повышения уровня Эмоционального Интеллекта. Четыре его компонента. Как научиться получать больше положительных эмоций.
Найти похожие
|
10.
|
Шеломенцева, Ольга.
Самооценка и уверенное поведение [Текст] : школа практической психологии / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2011. - N 4. - С. 52-59. - Продолж. Начало в NN 1-3
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- психология личности -- самооценка -- уверенное поведение -- отказ
Аннотация: Уровень самооценки в общении с окружающими.
Найти похожие
|
11.
|
Шеломенцева, Ольга.
О самооценке - подводя итоги [Текст] : школа практической психологии / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2011. - N 6. - С. 52-61. - Окончание. Начало в NN 1-5
. - ISSN 1727-2459ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
прикладная психология -- самооценка -- уровни самооценки -- повышение самооценки -- уверенное поведение -- перфекционисты
Аннотация: Рассматриваются проблемы самооценки, возможности и методики ее повышения.
Найти похожие
|
12.
|
Шеломенцева, Ольга.
Кто я на работе и в семье? Адекватная самооценка: миф или реальность? [Текст] : школа практической психологии / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2011. - N 1. - С. 50-56
. - ISSN 1727-2459ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- самооценка -- адекватная самооценка -- тест для самооценки
Аннотация: Рассмотрены проблемы адекватной самооценки личности.
Найти похожие
|
13.
|
Шеломенцева, Ольга.
Как формируется самооценка: кто я на работе? [Текст] : школа практической психологии / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2011. - N 2. - С. 54-61 : табл. - Продолж. Начало N 1
. - ISSN 1727-2459ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- прикладная психология -- самооценка -- формирование самооценки -- приемы формирования самооценки -- притязания -- уровни притязаний
Аннотация: Психологический механизм формирования самооценки. Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний личности.
Найти похожие
|
14.
|
Шеломенцева, Ольга.
Как формируется самооценка: кто я в семье? [Текст] : школа практической психологии / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2011. - N 3. - С. 44-50. - Продолж. Начало NN 1-2
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- прикладная психология -- самооценка -- формирование самооценки -- приемы формирования самооценки -- установки -- гиперопека -- коррекция установок
Аннотация: Психологический механизм формирования самооценки. Взаимосвязь самооценки и установок.
Найти похожие
|
15.
|
Шебеко, В.
Воспитание ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности [Текст] / В. Шебеко // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (16 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- воспитание дошкольников -- субъектность -- субъектное поведение -- субъектные качества -- становление субъектности -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- здоровье дошкольников -- физические упражнения -- проблемно-игровые ситуации -- самостоятельность -- творчество -- самооценка -- самоконтроль -- саморегуляция -- знания -- представления
Аннотация: Сегодня проблема воспитания субъектных качеств личности находится на этапе разработки. Педагогическая литература, рассматривая это понятие, объясняет не столько сам феномен, сколько его понимание. Связывается оно с наделением индивида качествами быть активным, самостоятельным, умелым в специфически человеческих формах жизнедеятельности. Проблемной областью выступает и определение эффективных форм и методов организации педагогического процесса, цель которого - обеспечить субъектное поведение воспитанников. В дошкольном возрасте позиция субъектности выражается в самостоятельности и творчестве ребенка. Это подтверждают результаты приведенного в статье исследования.
Найти похожие
|
16.
|
Шаталов, М. А.
Об оценивании образовательных результатов [Текст] / М. А. Шаталов // Химия в школе. - 2017. - № 1. - С. 13-21 : ил., 2 схемы, 8 табл. - Библиогр.: с. 21 (7 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
оценивание результатов -- предметные результаты -- преподавание химии -- обучение химии -- метапредметные результаты -- образовательные результаты -- достижение результатов -- процессы обучения -- учебные предметы -- общеобразовательная школа -- ФГОС ОО -- федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования -- универсальные учебные действия -- УУД -- метапредметные задания -- самооценка -- современные системы оценивания -- качество образования -- системы оценивания -- оценка -- отметки -- личностные результаты -- межпредметные понятия -- химическая компетентность -- учебные достижения -- самопроверка
Аннотация: Оценивание предметных и метапредметных образовательных результатов, подлежащих достижению в процессе обучения каждому учебному предмету согласно Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Основной акцент сделан на оценивании уровня сформированнности универсальных учебных действий как важнейшего компонента метапредметных образовательных результатов.
Найти похожие
|
17.
|
Шаповалова, О. Е. (доктор педагогических наук; заведующий).
Изучение самооценки младших школьников с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / О. Е. Шаповалова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 1 (январь-март). - С. 34-40. - Библиогр.: с. 40 (10 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- авторские разработки -- апробированные методики -- инклюзивное образование -- младшие школьники -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-педагогическое изучение -- самооценка младших школьников -- социализация младших школьников -- специальное образование
Аннотация: Обобщен опыт изучения самооценки младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Приведены методики и авторские разработки, которые могут успешно использоваться при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ.
Найти похожие
|
18.
|
Шалина, О. С.
Психодиагностика детей и подростков с онкологическими заболеваниями в период адаптации к стационарному лечению [Текст] / О. С. Шалина, Е. Е. Насиновская, Е. И. Моисеенко // Вопросы психологии. - 2009. - N 6. - С. 33-42. - Библиогр.: с. 42 (20 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- детская онкология -- переживание критической ситуации -- тревожность -- самооценка -- жизненные перспективы -- адаптация к длительной госпитализации -- стационарное лечение детей -- онкологические заболевания
Аннотация: Краткий обзор зарубежных и отечественных психологических работ в сфере детской онкологии. Приведены результаты исследования психологической адаптации детей и подростков с онкологическим диагнозом к ситуации длительного стационарного лечения в период первичной госпитализации. Данная ситуация понимается как критическая, проблемно-конфликтная в жизни личности, а полученные результаты могут быть использованы для разработки специальной психотехнической программы.
Доп.точки доступа:
Насиновская, Е. Е.; Моисеенко, Е. И.
Найти похожие
|
19.
|
Шайтанова, А.
Не рой яму другому... [Текст] / Анастасия Шайтанова ; беседовала Виктория Григорьева // Секретарское дело. - 2012. - № 4. - С. 62-65
ББК 60.833 + 88.36
Рубрики: Социальное управление
Управленческие отношения
Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная компетентность -- эмоциональный интеллект -- коучинг -- самооценка -- руководители -- бизнесмены -- бизнес -- успешный бизнес -- эмпатия -- трудовой коллектив -- личная эффективность -- психология управления -- интервью
Аннотация: Беседа с тренер-консультантом PwC Academy в области личной эффективности о роли эмоциональной компетентности в успешном ведении бизнеса, о воспитании ее в себе и в коллективе.
Доп.точки доступа:
Григорьева, В. \.\
Найти похожие
|
20.
|
Чернова, Наталья Михайловна (педагог-психолог).
Проблематика семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. М. Чернова // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 1 (январь-февраль). - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- дети с отклонениями в развитии -- семья -- внутрисемейные отношения -- детско-родительские отношения -- дезадаптация школьников -- нарушения интеллекта -- самооценка -- педагогическая диагностика -- коррекционно-развивающее обучение -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: В статье рассмотрены психологические особенности семей, имеющих детей с ограниченными возможностями. Они ориентируют специалистов на изучение внутрисемейных отношений, развитие компетентности в установлении контакта и психологического сопровождения детей и родителей на ранних этапах развития. Это дает возможность разработать программу психолого-педагогического сопровождения для всех участников процесса, учитывая особенности психологического статуса семьи, усовершенствовать систему мер по оказанию психологической помощи.
Найти похожие
|
21.
|
Чернобровина, Н. А. (учитель начальных классов).
Технология формирования оценочной деятельности у первоклассников [Текст] / Н. А. Чернобровина // Начальная школа. - 2015. - № 7. - С. 46-47
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- младшие школьники -- начальная школа -- оценочная деятельность -- первоклассники -- самооценка
Аннотация: Автором даются рекомендации по формированию самооценки у младших школьников.
Найти похожие
|
22.
|
Чадаева, И. В.
Протестировать себя или наметить пути внутреннего развития? [Текст] : (школа психологической безопасности) / И. В. Чадаева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2008. - N 9. - С. 60-70
. - ISSN 1727-2459ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология
Кл.слова (ненормированные):
тесты -- упражнения -- комплексы -- самопознание -- самооценка -- тестирование -- манифесты -- личные права -- психологическая безопасность -- комплекс неполноценности -- внутреннее развитие
Аннотация: Тесты как один из способов самопознания. Как развить в себе интуицию и научиться доверять собственным чувствам. Манифест о личных правах.
Найти похожие
|
23.
|
Хузмиев, Марат.
Активационная терапия для всех [Текст] / М. Хузмиев // Физкультура и спорт. - 2009. - N 5. - С. 18-19
. - ISSN 0130-5670ББК 53.59
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Народная медицина и отдельные системы лечения
Кл.слова (ненормированные):
активационная терапия -- настойка элеутерококка -- самооценка организма -- адаптация организма -- уровни реактивности организма -- опросник самооценки
Аннотация: Методика применения активационной терапии.
Найти похожие
|
24.
|
Хузмиев, Марат.
Активационная терапия для всех [Текст] / М. Хузмиев // Физкультура и спорт. - 2009. - N 4. - С. 18-19. - Продолж. Начало N 1-12 2008 г.; N 1, 2
. - ISSN 0130-5670ББК 53.59
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Народная медицина и отдельные системы лечения
Кл.слова (ненормированные):
активационная терапия -- адаптационные реакции -- стрессовые состоянии -- самооценка -- биостимуляторы -- возрастные особенности организма
Аннотация: Признаки омоложения при длительном проведении активационной терапии.
Найти похожие
|
25.
|
Хирьянова, Ирина Сергеевна (старший преподаватель).
Как оценить результаты освоения образовательной программы в начальной школе? [Текст] / Ирина Сергеевна Хирьянова, Елена Борисовна Шумик // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 169-176. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
личностные результаты -- метапредметные результаты -- предметные результаты -- оценивание -- портфолио -- результаты обучения -- самооценка
Аннотация: О результатах обучения, портфолио, принципах системы оценивания, алгоритме самооценки.
Доп.точки доступа:
Шумик, Елена Борисовна (учитель начальных классов)
Найти похожие
|
26.
|
Халидов, М. М. (канд. психол. наук, доц. кафедры психологии).
Эмоционально-личностные особенности младших школьников в условиях гуманистической модели педагогического общения [Текст] / М. М. Халидов, А. Ш. Мансурова // Начальная школа. - 2008. - N 10. - С. 70-72
. - ISSN 0027-7371ББК 74.2 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Дагестан--Махачкала, город
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- 3 классы -- 4 классы -- эмоционально-личностные особенности -- педагогическое общение -- общение педагогическое -- модели педагогического общения -- исследования (образование) -- эмоциональные состояния -- самооценка -- гуманистическое общение -- традиционное общение
Аннотация: Об эмпирическом исследовании, проведенном среди учащихся III-IV классов г. Махачкалы, обучающихся в классах гуманистической и традиционной моделей педагогического общения. В ходе исследования предполагалось ответить на вопрос: какое влияние оказывает та или иная модель педагогического общения на эмоциональное состояние младших школьников и их самооценку. На основе материалов исследования сформулированы рекомендации для учителей.
Доп.точки доступа:
Мансурова, А. Ш. (ассистент кафедры психологии)
Найти похожие
|
27.
|
Фурсова, С. Ю.
Самооценка директора школы [Текст] / С. Ю. Фурсова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - N 9. - С. 19-25
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
директора школ -- индивидуальный стиль -- руководители -- самооценка -- самооценка директора -- стили руководства -- тесты
Аннотация: Роль самооценки в работе руководителя. Определение индивидуального стиля управления с помощью теста "Стили руководства".
Найти похожие
|
28.
| 371.3
Ф 91
Фролова Л. А. (канд. пед. наук : проф.).
Самоконтроль и самооценка на уроках русского языка во 2-м классе [Текст] / Фролова Л. А. // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 3. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37 (2 назв. ). - Ил.: рис.
. - ISSN 5-85939-1ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- русский язык -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- 2 классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- самоконтроль -- самооценка -- учащиеся -- тестирование
Аннотация: О формировании навыков самооценки и самоконтроля с помощью тестов по русскому языку.
Доп.точки доступа:
Любовь Андреевна; Магнитогорский гос. ун-т
Найти похожие
|
29.
|
Фомина, Ж. В.
Система оценивания знаний учащихся [Текст] / Ж. В. Фомина // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 10. - С. 44-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- межкультурное обучение -- обучение -- оценивание -- портфолио -- рейтинговые листы -- самооценка учащихся -- система оценивания -- языковой портфель учащихся
Аннотация: Статья рассказывает об экспериментальной системе оценивания учащихся в ходе учебной деятельности и спецкурса "Практика межкультурного обучения".
Найти похожие
|
30.
|
Филимонова, Наталья Юрьевна.
Совместная встреча детей и родителей [Текст] : [сценарий] / Н. Ю. Филимонова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 100-103
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- родители -- взаимодействие с родителями -- совместные занятия -- общение -- навыки общения -- самооценка -- убеждение -- навыки убеждения -- умение убеждать -- семья -- значимость семьи -- сценарии
Аннотация: Занятие по развитию навыков общения и самооценки, умения убеждать, закреплению осознания значимости семьи.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный