Поисковый запрос: (<.>S=Теория и методика обучения -- Россия<.>) |
Общее количество найденных документов : 104
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Mail.ru: 68% россиян считают, что будущее за электронными учебниками [Текст] // Информатика в школе. - 2015. - № 7 (110). - С. 54. - По материалам компьютерного еженедельника «Computerworld Россия»
. - ISSN 2221-1993ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гаджеты -- информатизация школьного образования -- компьютерные технологии (образование) -- мобильные устройства для чтения -- ноутбуки -- планшетные компьютеры -- смартфоны -- социологические опросы -- школьные учебники -- школьные электронные учебники -- электронные учебники
Аннотация: Краткое сообщение о результатах опроса россиян, проведенного Mail. ru, насколько полезными в учебном процессе являются различные гаджеты.
Найти похожие
|
2.
|
[Об электронных учебниках] [Текст] // Информатика в школе. - 2011. - № 8 (72). - С. 9. - 1; Какие электронные учебники будут использовать школы, станет известно в июне. - 1; Петербург начал эксперимент с электронным учебником Plastic Logic 100 for Education
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- электронные учебники -- компьютерные технологии (образование) -- пилотные проекты -- ридеры -- мобильные устройства для чтения -- школьные электронные учебники -- апробация электронных учебников -- информатизация школьного образования
Аннотация: Краткие сообщения о проектах применения в российских школах электронных учебников по разным предметам.
Найти похожие
|
3.
| 371.3
А 13
Абдулгалимов, Грамудин (доцент, кандидат педагогических наук).
Грани информатизации учебного процесса школы [Текст] / Г. Абдулгалимов // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 217-222
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в образовании -- информатизация учебного процесса -- учебные процессы -- информатизация образования
Аннотация: О теоретических и практических основах использвания информационных технологий и интеллектуальных (в том числе и электронных) ресурсов для повышения эффективности обучения и воспитания.
Найти похожие
|
4.
| 371.3
А 51
Алпатова, Татьяна (доцент, кандидат филологических наук).
Литературоведение в школе: в поисках самоидентичности [Текст] / Т. Алпатова // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 196-202
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Росся
Теория и методика обучения--Россия
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- школьное чтение -- школьное литературоведение -- техника чтения -- школьники
Аннотация: О технике чтения школьников, методике школьного чтения и анализе художественных произведений на уроках литературы.
Найти похожие
|
5.
|
Аляев, Юрий (доцент, кандидат технических наук, начальник).
Интерактивное обучение- диалог педагога с учащимися [Текст] / Юрий Аляев, Андрей Беляков // Народное образование. - 2008. - N 6. - С. 198-205
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
интерактивность -- интерактивные лекции -- интерактивное занятие -- интерактивное обучение -- интерактив
Аннотация: Дан анализ отличия традиционного обучения от интерактивного как специальной формы организации познавательной деятельности, предполагающей наличие диалога между преподавателем и учащимися в рамках совместной познавательной деятельности. Раскрывается необходимость разработки субъект-субъектной модели образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Беляков, Андрей (доцент, кандидат технических наук)
Найти похожие
|
6.
|
Антипина, Т. Г.
Опыт создания АРМ учителя обществознания [Текст] / Т. Г. Антипина, В. М. Кононов, В. А. Чемоданов // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 3. - С. 9-12 : Схема
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание обществоведения -- школьные предметы -- методы обучения -- образовательные технологии -- информационные технологии -- технические средства обучения -- техническое оснащение
Аннотация: Цели создания, направления организации, этапы работы по созданию АРМ учителя обществознания. Заполнение структуры, содержание базы данных АРМ учителя.
Доп.точки доступа:
Кононов, В. М.; Чемоданов, В. А.
Найти похожие
|
7.
| 371.3
А 86
Артасов, И. А.
Работа с заданиями, предполагающими аргументацию теоретических положений [Текст] / И. А. Артасов, О. Ю. Стрелова // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 2. - С. 70-76
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание истории -- аргументация -- навыки обучения -- методы обучения -- учебные задания
Аннотация: Автор излагает свой взгляд на проблему формирования у учащихся умений и навыков аргументации теоретических положений, необходимых при выполнении задания ЕГЭ. Наглядное обучение навыкам - разбор задания на конкретном примере. Точка зрения педагога-ученого на методическую разработку учителя истории.
Доп.точки доступа:
Стрелова, О. Ю.
Найти похожие
|
8.
|
Африна, Елена (кандидат физико-математических наук, учитель).
Проект "ИСО" закончен. Как его использовать в школе? [Текст] / Елена Африна, Алексей Крылов // Народное образование. - 2009. - N 1. - С. 192-199
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные проекты -- инновационные учебно-методические комплексы -- российская система образования -- учебные курсы
Аннотация: О содержании и задачах проекта "Информатизация системы образования", инновационных учебно-методических комплексах.
Доп.точки доступа:
Крылов, Алексей (методист лаборатории географии)
Найти похожие
|
9.
|
Африна, Елена (кандидат физико-математических наук, учитель).
ЦОР, ИИСС, ИУМК - что это такое и как их использовать в школе? [Текст] / Елена Африна // Народное образование. - 2007. - N 9. - С. 146-150
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебные материалы -- цифровые образовательные ресурсы -- информационные источники сложной структуры -- инновационные учебно-методические комплексы -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: О разработке учебных материалов нового поколения.
Доп.точки доступа:
Единая коллекция образовательных ресурсов
Найти похожие
|
10.
| 371.3
Б 43
Белова, Светлана (профессор, доктор педагогических наук).
О феномене "Ковчега" и проблеме интеграционного обучения [Текст] / С. Белова // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 203-207
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школы -- интеграционное обучение -- итеграционные школы -- дети с особенностями развития
Аннотация: Об опыте интеграционного обучения детей с особенностями развития в московской школе N 1321 "Ковчег".
Найти похожие
|
11.
|
Беляков, Сергей (кандидат экономических наук).
Финансово-экономические механизмы сетевого взаимодействия учреждений образования при введении элективных профильных курсов [Текст] / Сергей Беляков // Народное образование. - 2007. - N 10. - С. 225-232 : 1 табл., 2 рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные процессы -- сетевое взаимодействие -- профильное обучение
Аннотация: Представлена схема сетевого взаимодействия учреждений общего, профессионального и дополнительного образования, и таблица с вариантами орагнизации финансирования профильного обучения.
Найти похожие
|
12.
|
Берсенева, Олеся Васильевна (старший преподаватель).
Готовность будущего учителя математики к организации исследовательской деятельности обучающихся: критерии и уровни сформированности [Текст] = Readiness of the future mathematics teacher to the organization of research work of pupils: criteria and levels of formation / О. В. Берсенева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 2. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 45-46 (11 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- исследовательская деятельность -- математика -- математики -- обучающиеся -- учителя математики
Аннотация: В настоящий момент, в связи с реализацией новых федеральных образовательных и профессиональных стандартов, существенно расширились функции и обязанности учителя. Одновременно, чрезвычайно распространенными явлениями в образовательной практике стали мониторинговые исследования, объектами которой являются весьма сложные педагогические явления. Одним из таких объектов является готовность будущих учителей математики к организации исследовательской деятельности обучающихся. На основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы и сложившегося опыта оценки образовательных результатов студентов в статье предложен подход к оцениванию и измерению готовности будущих учителей математики к организации исследовательской деятельности обучающихся. В логике этого подхода предложены критерии сформированности рассматриваемого педагогического явления, показатели его проявления. В соответствии со степенью выраженности показателей сформированности этой готовности определено четыре уровня сформированности компонентов готовности (начальный, репродуктивный, продуктивный и творческий).At the moment, because with the implementation of the new federal educational and professional standards, greatly expanded the list of functions and responsibilities of teachers. At the same time are the commonest monitoring research. As the object of that are complex pedagogical phenomenon. One of such objects is the readiness of the future teachers of mathematics to the organization of research activity of pupils. The article suggests an approach to assessment and measurement of readiness of the future teachers of mathematics to the organization of research activity of students. It is based on a theoretical analysis of psychological and pedagogical literature and experience in evaluating educational outcomes of students. In the logic of this approach are proposed criteria formedness the considered pedagogical phenomenon, indicators of its manifestations. In the four levels of readiness components defined (elementary, reproductive, productive and creative).
Найти похожие
|
13.
|
Бершадский, Михаил (профессор, кандидат педагогических наук).
Какое содержание школьного образования нужно современному человечеству? [Текст] / Михаил Бершадский // Народное образование. - 2008. - N 9. - С. 163-168
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- традиционное образование -- содержание образования -- тождественные элементы
Аннотация: О традиционном образовании и альтернативах ему. Рассмотрено содержание образования в массовой школе.
Доп.точки доступа:
Торндайк, Эдуард Ли (психолог, педагог) \э.\
Найти похожие
|
14.
|
Бершадский, Михаил (профессор, кандидат педагогических наук).
Новая реальность образования: ответы на угрозы и вызовы ближайшего будущего [Текст] / Михаил Бершадский, Вячеслав Гузеев // Народное образование. - 2008. - N 6. - С. 153-161
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- образовательные системы -- школы -- педагогический персонал -- педагогические кадры
Аннотация: О проблемах образования и необходимости его совершенствования. Рассмотрены основные компоненты модели школы.
Доп.точки доступа:
Гузеев, Вячеслав (доктор педагогических наук, заведующий кафедрой)
Найти похожие
|
15.
| 371.3
Б 52
Бершадский, Михаил (профессор, кандидат педагогических наук).
Содержание образования в школе будущего [Текст] / М. Бершадский, В. Гузеев // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 167-174. - 2 табл.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
метапредметы -- начальная школа -- содержание образования -- профильное обучение -- профильные школы -- российское образование
Аннотация: О способах взаимодействия с миром и структуре образовательной программы среднего образования, структуре содержания образования для основной школы и способы его перевода в планируемые результаты.
Доп.точки доступа:
Гузеев, Вячеслав (доктор педагогических наук, заведующий)
Найти похожие
|
16.
|
Богданец, Т. П.
Интеграция естественно-научных и обществоведческих знаний в образовательном процессе начальной школы [Текст] / Т. П. Богданец // Педагогические технологии. - 2008. - N 3. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 12-13 (28 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
естественно-научные знания -- знания -- обществоведческие знания -- начальная школа -- образовательный процесс -- интеграция (педагогика) -- интеграция научных знаний -- научные знания -- учебные предметы -- идея интеграции -- учебные предметы -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- естествознание -- обществознание -- учебно-методические комплексы
Аннотация: В статье идет речь об интеграции научных знаний в России: об истоках идеи интеграции, рассматривается понятие "интеграция". Более подробно анализируется проблема интеграции в начальной школе на примере учебно-методического комплекса по предмету "Окружающий мир".
Доп.точки доступа:
Виноградова \н. Ф.\; Шептуховский \м. В.\; Теремов \а. В.\; Ичас \м.\
Найти похожие
|
17.
|
Болсуновская, Надежда (координатор).
Профориентация в интернете [Текст] / Надежда Болсуновская // Народное образование. - 2007. - N 10. - С. 228-229
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
профориентационные ресурсы -- сайты -- профориентация
Аннотация: О сайтах и профориентационных ресурсах в Интернет.
Найти похожие
|
18.
|
Борисенков, В. П. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник).
Повышение качества школьного образования в современной России [Текст] / В. П. Борисенков // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 14-24. - Библиогр.: с. 24 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- оценка качества образования -- школьное образование -- снижение качества образования -- реформы школьного образования -- международные исследования -- уровень образования -- подготовка педагогических кадров -- подготовка педагогов -- повышение качества образования
Аннотация: В статье рассмотрены процессы, происходившие в отечественном народном образовании, и проанализированы результаты российских школьников по итогам международных педагогических исследований.
Найти похожие
|
19.
|
Боровская, Л. А. (канд. пед. наук, доц.).
Интеллектуальный турнир [Текст] / Л. А. Боровская, Л. В. Селькина // Начальная школа. - 2008. - N 7. - С. 60-62
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- обучение -- интеллектуальные турниры -- турниры интеллектуальные -- интеллектуальные марафоны -- марафоны интеллектуальные -- задания (образование) -- математика (образование) -- окружающий мир (образование) -- история (образование) -- детские турниры
Аннотация: О проведении в г. Перми интеллектуального детского турнира "Марафон знаний". В статье приводятся примеры заданий из марафона по математике, окружающему миру и истории.
Доп.точки доступа:
Селькина, Л. В. (канд. пед. наук, доц.); Интеллектуальный детский турнир "Марафон знаний""Марафон знаний", интеллектуальный детский турнир; Марафон знаний, интеллектуальный детский турнир
Найти похожие
|
20.
|
В российских школах началось широкое внедрение технологии "мобильных классов" [Текст] // Информатика в школе. - 2011. - № 9 (73). - С. 36
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
мобильные классы -- информационные технологии -- технические средства обучения -- учебное оборудование -- компьютерные классы -- компьютерное оборудование -- передвижные учебные классы -- передвижные учебные лаборатории
Аннотация: Краткое сообщение о передвижных учебных классах, оснащенных компьютерами, проекторами и другой техникой, внедрение которых рекомендовано Министерством образования и науки. В настоящее время "мобильные классы" внедряются в ряде российских регионов.
Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки России; Минобрнауки России
Найти похожие
|
21.
|
Вонарх, Елена Валерьевна (учитель начальных классов).
Где в слове "воробей" можно сделать ошибку? [Текст] / Елена Вонарх // Народное образование. - 2008. - N 5. - С. 86-88
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- правописание -- младшие школьники -- начальная школа
Аннотация: Об опыте работы по правописанию с младшими школьниками.
Найти похожие
|
22.
|
Воробьев, Н. В. (почетный работник образования города Москвы).
Безопасное колесо. Подготовка школьных команд [Текст] / Воробьев Н. В., Петров С. В. // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2020. - № 2. - С. 19-26 : 10 фото
. - ISSN 1998-0736ББК 74 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
безопасность на дорогах -- велосипедная подготовка -- движение дорожное -- детский травматизм -- дорожное движение -- езда на велосипедах -- инспектора -- инспектора юные -- обучение безопасности на дорогах -- обучение правилам дорожного движения -- отряды ЮИД -- отряды юных инспекторов движения -- подготовка велосипедная -- подготовка к соревнованиям -- правила дорожного движения -- соревнования -- соревнования юных инспекторов -- соревнования юных инспекторов дорожного движения -- травматизм детский -- юные инспектора
Аннотация: Представлены рекомендации по подготовке школьных команд к Всероссийскому конкурсу юных инспекторов движения "Безопасное колесо".
Доп.точки доступа:
Петров, С. В.; Безопасное колесо, Всероссийский конкурс юных инспекторов движения
Найти похожие
|
23.
|
Вяземский, Е. Е.
Проведение в семи федеральных округах конференций для преподавателей истории и обществознания [Текст] / Е. Е. Вяземский // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 1. - С. 43-45
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- учебные дисциплины -- преподавание истории -- преподавание обществознания -- дискуссии -- педагогические конференции
Аннотация: Наиболее значимые вопросы, обсуждаемые в ходе дискуссий на конференциях для педагогов в округах, и выводы.
Найти похожие
|
24.
|
Гагаринов, Дмитрий Евгеньевич.
Противоправность и вина как научные категории и методика их преподавания в курсе гражданского права [Текст] / Дмитрий Евгеньевич Гагаринов // Право и образование. - 2010. - N 7. - С. 59-67. - Библиогр.: с. 67 (10 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 67.404.0 + 74.202
Рубрики: Право
Общая часть гражданского права
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
противоправность -- вина -- причинение вреда -- гражданское право -- римское право -- методика преподавания права -- образовательные стандарты -- юридическая ответственность -- история правовой мысли -- российское право
Аннотация: Категории противоправности и вины в науке гражданского права с периода римского права до настоящего времени, методика преподавания данных категорий в курсе гражданского права.
Найти похожие
|
25.
|
Громова, Ольга (главный редактор).
Информационная культура школьников: проблемы и поиск решений [Текст] / Ольга Громова // Народное образование. - 2009. - N 1. - С. 199-206
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационная культура -- школьники -- поиск информации -- информационный поиск -- информационная грамотность
Аннотация: Об умении работать с информацией и информационных проблемах возникающих у школьников.
Найти похожие
|
26.
|
Дахин, Александр (доцент, кандидат педагогических наук).
Моделирование как педагогическая задача [Текст] / Александр Дахин // Народное образование. - 2008. - N 9. - С. 180-188
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная компетентность -- образовательная деятельность -- педагогическая теория
Аннотация: О моделирование результатов открытого образования.
Найти похожие
|
27.
|
Динамика развития познавательных способностей и личностных качеств младших школьников в различных образовательных системах [Текст] / В. Д. Шадриков [и др. ] // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 173-188 : табл. - Библиогр.: с. 188 (8 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- начальная школа -- развивающие системы обучения -- развивающее обучение -- образовательные системы -- система Занкова -- Занкова система -- Эльконина - Давыдова система -- Давыдова - Эльконина система -- система Эльконина - Давыдова -- система Давыдова - Эльконина -- традиционная система обучения -- развитие способностей -- познавательные способности -- личностные качества -- психическое развитие
Аннотация: О проблемах развития способностей учащихся в различных системах обучения: традиционной, Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова и В. В. Занкова. Опираясь на методологию системного подхода был проведен психологический анализ совместной деятельности учеников и учителей. По результатам анализа были сделаны выводы о преимуществах и ограничениях данных систем обучения.
Доп.точки доступа:
Шадриков, Владимир Дмитриевич (доктор психологических наук); Зиновьева, Надежда Анатольевна (кандидат психологических наук); Кузнецова, Мария Дмитриевна (кандидат психологических наук); Моров, Михаил Дмитриевич (младший научный сотрудник)
Найти похожие
|
28.
|
Евтушевская, Софья (методист).
Компетентностный подход при разработке учебных программ [Текст] / Софья Евтушевская // Народное образование. - 2008. - N 6. - С. 191-197
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ключевые компетенции -- учебно-методические комплекты -- учебные программы
Аннотация: Предложен анализ авторских учебных программ и учебно-методического комплекта как целостной системы.
Найти похожие
|
29.
| 371.3
Е 72
Ермаков, Дмитрий (доцент, кандидат химических наук, заведующий кафедрой математических и естественно-научных дисциплин).
Откуда и куда ведет компетентностный подход? [Текст] / Д. Ермаков // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 181-187
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
опросы -- кадровые дома -- компетентностный подход -- общее образование -- ключевые компетенции -- культурологический подход -- образовательные компетенции -- личностно-ориентированное образование
Аннотация: О компетентностном подходе, как очередном этапе модернизации содержания образования. Определены подходы к определению компетенций и приведена технология конструирования образовательных компетенций.
Доп.точки доступа:
Зимняя, Ирина Алексеевна (доктор психологических наук, академик); Что, такое хорошее образование?
Найти похожие
|
30.
|
Ермакова, Ольга (заведующая).
Адаптация первоклассников к школе [Текст] / Ирина Ермакова, Ольга Даниленко // Народное образование. - 2008. - N 5. - С. 157-165
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
первоклассники -- младшие школьники -- адаптация школьников -- дезадаптация школьников
Аннотация: О результатах исследования готовности детей к обучению детей в школе, начального периода обучения; о проблемах первоклассников и модели адаптации детей к школе.
Доп.точки доступа:
Даниленко доцент, Ольга
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный