Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=музыкальная культура<.>)
Общее количество найденных документов : 106
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-106 
1.


    Беличенко, С. А.
    История становления американского джаза [Текст] / С. А. Беличенко // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2007. - N 4. - С. . 82-91
УДК
ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка, 20 в.
   США
    Соединенные Штаты Америки

Кл.слова (ненормированные):
джаз -- история музыки -- негритянская музыка -- музыкальные течения -- национальные особенности -- музыкальные стили -- музыкальная культура -- расовая сегрегация -- джазмены -- музыкальные жанры
Аннотация: Основные этапы развития джазовой музыки США, ее стилевые особенности. Внутренние расовые противоречия и конфликты.


Найти похожие

2.


    Щукина, Т. А.
    Музыкальная культура Канады: избранные страницы истории [Текст] / Т. А. Щукина // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2007. - N 4. - С. . 117-127. - 0; Музыка. - 0; Хореография и балет
УДК
ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
   Канада
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное искусство -- музыкальная культура -- музыканты -- балетное искусство -- история музыки -- музыкальная жизнь -- танцевальное искусство -- артисты -- пианисты -- культурная жизнь
Аннотация: Основные этапы развития музыкальной культуры в Канаде.


Найти похожие

3.


    Слонимская, Р. Н.
    Развитие музыкального образования в России [Текст] / Р. Н. Слонимская // Профессиональное образование. - 2007. - N 7. - С. . 26-27
ГРНТИ
УДК
ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
Кл.слова (ненормированные):
история музыки -- учебные заведения -- музыкальная культура -- музыкальное образование -- музыка
Аннотация: Становление системы музыкального образования.


Найти похожие

4.


    Карпушина, Л. П.
    Личностная этномузыкальная культура [Текст] / Л. П. Карпушина // Искусство и образование. - 2007. - N 2. - С. . 105-111. - Библиогр.: с. 111 (2 назв. )
УДК
ББК 85.31 + 74.202 + 74.202
Рубрики: Искусство--Музыка
   Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
музыкальная культура -- этномузыкальная культура -- культура личности -- концепции педагогические -- музыкальная педагогика -- музыкальное образование -- личностная культура -- музыкальное обучение -- педагогика музыкальная -- педагогические концепции
Аннотация: Рассмотрена структура этномузыкальной культуры личности.


Найти похожие

5.


    Беличенко, С. А.
    Близок ли закат отечественной музыкальной культуры? [Текст] / С. А. Беличенко // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2007. - N 8. - С. . 152-168. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 85.31 + 65.9(2Рос)
Рубрики: Искусство--Музыка, 20 в. кон.
   Экономика--Экономика России

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная культура -- джаз -- население -- расслоение общества -- культура -- потребности -- индекс неравенства -- неравенство -- массовая культура -- меценатство
Аннотация: В постиндустриальную эпоху развитие страны зависит от экономического и научно-технического потенциала, а значит и от уровня культуры и образования, степени демократии и открытости и в целом уровня развития гражданского общества. При этом особую роль играют дифференциально-качественный состав населения, различия социально-экономического, культурного уровня отдельных слоев общества. Автор рассказывает о ситуации, сложившейся в российской культуре в условиях тоталитарной коммерционализации, на примере джазовой музыки.


Найти похожие

6.


    Шульгин, А.
    Оконце в мир [Текст] / А. Шульгин // Семья и школа. - 2007. - N 5. - С. . 34
УДК
ББК 85.32
Рубрики: Искусство--Хореография
   Россия
    Российская Федерация

    Москва

Кл.слова (ненормированные):
фольклор -- школы искусств -- фольклорные ансамбли -- музыкальная культура -- народная культура -- детское музыкальное творчество -- детские ансамбли
Аннотация: О детском фольклорном ансамбле "Оконце" при детской школе искусств "Тутти" в Чертанове (г. Москва).


Доп.точки доступа:
Оконце, детский фольклорный ансамбль; Тутти, детская школа искусств

Найти похожие

7.


    Юн Енг А
    Развитие у старшеклассников восприятия полистилистики на основе историко-теоретической деятельности в школах Респулики Корея [Текст] / Юн Енг А // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 1. - С. . 137-139. - Библиогр. в примеч.
УДК
ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Искусство--Музыка

Кл.слова (ненормированные):
восприятие музыки -- восприятие полистилистики -- музыкальная культура -- старшеклассники
Аннотация: Исследование проблемы развития у школьников восприятия полистилистики в музыке академической традиции XX века.


Найти похожие

8.


    Андрианова, О. В.
    Исполнительские качества и их роль в профессиональной деятельности учителя музыки [Текст] / О. В. Андрианова // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 102-106. - Библиогр.: с. 106 (4 назв. )
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальная культура -- музыкальная грамота -- художественный вкус -- музыкальное образование -- музыкальные способности -- национальная музыка -- педагоги -- музыкальные произведения -- эмоциональная отзывчивость -- музыкальный слух -- чувство ритма -- музыкальная память -- музыкант-исполнитель -- двигательно-технические навыки -- техничность -- профессионально-исполнительские качества -- творческая деятельность -- психолого-педагогическая деятельность -- репертуар
Аннотация: Наблюдение и анализ учебного процесса, предвидение результатов обучения учащихся, постоянное самообразование, обогащение своего исполнительского опыта, совершенствование исполнительского мастерства, исследование и нахождение эффективных форм и методов обучения - всё это подчеркивает творческую природу деятельности учителя музыки и делает исследовательскую функцию неотъемлемой её частью.


Доп.точки доступа:
Андрианова \о. В.\

Найти похожие

9.


    Варакина, Г. В. (канд. культурологии).
    Рождение "нового искусства" в музыкальной культуре России на рубеже XIX-XX веков [Текст] / Г. В. Варакина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 2. - С. . 38-42. - Библиогр. в примеч.
УДК
ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка, 19 в. кон.
   Россия
    Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
музыкальная культура -- история культуры -- композиторы
Аннотация: Музыкальная жизнь России на рубеже XIX-XX веков.


Доп.точки доступа:
Ребиков, Владимир Иванович (1866-1920) \в. И.\

Найти похожие

10.


    Корнелюк, Т. А.
    Музыкознание XXI века: вопросы методологии [Текст] / Т. А. Корнелюк // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 3, ч. 1. - С. . 34-36. - Библиогр. в примеч.
УДК
ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыкознание -- музыкальная культура -- музыкальная наука
Аннотация: Обосновывается, что такое музыкознание XXI века. Рассматривается функция музыкознания в структуре человеческого знания. Раскрываются методологические проблемы музыкальной науки.


Найти похожие

11.
78(09)
Б 43


    Белозер, Л.
    Фортепианная музыка в культуре Казахстана [Текст] : традиции и новаторство / Л. Белозер // Искусство в школе. - 2006. - N 6. - С. 60-62 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 85.311/313 + 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   История музыки--Азия--Республика Казахстан--Казахская республика

Кл.слова (ненормированные):
фортепианная музыка -- музыкальное искусство -- музыка для фортепиано -- музыкальная культура -- фольклор -- народная музыка
Аннотация: О влиянии европейского (и русского) фортепианного искусства на формирование казахской фортепианной музыки и взаимодействие жанровых традиций с казахским народным фольклором.


Найти похожие

12.
373.2
Н 48


    Некрасова, Елена Александровна.
    Дифференцированный подход в развитии вокально-хоровых навыков у детей [Текст] / Е. А. Некрасова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 85.318.9 + 74.1 + 85.318.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Музыка и зрелищные искусства

   Детская музыка

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- музыкальное воспитание в детском саду -- творческо-эстетическое воспитание -- музыка и дети -- музыкальная культура -- хоровое пение -- коллективное пение -- певческие навыки -- певческие возможности -- упражнения на дыхание
Аннотация: Хоровое пение - наиболее доступная исполнительская деятельность дошкольников. Через певческую деятельность присходит приобщение ребенка к музыкальной культуре, а коллективное пение обеспечивает прекрасную психологическую, нравственную и этическую среду для формирования лучших человеческих качеств. В пении дети приобретают навыки музыкального исполнительства, позволяющие им творчески проявлять себя в искусстве.


Найти похожие

13.
371.4
К 78


    Краснокутская, Ольга (преподаватель).
    Музыкальная культура в современной школе [Текст] / О. Краснокутская // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 213
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания--Россия

Кл.слова (ненормированные):
электронные версии журналов -- музыкальная культура -- учащиеся -- общеобразовательные школы -- аннотации
Аннотация: Аннотации на электронные версии журналов "Народное образование".


Найти похожие

14.
7.03(09)
Б 43


    Беличенко, Сергей Андреевич.
    Джаз в российском обществе [Текст] / С. А. Беличенко // Свободная мысль. - 2008. - N 3. - С. 67-80. - Исторические метаморфозы . - ISSN 0869-4443
УДК
ББК 85
Рубрики: Искусство--Россия, 20 в.
   История искусства

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальная культура -- джазовые национальные школы -- фольклор -- мультиинструментализм
Аннотация: Проблема становления и развития джазовой культуры в СССР и России имеет комплексный характер, с одной стороны, сближаясь и переплетаясь с историей самого джаза как художественного направления, особенностями социума, историей культуры страны. С другой же - находит свое продолжение в политической истории государства.


Найти похожие

15.
316.34/.35
Н 84


    Носорев, Юрий Анатольевич (канд. пед. наук, доцент).
    Предпочтения студентов-музыкантов. О возможности формирования художественного вкуса [Текст] / Ю. А. Носорев // Социологические исследования. - 2008. - N 1. - С. 115-118. - Библиогр.: с. 118 (5 назв. ). - Ил.: 2 рис. . - ISSN 0132-1625
УДК
ББК 60.54
Рубрики: Социология
   Социология групп

Кл.слова (ненормированные):
студенты-музыканты -- художественный вкус -- культура студентов -- музыкальная культура -- музыкальное образование -- музыка -- восприятие музыки
Аннотация: Изложены результаты исследования, целью которого было изучение эффективности учебного процесса и действенности формирования музыкального вкуса и предпочтений студентов музыкальных учебных заведений.


Найти похожие

16.


    Жукова, Л. А.
    Мир русской дворянской усадьбы: быт и праздники [Текст] / Л. А. Жукова // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С. 22-29. - Библиогр.: с. 29 (6 назв. ) . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 63.529(2)
Рубрики: Этнология
   Народы России--Россия, 18 в.; 19 в.

Кл.слова (ненормированные):
усадьбы -- интерьер -- повседневная жизнь -- дворянство -- домашние праздники -- домашний быт -- театральные представления -- развлечения -- бытовая культура -- фейерверки -- гастрономия -- декоративное убранство -- званые обеды -- музыкальная культура -- балы
Аннотация: Повседневная жизнь русской дворянской усадьбы, разделенная на парадную и будничную. Гастрономические пристрастия, званые обеды, сервировка стола; развлечения - театральные представления, музыкальные концерты, роговые оркестры, домашнее музицирование, балы, иллюминация и фейерверки. Архитектурные особенности дома, декоративные детали и отделка комнат, внутреннее убранство.


Найти похожие

17.


    Никулина, Н. Б.
    Национальная специфика музыкального образования в России [Текст] / Н. Б. Никулина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 4. - С. 189-191
УДК
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование

Кл.слова (ненормированные):
музыканты -- студенты -- музыкальная культура -- музыкальное образование
Аннотация: Задачи профессионального музыкального образования.


Найти похожие

18.


    Цымбалюк, Е. А.
    Программа и структура мониторинга музыкального развития учащихся средней школы [Текст] / Е. А. Цымбалюк // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 2. - С. 29-37. - Библиогр.: с. 37 (16 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Беларусь--Беларусь
   Теория и методика обучения

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное развитие -- музыкальная культура -- подростки -- средняя школа -- школьники -- мониторинг -- образовательный мониторинг -- учащиеся -- исследования -- музыкальные интересы -- музыкальная педагогика -- музыкальный слух -- эстетическое воспитание -- музыкальное образование -- музыка
Аннотация: В контексте музыкальной педагогики предложена и рассмотрена технология мониторинга музыкального развития школьников, его этапы, диагностико-прогностические методики: "Разыгрываем сказочный сюжет", "Закрома музыкальной памяти", "Музыкальная пирамида", "Творим музыкальный образ" и другие. Предложенная технология отличается адаптивностью, мобильностью, универсальностью, рефлексирующей направленностью, эффективностью. Опыт был предложен и опробован учителями музыки средних школ Беларуси.


Найти похожие

19.


    Егорин, Анатолий (доктор исторических наук).
    Дорогой Грефения и Зосимы [Текст] : египетские страницы русской истории / Анатолий Егорин // Родина. - 2008. - N 5. - С. 86-90 : 3 фото . - ISSN 0235-7089
УДК
ББК 63.3(2)
Рубрики: История--Россия--РФ--Египет
   История России в целом

Кл.слова (ненормированные):
святые места -- православная церковь -- русско-египетские отношения -- египетско-русские отношения -- торгово-экономические отношения -- египтологи -- политическая эмиграция -- музыкальная культура -- египетская культура
Аннотация: Корни русско-египетских связей.


Доп.точки доступа:
Голенищев, Владимир Семенович (египтолог ; 1856-1947) \в. С.\

Найти похожие

20.


    Слонимская, Р. Н.
    Музыкальное образование сегодня [Текст] / Р. Н. Слонимская // Профессиональное образование. - 2008. - N 4. - С. 30-31
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- музыкальная культура -- музыкальное образование -- образование вокалистов -- консерваторское образование
Аннотация: Кратко описаны ступени музыкального образования. Рассматривается музыкальное образование в консерваториях, академиях при оперных театрах и в других вузах с музыкальной специализацией.


Найти похожие

21.


    Кряжевских, В. К.
    Социально-педагогические функции народной музыкальной культуры [Текст] / В. К. Кряжевских // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 4. - С. 64-67. - Библиогр. в конце ст.
УДК
ББК 82.3(2) + 85.311/313
Рубрики: Фольклор--Россия, 21 в. нач.
   Фольклор России

   Музыка и зрелищные искусства

   История музыки

Кл.слова (ненормированные):
фольклор -- субкультурный подход -- календарные песни -- народная культура -- музыкальная культура
Аннотация: В статье дается определение социальной сущности фольклора, как способа утверждения определенных картин мира, на примере календарных мелодий.


Найти похожие

22.


    Кухарева, Н. Б.
    Поликультурное музыкально-педагогическое образование в вузе [Текст] / Н. Б. Кухарева // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 17-18
УДК
ББК 74.58 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

   Музыка и зрелищные искусства

   Музыкальное образование

Кл.слова (ненормированные):
музыкальная культура -- нравственно-духовные ценности -- учителя музыки -- межкультурное общение
Аннотация: В статье раскрываются основные задачи воспитания поликультурного образования будущего учителя музыки. Поликультурное воспитание рассматривается как направленность музыкально-педагогического образования на формирование у студентов готовности к осознанному выбору нравственно-духовных ценностей, уважению к духовным ценностям своего и других народов и продуктивной профессиональной деятельности в условиях вузовского обучения.


Найти похожие

23.


    Щуров, В. М.
    Ближе к народным истокам! Ближе к правде жизни! [Текст] : о перспективах развития народного певческого образования в России / В. М. Щуров // Народное творчество. - 2007. - N 1. - С. 2-5 . - ISSN 0235-5051
УДК
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Москва--Кемерово
   Музыкальное образование

Кл.слова (ненормированные):
всероссийские фестивали -- молодежные фестивали -- студенческие фестивали -- фестивали -- певческое образование -- народно-певческое образование -- образование -- конференции -- фольклорные коллективы -- коллективы -- певческие коллективы -- народные хоры -- хоры -- народная культура -- музыкальная культура
Аннотация: Выступление доктора искусствоведения, профессора Московской консерватории Вячеслава Михайловича Щурова на Всероссийском фестивале молодежи и студентов высших и средних учебных заведений культуры и искусства "Фольклорные студии", прошедшем сначала в Москве, а затем в Кемерово.


Доп.точки доступа:
Фольклорные студии, Всероссийский фестиваль молодежи и студентов высших и средних учебных заведений культуры и искусства

Найти похожие

24.


    Яшмолкина, О.
    Об изучении национальных музыкальных традиций в начальной школе [Текст] / О. Яшмолкина // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 67-70. - Библиогр.: с. 70 (6 назв. ) . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Республика Марий Эл--Марий Эл--Россия

Кл.слова (ненормированные):
национальные музыкальные традиции -- художественная педагогика -- музыкальные традиции -- художественная педагогика -- национальная музыкальная культура -- музыкальная культура -- этнокультурная специфика -- музыкальное образование -- младшие школьники -- преподавание музыки -- марийское музыкальное искусство -- фино-угорские композиторы -- композиторы -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования
Аннотация: Представлен опыт построения содержания общего музыкального образования на основе взаимодействия национальных музыкальных традиций. Показано, что изучение взаимосвязи народного и профессионального музыкального творчества способствует пониманию целостности и своеобразия национальной музыкальной культуры.


Найти похожие

25.


    Разуткина, Л. И.
    Формирование музыкального вкуса в детской школе искусств [Текст] / Л. И. Разуткина // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 104-114. - Библиогр.: с. 114 (12 назв. )
УДК
ББК 74.2 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Музыка и зрелищные искусства

   Музыкальное образование

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- внеурочная работа -- внешкольные учреждения -- детские музыкальные школы -- детские школы искусств -- дополнительное образование -- история музыки -- культуротворческая атмосфера -- музыкальная культура -- музыкальная педагогика -- музыкальное развитие -- музыкальное творчество -- музыкальные ориентации -- музыкальные потребности -- музыкальный вкус -- музыкальный репертуар -- научно-педагогические исследования -- образовательные школы -- учебно-воспитательный процесс -- школьники -- эстетические ценности -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассматриваются особенности становления и развития музыкального вкуса детей в системе основного и дополнительного образования. Устанавливаются основные тенденции и этапы развития музыкального вкуса.


Найти похожие

26.


    Сулейманова, Е. Р.
    Становление музыкально-педагогического образования в Бурятии [Текст] / Е. Р. Сулейманова // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 99-102. - Библиогр.: с. 102 (5 назв. )
УДК
ББК 85.31р + 74р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование--Бурятия, 1920-1940 гг.

   Образование. Педагогика

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
бурят-монгольское искусство -- декады искусства -- музыкальная культура -- музыкальное искусство -- музыкально-педагогическое образование -- музыкальные школы
Аннотация: История развития музыкального искусства и становления музыкально-педагогического образования в Бурятии в 1920-1940 годы. Информация о проведенной в Москве (1940 г. ) декады бурят-монгольского искусства.


Найти похожие

27.


    Тагильцева, Н. Г.
    Музыка XX века в развитии музыкальной культуры младших школьников [Текст] / Н. Г. Тагильцева // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 61-66. - Библиогр.: с. 66 (9 назв. )
УДК
ББК 74.26 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 20 в.

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
авангардная музыка -- восприятие музыки -- детские музыкальные школы -- ДМШ -- младшие школьники -- музыка -- музыкальная культура -- музыкальное мышление -- музыкальное образование -- музыкальное развитие -- начальная школа -- периодические издания -- программы -- психические процессы -- психология обучения -- традиционная музыка -- учебные дисциплины
Аннотация: Рассматривается процесс восприятия младшими школьниками традиционной и авангардной музыки 20 века. Говориться о необходимости возрождения и совершенствования учебных дисциплин "Слушание музыки", "Музыкальная литература", "Музыкальная грамота".


Найти похожие

28.


    Черкашина, Ю. Н.
    Формирование интереса к музыке у учащихся 5-8 классов общеобразовательной школы [Текст] : (на примере программы "Гармония музыкального искусства") / Ю. Н. Черкашина // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 77-84 : 2 диагр. - Библиогр.: с. 84 (5 назв. )
УДК
ББК 88.8 + 74.26
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- внеурочная работа -- духовное развитие -- интерес к музыке -- календарно-тематическое планирование -- музыка -- музыкальная культура -- музыкальная педагогика -- музыкальное образование -- подростки -- программы -- учебно-воспитательный процесс -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: Использование всех возможностей учебных и внеучебных занятий по программе "Гармония музыкального искусства" для приобщения подростков к духовно высоким образцам культуры и искусства.


Найти похожие

29.


   
    Новая жизнь древней музыки [Текст] // Эхо планеты. - 2009. - N 1/2. - С. 44 . - ISSN 0234-1670
УДК
ББК 85.311/313 + 85.315 + 63.51
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   История музыки--Азербайджан

   Инструментальная музыка--Азербайджан

   Этнология

   Историческая этнология--Азербайджан

Кл.слова (ненормированные):
народы Востока -- музыка -- музыкальная культура -- народная музыка -- национальная музыка -- национальная культура -- сохранение культуры -- мугам -- восточная музыка -- мировое культурное наследие -- восточная культура
Аннотация: В Баку открылся Международный центр мугама (национальная азербайджанская музыка), который будет способствовать пропаганде и сохранению древнейшей традиционной восточной музыки.


Доп.точки доступа:
Международный центр мугама

Найти похожие

30.


    У Ген-Ир
    Феномен звука в музыке стран Дальнего Востока [Текст] / У Ген-Ир // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 3. - С. 70-73. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
УДК
ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом--Азия--Япония--Китай; Корея

Кл.слова (ненормированные):
звуки -- музыкальная культура -- восточная музыка -- церемониальная музыка
Аннотация: Роль и место звука в музыке Китая, Японии, Кореи.


Найти похожие

 1-30    31-60   61-90   91-106 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)