Поисковый запрос: (<.>K=пальчиковая гимнастика<.>) |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Чекалова, Татьяна.
Гимнастика после инсульта [Текст] / Т. Чекалова // Физкультура и спорт. - 2008. - N 7. - С. 18-19. - Продолж. следует
. - ISSN 0130-5670ББК 53.5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Общая терапия
Кл.слова (ненормированные):
пальчиковая гимнастика -- скороговорки -- восстановительный период -- инсульты -- активность пациентов
Аннотация: Советы по реабилитации после инсульта.
Найти похожие
|
2.
|
Сидоренко, Л.
"Мои пальчики расскажут" [Текст] / Л. Сидоренко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 7. - С. 67-70
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие речи -- речь дошкольников -- мелкая моторика -- развитие моторики -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковые игры
Аннотация: Представлены игры и упражнения пальчиковой гимнастики.
Найти похожие
|
3.
|
Шулика, Е.
А на ручках пальчики - девочки и мальчики... [Текст] : занятие для детей раннего возраста / Е. Шулика, В. Пикина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 122-123
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- развитие речи -- занятия в детском саду -- конспекты занятий -- пальчиковая гимнастика
Аннотация: Конспект занятия по развитию речи в детском саду.
Доп.точки доступа:
Пикина, В.
Найти похожие
|
4.
|
Стогова, В. А.
Программа дополнительного образования (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью). Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка" [Текст] : сообщение 2 / В. А. Стогова // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 1 (31). - С. 52-65 : ил. - Библиогр.: с. 60 (11 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
программы -- ЗПР -- ДЦП -- дети -- дополнительное образование -- изонить -- умственная отсталость -- учебные планы -- конспекты -- эстетический вкус -- плетение -- аппликация -- коррекционные занятия -- вышивание -- пальчиковая гимнастика -- мелкая моторика
Аннотация: В статье приводятся конспекты коррекционных занятий по изготовлению поделок в технике изонити. Данные занятия будут полезны для развития мелкой моторики рук детей с ДЦП и ЗПР.
Найти похожие
|
5.
|
Гавришева, Людмила Борисовна.
Пальчиковая гимнастика и подвижная игра "Семья" [Текст] / Л. Б. Гавришева, Н. В. Нищеева // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 68
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- развитие дошкольников -- развитие речи -- речевое развитие -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковые игры -- развитие мелкой моторики -- подвижные игры
Аннотация: Игры и упражнения, способствующие развитию мелкой моторики.
Доп.точки доступа:
Нищеева, Наталья Валентиновна
Найти похожие
|
6.
|
Нищеева, Наталия Валентиновна.
Конспект занятия по обучению пересказу детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. В. Нищеева // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 5. - С. 15-17
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- конспекты занятий -- пересказы сказок -- развитие речи -- пальчиковая гимнастика -- подвижные игры -- проведение опытов -- оригами -- складывание снежинки
Аннотация: Учить детей передавать содержание текста полно, последовательно, выразительно. Создать эмоционально положительный фон занятия. Подготовить детей к восприятию содержания сказки.
Найти похожие
|
7.
|
Садовская, Т. С.
Роль музыки в развитии нарушенных функций у детей с церебральным параличом [Текст] / Т. С. Садовская // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 5 (35). - С. 66-74
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- лекотеки -- психомоторные нарушения -- нарушения речи -- двигательные нарушения -- музыка -- музыкальное воспитание -- коррекционные упражнения -- интегративное обучение -- наглядные методы -- словесные методы -- практические методы -- логопедическая ритмика -- мелкая моторика -- пальчиковая гимнастика
Аннотация: О роли музыкального воспитания в активизации нарушенных двигательных, речевых и психических функций детей с ДЦП.
Найти похожие
|
8.
|
Туманова, Е. Н.
Организация физкультминуток на уроке [Текст] / Е. Н. Туманова // Физика в школе. - 2008. - N 8. - С. 8-11 : 6 рис. - Библиогр.: с. 11 (9 назв. ). - Примеч. в сноске
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гимнастика для глаз -- дыхательные упражнения -- общеобразовательная школа -- динамические паузы -- гимнастические упражнения -- преподавание физики -- обучение физике -- здоровьесберегающие технологии -- физкультминутки -- пальчиковая гимнастика -- физические минутки
Аннотация: Систематизированный материал для проведения динамических пауз. Упражнения для зрительной и пальчиковой гимнастики.
Найти похожие
|
9.
|
Белоусова, Людмила Евгеньевна.
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой. Пересказ сказки Г. Х. Андерсена "Гадкий утенок". Конспект занятия по развитию речи [Текст] / Л. Е. Белоусова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 7. - С. 17-22
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- подготовительные к школе группы -- обучение пересказу -- пересказ сказок -- развитие речи -- связная речь -- речевая деятельность -- лексико-семантическая работа -- логическое мышление -- творческое воображение -- пальчиковая гимнастика -- подвижные игры
Аннотация: Формировать у детей активный зрительный и слуховой контроль правильности составления пересказа, последовательности и полноты передачи содержания с использованием графических схем.
Доп.точки доступа:
Андерсен, Ганс Христиан (1805-1875) \г. Х.\
Найти похожие
|
10.
|
Корниенко, Жанна Анатольевна (учитель-логопед ГДОУ д/с N 12).
Конспекты подгрупповых занятий логопеда в старшей группе для детей с ОНР [Текст] : лексическая тема: овощи / Ж. А. Корниенко // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 52-55
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- логопедические занятия -- коррекционно-развивающие задачи -- связная речь -- диалогическая речь -- пальчиковая гимнастика -- развитие моторики
Аннотация: Совершенствование грамматического строя речи, закрепление изучения наречий. Развитие фонетического восприятия, чувства ритма.
Найти похожие
|
11.
|
Карасюк, Нина Николаевна (воспитатель).
Значение пальчиковых игр для развития речи дошкольников [Текст] : практикум для родителей / Н. Н. Карасюк // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 1. - С. 63-67
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- пальчиковые игры -- пальчиковая гимнастика -- развитие речи дошкольников -- детский сад и семья -- практикум для родителей
Аннотация: Практикум для родителей об играх и упражнениях, способствующих развитию мелкой моторики. Если развитие движения пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Речь совершенствуется под влиянием кинетических импульсов от рук, точнее, от пальцев. Слабую руку дошкольника можно и необходимо развивать.
Найти похожие
|
12.
|
Сиканова, Н. С.
Коррекционно-развивающие занятия, направленные на формирование культуры здоровья и здорового образа жизни детей [Текст] / Н. С. Сиканова, Л. М. Тарасенко // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 5 (41). - С. 82-86
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- дети -- нарушения зрения -- пальчиковая гимнастика -- зрительная гимнастика -- физкультминутки -- игры -- игровые упражнения -- общая моторика -- мелкая моторика -- близорукость -- дальнозоркость -- сходящееся косоглазие -- расходящееся косоглазие -- координация движений -- ориентировка в пространстве
Аннотация: Авторы предлагают комплексы коррекционно-развивающих занятий, которые могут быть использованы педагогами детских садов компенсирующего вида для детей с нарушениями зрения.
Доп.точки доступа:
Тарасенко, Л. М.
Найти похожие
|
13.
|
Леонова, Ольга Анатольевна (учитель-логопед).
Конспект интегрированного логопедического занятия "Путешествие в сказочную страну" [Текст] / О. А. Леонова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С. 14-15
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- ранний возраст -- дома ребенка -- дети-сироты -- социальное сиротство -- интегрированные логопедические занятия -- сенсорные комнаты -- выразительность речи -- артикуляционные упражнения -- упражнения на дыхание -- пальчиковая гимнастика -- психофизическая разгрузка -- отгадывание загадок
Аннотация: Занятие проходит в сенсорной комнате, где повторяются и закрепляются знания детей о зимнем периоде года. Воспитывать умения вслушиваться в музыкальное произведение, чувствовать определенное настроение, создаваемое музыкой.
Найти похожие
|
14.
|
Прописнова, Елена Павловна (преподаватель).
Интеграция двигательной и речевой дятельности в процессе физического воспитания дошкольников [Текст] / Е. П. Прописнова, Н. Б. Блохина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 2. - С. 31-33 : схем.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
упражнения -- физкультура -- физическое воспитание -- логопедия -- развитие речи -- речевая деятельность -- ДОУ -- детские дошкольные учреждения -- речевые нарушения -- дошкольники -- интегрированные занятия -- двигательная деятельность -- физкультурные занятия -- пальчиковая гимнастика
Аннотация: Развитие двигательной и речевой деятельности дошкольников на интегрированных физкультурных занятиях.
Доп.точки доступа:
Блохина, Наталья Евгеньевна (преподаватель)
Найти похожие
|
15.
|
Грудилова, Марина Сергеевна (музыкальный руководитель).
Программа "Я, мама и музыка" [Текст] : конспект интегрированного музыкального занятия для детей второго года жизни (совместно с мамами) / М. С. Грудилова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 5. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
раннее развитие детей -- дети второго года жизни -- интегрированные занятия -- музыкально-оздоровительная деятельность -- пальчиковая гимнастика -- родители и дети -- совместные занятия
Аннотация: Формировать у детей эмоциональную реакцию на музыку, развивать музыкальный слух и чувство ритма. Совершенствовать дыхательную функцию детей.
Найти похожие
|
16.
|
Гавришева, Людмила Борисовна (музыкальный руководитель).
Сценарий праздника "День семьи" для детей раннего возраста [Текст] : из опыта работы группы раннего развития для детей с 1 года до 3 лет, не посещающих ГДОУ / Л. Б. Гавришева, Н. И. Васильева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 6. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- ясельная академия -- группы раннего развития -- сценарии праздников -- совместные праздники -- пальчиковая гимнастика -- танцы -- конкурсы -- игры -- социально-личностное развитие -- праздники -- речь -- общемоторная координация
Аннотация: Содействовать родителям в поиске путей, средств, методов и приемов воспитания. Развивать коммуникативность, речь, общемоторную координацию детей, творческий потенциал семьи.
Доп.точки доступа:
Васильева, Наталья Ивановна (воспитатель)
Найти похожие
|
17.
|
Шербакова, Наталия Андреевна (учитель-логопед).
Формирование общих речевых навыков у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) [Текст] / Н. А. Шербакова, С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 6. - С. 40-43
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- старшие дошкольники -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- логопедические занятия -- подгрупповые логопедические занятия -- домашние животные -- дидактические игры -- игры с мячом -- пальчиковая гимнастика -- физкультминутки -- сочинение сказки
Аннотация: Проводимые занятия помогают предупредить у дошкольников отклонения в речевом развитии, сформировать внимательное отношение к речи, предупредить отклонения функционального характера артикулярного аппарата. Работа ведется по развитию следующих речевых навыков: слуховое внимание, дыхание, голос, темп речи, интонация, над орфоэпическими нормами, над дикцией и культурой речевого общения. Предлагается подгрупповое логопедическое занятие по теме: "Домашние животные".
Доп.точки доступа:
Кондратьева, Светлана Юрьевна (кандидат педагогических наук ; доцент)
Найти похожие
|
18.
|
Пешкова, Галина Викторовна (педагог дополнительного образования).
Занятие по английскому языку для детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Г. В. Пешкова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 8-10
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Лондон--Великобритания--Европа
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- английский язык дошкольникам -- английский язык в детском саду -- методика обучения -- методика преподавания -- чтение пиктограмм -- пиктограммы -- демонстрационные материалы -- раздаточные материалы -- мультимедийное оборудование -- дидактические игры -- пальчиковая гимнастика
Аннотация: Научить детей работать с пиктограммами самостоятельно (обучение схемочтению). Формировать элементарные представления о столице Великобритании - Лондоне. Путешествие по лондонскому зоопарку.
Найти похожие
|
19.
|
Чередниченко, Вера Васильевна (учитель-логопед).
Формирование математических представлений у детей 5-7 лет с задержкой психического развития [Текст] / В. В. Чередниченко // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 40-42. - Библиогр.: с. 42 (4 назв. )
. - ISSN 1817-6488ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- ЗПР -- задержка психического развития -- формирование математических представлений -- конспекты занятий -- коррекционные задачи -- пальчиковая гимнастика -- счет на слух -- физкультминутки
Аннотация: Предлагается пример дидактической игры для детей первого года обучения с задержкой психического развития, обучение решению задач в пределах пяти, закреплению названий геометрических фигур.
Найти похожие
|
20.
|
Фомина, Людмила Ивановна (воспитатель).
Развитие у младших дошкольников восприятия цвета [Текст] / Л. И. Фомина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 18-21
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- младший дошкольный возраст -- дошкольники -- сенсорное воспитание -- смешивание красок -- рисование в детском саду -- рисование -- нетрадиционные приемы рисования -- пальчиковая гимнастика -- зрительная гимнастика -- физкультминутки
Аннотация: При ознакомлении с цветами спектра, и особенно с их оттенками, большое значение имеет самостоятельное их получение детьми: так, например, дети учатся получать два оттенка синего цвета и три зеленого, окрашивая краской воду. Предлагаются занятия по ознакомлению детей 3-4 лет с цветом.
Найти похожие
|
21.
|
Ушакова, Людмила Петровна (воспитатель).
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию для детей старшего дошкольного возраста "Колокольная история" [Текст] / Л. П. Ушакова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 27-28
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- духовно-нравственное воспитание -- социально-нравственное развитие -- конспекты занятий -- колокольные истории -- пальчиковая гимнастика -- тематические игры
Аннотация: Дети получают знания о том, как появился колокол, его строение. Знакомятся с основным колокольным звоном.
Найти похожие
|
22.
|
Юнг, Н. А. (учитель начальных классов).
Развиваем моторику [Текст] / Н. А. Юнг // Начальная школа. - 2012. - № 5. - С. 70 : 5 рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- опыт работы -- упражнения -- мелкая моторика -- пальчиковая гимнастика
Аннотация: Учитель начальных классов предлагает упражнения для развития мелкой моторики.
Найти похожие
|
23.
|
Азизова, З. Ф.
Формирование у младших школьников эстетических чувств средствами кукольного театра [Текст] / З. Ф. Азизова // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- арт-терапия -- ритмопластика -- пальчиковая гимнастика -- сказкотерапия -- арт-педагогика -- фланелеграф -- игра-драматизация -- куклотерапия -- младшие школьники -- эстетические чувства -- кукольные театры -- театрально-эстетическое развитие -- театральное искусство -- школьники -- ученики -- учащиеся -- театр -- театральная деятельность -- игровая деятельность
Аннотация: О программе раннего театрально-эстетического развития школьников, которая направлена на первичное формирование у детей необходимых базовых знаний, умений и навыков в рамках театрального искусства.
Найти похожие
|
24.
|
Новикова, Светлана Николаевна (учитель-логопед).
Использование современных образовательных технологий в логопедической работе на этапе автоматизации звуков со старшими дошкольниками [Текст] / С. Н. Новикова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 39-42
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- коррекционная работа -- нарушенное звукопроизношение -- конспекты занятий -- ОТСМ -- общая теория сильного мышления -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- пальчиковая гимнастика -- дыхательная гимнастика -- артикуляционная гимнастика -- игры с электронной поддержкой -- активизация познавательных способностей -- познавательные способности -- ключевые компетентности дошкольников
Аннотация: Нарушенное звукопроизношение - это наиболее распространенный недостаток развития речи. Но не только ИКТ помогают мотивировать ребенка на занятие, существует технология, направленная на активизацию познавательных способностей детей - это технологии ОТСМ - ТРИЗ. Эти методы направленные на работу с проблемами, фактически являются универсальным средством формирования ключевых компетентностей дошкольников.
Найти похожие
|
25.
|
Нищеева, Наталия Валентиновна (учитель-логопед).
Новые логопедические распевки [Текст] / Н. В. Нищеева, Л. Б. Гавришева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 63-65
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- коррекционная работа в детском саду -- занимательные распевки -- музыкальные упражнения -- пальчиковая гимнастика -- подвижные игры -- творческие способности -- творческое воображение
Аннотация: Занимательные распевки, музыкальные упражнения пальчиковой гимнастики и подвижные игры. Использование в тесной связи движения, музыку и пение позволит развивать у ребенка просодическую сторону речи, тонкую и общую моторику, чувство ритма, а также творческие способности и воображение.
Доп.точки доступа:
Гавришева, Людмила Борисовна (музыкальный руководитель)
Найти похожие
|
26.
|
Яскевич, Ирина Николаевна (воспитатель).
Комплексное занятие "Что нам осень принесла?" по познавательно-речевому развитию через ознакомление с окружающим [Текст] : по мотивам сказки В. Степанова "По дороге на мельницу" / И. Н. Яскевич // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 33-35
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
специальные дошкольные учреждении -- комплексные занятия -- коррекционная педагогика -- речевое развитие детей -- конспекты занятий -- времена года -- осень -- пальчиковая гимнастика -- дыхательная гимнастика
Аннотация: Благодаря систематической работе по развитию речи через ознакомление с окружающим дети постоянно дают положительную динамику в речевом развитии: расширяется пассивный и активный словарь по лексическим темам, формируется связная речь, дети учатся передавать свои мысли, чувства, отношения точно, грамматически правильно и выразительно. Предлагается конспект занятия.
Доп.точки доступа:
Степанов, Владимир (детский писатель) \в.\
Найти похожие
|
27.
|
Юшманова, Татьяна Николаевна (учитель-логопед).
Образовательная деятельность по закреплению правильного произношения звука [р] с малой подгруппой детей [Текст] / Т. Н. Юшманова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 36-37
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- коррекционная работа в детском саду -- речевая патология -- речевые нарушения -- автоматизация звуков -- коррекционно-образовательные цели -- коррекционно-развивающие задачи -- артикуляционная гимнастика -- дидактические игры -- пальчиковая гимнастика
Аннотация: У детей со сложной речевой патологией разные артикуляционные и фонетические возможности, разные и темпы формирования артикуляционных укладов. Но на стадии автоматизации уже поставленных звуков возможно объединять детей в малые подгруппы. Это убыстряет индивидуальный темп автоматизации звука у каждого ребенка.
Найти похожие
|
28.
|
Завгородняя, Оксана Ивановна (учитель-логопед).
Развитие тонких движений пальцев у детей с нарушениями речи [Текст] / О. И. Завгородняя // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9. - С. 56-58
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушением речи -- мелкая моторика -- мелкая моторика рук -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковые игры -- дошкольники -- дошкольный возраст -- нарушение речи
Аннотация: Систематическая работа по тренировке тонких движений пальцев наряду со стимулирующим влиянием на развитие речи является мощным средством повышения работоспособности коры головного мозга, у детей. Улучшаются внимание, память, слух, зрение. Пальчиковые игры с детьми. Мелкая моторика.
Найти похожие
|
29.
|
Никифорова, Ирина Витальевна (воспитатель).
Конспект НОД по воспитанию звуковой культуры речи у детей раннего дошкольного возраста [Текст] / И. В. Никифорова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 18-19
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- дыхательные упражнения -- звуковая культура речи -- игры для детей -- конспекты НОД -- пальчиковая гимнастика -- потешки -- произношение звуков -- развитие речевого дыхания -- ранний дошкольный возраст -- речевое развитие -- словарный запас
Аннотация: В статье представлен конспект НОД по воспитанию звуковой культуры речи у детей раннего дошкольного возраста.
Найти похожие
|
30.
|
Ларина, Людмила Юрьевна (учитель-логопед).
Развитие мелкой моторики в работе с детьми по автоматизации звука [р] [Текст] / Л. Ю. Ларина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 20-24 : фот. ил. - Библиогр.: c. 24 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- дошкольники -- логопедические занятия -- логопедические упражнения -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковые игры -- развитие мелкой моторики -- развитие речевого дыхания
Аннотация: Представлены игры для детей с ОНР, направленные на автоматизацию звука [р] и развитие мелкой моторики.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный