Поисковый запрос: (<.>K=средства обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 175
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Минаева, С. С.
Калькулятор снова приходит в школу [Текст] / С. С. Минаева // Математика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 73-79. - Библиогр.: с. 79 (3 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- преподавание математики -- использование калькуляторов -- графические калькуляторы -- уроки математики -- технические средства -- средства обучения
Аннотация: Из истории появления калькуляторов в отечественной школе. Приведены примеры использования на уроке графического калькулятора. Описаны методические достоинства использования калькуляторов на уроке математики.
Найти похожие
|
2.
|
Такаюки, Осуно.
Образовательный проект "Школьный калькулятор" [Текст] / О. Такаюки, А. Грудзинский // Математика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 79-80
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графические калькуляторы -- использование калькуляторов -- математическое образование -- образовательные проекты -- образовательные проекты -- преподавание математики -- проектная деятельность -- средства обучения -- технические средства -- уроки математики
Аннотация: Глава представительства CASIO Europe GmbH в России Осуно Такаюки отвечает на вопросы, поставленные в статье В. М. Зеленина и Р. Ю. Струнец "Скажем нет проекту фирмы CASIO", опубликованной в журнале "Математика в школе" (N 3, 2005).
Доп.точки доступа:
Грудзинский, Александр; Зеленин \в. М.\; Струнец \р. Ю.\
Найти похожие
|
3.
|
Калина, Исаак.
Четыре условия качественного образования [Текст] / Исаак Калина // Российское образование. - 2007. - N 3. - С. . 15
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- образовательные стандарты -- управление системой образования -- качество образования -- качественное образование -- квалификация учителя -- результаты деятельности -- современные технологии обучения -- средства обучения -- личностно-ориентированное образование -- родительские сообщества
Аннотация: Повышение качества образования зависит не только и не столько от федеральных стандартов, повышения качества учебников, изменения системы выпускных и вступительных экзаменов, сколько от сознания условий для качественного образования. Только рост позитивного, уважительного отношения общества к системе образования может и должен быть решающим голосом при принятии решений о дополнительных ресурсах системы образования.
Найти похожие
|
4.
|
Галаган, А. И.
Образование для всех: ретроспективный анализ целей, стратегий и результатов [Текст] / А. И. Галаган // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 119-120
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- международные программы -- право на образование -- образовательная политика -- базовое образование -- уровень грамотности -- средства обучения -- качество образования
Аннотация: Анализ декларации "Образование для всех", ее цели, задачи и перспективы для российской образовательной системы.
Найти похожие
|
5.
|
Латышев, О. Ю.
Аудиовизуальные составляющие информационных технологий в школьной инноватике [Текст] / О. Ю. Латышев // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 182-184
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальные средства -- информационные технологии -- мультимедийные средства обучения -- средства обучения -- обучение -- ТСО -- технические сресдства обучения -- телевидение -- Интернет -- образовательный процесс -- форум -- школы -- инновации в обучении -- технологии обучения
Аннотация: Об использовании новых информационных технологий в образовательном процессе.
Найти похожие
|
6.
|
Никифорова, Т.
Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Т. Никифорова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 114-115
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- речевое развитие -- развитие речи -- речь дошкольников -- средства обучения -- игры в обучении -- игровые занятия -- конспекты игровых занятий
Аннотация: Развитие речи ребенка и формирование культуры речевого общения - очень трудоемкая и ответственная работа, требующая подбора наиболее действенных средств и методов обучения. Одно из таких средств - игра, которая является ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте.
Найти похожие
|
7.
|
Всероссийский форум "Современная образовательная среда" [Текст] // Университетская книга. - 2007. - N 3. - С. . 16
ББК 76.17 + 74.04
Рубрики: Книжное дело--Издательское дело, 2007 г.
Образование. Педагогика--Организация образования
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
книги -- литература -- образование -- образовательная среда -- развивающая литература -- справочно-познавательная литература -- средства обучения
Аннотация: Представлена информация о форуме, на котором будут рассматриваться вопросы образования в целом, а также об образовательной литературе и об оснащении образовательных учреждений. Форум состоит из нескольких выставок книг на различные темы.
Доп.точки доступа:
Современная образовательная среда, специализированная выставка; Материально-техническое оснащение образовательных учреждений, специализированная выставка; Учебная и развивающая литература XXI века, специализированная выставка
Найти похожие
|
8.
|
Стародубцева, Е.
Обучение языку с использованием ИКТ [Текст] / Е. Стародубцева // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 93-95
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ -- Интернет -- медиа-сайты -- сайты -- веб-страницы -- обучающие программы -- компьютерные обучающие программы -- средства обучения -- мультимедийные средства обучения -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки
Аннотация: Рассматриваются вопросы обучения иностранным языкам в вузах с использованием информационно-коммуникативных технологий.
Найти похожие
|
9.
|
Сорокина, С.
И в век компьютеров без классной доски не обойтись [Текст] / Светлана Сорокина ; [цит. Сергей Кармалито] // Эхо планеты. - 2007. - N 30
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Индия
Кл.слова (ненормированные):
неграмотность -- преодоление неграмотности -- школа за рубежом -- зарубежная школа -- средства обучения
Аннотация: Отсутствие классных досок тормозит преодоление неграмотности в Индии.
Доп.точки доступа:
Кармалито, С. \.\
Найти похожие
|
10.
|
Польдяева, О. В.
Возможности технологии "Дебаты" [Текст] / О. В. Польдяева // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 89-92
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- воспитание -- обучение -- коммуникативная культура -- коммуникативность -- общение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- обучающие игры -- игры -- уроки -- образовательные программы -- программы образования -- технологии образования -- образовательные технологии -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- средства обучения -- самообразование -- социализация
Аннотация: Представлена технология "Дебаты", которая способствует созданию мотивации обучения и повышает личностную значимость учебного материала.
Найти похожие
|
11.
|
Паршукова, Н. Б.
Использование виртуальной лаборатории на уроках геометрии [Текст] / Н. Б. Паршукова // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 177-180
ББК 74.26 + 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
виртуальная лаборатория -- лаборатории -- уроки геометрии -- геометрия в школе -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- коммуникационные технологии -- учебный процесс -- технологии обучения -- обучение -- средства обучения -- 7 класс -- электронные учебники -- учебники -- программные средства обучения
Аннотация: Рассмотрено использование компьютерных технологий в обучении геометрии в 7 классе общеобразовательной школы.
Найти похожие
|
12.
|
Кожина, О. А. (канд. пед. наук).
Новые возможности охраны здоровья школьников [Текст] / О. А. Кожина, Е. Н. Кудакова // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 115-119
ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- здоровье школьников -- здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни -- технология (образование) -- здоровьесберегающие технологии -- правильное питание -- кулинария (образование) -- методика преподавания -- курсы -- уроки кулинарии -- культура питания -- формирование культуры питания -- учителя -- семья -- родители -- рациональное питание -- качество пищевых продуктов -- средства обучения -- СПЭЛ-У
Аннотация: О формировании у школьников здорового образа жизни в преподавании курса "Обработка пищевых продуктов" ("Кулинария").
Доп.точки доступа:
Кудакова, Е. Н.
Найти похожие
|
13.
|
Михайлова, И. В.
Компьютерные технологии в обучении и совершенствовании квалифицированных юных шахматистов [Текст] / И. В. Михайлова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 3. - С. . 39-41. - Библиогр.: с. 41
ББК 75.5
Рубрики: Физическая культура и спорт--Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
шахматы -- шахматисты -- компьютерные технологии -- средства обучения -- исследования -- юные шахматисты
Аннотация: Экспериментальная методика подготовки шахматистов, использующая шахматные компьютерные программы, ресурсы интернет, электронную базу данных "Мышление схемами". Результаты применения методики.
Найти похожие
|
14.
| 372.8
М 30
Маршанова, Г. Л.
Наш подход к созданию современного кабинета химии [Текст] / Г. Л. Маршанова // Химия в школе. - 2008. - N 1. - С. 52-65. - Библиогр.: с. 65
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химические приборы -- химическое оборудование -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- средства обучения -- обучение химии -- дидактические средства -- химические кабинеты -- кабинеты химии
Аннотация: Опыт рационального и эффективного использования химического кабинета и оборудования в процессе обучения.
Найти похожие
|
15.
| 371.3
Б 52
Берщадский, М. Е.
Консультации [Текст] : качество образования / М. Е. Берщадский, Г. Г. Левитас // Педагогические технологии. - 2008. - N 4. - С. 91-97
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- школьное образование -- содержание образования -- американская система образования -- эффективность образования -- критерии эффективности образования -- методы проверки эффективности -- результаты проверки эффективности -- система развивающего образования -- развивающее образование -- дидактические средства обучения -- качество обучения -- средства обучения
Аннотация: Авторы статьи отвечают на вопросы читателей по проблеме качества образования.
Доп.точки доступа:
Левитас, Г. Г.
Найти похожие
|
16.
|
Борисова, И. П.
Инновационные разработки в области учебной техники [Текст] / И. П. Борисова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2007. - N 12. - С. 73-84
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
кабинеты литературы -- кабинеты физики -- материально-техническое обеспечение -- оборудование кабинетов -- образовательные учреждения -- оснащение кабинетов -- раздаточные пособия -- средства обучения -- учебная мебель -- учебная техника -- учебно-тренажерные комплексы
Аннотация: Учебно-тренажерный комплекс для обеспечения безопасности жизнедеятельности. Оборудование для кабинета физики. Комплект материалов "Кабинет литературы". Оснащение кабинетов трудового и профессионального обучения. Дидактические раздаточные пособия.
Найти похожие
|
17.
|
Клементьева, И.
Выбор решений - за учеником [Текст] / И. Клементьева // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 35-37
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированная направленность -- личностно-ориентированное обучение -- проектирование -- средства обучения
Аннотация: Личностно-ориентированные ситуации на уроках.
Найти похожие
|
18.
|
Данченко, Т.
Игровые технологии в начальной школе [Текст] / Т. Данченко // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 44-46 : Рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игровая деятельность -- игровые технологии -- игровые формы -- игры -- начальные классы -- средства обучения
Аннотация: Уникальные педагогические возможности игровых технологий в начальных классах.
Найти похожие
|
19.
|
Барамзина, С. А.
Основные тенденции развития средств обучения (начала 70-х середина 80-х гг. XX в. ) [Текст] / С. А. Барамзина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 1. - С. 42-48. - Библиогр.: с. 48 (12 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- печатные пособия -- технические средства обучения -- пособия -- средства обучения -- учебно-педагогическая литература
Аннотация: Теоретические поиски в области средств обучения осуществлялись в контексте развития педагогической науки рассматриваемого периода, отличавшегося расширением проблематики исследования, возрастанием их уровня благодаря актуализации вопросов методологии на базе идей комплексности, целостности, системности. С середины 1980-х годов больше внимания стало уделяться вопросам подготовки студентов по ТСО, велико было значение печатных пособий, учебных видеозаписей, учебно-педагогической литературы. Средства обучения становятся не только источником учебной информации, но и инструментом управления познавательной деятельностью школьников, расширены функции разных видов ТСО, вводится в практику школы кабинетная система, максимально используются учебное оборудование и технические средства обучения, повышена оснащенность всех типов школ аппаратурой (лингафонное оборудование, графопроекторы, кинопроекторы, учебное телевидение, учебные видеозаписи).
Найти похожие
|
20.
|
Пудовкин, Д. А.
Профессиональное самоопределение и средства его педагогической поддержки [Текст] / Д. А. Пудовкин // Профильная школа. - 2008. - N 5. - С. 38-39 : 1 табл. - Библиогр.: с. 39 (4 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- задачи курсов -- дополнительное образование -- выбор профессий -- педагогическая поддержка -- обработка металлов -- средства обучения
Аннотация: Дополнительное образование должно быть основано на свободном и добровольном сотрудничестве учащихся и педагогов. А целенаправленная система средств, многообразие и вариативность форм организации педагогической поддержки осуществляют комплексный подход к решению проблем учащихся в профессиональном самоопределении.
Найти похожие
|
21.
|
Гетманова, Е. Е.
Интерактивные компьютерные лабораторные работы по физике [Текст] / Е. Е. Гетманова // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 4. - С. 92-102 : ил.: 11 рис. - Библиогр.: с. 102 (2 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74с + 22.213 + 22.313 + 22.314
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Механика
Динамика
Физика
Классическая электродинамика. Теория относительности
Квантовая механика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные компьютерные лабораторные работы -- компьютерные лабораторные работы -- лабораторные работы -- работы -- пакеты программ -- программы -- компьютерные программы -- моделирование -- компьютерное моделирование -- средства обучения -- обучение физике -- колебания -- электродинамика -- квантовая физика
Аннотация: Описываются интерактивные компьютерные лабораторные работы по физике с использованием математической системы MathCAD, моделирующие процессы в классической механике, электродинамике, квантовой физике. Приводятся трехмерные и двумерные графики соответствующих физических процессов.
Найти похожие
|
22.
|
Смирнов, В. В.
Использование сочетания натурного и виртуального экспериментов при формировании экспериментальных умений у студентов в физическом вузе [Текст] / В. В. Смирнов // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 4. - С. 113-127. - Библиогр.: с. 127 (10 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74с + 22.37 + 31.235
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Физика
Физика твердого тела. Кристаллография в целом
Энергетика
Магнитные материалы и изделия
Кл.слова (ненормированные):
тонкие магнитные пленки -- магнитные пленки -- пленки феррит-гранатов -- монокристаллические пленки феррит-гранатов -- феррит-гранаты -- гранаты -- МПФГ -- физические практикумы -- практикумы -- лабораторные работы -- работы -- компьютерные лабораторные работы -- установки -- эксперименты -- средства обучения -- обучение физике
Аннотация: В статье показана возможность сочетания натурного и виртуального экспериментов для исследования монокристаллических пленок феррит-гранатов. Продемонстрирована возможность формирования при этом экспериментальных умений у студентов.
Найти похожие
|
23.
|
Левитас, Г. Г.
Эффективность классно-урочной системы в переходный период к школе будущего [Текст] : требования к кабинетной системе / Г. Г. Левитас // Педагогические технологии. - 2008. - N 2. - С. 3-5
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
средства обучения -- кабинетная система -- системы обучения -- классно-урочная система -- школьное обучение
Аннотация: О деятельности Научно-исследовательского института школьного оборудования и технических средств обучения АПН СССР (НИИ ШОТСО АПН СССР).
Доп.точки доступа:
Научно-исследовательский институт школьного оборудования и технических средств обучения АПН СССР; НИИ ШОТСО АПН СССР
Найти похожие
|
24.
|
Адрова, И. А.
Требования к проектированию предметных диктантов для повышения прочности усвоения базовых знаний [Текст] / И. А. Адрова // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 54-57
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
базовые знания -- диктанты -- знания учащихся -- конструирование диктантов -- математические диктанты -- предметные диктанты -- проектирование диктантов -- прочность усвоения знаний -- средства обучения -- технологические матрицы -- усвоение знаний
Аннотация: Описывается технология разработки предметных диктантов, частота проведения диктантов, количество заданий и составление технологической матрицы.
Найти похожие
|
25.
|
Латчук, В. Н.
Дидактические возможности средств обучения основам безопасности дорожного движения [Текст] / В. Н. Латчук, Д. Э. Колосов, С. Р. Карьенов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 11. - С. 52-55. - Окончание. Начало в N 10
ББК 77.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
безопасность дорожного движения -- дорожно-транспортные происшествия -- ДТП -- средства обучения -- дидактические средства -- образовательные технологии -- учебно-наглядные пособия -- аудиовизуальные средства -- компьютерные обучающие программы -- технические средства обучения -- макеты -- слайды -- плакаты -- учебные видеофильмы
Аннотация: Перечислены некоторые виды наглядных средств обучения с указанием их дидактических возможностей.
Доп.точки доступа:
Колосов, Д. Э.; Карьенов, С. Р.
Найти похожие
|
26.
|
Латчук, В. Н.
Дидактические возможности средств обучения основам безопасности дорожного движения [Текст] / В. Н. Латчук, Д. Э. Колосов, С. Р. Карьенов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 10. - С. 45-50. - Окончание следует
ББК 77.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
безопасность дорожного движения -- дорожно-транспортные происшествия -- ДТП -- средства обучения -- дидактические средства -- образовательные технологии -- учебно-наглядные пособия -- аудиовизуальные средства
Аннотация: В мировой педагогической практике значительное внимание уделяется развитию материально-технических средств учебного назначения и максимальному использованию их дидактических возможностей. Специалисты по дидактике выделяют современный этап как переход от традиционных средств обучения к новым информационным технологиям и видят путь повышения эффективности обучения в широком их использовании.
Доп.точки доступа:
Колосов, Д. Э.; Карьенов, С. Р.
Найти похожие
|
27.
|
Веремеева, Е. Г. (учитель нач. классов).
Об изучении умножения и деления в I классе [Текст] / Е. Г. Веремеева // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 88 : 2 ч/б фото
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- обучение -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- 1 классы -- умножение (математика) -- деление (математика) -- математика (образование) -- средства обучения
Аннотация: Об изучении умножения и деления с помощью стержней из цветных бусин и фишек с треугольниками. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
28.
|
Барамзина, С. А.
Интегративные тенденции в определении содержания дидактической категории "средство обучения" [Текст] / С. А. Барамзина // Интеграция образования. - 2008. - N 1. - С. 95-99. - Библиогр.: с. 99 (16 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
материально-техническая база -- средняя школа -- средства обучения -- учебное оборудование -- учебно-материальная база
Аннотация: В статье рассматриваются различные подходы к определению понятия "средство обучения". Автор приходит к выводу, что, несмотря на неоднозначное употребление термина, большинство ученых определяют его как проводник воздействий субъекта (учителя) на предмет его деятельности (на исходное состояние познавательной сферы ученика). Данное определение полностью совпадает с психологической и философской трактовкой понятия "средство".
Найти похожие
|
29.
|
Пидручная, С.
Сказки - за безопасность детей [Текст] / С. Пидручная // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 124-126. - 1; Лисичка-сестричка и серый волк
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- обучение дошкольников -- основы безопасности жизнедеятельности -- безопасность жизнедеятельности -- сказки в обучении -- средства обучения -- сценарии занятий -- конспекты занятий
Аннотация: Сказки можно использовать как средство обучения детей основам безопасности жизнедеятельности. Приводится конспект занятия "Лисичка-сестричка и серый волк".
Найти похожие
|
30.
|
Жарковская, Т. Г.
Организация духовно-нравственного образования средствами различных учебных дисциплин [Текст] / Т. Г. Жарковская // Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- ценности -- духовно-нравственные ценности -- учебные предметы -- предметно-информационная среда -- учебные дисциплины -- социальная среда -- интеграция -- реформы образования -- цели образования -- картина мира -- научная картина мира -- научные знания -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- школьное образование -- средства обучения
Аннотация: Об условиях интеграции духовно-нравственных ценностей в различные учебные предметы.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный