Поисковый запрос: (<.>K=эмпатия<.>) |
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Ильин, В. (проф.).
Постижение "Я" [Текст] : (О философии гуманитарного знания) / В. Ильин [и др. ] // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 134-141. - Библиогр.: с. 140-141 (12 назв. )
ББК 87.252
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное знание -- психология -- человеческие качества -- качества человека -- мышление -- экзистенция -- партиципация -- синхрония -- эмпатия -- мультипликация -- фундаментализация -- идентификация -- реконструкция -- экстраполяция -- гиперболизация
Аннотация: Рассматриваются вопросы философии гуманитарного знания, выделяются особенности мышления в экзистенции.
Доп.точки доступа:
Аверьянова, Г. (доц.); Золотовский, Ю. (проф.); Купчин, Н. (проф.); Логинова, В. (доц.); Ромашкин, К. (доц.); Катина, Т. (соискатель); Ханова, И. (соискатель)
Найти похожие
|
2.
|
Киященко, Н. И.
[Рецензия] [Текст] / Н. И. Киященко // Философские науки. - 2007. - N 5. - С. . 155-156
ББК 87.8 + 88.45
Рубрики: Эстетика--Общие вопросы эстетики
Психология--Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- учебные пособия -- искусство -- природа искусства -- психология искусства -- постмодернизм -- художественное творчество -- эмпатия -- художественное восприятие
Доп.точки доступа:
Басин \е. Я.\; Крутоус \в. П.\
Найти похожие
|
3.
|
Атаханов, Р.
Психологическое воздействие и профессиональная установка педагога на эмпатийный способ взаимодействия [Текст] / Р. Атаханов, М. Г. Бобкова // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. . 93-102. - Библиогр.: с. 101 (21 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- педагогическое воздействие -- педагогическое взаимодействие -- личностные качества педагога -- эмпатия -- учителя -- учащиеся
Аннотация: Изучение специфики эмпатии в педагогическом взаимодействии между педагогом и учащимися.
Доп.точки доступа:
Бобкова, М. Г.
Найти похожие
|
4.
|
Логунова, Л. (педагог-психолог).
Психологическая игра на развитие толерантности "Я тебя понимаю" [Текст] / Л. Логунова // Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. . 97-98
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические игры -- игры -- толерантность -- старость -- эмпатия -- 8 классы -- 9 классы -- подростки -- сценарии -- рефлексия
Аннотация: Предложенная психологическая игра поможет развитию у подростков важнейших черт толерантного человека - проявлению сочувствия и сострадания к старым немощным людям, уважения достоинтства других людей.
Найти похожие
|
5.
|
Виньков, Ю. В.
В каждом слове - частица души [Текст] : (об индивидуально-личностных факторах порождения речи) / Ю. В. Виньков // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 99-105. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 83.7 + 88.3
Рубрики: Литературоведение--Ораторское искусство
Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- психолингвистика -- речь -- красноречие -- риторика -- порождение речи -- эмпатия -- порог чувствительности -- фонематический слух -- речемыслительная деятельность -- учащиеся
Аннотация: О врожденных свойствах психики, характеризующих красноречивого от природы человека.
Найти похожие
|
6.
|
Бенеш, Н. Л.
Актерская психотехника как психологическое условие развития эмпатии личности [Текст] / Н. Л. Бенеш // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 2. - С. . 111-114
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
эмпатия личности -- актерская психотехника -- развитие эмпатии -- научные исследования
Аннотация: Анализ результатов исследования влияния актерской психотехники на развитие эмпатии личности.
Найти похожие
|
7.
| 371.3
Б 94
Бушуева, Л. С. (канд. пед. наук, доц.).
Методы активизации творческого мышления младших школьников [Текст] / Л. С. Бушуева // Начальная школа. - 2008. - N 3. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (4 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- творческое мышление -- активизация творческого мышления -- методы активизации (образование) -- мозговой штурм (образование) -- синектика -- аналогии (образование) -- прямая аналогия -- фантастическая аналогия -- символическая аналогия -- личная аналогия -- эмпатия
Аннотация: Рассматриваются методы активизации творческого мышления, чаще всего применяющиеся в начальной школе: метод мозгового штурма и метод синектика. Чтобы использовать метод синектика, нужно сначала научить школьников владеть различными видами аналогий: прямой, фантастической, символической и личной (эмпатией).
Найти похожие
|
8.
| 378
Б 91
Буравцова, Наталия Владимировна.
Влияние суверенности личностных границ на проявление эмпатии у будущих педагогов и психологов [Текст] / Н. В. Буравцова // Психология в вузе. - 2008. - N 1. - С. 47-56. - Библиогр.: с. 56 (13 назв. )
. - ISSN 1991-0711ББК 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
психологическое пространство -- эмпатия -- студенты-психологи -- высшее образование -- эмпатическая культура -- тренинг профессиональной индентичности -- студенты-педагоги -- тренинги
Аннотация: Исследуются особенности проявления эмпатии в зависимости от специфики психологического пространства личности.
Найти похожие
|
9.
|
Василюк, Ф. Е.
Майевтика как метод понимающей психотерапии [Текст] / Ф. Е. Василюк // Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С. 31-43. - Библиогр.: с. 43 (16 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
переживание -- эмпатия -- рефлексия -- кларификация -- майевтика -- понимающая психотерапия
Аннотация: Исследование одной из базовых единиц развиваемой автором психотехнической теории понимающей психотерапии - "майевтика - рефлексия". Анализируется структура майевтики как коммуникативного акта психотерапевта. Общая структура майевтической реплики состоит из следующих элементов: оператор понимания, носитель убеждения, модус убеждения, убеждение, другой. Убеждение, в свою очередь, представлено такими элементами, как протагонист, модальность и суждение. Рассматриваются возможности варьирования майевтических реплик и функции этих вариаций в психотерапевтическом процессе.
Найти похожие
|
10.
|
Кожухарь, Г. С.
Связь уровня развития профессионально важных коммуникативных качеств студентов-психологов с успеваемостью [Текст] / Г. С. Кожухарь // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 127-137. - Библиогр.: с. 137 (20 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.492
Рубрики: Психология--Россия
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
профессионально важные качества -- профессиональные коммуникативные качества -- эмпатия -- установка в общении -- коммуникативная толерантность -- манипулятивное отношение -- агрессивность -- враждебность
Аннотация: Данные, полученные в результате исследования уровня развития профессионально важных коммуникативных качеств у студентов-психологов. Обнаружена и описана специфическая взаимосвязь степени выраженности этих качеств и академической успеваемости студентов как одного из показателей эффективности овладения профессией. Приведены сравнительные данные студентов разных лет обучения и специалистов помогающих профессий, показана гетерохронность развития данных качеств.
Найти похожие
|
11.
|
Майковская, Л. С.
Роль эмпатии в процессе формирования этнокультурной толерантности средствами музыки [Текст] / Л. С. Майковская // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 13-16
ББК 74р + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-педагогическая деятельность -- толерантность -- эмпатия -- музыка -- учителя музыки -- педагоги-музыканты
Аннотация: В статье раскрывается сущность и содержание каждого из компонентов этнокультурной толерантности, способы ее формирования с учетом специфики деятельности педагога-музыканта.
Найти похожие
|
12.
|
Чернышова, И. В.
Творческая самореализация личности в художественно-образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышова // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 15-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
всестороннее самосовершенствование -- вузы -- высшая школа -- искусство -- картина мира -- комбинаторика -- креативность -- личностные качества -- отношение к миру -- профессиональное развитие -- самопознание -- самореализация личности -- студенты -- творческие способности -- творческое восприятие -- учебно-творческие задания -- художественное образование -- художественное самовыражение -- художественное творчество -- художественно-образовательная деятельность -- художественные образы -- эмпатия
Аннотация: Анализ состояния художественного образования. Процесс развития творческих способностей студентов, всестороннее совершенствование их изобразительного мастерства, творческого восприятия и талантливого изображения картины мира.
Найти похожие
|
13.
|
Перцовский, А. Н.
Особенности подготовки волонтеров для работы в социозащитных учреждениях (на материалах службы помощи иногородним несовершеннолетним приюта "Федор" - филиала ГУ СРЦ "Воспитательный дом") [Текст] / А. Н. Перцовский // Работник социальной службы. - 2007. - N 1. - С. 69-84
ББК 60.95 + 88.37
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
волонтеры -- психологические опросники -- эмпатия -- коммуникативная компетентность -- социализация -- дети
Аннотация: Об особенностях подбора, подготовки волонтеров для работы в социозащитных учреждениях. Приводится программа обучения.
Найти похожие
|
14.
|
Кожухарь, Г. С.
Исследование профессионально важных качеств специалистов помогающих профессий [Текст] / Г. С. Кожухарь, А. Н. Петрова // Психологическая наука и образование. - 2006. - N 3. - С. 65-73
. - ISSN 1814-2052ББК 88.5 + 88.36
Рубрики: Психология
Социальная психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
помогающие профессии -- профессиональные качества -- эмпатия -- установка в общении -- коммуникативная толерантность
Аннотация: Особенности проявления профессиональных качеств у специалистов помогающих профессий.
Доп.точки доступа:
Петрова, А. Н.
Найти похожие
|
15.
|
Майковская, Лариса Станиславовна (канд. пед. наук).
Механизмы формирования толерантной личности в процессе постижения музыки различных этнокультурных традиций [Текст] / Л. С. Майковская // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 4. - С. 178-182. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурная толерантность -- музыкальные культуры -- эмпатия -- рефлексия -- коммуникации
Аннотация: Компоненты этнокультурной толерантности и методы их реализации.
Найти похожие
|
16.
|
Дорошенко, Т. В.
Исследование эмпатического профиля личности будущих психологов [Текст] / Т. В. Дорошенко // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 2. - С. 42-49
. - ISSN 1814-2052ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура -- эмпатия -- эмпатический профиль личности -- профессиональное становление психолога -- внешняя эмпатия -- внутренняя эмпатия -- компенсаторная эмпатия -- дезинтеграционная эмпатия
Аннотация: О подготовке профессионала в контексте современного состояния психологической науки.
Найти похожие
|
17.
|
Глоба, Н. В.
Особенности когнитивной децентрации у младших школьников с задержкой психического развития [Текст] / Н. В. Глоба // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 2. - С. 93-101
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная децентрация -- задержка психического развития -- младшие школьники -- децентрация -- эмпатия
Аннотация: Изучение когнитивной децентрации у младших школьников с задержкой психического развития.
Найти похожие
|
18.
|
Белухин, Иван Дмитриевич.
Психолого-педагогические проблемы определения сущности, содержания и практической значимости педагогического общения [Текст] / И. Д. Белухин // Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С. 137-141. - Библиогр.: с. 140-141 (9 назв. )
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое общение -- общение -- педагогический процесс -- педагогическое взаимодействие -- аутентичность -- эмпатия -- дидактогения -- фасцинация -- поведение
Аннотация: Автор рассматривает некоторые психолого-педагогические проблемы определения сущности, содержания и практической значимости педагогического общения. По его мнению, первоочередной задачей должна стать организация благоприятного психологического климата, который будет способствовать эффективности обучения и развития ребенка в целом.
Найти похожие
|
19.
|
Щербинина, Ю.
Ослик Мафин - воспитатель [Текст] / Ю. Щербинина // Искусство в школе. - 2009. - N 6. - С. 17-21
. - ISSN 0859-4956ББК 83.8 + 74.200
Рубрики: Литературоведение
Детская литература, 19 в.; 20 в.
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие занятия -- младшие школьники -- речевое взаимодействие -- речевые навыки -- толерантность -- эмпатия -- сказки
Аннотация: Детская литература 19-20-х веков располагает огромными возможностями воспитательного и коррекционного воздействия на ребенка, помогает снимать психологические стрессы, совершенствовать навыки эффективного речевого взаимодействия. Приведены примеры коррекционно-развивающих занятий для младших школьников.
Доп.точки доступа:
Хогарт \э.\; Осеева, Валентина Александровна (детская писательница ; 1902-1969) \в. А.\; Андерсен, Ханс Кристиан (датский писатель ; 1805-1875) \х. К.\
Найти похожие
|
20.
|
Потолков, Юрий (доцент; доктор филологических наук).
Урок литературы - урок сопереживания [Текст] / Юрий Потолков // Народное образование. - 2009. - N 5. - С. 200-205. - Номер вышел под названием "Пушкинский альманах"
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки литературы -- преподавание литературы -- сопереживание -- школьная литература -- эмпатия
Аннотация: При общении с литературой должна быть эмпатия (сопереживание). О сопереживательной позиции на уроке литературы.
Найти похожие
|
21.
|
Афанасьев, Сергей Глебович (кандидат философских наук, председатель Совета Международного союза общественных объединений "Перспективный мир").
Основные тенденции западных теорий художественного творчества [Текст] / С. Г. Афанасьев // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 2. - С. 297-309. - Библиогр. в сносках 9 назв. )
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
художественное творчество -- элементы художественного творчества -- сознательное -- бессознательное -- эмпатия -- теории -- западные теории художественного творчества -- концепции творчества
Аннотация: В статье рассматриваются сознательное и бессознательное применительно к элементам художественного творчества.
Найти похожие
|
22.
|
Курносова, Светлана Анатольевна (кандидат педагогических наук).
К определению понятия "эмоциональная отзывчивость" [Текст] / С. А. Курносова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 78-79 (17 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.200 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
социальное воспитание -- эмоциональная отзывчивость -- социальная перцепция -- эмпатия -- начальная школа
Аннотация: Раскрывается психологическое пространство понятия "эмоциональная отзывчивость".
Найти похожие
|
23.
|
Парфенюк, Л. П. (заведующий организационно-методическим отделением).
Использование специальных приемов в решении психологических проблем клиентов и при взаимодействии со сторонними организациями [Текст] : (из опыта работы социального работника Л. С. Нестеренко) / Л. П. Парфенюк // Работник социальной службы. - 2010. - N 8. - С. 92-106 : табл.
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Омск
Кл.слова (ненормированные):
надомное обслуживание -- пенсионеры -- пожилые люди -- социально-бытовые услуги -- социально-медицинские услуги -- социально-психологические услуги -- социально-экономические услуги -- социально-правовые услуги -- сказкотерапия -- комментарии психолога -- инвалиды -- социальные работники -- эмпатия
Аннотация: Об особенностях надомного обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов.
Доп.точки доступа:
Нестеренко (социальный работник) \л. С.\; Бюджетное учреждение "Комплексный центр социального обслуживания населения "Сударушка" Кировского административного округа""Комплексный центр социального обслуживания населения "Сударушка" Кировского административного округа", бюджетное учреждение
Найти похожие
|
24.
|
Шеломенцева, Ольга.
Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 10. - С. 54-60 : фот. - Продолж. Начало в N 7-9
. - ISSN 1727-2459ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
общение -- эмоции -- эмпатия -- социальная компетентность -- эмоциональный интеллект -- эмоциональные состояния -- социальная осведомленность -- невербальные аспекты общения
Аннотация: Что такое социальная компетентность и социальная осведомленность.
Найти похожие
|
25.
|
Афанасьев, Сергей Глебович (кандидат философских наук, председатель Совета Международного союза общественных объединений "Перспективный мир").
Эмпатия и художественное восприятие. Теории "эмоционального вовлечения" и "репрезентации" [Текст] / С. Г. Афанасьев // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 1. - С. 323-332. - Библиогр. в сносках (2 назв. )
ББК 88.6
Рубрики: Психология
Особые состояния и явления психики
Кл.слова (ненормированные):
эмпатия -- восприятие -- художественное восприятие -- эмоциональное вовлечение -- репрезентация -- деятельность -- креативная деятельность -- цивилизации -- человек -- совершенствование -- психические функции -- творчество -- художественное творчество -- исследования
Аннотация: В данной статье исследуются основные положения теории "репрезентации" и теории "вчувствования". Такие исследования важны для современной науки потому, что понимание художественного творчества не в качестве особой психической функции, а как специфического вида креативной деятельности позволяет современной цивилизации правильно планировать пути совершенствования человека.
Найти похожие
|
26.
|
Вершинина, М. В.
Значение исследования этнической идентичности и возможности ее формирования у подростков в рамках общинных организаций [Текст] / М. В. Вершинина, В. В. Константинов // Интеграция образования. - 2010. - N 3. - С. 79-81. - Библиогр.: с. 81 (3 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 63.52 + 88.5
Рубрики: Психология
Этнология современных народов
Этнология
Социальная психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- общинные организации -- социокультурное пространство -- эмпатия -- этническая идентичность -- этническая общность -- этноиндифферентность
Аннотация: В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты формирования этнической идентичности у подростков, являющихся членами общинных организаций.
Доп.точки доступа:
Константинов, В. В.
Найти похожие
|
27.
|
Яковлева, Т. В.
Влияние агрессивности на выбор телевизионных передач в старшем подростковом возрасте [Текст] / Т. В. Яковлева // Интеграция образования. - 2010. - N 1. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 77 (10 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность подростков -- акцентуации характера -- индексы агрессивных реакций -- индексы враждебных реакций -- нейротизм -- подростковая агрессивность -- самооценка -- старший подростковый возраст -- эмпатия
Аннотация: Автором анализируется агрессивность старших подростков как возрастная проблема. Выявляется зависимость выбора телевизионных передач со сценами агрессии и насилия от общей агрессивности подростков. Приводятся корреляционные связи агрессивности с различными индивидуально-психологическими особенностями личности.
Найти похожие
|
28.
|
[Слово ЭМПАТИЯ] [Текст] // Русский язык в школе. - 2011. - N 2. - С. 96, 109
. - ISSN 0131-6141ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
слово эмпатия -- русский язык -- семантика -- эмпатия -- толкование слов -- иноязычные заимствования
Аннотация: Современное понимание термина.
Найти похожие
|
29.
|
Полякова, О. Б. (кандидат психологических наук, главный специалист Отделения психологии и возрастной физиологии Российской академии образования).
Эмпатия как фактор предупреждения профессиональных деформаций психологов и педагогов [Текст] / О. Б. Полякова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 3. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54 (7 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия, 2011 г.
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
эмпатия -- способность к эмпатии -- эмпатические способности -- уровни эмпатии -- педагоги -- психологи -- профессиональная деформация -- эмоциональный отклик
Аннотация: Эмпатия рассматривается как профессиональное качество специалистов профессий типа "человек-человек" и как фактор предупреждения профессиональных деформаций специалистов. Выявлены уровни способности к эмпатии будущих и работающих педагогов и психологов. Обращено внимание преподавателей институтов на необходимость психокоррекции у будущих психологов и педагогов низкого уровня установок, способствующих эмпатии.
Найти похожие
|
30.
|
Ткачева, З. Н. (кандидат педагогических наук).
Критерии оценки толерантности у школьников в процессе обучения географии [Текст] / З. Н. Ткачева // География в школе. - 2010. - N 7. - С. 42-46 : 3 рис., 2 табл.
ББК 74.26 + 26.890
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
География
Страноведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- обучение географии -- толерантность -- эмпатия -- дивергентность мышления -- диагностические методики -- личностные идентефикации -- психолого-педагогические методики -- уроки географии -- изучение регионов -- географические науки -- российские регионы
Аннотация: Автор характеризует критерии и направления формирования толерантности у учащихся, описывает методические подходы, позволяющие оценить стереотипность мышления учащихся при изучении регионов России.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный