Поисковый запрос: (<.>K=апробация<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Третьяк, Н.
О методических рекомендациях по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. Третьяк // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 8-13. - 0; Методические рекомендации по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Российская Федерация
Россия
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- развитие образования -- система дошкольного образования -- апробация моделей образования -- модели образования -- дошкольники -- старшие дошкольники -- группы кратковременного пребывания -- группы полного дня
Аннотация: Данные методические рекомендации разработаны в рамках проекта Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг.
Найти похожие
|
2.
|
Тяглова, Е. В.
Методика апробации результатов исследовательской деятельности учащихся [Текст] / Е. В. Тяглова // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 103-118. - Библиогр.: с. 118 (11 назв. ).
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методика апробации -- апробация результатов -- результаты исследовательской деятельности -- исследовательская деятельность -- школьники -- методика обучения -- выступления -- обучение -- формы обучения -- приемы риторики -- риторика -- конференции -- дискуссии -- подготовка публикации -- публикации -- научно-исследовательские конференции -- ораторские выступления
Аннотация: Предлагается методика обучения основным формам апробации результатов исследований, включающая в себя освоение основных приемов риторики, правил ведения дискуссии и способов подготовки публикации.
Найти похожие
|
3.
|
Капустняк, А. Г.
Итоги апробации государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы в условиях введения единой независимой оценки качества образования [Текст] / А. Г. Капустняк // Профильная школа. - 2007. - N 5. - С. . 7-14. - 0; Организационные аспекты проведения государственной (итоговой) аттестации. - 0; Организационные модели проведения экзаменов по алгебре и русскому языку в 9-х классах. - 0; Экзамен по алгебре. - 0; Экзамен по русскому языку
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- алгебра -- апробация -- аттестация -- выпускники -- государственная аттестация -- итоговая аттестация -- качество образования -- оценка качества образования -- русский язык -- экзамены -- экзамены по алгебре -- экзамены по русскому языку
Аннотация: Формирование национальной системы обеспечения качества образования, разработка и совершенствование государственных образовательных стандартов, внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий и другие процессы, протекающие в образовании в настоящее время, вызывают потребность в повышении точности и обоснованности оценок подготовленности обучающихся в силу того, что педагогическая оценка является не только одним из показателей качества образования, но и одним из факторов, влияющих на повышение этого качества.
Найти похожие
|
4.
|
"Образование, которое не сказывается на эффективности экономики,... не может считаться качественным" [Текст] : региональные системы оценки качества образования на пути к эталонной модели // Российское образование. - 2008. - N 1. - С. 37-47
ББК 74.00 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Голицыно, поселок--Московская область--Россия, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
семинары -- региональные семинары -- системы образования -- образование в регионах -- качество образования -- системы оценки качества образования -- региональные системы оценки качества образования -- РСОКО -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты
Аннотация: В конце октября 2007 года был проведен семинар "Создание и апробация организационных систем оценки качества общего и профессионального образования на региональном уровне". Система оценки качества образования в России только складывается, не сформулировано еще единое концептуально-методическое понимание проблем качества и подходов к его измерению. Впереди будет, вероятно, еще немало трудностей. Проведение семинара - существенный шаг на этом пути. Шаг к эталонной, оптимальной модели региональной системы оценки качества образования, которой присущи приоритет внешней оценки над внутренней, открытость организационно-управленческих действий, публичная отчетность, научно обоснованный, технологический инструментарий достоверной оценки того, что представляет собой современной образование в России. Аналитический репортаж с семинара.
Доп.точки доступа:
Федеральная служба по надзору в сфере образования \управление контроля и оценки образования\; Федеральный институт развития образования; Создание и апробация организационных систем оценки качества общего и профессионального образования на региональном уровне, семинар
Найти похожие
|
5.
|
Рыжова, Т. М.
Апробация норматива персонифицированного финанансирования [Текст] / Т. М. Рыжова // Профессиональное образование. - 2007. - N 12. - С. 26-27
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
финансирование образования -- среднее специальное образование -- экономика образования -- образовательные учреждения -- бюджетное финансирование -- нормативы финансирования
Аннотация: Рассмотрены процессы реформирования межбюджетных отношений. Обобщена методика НИИРПО. Описаны этапы.
Доп.точки доступа:
Московский колледж сферы услуг
Найти похожие
|
6.
|
Сергиенко, Е. Б. (канд. пед. наук).
Апробация моделей дистанционного обучения студентами юридического направления [Текст] / Е. Б. Сергиенко // Право и образование. - 2008. - N 10. - С. 78-89
. - ISSN 1563-020ХББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- юридическое образование -- юристы -- студенты -- подготовка юристов -- высшее образование -- модели образования -- модели обучения -- методы обучения -- модернизация образования -- информационные технологии -- информатизация образования
Аннотация: Участие студентов юридического направления в проверке результативности разных моделей дистанционного обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Целищева, Нина.
"Образование, которое не сказывается на эффективности экономики,... не может считаться качественным". Региональные системы качества образования на пути к эталонной модели [Текст] / Нина Целищева // Народное образование. - 2007. - N 10. - С. 51-61
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Московская область--Свердловская область; Республика Саха (Якутия), 2007 г.
Организация образования--Россия--Московская область--Свердловская область; Республика Саха (Якутия), 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- региональное образование -- указы -- официальные материалы -- нормативные документы -- семинары -- образовательные проекты -- республиканские законы -- приказы -- областные законы -- постановления
Аннотация: Аналитический репортаж с семинара "Создание и апробация организационных систем качества общего и профессионального образования на региональном уровне", проведенного Управлением контроля и оценки качества образования Федерального института развития образования в конце октября 2007 года.
Доп.точки доступа:
"Создание и апробация организационных систем качества общего и профессионального образования на региональном уровне", семинар; Управление контроля и оценки качества образования Федерального института развития образования
Найти похожие
|
8.
|
Андреева, Н. Д. (д-р пед. наук ; проф.).
Разработка и апробация инновационного учебно-методического комплекса "Профессиональное ориентирование как средство адаптации в условиях современного рынка труда" [Текст] / Н. Д. Андреева, Н. В. Малиновская // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 8. - С. 51-54
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование -- географическое образование -- инновационные программы -- образовательное пространство -- учебно-методический комплекс -- УМК -- интегративный подход в обучении -- интегративная компетентность -- модульные подходы -- междисциплинарная интеграция -- междисциплинарная компетентность -- портфолио студентов
Аннотация: Основной целью курса является содействие социальной и профессиональной адаптации выпускников вуза в реальных условиях рынка труда, а также профессиональному и личностному становлению специалистов. Целью данного курса является выполнение девяти самостоятельных работ различной тематики. Основной вид самостоятельной работы - анализ психолого-педагогических, культурологических, социологических, профессиональных источников, учебных материалов и интернет-ресурсов.
Доп.точки доступа:
Малиновская, Н. В. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
9.
|
Всероссийский семинар "Подготовка детей к школе в соответствии с требованиями Примерной общеобразовательной программы воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста" [Текст] // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 8. - С. 16
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- общеобразовательные программы -- примерные программы -- программы дошкольного образования -- дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- апробация программ -- семинары
Аннотация: 10-21 мая 2008 года в Федеральном институте развития образования прошел семинар, посвященный первому этапу апробации Примерной общеобразовательной программы воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Федеральный институт развития образования; "Подготовка детей к школе в соответствии с требованиями примерной общеобразовательной программы воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста", всероссийский семинар
Найти похожие
|
10.
|
Логвинова, И. М. (канд. пед. наук).
Акмеологический аспект апробации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения (начальная школа) [Текст] / И. М. Логвинова, Г. Л. Копотева // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 76-82
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарт второго поколения -- апробация стандартов -- акмеологическая среда -- акмеологическая модель -- профессионально-педагогическая компетентность -- методологическая основа -- системно-деятельностный подход -- компоненты акмеологической модели -- акмеологический подход -- СКИВ -- сетевой комплекс информационного взаимодействия -- информационное взаимодействие -- функциональные компоненты -- критериальные компоненты
Аннотация: Авторами статьи разработана акмеологическая модель развития профессионально-педагогической компетентности работников образования в условиях проведения апробации Федерального государственного образовательного стандарта.
Доп.точки доступа:
Копотева, Г. Л. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
11.
|
Горбунова, Т. С.
Результаты и социальные эффекты апробации ФГОС второго поколения (начальная школа) в Омской области [Текст] / Т. С. Горбунова, О. А. Колядинцева, Т. Н. Тишина // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 82-89. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омская область
Теория и методика обучения
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарты второго поколения -- апробация стандартов -- региональная система образования -- региональная модель апробации -- структура региональной модели -- начальная школа
Аннотация: В Омской области прошла апробация ФГОС второго поколения (начальная школа). К ней были привлечены работники системы образования разного уровня, общественность, родители.
Доп.точки доступа:
Колядинцева, О. А.; Тишина, Т. Н.
Найти похожие
|
12.
|
Габышева, Ф. В. (д-р пед. наук).
Региональные аспекты введения ФГОС в Республике Саха (Якутия) [Текст] / Ф. В. Габышева // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 89-94
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Саха
Теория и методика обучения
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарты второго поколения -- общее образование -- апробация стандартов -- апробационные площадки -- региональный подход -- региональные аспекты -- Базисный учебный план -- проблемные вопросы -- региональный уровень
Аннотация: В ходе апробации ФГОС второго поколения разрабатываются варианты отражения национальных, региональных, социально-экономических, экологических, климатических, демографических и др. особенностей российских регионов.
Найти похожие
|
13.
|
Василевская, К. Н.
Разработка и апробация диагностического опросника "функции автобиографической памяти" [Текст] / К. Н. Василевская // Психологическая наука и образование. - 2008. - N 4. - С. 101-110
. - ISSN 1814-2052ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
автобиографическая память -- функции автобиографической памяти -- гендерные различия -- возрастные различия -- психологическое благополучие
Аннотация: О разработке и апробации опросника, направленного на выявление функций автобиографической памяти личности.
Найти похожие
|
14.
|
Кананович, А. П.
Разработка и и экспериментальная апробация новой образовательной программы [Текст] / А. П. Кананович // Профессиональное образование. - 2009. - N 9. - С. 38-39
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Белоруссия--Республика Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
система профессионального образования -- подготовка кадров -- образовательные программы -- учебная деятельность -- профессиональная деятельность -- производственная практика -- тарификация труда -- содержание образования
Аннотация: Освещена подготовка рабочего со средним специальным образованием. Показана разработка модели на примере формирования профессии широкого профиля по специальности "Механотроника в машиностроении". Предложена структура содержания образования.
Найти похожие
|
15.
|
Левшина, Н.
Взаимодействие кафедры дошкольной педагогики и психологии с дошкольными учреждениями [Текст] : из опыта работы / Н. Левшина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 6. - С. 63-66 : 2 табл. - Библиогр.: с. 66 (4 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические вузы -- детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- кафедры дошкольной педагогики -- социализация дошкольников -- педагогические исследования -- взаимодействие вуза и ДОУ -- научно-практическая деятельность -- апробация научных исследований -- социально-педагогическое взаимодействие
Аннотация: В статье раскрываются основные подходы к реализации актуальной проблемы социализации дошкольников. Показаны результаты теоретического исследования данной проблемы. Описан опыт взаимодействия с опорными дошкольными образовательными учреждениями по апробации научных исследований преподавателей. Представлен перспективный план взаимодействия кафедры дошкольной педагогики и психологии Магнитогорского государственного университета с дошкольными учреждениями.
Доп.точки доступа:
Магнитогорский государственный университет \кафедра дошкольной педагогики и психологии\; Кафедра дошкольной педагогики и психологии Магнитогорского государственного университета
Найти похожие
|
16.
|
Леонтьева, Елена Владимировна (заместитель начальника).
Введение комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" в школах России [Текст] / Елена Владимировна Леонтьева // Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 46-52
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
религиозные курсы -- комплексные курсы -- апробация курсов -- преподавание религии -- комплексные учебные курсы -- учебные курсы -- религиозная культура -- светская этика
Аннотация: О правовой базе преподавания учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики", его содержании, соотнесенности с предметами естественно-научного цикла.
Найти похожие
|
17.
|
Кирилл (Святейший Патриарх Московский и всея Руси; Гундяев Владимир Михайлович ; 1946-).
Доклад Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла на торжественном открытии XIX Международных Рождественских образовательных чтений [Текст] / Кирилл // Педагогика. - 2011. - N 2. - С. 3-8
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные чтения -- доклады -- миграция -- радикализм -- религиозные культуры -- основы религиозных культур -- светская этика -- учебные курсы -- апробация курса -- преподавание религиозных культур -- православное образование -- православные образовательные учреждения -- катехизация -- религиозное образование -- катехизическая деятельность
Аннотация: Доклад посвящен результатам апробации курса "Основы религионых культур и всетской этики" и системе религиозного образования детей.
Доп.точки доступа:
Международные Рождественские образовательные чтения; Рождественские образовательные чтения
Найти похожие
|
18.
|
[Об электронных учебниках] [Текст] // Информатика в школе. - 2011. - № 8 (72). - С. 9. - 1; Какие электронные учебники будут использовать школы, станет известно в июне. - 1; Петербург начал эксперимент с электронным учебником Plastic Logic 100 for Education
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- электронные учебники -- компьютерные технологии (образование) -- пилотные проекты -- ридеры -- мобильные устройства для чтения -- школьные электронные учебники -- апробация электронных учебников -- информатизация школьного образования
Аннотация: Краткие сообщения о проектах применения в российских школах электронных учебников по разным предметам.
Найти похожие
|
19.
|
Разработка и апробация новой организационно-методической модели лекотеки, функционирующей на базе детского сада компенсирующего вида [Текст] / Е. А. Дубинина [и др.] // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 1 (январь-февраль). - С. 27-34
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детские сады компенсирующего вида -- коррекционная работа -- лекотека -- задержка психического развития -- ЗПР -- интеллектуальная отсталость -- коррекционно-развивающие игры
Аннотация: Об организации работы нового структурного подразделения детского сада - лекотеки, на примере Детского сада № 908 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Дубинина, Е. А. (заведующая); Касицына, М. А. (старший воспитатель); Мезенцева, И. О. (руководитель структурного подразделения); Украинцева, О. П. (педагог-психолог); Главацкая, Е. Л. (учитель-логопед); Детский сад № 908
Найти похожие
|
20.
|
Туктагулова, Марина Николаевна (старший преподаватель).
Апробация методической системы изменения профессиональных установок учителя на педагогическую поддержку в аспекте речевой деятельности [Текст] / М. Н. Туктагулова // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 65-71 : табл., рис. - Библиогр.: с. 71 (4 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные установки -- учителя -- педагогические установки -- речевая деятельность педагога -- педагогическая поддержка -- субъектное начало ученика -- личностно ориентированный подход -- постиндустриальная парадигма -- поддерживающая речевая деятельность -- учителя младших классов -- переподготовка учителей -- методические системы -- стили педагогического общения -- педагогическое общение -- ценностные установки учителя
Аннотация: О результатах апробации методической системы переподготовки учителей младших классов, направленной на овладение ими поддерживающей речевой деятельностью, необходимой для развития субъектного начала учеников.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный