Поисковый запрос: (<.>K=высшее педагогическое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Григорьев, Р. Путь к пониманию [Текст] : (к выходу в свет учебного пособия "Педагогика понимания") / Р. Григорьев> // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 175-176
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2007 г. Россия Кл.слова (ненормированные): высшее педагогическое образование -- педагогическое образование -- педагогика понимания -- понимание -- герменевтика -- профессиональная компетентность -- компетентность учителей -- учителя -- учебные пособия -- рецензии
Доп.точки доступа: Сенько \ю. В.\; Фроловская \м. Н.\
Найти похожие
|
2.
|
Калганова, Т. А. МГПИ - литературному образованию в школе [Текст] : обзор исследований / Т. А. Калганова> // Литература в школе. - 2008. - N 5. - С. 47-48
. - ISSN 0130-3414ББК 74р + 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические институты -- институты -- вузы -- высшее педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- литературное образование -- лингвистическое образование -- исследовательская работа Аннотация: Роль МГПИ в современном лингвистическом и литературном образовании. Исследовательская деятельность студентов и преподавателей вуза.
Доп.точки доступа: МГПИ; Московский государственный педагогический институт Найти похожие
|
3.
|
Мареев, В. И. (д-р пед. наук, проф.). Модернизация высшего педагогического образования [Текст] / В. И. Мареев, А. Я. Данилюк, И. Э. Куликовская> // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 66-72
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростовская область Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее педагогическое образование -- педагогические вузы -- подготовка педагогов -- классические университеты -- федеральные университеты -- педагогические институты -- структурные подразделения -- подготовка учителей -- функции педагогических институтов -- преподаватели вузов -- кафедры -- направления работы -- реформирование высшего образования -- реформирование педагогического образования -- двухуровневое образование -- непрерывное образование -- школы (образование) -- педколледжи -- педагогические колледжи -- вузы -- социальная работа -- воспитание -- воспитательная работа -- языковая культура -- качество образования -- управление качеством образования Аннотация: Об основных направлениях деятельности и функциях Педагогического института в структуре Южного федерального университета.
Доп.точки доступа: Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.); Куликовская, И. Э. (д-р пед. наук, проф.); Южный федеральный университет \педагогический институт\; ЮФУ \педагогический институт\Ростовский государственный университет; Педагогическое образование, Ассоциация образовательных учреждений Ростовской области Найти похожие
|
4.
|
Колесников, Андрей Константинович (канд. физ. -мат. наук; проф.; ректор ; 1950-). Научные сообщества педагогического университета [Текст] / Колесников Андрей Константинович> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 27 : Декабрь. - С. 56-57 : 4 фот.
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- высшее педагогическое образование -- вузовская наука -- научные школы -- педагогические вузы -- педагогические университеты -- подготовка педагогических кадров Аннотация: О достижениях в различных областях деятельности Пермского государственного педагогического университета.
Доп.точки доступа: Пермский государственный педагогический университет; ПГПУ Найти похожие
|
5.
|
Сабанчиева, В. С. (канд. пед. наук). Становление советской системы подготовки учителей в Кабардино-Балкарии [Текст] / В. С. Сабанчиева> // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 103-109. - Библиогр.: с. 109 (8 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74р + 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кабардино-Балкарская Республика, 19 в.; 20 в. нач. Педагогическое образование История образования Кл.слова (ненормированные): учителя -- подготовка учителей -- педагоги -- педагогические кадры -- учительские курсы -- высшее педагогическое образование -- система высшего образование -- педагогические училища -- педагогические техникумы -- учебные городки -- женское образование Аннотация: В первые годы советской власти на Северном Кавказе в сфере образования обострилась кадровая проблема. Курс был взят на подготовку педагогов из числа местных жителей. Это, в свою очередь, вызвало необходимость создания системы подготовки учителей.
Доп.точки доступа: Ленинский учебный городок Найти похожие
|
6.
|
Бугаков, П. Г. (проф.). К 60-летию научно-исследовательской деятельности Липецкого государственного педагогического университета [Текст] / П. Г. Бугаков> // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 7. - С. 3-15
ББК 74.03 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика История образования Педагогическое образование--Липецк--Россия, 1949-2009 гг. Кл.слова (ненормированные): история педагогического образования -- высшее педагогическое образование -- педагогические вузы -- подготовка будущих учителей -- научно-исследовательская деятельность -- юбилеи вузов Аннотация: Липецкий государственный педагогический университет празднует 60-летний юбилей. Прослеживается ряд последовательных преобразований, вплоть до настоящего времени. Отмечается история, традиции, современное состояние вуза и научно-исследовательская деятельность.
Доп.точки доступа: Липецкий государственный педагогический университет Найти похожие
|
7.
|
Князев, Е. А. (д-р пед. наук, проф.). Развитие высшей педагогической школы России в XVIII - начале XX в. [Текст] / Е. А. Князев> // Педагогика. - 2010. - N 6. - С. 66-75. - Библиогр.: с. 75 (9 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в. нач. История образования Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогическая школа -- высшая педагогическая школа -- педагогические семинарии -- учительские семинарии -- педагогические институты -- учительские институты -- подготовка учителей -- высшее педагогическое образование -- кризис образования -- педологические курсы -- педагогические академии -- физическое образование -- педагогические факультеты -- педагогические курсы Аннотация: В статье рассматривается становление системы высшего педагогического образования, ставшую прототипом современной системы подготовки учителей в нашей стране.
Доп.точки доступа: Лесгафт, Петр Францевич (педагог, анатом, врач ; 1837-1909) \п. Ф.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871) \к. Д.\; Нечаев, Александр Петрович (русский психолог ; 1870-1948) \а. П.\; Педагогическая Академия; Московский педагогический институт им. П. Г. Шелапутина; Вольная высшая школаПсихоневрологический институт; Женский педагогический институт ведомства Императрицы Марии Найти похожие
|
8.
|
Вронский, О. Г. (доктор исторических наук, проректор по НИР Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого). Научно-инновационная деятельность педагогического вуза: традиции, проблемы, перспективы [Текст] / О. Г. Вронский, И. В. Шахкельдян> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 11. - С. 6-11
. - ISSN 0321-0383ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2010 г. Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические высшие учебные заведения -- высшее педагогическое образование -- научные исследования -- научно-исследовательская работа -- НИР -- научно-инновационная деятельность -- инновационные научные центры Аннотация: Дана общая характеристика научно-инновационной деятельности Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого, раскрыта специфика научно-исследовательской работы отдельных факультетов. Рассмотрены задачи и основные направления инновационных научных центров.
Доп.точки доступа: Шахкельдян, И. В. (доктор химических наук, профессор, декан факультета естественных наук, физической культуры и туризма Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого); Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. ТолстогоТГПУ им. Л. Н. Толстого Найти похожие
|
9.
|
Юбилей Евгении Васильевны Бондаревской [Текст]> // Педагогика. - 2011. - N 1. - С. 123-124
. - ISSN 0869-561ХББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): профессора -- доктора наук -- академики -- заслуженные учителя -- научные исследования -- личностно ориентированное образование -- духовно-нравственное воспитание -- социокультурное развитие -- научная деятельность -- университетский тип образования -- опережающее педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- научные школы -- научно-педагогические школы -- юбилеи Аннотация: О научно-педагогической деятельности доктора педагогических наук, профессора, академика РАО, заслуженного учителя РФ Бондаревской Евгении Васильевны.
Доп.точки доступа: Бондаревская, Евгения Васильевна (доктор педагогических наук, профессор, академик РАО, заслуженный учитель РФ) \е. В.\ Найти похожие
|
10.
|
Романичева, Елена Станиславовна. Развивая традиции и отвечая на вызов времени... О новом практикуме контекстного типа по теории и методике обучения литературе [Текст] / Романичева Елена Станиславовна, Пранцова Галина Васильевна> // Литература в школе. - 2011. - N 5. - С. 24-27. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 27
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания литературы -- высшее педагогическое образование -- реформирование высшего образования -- модернизация общего образования -- учебно-методические комплексы -- УМК -- учителя-словесники -- контекстное обучение -- модели обучения -- модели поведения -- профессиональная модель поведения -- школьники -- школьная практика -- самостоятельное чтение -- внеклассное чтение Аннотация: О необходимости создания практикума по теории и методике обучения литературе контекстного типа, описание его содержания и структуры; решение проблемы самостоятельного чтения школьников в методической науке и школьной практике.
Доп.точки доступа: Пранцова, Галина Васильевна Найти похожие
|
11.
|
Смирнов, С. А. Организация дистанционной поддержки обучения физике в педагогическом вузе [Текст] / С. А. Смирнов> // Физическое образование в вузах. - 2011. - Т. 17, N 1. - С. 91-94 : ил. - Библиогр.: с. 94 (4 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее педагогическое образование -- педагогическое образование -- обучение физике -- физика -- дистанционное обучение Аннотация: Рассматривается понятие дистанционной поддержки обучения, а также некоторые особенности организации дистанционной поддержки обучения физике на физическом факультете педагогического вуза.
Найти похожие
|
12.
|
Туранина, Н. Современные образовательные технологии в подготовке бакалавра педагогики [Текст] / Н. Туранина> // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С. 87-89. - Библиогр.: с. 89 (3 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- подготовка педагогов -- дошкольные педагоги -- бакалавры педагогики -- высшее педагогическое образование -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- русский язык -- предметно ориентированные технологии -- личностно ориентированные технологии -- проектная деятельность -- коллективное мышление Аннотация: В статье рассматривается использование предметно ориентированных, личностно ориентированных технологий, метода проектной деятельности и технологии коллективного мышления в подготовке бакалавра педагогики по специальности "Дошкольная педагогика и психология" на примере курса "Русский язык и культура речи".
Найти похожие
|
13.
|
Степанова, С. Н. (кандидат психологических наук). Отличительные черты высшего педагогического образования в Великобритании, США и России [Текст] / С. Н. Степанова> // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 100-107
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия--Великобритания--США Кл.слова (ненормированные): высшее педагогическое образование -- Болонский процесс -- многоуровневая подготовка -- модернизация образования -- кредитные единицы (образование) -- кредиты (образование) -- кредитная система -- студенты -- университеты -- трехуровневая система образования -- учителя -- подготовка учителей -- система образования -- система высшего образования -- бакалавры -- степень бакалавра -- магистры -- степень магистра -- доктора наук -- степень доктора наук Аннотация: В статье рассматриваются особенности высшего педагогического образования в Великобритании, США и России, исходя из основных положений Болонского соглашения.
Найти похожие
|
14.
|
Тимофеева, Ю. Ф. Системный анализ первого опыта перехода к бакалавриату [Текст] / Ю. Ф. Тимофеева> // Совет ректоров. - 2011. - № 11. - С. 62-63 : ил.
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): бакалавриат -- двухуровневое образование -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты Аннотация: Обсуждается опыт первого года работы по новым федеральным государственным образовательным стандартам высшего педагогического образования.
Найти похожие
|
15.
|
Карчевский, А. В. Качество педагогических кадров для реформы (аналитический обзор) [Текст] / А. В. Карчевский> // Совет ректоров. - 2011. - № 12. - С. 20-25 : ил. - Библиогр.: с. 25 (5 назв. )
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аналитические обзоры -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- дополнительное образование -- качество образования -- качество подготовки кадров Аннотация: Описываются негативные тенденции в системе воспроизводства кадров для системы образования и обсуждаются направления повышения качества подготовки педагогических кадров для реформы.
Найти похожие
|
16.
|
Фроловская, М. Н. Педагогическое образование на основе профессионального образа мира [Текст] / М. Н. Фроловская> // Совет ректоров. - 2011. - № 12. - С. 78-82
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): конференции -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- профессиональный образ мира Аннотация: Автор рассматривает профессиональный образ мира педагога как универсалию педагогической культуры, целостное отношение педагога к педагогическому процессу, к себе и другим его участникам. Становление собственного образа мира есть фундаментальное основание подлинного образования самого педагога.
Доп.точки доступа: Всероссийская научно-практическая конференция "Технологическое профессиональное образование: проблемы и перспективы"; Технологическое профессиональное образование: проблемы и перспективы, всероссийская научно-практическая конференция Найти похожие
|
17.
|
Киркина, Е. Н. Подготовка национальных кадров для ДОУ Республики Мордовия [Текст] / Киркина Е. Н.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 15-18
ББК 74.14(2Рос.Мор)п; 74.584(2Рос.Мор)7 + 74.1 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Высшее профессиональное образование--Мордовия--Россия Кл.слова (ненормированные): комплексные программы -- национально-региональный компонент -- методика дошкольного воспитания -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические институты -- подготовка кадров -- национальные кадры -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- ДОУ -- студенты -- дошкольное образование -- профессионализм -- развитие системы образования -- региональная система образования -- регионы -- высшее педагогическое образование -- высшее образование -- подготовка специалистов Аннотация: Разработка комплекса задач, направленных на подготовку национальных кадров для ДОУ Республики Мордовия. Направления развития региональной системы дошкольного образования. Содержание национально-регионального компонента дошкольного образования в педагогическом вузе.
Доп.точки доступа: Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсеева \кафедра методики дошкольного воспитания\ Найти похожие
|
18.
|
Романова, О. В. (кандидат педагогических наук). Модель формирования профессиональной компетентности учителя [Текст] / О. В. Романова> // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 63-70. - Библиогр.: с. 70 (11 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): учителя -- будущие учителя -- подготовка учителей -- профессиональная компетентность -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- формирование профессиональной компетентности -- модели формирования компетентности -- профессиональные компетенции -- модели образовательного процесса -- учебно-профессиональная деятельность -- профессиональное самоопределение -- саморефлексия -- творческая деятельность -- профессиональная творческая деятельность Аннотация: В статье предлагается модель формирования профессиональной компетентности будущих учителей в современных социокультурных условиях. Модель отражает опережающую стратегию развития высшего педагогического образования.
Найти похожие
|
19.
|
Казаковцева, Т. Подготовка студентов к оздоровительно-образовательной работе с детьми в ДОУ [Текст] / Т. Казаковцева> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С. 99-105. - Библиогр.: с. 105 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- дошкольные педагоги -- подготовка педагогов -- высшее педагогическое образование -- курсы в вузе -- дисциплины в вузе -- студенты педвуза -- будущие педагоги -- оздоровительная работа -- оздоровление дошкольников -- оздоровительно-педагогическая работа -- оздоровительно-образовательная работа -- авторские программы -- методические указания -- методические рекомендации Аннотация: Автором статьи для студентов педагогического факультета была разработана программа факультативной дисциплины "Технология оздоровительной работы с детьми", включающая четыре раздела: построение системы оздоровительно-образовательной работы в ДОУ; виды оздоровительно-образовательной работы; оздоровительные системы; анализ оздоровительной направленности современных программ дошкольного образования. Статья содержит методические указания для студентов, изучающих данную дисциплину; требования к уровню усвоения содержания дисциплины; методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
Найти похожие
|
20.
|
Захарова, Г. П. (кандидат психологических наук). Основная образовательная программа подготовки бакалавра: опыт и оценка перспектив [Текст] / Г. П. Захарова> // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 70-75
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее педагогическое образование -- многоуровневое образование -- нормативно-правовое сопровождение -- вузы -- высшие учебные заведения -- бакалавры -- бакалавриат -- ФГОС -- образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- стандарты высшего образования -- ООП ВПО -- образовательные программы -- основные образовательные программы -- высшее профессиональное образование -- компетентностный подход -- будущие педагоги -- подготовка педагогов -- информационные технологии -- качество образования -- общекультурные компетентности Аннотация: Показан конкретный опыт разработки вузом основной образовательной программы высшего профессионального образования и возникающие в ходе ее реализации проблем.
Доп.точки доступа: Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева \факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии\; Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева Найти похожие
|
|
|