Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=практико-ориентированный подход<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16

1-10 11-16

Лазакович, Ю. Ю. (профконсультант).
Инновации в работе по трудоустройству студентов [Текст] / Ю. Ю. Лазакович, Г. С. Каспаров // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2009. - N 6 (48). - С. 16-18

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- трудоустройство -- практико-ориентированный подход -- гибкая производственная практика -- виртуальная ярмарка вакансий -- организация собеседований -- психологические тренинги -- выпускники -- мониторинг занятости выпускников -- студенты -- трудоустройство студентов -- ярмарка вакансий -- учебно-производственная практика -- вузы
Аннотация: Центр трудоустройства студентов ПГЛУ освоил много форм работы со студентами и молодыми специалистами. Кроме классических приемов работы, в копилке Центра есть немало уникальных подходов. Инновации, которым посвящена статья, разработаны в двух направлениях: трудоустройство и практико-ориентированный подход.

Доп.точки доступа:
Каспаров, Г. С. (профконсультант); Пятигорский государственный лингвистический университет \центр трудоустройства студентов\Центр трудоустройства студентов ПГЛУ

Найти похожие

Татаринова, С. С.
Подходы к использованию портфолио в Республике Саха (Якутия) [Текст] / С. С. Татаринова, С. М. Терентьева // Профильная школа. - 2009. - N 4. - С. 38-40 . - ISSN 1998-0744

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Республика Саха (Якутия)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование в регионах -- региональное образование -- региональные образовательные учреждения -- предпрофильная подготовка школьников -- профильное обучение -- портфолио -- оформление материалов портфолио -- книжка достижений -- учебно-познавательная деятельность -- практико-ориентированный подход
Аннотация: В Республике Саха (Якутия) портфолио рассматривается как мощный фактор для бурной деятельности, проявления талантов в творческой, проектной, исследовательской деятельности, стимул для посещения различного рода учебных лагерей, конкурсов и т. п. Портфолио играет важную роль при комплектовании профильных классов на старшей ступени школы.

Доп.точки доступа:
Терентьева, С. М.

Найти похожие

Кочкаров, Р. М. (кандидат юридических наук).
Проблемы и перспективы развития профильного юридического образования [Текст] / Р. М. Кочкаров, М. Ю. Айбазова // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 23-31. - Библиогр.: с. 31 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

Мартишина, Н. И. (доктор философских наук; профессор).
Философия науки в инженерном вузе [Текст] : практико-ориентированный подход / Н. И. Мартишина // Высшее образование в России. - 2013. - № 10. - С. 151-156. - Библиогр.: с. 156 (7 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка аспирантов -- практико-ориентированный подход -- учебные дисциплины -- инженерные вузы -- философия науки
Аннотация: Обосновывается тезис о необходимости операциональной переориентации "классического" курса "Философия и история науки", придания ему практико-ориентированного характера.

Найти похожие

Вичугова, Анна Александровна (ассистент).
Системная инженерия как направление подготовки высшего образования в России и за рубежом [Текст] : сравнительный анализ / А. А. Вичугова // Alma mater. - 2014. - № 8. - С. 112-115. - Библиогр.: с. 115 (11 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
системная инженерия -- программное обеспечение -- практико-ориентированный подход -- инженерное образование -- вузовская подготовка
Аннотация: Рассмотрена проблема подготовки специалистов системной инженерии в российских и зарубежных университетах. Обоснована актуальность проблемы недостатка системных инженеров на отечественном рынке труда. Сделан вывод о целесообразности выделения данной области знаний в самостоятельное направление вузовской подготовки.

Найти похожие

Фролов, А. К.
Педагогика как наука о воспитании: исторический экскурс и современное состояние [Текст] / А. К. Фролов, Е. Ю. Илалтдинова // Воспитание школьников. - 2015. - № 10. - С. 17-26. - Библиогр.: с. 25-26 (14 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

^a37.015

ББК 74.200 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- педагогика -- педагогическое воспитание -- социальная педагогика -- педагоги -- советские педагоги -- наука о воспитании -- практико-ориентированный подход -- теория воспитания
Аннотация: Практико-ориентированный подход в контексте трактовки педагогики как науки о воспитании и социальной педагогики с опорой на наследие А. С. Макаренко и историю педагогики.

Доп.точки доступа:
Илалтдинова, Е. Ю.; Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\

Найти похожие

Асланов, Рамиз Муталлим оглы (доктор педагогических наук; профессор).
Активные методы обучения в соответствии со стандартами CDIO при проектировании курса "Дифференциальные уравнения" средствами информационных технологий [Текст] / Р. М. Асланов, Е. В. Беляева, С. А. Муханов // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 3, ч. 1. - С. 76-82 : табл. - Библиогр.: с. 81-82 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Всемирная инициатива CDIO -- дифференциальные уравнения -- информационные технологии -- качество высшего образования -- лекции-беседы -- лекции-визуализации -- лекции-провокации -- методы активного обучения -- практико-ориентированный подход -- проблемные лекции -- проектный подход
Аннотация: Об одном из направлений модернизации высшего профессионального образования - инициативе CDIO. О вопросах проектирования курса "Дифференциальные уравнения" в соответствии с принципами CDIO. Большое внимание уделено вопросам проектирования указанного курса с использованием активных методов обучения.

Доп.точки доступа:
Беляева, Елена Вадимовна (кандидат педагогических наук; доцент); Муханов, Сергей Александрович (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Татьянина, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук, доцент).
Государственная итоговая аттестация в магистратуре [Текст] : практико-ориентированный формат / Т. В. Татьянина, Т. И. Шукшина // Высшее образование в России. - 2016. - № 10. - С. 113-118. - Библиогр.: с. 117 (6 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Мордовия--Саранск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- магистратура -- государственная итоговая аттестация -- аттестации -- образовательные программы -- практико-ориентированный подход
Аннотация: Раскрываются содержательные и процессуальные аспекты государственной итоговой аттестации магистрантов, приводятся примеры оригинальных практико-ориентированных заданий для аттестационных испытаний, а также средств их оценивания.

Доп.точки доступа:
Шукшина, Татьяна Ивановна (доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной работе); Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. ЕвсевьеваМГПИ

Найти похожие

Василькина, Любовь Васильевна (кандидат филологических наук, доцент, декан филологического факультета).
Преемственность школы и педвуза в профессиональной подготовке учителя-словесника [Текст] / Л. В. Василькина, О. И. Бирюкова // Высшее образование в России. - 2016. - № 10. - С. 125-129. - Библиогр.: с. 129 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Мордовия--Саранск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- школы -- подготовка учителей-словесников -- учителя-словесники -- государственные образовательные стандарты -- практико-ориентированный подход -- сетевое взаимодействие
Аннотация: Посвящается вопросам взаимодействия образовательных организаций в системе непрерывного филологического образования.

Доп.точки доступа:
Бирюкова, Ольга Ивановна (доктор филологических наук, доцент); Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. ЕвсевьеваМГПИ

Найти похожие

10.

Особенности профессиональной подготовки тренера по гимнастике [Текст] / Р. Н. Терехина [и др.] // Высшее образование в России. - 2016. - № 11. - С. 143-146 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- профессиональная подготовка тренеров -- гимнастика -- тренеры -- практико-ориентированный подход
Аннотация: Рассматриваются особенности профессиональной подготовки тренера по гимнастике в Национальном государственном университете физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта.

Доп.точки доступа:
Терехина, Раиса Николаевна (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой теории и методики гимнастики); Медведева, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук, профессор); Крючек, Елена Сергеевна (кандидат педагогических наук, профессор); Винер-Усманова, Ирина Александровна (доктор педагогических наук, профессор); Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта; СПбГУФК

Найти похожие

11.

Двуличанская, Наталья Николаевна (доктор педагогических наук, кандидат технических наук, доцент).
Инженерная педагогика [Текст] : практико-ориентированный подход / Н. Н. Двуличанская, В. Б. Пясецкий // Высшее образование в России. - 2017. - № 7. - С. 147-151 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- практико-ориентированный подход -- компетенции студентов -- контекстное обучение
Аннотация: Обосновывается необходимость усиления практической направленности инженерного образования.

Доп.точки доступа:
Пясецкий, Вячеслав Борисович (кандидат технических наук, доцент)

Найти похожие

12.

Адольф, Владимир Александрович (доктор педагогических наук; профессор; директор института).
Педагогическое образование в контексте развития физической культуры, спорта и здоровья [Текст] = Teacher education in the context of the development of physical education, sports and health / В. А. Адольф, Г. С. Саволайнен // Педагогика. - 2020. - № 3. - С. 83-90. - Библиогр.: с. 88 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавры -- будущие учителя -- воспитание физической культуры -- модернизация образования -- педагоги физической культуры -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- практико-ориентированный подход -- профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- профильные компетенции -- учителя физической культуры -- учителя физкультуры -- физическая культура (образование) -- физическое воспитание
Аннотация: В статье анализируются профессиональные компетенции и трудовые действия педагога-бакалавра по физической культуре. Предлагается авторское видение конструирования его профессиональных компетенций на основании совокупности профессиональных стандартов, требований работодателей, задач учителя физической культуры.

Доп.точки доступа:
Саволайнен, Галина Савельевна (кандидат педагогических наук; доцент); Институт физической культуры, спорта и здоровья им. И. С. Ярыгина Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. АстафьеваКрасноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева \институт физической культуры, спорта и здоровья им. и. с. ярыгина\

Найти похожие

13.

Наумова, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Практико-ориентированный подход к профессиональной подготовке будущих учителей начальных классов на примере элективного курса "Этнокультура в образовательном процессе" [Текст] / Т. В. Наумова // Начальная школа. - 2020. - № 11. - С. 8-13 : табл., диагр. - Библиогр.: с. 13 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей начальных классов -- практико-ориентированный подход -- профессиональная подготовка -- студенты педагогических вузов -- элективные курсы
Аннотация: Автор указывает на необходимость усиления практической направленности подготовки кадров для начальной школы. Представлены характеристики курса по выбору "Этнокультура в образовательном процессе", отражающие изменения его содержания и методики преподавания в указанном аспекте. Обозначены компоненты профессиональной подготовки студентов, позволяющие оценить продуктивность вносимых изменений с позиции профессиональной готовности будущих учителей начальных классов к педагогической деятельности.

Найти похожие

14.

Филиппова, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Использование технологии case-study в начальной школе [Текст] / Л. В. Филиппова, Н. И. Фомина, Е. А. Жесткова // Начальная школа. - 2020. - № 11. - С. 36-39 : рис. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- case-study -- кейс-технология -- кейсы -- младшие школьники -- начальная школа -- писатели -- познавательная деятельность -- практико-ориентированный подход -- практические кейсы -- рассказы -- уроки литературного чтения -- функциональная грамотность
Аннотация: В статье обсуждается проблема поиска дидактических средств, способствующих развитию у российских школьников умения решать жизненные, практические задачи. Рассматриваются возможности использования case-study как средства развития функциональной грамотности младших школьников. Приведен пример практического кейса к уроку литературного чтения во II классе по рассказу А. П. Гайдара "Совесть".

Доп.точки доступа:
Фомина, Н. И. (кандидат педагогических наук; доцент); Жесткова, Е. А. (кандидат филологических наук; доцент); Гайдар, Аркадий Петрович (писатель) \а. П.\

Найти похожие

15.

Калуцкая, Елена Константиновна (кандидат педагогических наук).
Обновление содержания историко-обществоведческого образования в связи с внесением поправок в Конституцию РФ [Текст] / Елена Константиновна Калуцкая // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 3. - С. 51-57 : рис. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гражданская активность -- гражданственность -- историко-обществоведческое образование -- историческое образование -- концепции -- методика преподавания обществознания -- обществоведческое образование -- поправки в Конституцию -- правовая культура -- практико-ориентированный подход -- предметные концепции -- уроки обществознания
Аннотация: Автор обосновывает причины обновления содержания историко-обществоведческого образования и важность изучения Конституции РФ на уроках обществознания.

Найти похожие

16.

Шабля, И. Н.
Практико-ориентированный подход при решении расчетных задач [Текст] = Practice-oriented Approach in Solving Calculation Problems / И. Н. Шабля // Химия в школе. - 2021. - № 8. - С. 39-43 : табл. - Библиогр.: с. 42-43 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- химия -- преподавание химии -- 8 класс -- практико-ориентированный подход -- расчетные задачи -- решение расчетных задач -- практико-ориентированные задачи -- химические элементы -- химические соединения -- растворы -- конспекты уроков -- химические формулы веществ -- химические вычисления -- образовательные результаты -- проблемные задачи -- минеральные удобрения -- учебные материалы
Аннотация: Представлен вариант урока, построенного на решении практико-ориентированных задач, связанных с нахождением массовой доли элемента в химических соединениях. Дано обоснование проведения урока по заявленной теме в соответствии с идеей формирования естественно-научной грамотности обучающихся.

Найти похожие

1-10 11-16

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)