338.24
М 18


    Малаховская, Юлия.
    Командный дух: методы поддержания [Текст] / Ю. Малаховская // Справочник по управлению персоналом. - 2008. - N 12 (декабрь). - С. 21-25 . - ISSN 1727-1029
УДК
ББК 65.291.2
Рубрики: Экономика
   Внутрифирменное управление. Менеджмент

Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- тимбилдинг -- принципы организации -- командная работа -- командный дух -- управление персоналом -- корпоративная культура
Аннотация: Командообразование на примере фирмы "Вегас-Лекс".





    Чеков, М. О. (д-р пед. наук).
    С. О. Серополко о внешкольном образовании [Текст] / М. О. Чеков // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 73-79. - Библиогр.: с. 79 (12 назв. )
УДК
ББК 74.03 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 19 в.; 20 в.
   История образования

   Непрерывное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- внешкольное образование -- дополнительное образование -- школьное образование -- содействие внешкольному образованию -- формы содействия -- организация внешкольного образования -- принципы организации -- учреждения внешкольного образования -- районные организации -- финансирование внешкольного образования -- источники финансирования -- учителя -- народные учителя
Аннотация: О теоретических и методологических подходах к организации внешкольного образования.


Доп.точки доступа:
Серополко, Степан Онисимович (1872-1959) \с. О.\




    Буданова, Анна (директор Департамента добровольного медицинского страхования компании "ОРАНТА Страхование").
    На пользу делу! [Текст] / А. Буданова // Управление персоналом. - 2008. - N 17 (195). - С. 22-25 : фот., табл.
УДК
ББК 65.271
Рубрики: Экономика--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Страхование

Кл.слова (ненормированные):
корпоративное страхование -- страховые компании -- принципы организации -- исследования -- добровольное медицинское страхование -- ДМС -- медицинские учреждения -- HR-порталы -- клиенты -- программы
Аннотация: Об основных принципах организации ДМС в компании "ОРАНТА Страхование".


Доп.точки доступа:
"ОРАНТА Страхование", компания; "Лучшие поликлиники в системе ДМС", исследование




    Гавриловец, К. В. (д-р пед. наук, проф.).
    Целостность человека как педагогическая категория [Текст] / К. В. Гавриловец, Т. Е. Титовец // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 13-20. - Библиогр.: с. 20 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
человек -- целостность человека -- человеческая целостность -- духовность -- педагогический идеал -- идеал образованности человека -- показатели личностного роста -- высшее образование -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- принципы организации -- познание человеческой природы -- персонификация образовательного процесса -- учебно-воспитательный процесс -- будущие учителя -- подготовка учителей -- метакогнитивная детерминация -- метакогниция -- духовно-гедонистический принцип -- педагогика радости -- виды радости
Аннотация: О принципах организации образовательного процесса, на которых должен основываться переход к "человекомерному" образованию.


Доп.точки доступа:
Титовец, Т. Е. (канд. пед. наук)




    Новолодская, Елена Геннадьевна (канд. пед. наук).
    Организация проектной деятельности учащихся [Текст] : (к вопросу о креативных образовательных технологиях) / Е. Г. Новолодская // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 3-6 : рис. - Библиогр.: с. 6 (2 назв. ). - Продолж. следует . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учащиеся -- младшие школьники -- метод проектов -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- принципы организации -- учебные проекты -- образовательная среда -- проектная деятельность -- креативные образовательные технологии
Аннотация: Проектная деятельность учащихся как одна из продуктивных и оптимальных технологий создания креативной образовательной среды начальной школы.





    Янковая, В. Ф. (кандидат исторических наук).
    Принципы организации документооборота [Текст] / В. Ф. Янковая // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2012. - № 1. - С. 31-34 . - ISSN 1727-2459
УДК
ББК 65.050.2
Рубрики: Социальное управление
   Делопроизводство

Кл.слова (ненормированные):
документооборот -- организация документооборота -- принципы организации -- обработка документов -- документационное обеспечение управления -- ДОУ -- служба ДОУ
Аннотация: Об организации документооборота - одной из функций службы документационного обеспечения управления (службы ДОУ).





    Перевозный, Алексей Владиславович (кандидат педагогических наук; доцент).
    Самостоятельная работа студентов как процесс и результат [Текст] / А. В. Перевозный // Alma mater. - 2015. - № 6. - С. 47-52. - Библиогр. : с. 52 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа студентов -- условия эффективности -- принципы организации -- результаты -- функции преподавателя
Аннотация: Раскрыты выделенные на основе общепсихологической структуры деятельности компоненты самостоятельной работы студентов. Определены принципы организации самостоятельной работы, функции преподавателя при ее проведении.





    Шатилина, И. В.
    Принципы организации сотрудничества семьи и школы в работе классного руководителя [Текст] / И. В. Шатилина // Воспитание школьников. - 2015. - № 7. - С. 29-37 : табл. - Библиогр.: с. 37 (6 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
семья -- родители -- дети -- классный руководитель -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- школьники -- ученики -- учащиеся -- опыт работы -- начальная школа -- начальные классы -- сотрудничество -- принципы организации -- организация сотрудничества -- содружество -- совместная деятельность
Аннотация: Опыт работы классного руководителя начальной школы. Особое значение уделяется принципам организации сотрудничества семьи и школы через организацию совместной разнообразной деятельности детей и родителей, обеспечивающей приоритет личных инициатив и интересов ее участников.