Елькина, О. Ю. Проектирование и реализация студентами авторских программ педагогического сопровождения продуктивного опыта младших школьников [Текст] / О. Ю. Елькина // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 6-8
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): профессия учителя -- профессиональные навыки -- психология младших школьников -- образовательная программ -- развитие личности -- студенческая практика Аннотация: В статье раскрывается экспериментальная работа студентов- будущих учителей младших классов, связанная с проектированием развития личности учеников, развитием их продуктивного опыта. |
Владимиров, Д. В поисках бога [Текст] : дмитрий Медведев обсудил со студентами - будущими педагогами роль учителя / Д. Владимиров // Ученый совет. - 2007. - N 5. - С. 4-5
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образование -- реформы образования -- профессии -- профессия учителя Аннотация: Первый вице-премьер посетил Московский педагогический государственный университет. У куратора нацпроектов состоялся разговор со студентами, в ходе которого он рассказал о реформах в сфере образования и попытался уговорить не бросать профессию учителя после окончания вуза. Доп.точки доступа: Медведев, Дмитрий \д.\; Московский педагогический университет |
Серенькова, Н. В. (учитель нач. классов). Размышления о профессии Учителя [Текст] / Н. В. Серенькова // Начальная школа. - 2008. - N 10. - С. 3-4 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- учителя начальной школы -- профессия учителя -- педагоги Аннотация: Учитель начальных классов размышляет о своей профессии. |
Сердцева, Наталья Анатольевна (учитель нач. классов Убеевской основной школы). Уважаемые коллеги! [Текст] / Наталья Анатольевна Сердцева // Начальная школа. - 2008. - N 7. - С. 1-2 : Ил.: 2 ч/б фото . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): педагоги -- учителя -- профессия учителя -- династии учителей -- учительские династии -- династии педагогов Аннотация: Автор статьи - учитель начальных классов, является представителем династии педагогов. Обращаясь к своим коллегам, она размышляет о своей династии, о профессии школьного учителя. |
Семенов, Г. С. О задачах проведения Года учителя в России [Текст] / Г. С. Семенов // Воспитание школьников. - 2010. - N 3. - С. 20-21 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург, 2010 г. Школоведение Кл.слова (ненормированные): год учителя -- мероприятия -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- профессия учителя -- модернизация образования -- внеклассная работа -- национальные проекты -- российское образование -- педагогические ассамблеи Аннотация: Краткий отчет о прошедшей 21 января 2010 года в Российском государственном университете им. Герцена I Педагогической ассамблее, посвященной Году учителя в России. Доп.точки доступа: I Педагогическая ассамблея; 1 Педагогическая ассамблея; Первая Педагогическая ассамблея |
Иванова, Л. П. (учитель нач. классов). Мое педагогическое кредо [Текст] / Л. П. Иванова // Начальная школа. - 2009. - N 10. - С. 3-5 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): педагоги -- учителя начальной школы -- учителя начальных классов -- сельские учителя -- профессия учителя -- педагогическое кредо -- начальная школа -- дети -- младшие школьники Аннотация: Учитель начальных классов сельской школы размышляет о своей профессии. |
Миронов, С. М. Уроки на завтра [Текст] : год учителя должен стать годом возрождения общественного престижа этой профессии / С. М. Миронов // Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С. 3-11 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика--Россия, 2010 г. Кл.слова (ненормированные): Год учителя -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- общеобразовательные школы -- средние школы -- престиж профессии -- профессия учителя -- общественный престиж -- проблемы учителей -- системы образования -- российское образование -- российская школа -- проблемы образования Аннотация: О проблемах престижа профессии учителя и всей системы российского образования. |
Спирина, Е. Е. Быть учителем - это судьба [Текст] / Е. Е. Спирина // Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С. 27-28 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): учителя -- преподаватели -- педагоги -- профессия учителя -- престиж профессии -- выбор профессии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- уникальность профессий -- Год учителя Аннотация: О выборе и престиже профессии учителя. |
Семенов, Г. С. Письма учителю [Текст] / Г. С. Семенов // Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С. 28-30 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2010 г. Школоведение Кл.слова (ненормированные): учителя -- преподаватели -- педагоги -- профессия учителя -- престиж профессии -- выбор профессии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- уникальность профессий -- письма учителю -- Год учителя -- благодарственные письма Аннотация: Благодарственные письма выпускников разных лет московской средней общеобразовательной школы N 594 своему классному руководителю Соловьевой Светлане Александровне. Доп.точки доступа: Соловьева, Светлана Александровна (учительница) \с. А.\; Средняя общеобразовательная школа N 594Школа N 594 |
Усова, Н. В. Любимая профессия всегда дарит радость [Текст] : (классный час) / Н. В. Усова // Воспитание школьников. - 2011. - N 3. - С. 35-38 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): классные часы -- профессии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- выбор профессии -- профессия учителя -- средние школы -- общеобразовательные школы -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- методические разработки -- сценарии Аннотация: Сценарий классного часа для школьников, посвященный профессии учителя. |
Подольный, И. А. Учительская молитва [Текст] / И. А. Подольный // Химия в школе. - 2009. - N 7. - С. 2-3 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): общественное мнение -- учителя -- гуманизм -- профессия учителя Аннотация: Пожелание каждому учителю заслужить признание. |
Ильин, Г. Л. (доктор педагогических наук ; профессор). Концепция учителя современной общеобразовательной школы: требования к качеству образования [Текст] / Г. Л. Ильин // Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 9-24. - Библиогр.: с. 24 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные школы -- учителя -- педагоги -- профессии -- профессионализм -- профессия учителя -- профессионализация педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- характеристика педагогической деятельности -- типология учителей -- качество педагогической деятельности -- образовательные ситуации -- непрерывное образование -- ДПО -- дополнительное педагогическое образование -- повышение квалификации -- качество образования -- оценка качества образования -- критерии оценки -- требования к учителям -- профессиональные требования -- педагогические парадигмы -- школьная дисциплина Аннотация: В статье автор стремится показать сложность и противоречивость статуса современного учителя, которая определяется существованием двух педагогическиз парадигм в современном образовании: традиционной и новой, обусловленной появлением идей непрерывного образования. |
Амонашвили, Шалва Александрович (доктор психологических наук, действительный член РАО). [О профессии учителя] [Текст] / Ш. А. Амонашвили // Начальная школа. - 2011. - N 6. - С. 1-2 : фот. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): учителя начальной школы -- педагоги -- профессия учителя -- дети -- младшие школьники Аннотация: Известный педагог размышляет о профессии учителя, о том, что в младшем школьном возрасте самый высокий авторитет для детей - учитель. |
Суворова, Г. Ф. (кандидат педагогических наук). Учителями славится Россия [Текст] / Г. Ф. Суворова // Начальная школа. - 2011. - N 7. - С. 4-7. - 1; Передовой педагогический опыт. - 1; Школы России . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- профессия учителя Аннотация: Из книг "Передовой педагогический опыт" и "Школы России", изданных в 1970-80-е годы. Об учителях той поры и отличных учителях нашего времени. Доп.точки доступа: Дойникова (учитель) \л. И.\; Комарова (учитель) \т. П.\; Лозина (учитель) \п. Г.\; Макарова (учитель) \е. И.\; Киселева (учитель) \л. В.\; Елистратова (учитель) \т. А.\; Рексевич (учитель) \м. Р.\ |
С юбилеем, любимая учительница! [Текст] // Начальная школа. - 2011. - N 7. - С. 8 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- профессия учителя Аннотация: Родители и ученики 4 класса "в" гимназии N 2 г. Стерлитамак об учителе Римме Хамельяновне Газизовой. Доп.точки доступа: Газизова (учитель) \р. Х.\ |
Новикова, Н. Г. (учитель начальных классов). Школа радости [Текст] / Н. Г. Новикова // Начальная школа. - 2011. - N 7. - С. 9-10 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): учителя начальной школы -- педагоги -- профессия учителя -- младшие школьники Аннотация: Педагог размышляет о профессии учителя. |
Васильев, Игорь Аркадьевич (кандидат филологических наук). Роль образовательных учреждений и вузов в подготовке молодых педагогов [Текст] : (фрагм. ряда конкрет. социол. исслед. ) / И. А. Васильев // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 2. - С. 368-375 : табл., рис. - Библиогр.: с. 375 (3 назв. ) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Социология Педагогическая социология--Россия--Московская область Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- общеобразовательные учреждения -- будущие учителя -- педагогическая практика -- профессия учителя -- адаптация молодых специалистов -- адаптация учителей -- профессиональное становление Аннотация: О вопросах подготовки молодых педагогов, их отношения к профессии "учитель", организации педагогической практики в школе. Анализируются вопросы адаптации начинающего учителя к педагогическому коллективу. Выявляются факторы, в наибольшей степени привлекающие молодых учителей к работе в образовательных учреждениях и проблемы, с которыми приходится сталкиваться молодым педагогам в начале своей учительской деятельности. |
Горина, Е. Н. (кандидат социологических наук; доцент). Педагогический артистизм и его роль в формировании профессиональной культуры педагога-дефектолога [Текст] / Е. Н. Горина // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 119-124
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагоги-дефектологи -- коррекционная работа -- профессия учителя -- личность учителя -- профессиональная культура педагога -- артистизм -- педагогический артистизм -- театральная педагогика -- речь педагога Аннотация: О педагогическом артистизме и его роли в формировании профессиональной культуры студентов, готовящихся стать педагогами-дефектологами. |
Коренева, Е. А. (старший преподаватель). Подготовка будущих педагогов к использованию стратегий раннего интеллектуального развития детей [Текст] / Е. А. Коренева // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 125-129
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессия учителя -- педагоги -- профессиональные компетенции -- дошкольники -- ранний дошкольный возраст -- раннее развитие детей -- интеллектуальное развитие -- теория решения изобретательских задач -- ТРИЗ -- методы интеллектуального развития -- МИР Аннотация: О подготовке будущих педагогов к практической деятельности по развитию интеллекта у детей раннего дошкольного возраста. |
Казарина, В. В. Инновационная деятельность учителя как фактор преодоления личностно-профессиональных деформаций [Текст] / В. В. Казарина // Воспитание школьников. - 2011. - N 9. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (6 назв. ) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): инновационная деятельность -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- средние школы -- общеобразовательные школы -- личностно-профессиональные деформации -- личностный рост -- преодоление деформаций -- профессиональное развитие -- развитие личности -- профессиональная деформация -- профессиональная деятельность -- профессия учителя -- деформация личности -- личность учителя Аннотация: Процессы личностного роста и профессиональной деформации учителя. Инновационная деятельность как необходимое условие трансформации личностно-профессиональных деформаций в личностный рост педагога. |