Психологическая диагностика в системе образования и права ребенка [Текст] : ("Круглый стол" редакции журн. "Человек" и Ин-та человека РАН)> // Человек. - 2001. - N 1. - С. 74-87 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПРАВА РЕБЕНКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
Зинченко, В. П. Очень субъективные заметки о психологической диагностике [Текст] / В. П. Зинченко> // Человек. - 2001. - N 1. - С. 87-93 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ТЕСТИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПРАВА РЕБЕНКА |
Дробинская, А. Если вас тревожит развитие вашего ребенка... [Текст] / А. Дробинская> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 98-104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Дефектология. Специальные школы--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- коррекционная педагогика -- советы родителям -- отклонения в развитии -- психологическая диагностика -- педагогическая диагностика -- развитие дошкольников -- отставание в развитии -- диагностика особенностей развития -- психолого-медико-педагогическое консультирование -- специальные учебные заведения -- специализированные образовательные учреждения -- выбор учебного заведения Аннотация: Несколько практических советов родителям дошкольников с особенностями развития. |
Чупров, Л. Ф. Еще раз о психологической диагностике [Текст] / Л. Ф. Чупров> // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. . 152-155
Рубрики: Психология--Детская психология Россия Кл.слова (ненормированные): дети -- психическое развитие -- задержка психического развития -- практическая психология -- психологическая диагностика детей -- психологическая диагностика -- практические писхологи Аннотация: О проблемах психологической диагностики в детском возрасте, недопустимости селективной психолого-педагогической диагностики учащихся среди детей с задержкой психического развития. О проблемах специальности "практический психолог". |
373 Х 25 Хатиашвили, С. Психолого-педагогическое сопровождение ученика [Текст] / С. Хатиашвили> // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 48-51. - Фото
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): психологическая диагностика -- психологические службы -- психолого-педагогическое сопровождение -- социально-психологическое сопровождение -- школьная жизнь -- школьные службы Аннотация: Школьная психологическая служба. |
Лукьянова, М. (доктор пед. наук). Научение подростков неагрессивному поведению [Текст] / М. Лукьянова> // Учитель. - 2008. - N 5. - С. 48-52 : фото. - Библиогр.: с. 52
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение -- воспитание миролюбия -- диагностика -- миролюбие -- неагрессивное поведение -- психологическая диагностика -- психолого-педагогические упражнения -- самоконтроль -- формы поведения -- эмоциональное состояние Аннотация: Психологическая диагностика агрессивного поведения. |
Якунина, Е. Психологические уроки [Текст] / Е. Якунина> // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 70-71 : фото
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): коррекционно-развивающие программы -- программы -- психологическая диагностика -- психологическая поддержка -- психологические службы -- психолого-педагогические службы Аннотация: Психолого-педагогическая служба в школе. |
Никифорова, Лейла. Психологическое тестирование с пользой для бизнеса [Текст] / Л. Никифорова, В. Будовский> // Справочник по управлению персоналом. - 2009. - N 2 (февраль). - С. 96-101 : табл. - Продолж. след. . - ISSN 1727-1029
Рубрики: Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): тесты -- психологические тесты -- психологическое тестирование -- оценка сотрудников -- управление персоналом -- кадровые решения -- психологическая диагностика -- профессиональное развитие персонала Аннотация: Авторы делятся секретами правильной организации психологического тестирования. Доп.точки доступа: Будовский, Валерий |
Зенина, О. И. (педагог-психолог). Психологическое сопровождение семьи [Текст] / Зенина О. И., Алдушина С. А.> // Социальная работа. - 2008. - N 6. - С. 25-26
Рубрики: Экономика--Приморский край Социальное страхование. Социальное обеспечение--Приморский край Психология--Приморский край Психология личности--Приморский край Кл.слова (ненормированные): центры социального обслуживания -- психологическое сопровождение -- семьи -- несовершеннолетние -- психологическая диагностика -- психологическое консультирование -- психологическое просвещение -- психологическая профилактика Аннотация: Об опыте работы с неблагополучной семьей "Фокинского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних". Доп.точки доступа: Алдушина, С. А. (директор); "Фокинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних", Государственное учреждениеГосударственное учреждение "Фокинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних"; Государственное учреждение Фокинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних |
Щитова, В. М. (психолог). Психолог в сфере социальной защиты. Из опыта работы [Текст] / В. М. Щитова> // Социальная работа. - 2008. - N 4. - С. 52-53
Рубрики: Экономика--Хабаровский край Социальное страхование. Социальное обеспечение--Хабаровский край Психология--Хабаровский край Практическая (консультативная) психология--Хабаровский край Кл.слова (ненормированные): социальные психологи -- семьи -- дети -- психологическое консультирование -- психологическая диагностика Аннотация: О психологическом консультировании и психологической диагноститки, которое осуществляется психологом Центра по работе с населением Индустриального района г. Хабаровска. Доп.точки доступа: Центр по работе с населением \отделение сопровождения семей с детьми\ |
Солдатов, Д. Психологическая диагностика склонности подростков к аддиктивному поведению [Текст] / Д. Солдатов, М. Усцева> // Социальная педагогика. - 2008. - N 2. - С. 96-105
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): психологическая диагностика -- подростки -- аддиктивное поведение -- аддикция -- деструктивное поведение -- психологические исследования -- родители -- доверительное общение Аннотация: Аддикция как форма деструктивного поведения, причиняющая вред и конкретному человеку, и обществу в целом. Доп.точки доступа: Усцева, М. |
Данюшевская, Г. А. К вопросу о преемственности развивающего образования [Текст] / Г. А. Данюшевская, И. Е. Буршит> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 7-13 : 9 табл. - Продолж. следует . - ISSN 978-5-859
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- 9 класс -- учащиеся -- развивающее обучение -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- развивающее образование -- общеобразовательная школа -- основная школа -- учебные навыки -- преемственность в образовании Аннотация: Психологическая диагностика учащихся, перешедших от развивающих приемов обучения в начальной школе к традиционным методам обучения в основной школе. Доп.точки доступа: Буршит, И. Е. |
Сиротюк, А. Как развивать коммуникативные способности [Текст] : старший дошкольный возраст / А. Сиротюк> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 6-7 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Психология Дошкольная педагогика Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- коммуникативные навыки -- коммуникативные способности -- старшие дошкольники -- общение дошкольников -- общение со сверстниками -- статус ребенка -- индивидуальные социометрические методы -- социометрические методы -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- парные упражнения -- групповые упражнения Аннотация: Предлагаются методики определения статуса ребенка в групповой иерархии сверстников и упражнения для развития коммуникативных навыков. |
Акулова, Е. Тесты на выявление коммуникативных особенностей [Текст] / Е. Акулова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 10-12 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Детская психология Психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- коммуникативные особенности -- старшие дошкольники -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- тестирование дошкольников -- психологические тесты -- общение дошкольников -- общение ребенка -- навыки общения Аннотация: Как определить желание ребенка общаться, способность вступать в контакт, умение ориентироваться в социальной ситуации; как выявить в общении эмоциональную окрашенность, самодостаточность, проницательность. |
Шебеко, В. Дошкольный возраст: выявление психомоторной одаренности [Текст] / В. Шебеко> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 10. - С. 23-27. - 1; Выявление психомоторной одаренности . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- одаренность -- специальная одаренность -- одаренные дети -- психомоторная одаренность -- моторная одаренность -- диагностика психомоторной одаренности -- психологическая диагностика -- выявление одаренности -- контрольные упражнения Аннотация: Психомоторная одаренность - один из видов специальной одаренности, в которой проявляется единство движений с психическими действиями (мышление, воображение, чувства). Особенность психомоторной одаренности позволяет говорить о необходимости специального подхода к ее диагностике и свидетельствует о значимости глубокого ее исследования. |
Клепцова, Е. Детская нетерпимость [Текст] / Е. Клепцова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 7. - С. 78-81. - Библиогр.: с. 81 (2 назв. ) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети -- поведение детей -- детская среда -- нетерпимость -- терпимость -- толерантность -- детская нетерпимость -- психологическая диагностика -- диагностические методики Аннотация: Автор предлагает методику исследования проявлений детской нетерпимости. |
Чупрова, М. Дети-сироты [Текст] : психологические особенности развития / М. Чупрова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 10. - С. 11-15 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие школьники -- дети-сироты -- сироты -- дома ребенка -- детские дома -- дошкольные детские дома -- развитие дошкольников -- психологическая диагностика -- психологические исследования -- психологическое обследование -- психолого-педагогические исследования -- личностное развитие -- эмоциональное развитие Аннотация: Психолого-педагогическое исследование особенностей эмоционального и личностного развития детей-сирот дошкольного и младшего школьного возраста. |
Степанова, Н. Угадай настроение [Текст] : диагностика готовности ребенка к школьному обучению / Н. Степанова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 11. - С. 43-46 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- готовность детей к школе -- диагностические методики -- диагностика готовности к школе -- психологическая диагностика -- тестирование дошкольников -- тесты -- психологические тесты -- психолого-педагогические тесты Аннотация: Для диагностики готовности ребенка к школе автором разработан тест, основная направленность которого - изучить эмоциональную и мотивационную готовность ребенка к школьному обучению, критерии его интеллектуальной готовности. |
Данюшевская, Галина Александровна (педагог-психолог). Тонкие грани развития, или Что может показать школьная диагностика [Текст] / Г. А. Данюшевская> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 9. - С. 84-87 : табл., 3 диагр. - Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- учащиеся -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- общеобразовательная школа -- учебная мотивация -- психологическая работа Аннотация: О работе школьного психолога по психологической диагностике школьников. |
Недосека, О. Как учитывать темперамент ребенка в процессе педагогической деятельности [Текст] / О. Недосека> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 2. - С. 29-33 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- психологические особенности -- индивидуальный подход -- психическое здоровье -- психическое развитие -- развитие дошкольников -- темперамент -- психологическая диагностика -- диагностика темперамента Аннотация: Расстройства в поведении ребенка возникают тогда, когда методы, средства воспитания и воздействие окружающей среды не соответствуют его темпераменту. Тот, кто занимается воспитанием детей, избежит многих ошибок, если знает некоторые особенности их темперамента - холерического или сангвинического, флегматического или меланхолического. |