371.3 П 66 Поштарева, Т. В. (канд. пед. наук, доц. каф. теории и практики управления образованием). Формирование этнокультурной компетентности учащихся посредством использования афористических изречений [Текст] / Т. В. Поштарева // Начальная школа. - 2008. - N 6. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (7 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- этнокультурная компетентность -- афористические изречения -- пословицы -- поговорки -- народная афористика -- школьники -- афористика народная Аннотация: Показаны некоторые способы использования народных афористических выражений (пословиц и поговорок) в практике начальной школы. |
Поштарева, Т. Сделай правильный выбор [Текст] : повышаем профессионализм педагогов в области полиэтнического образования / Т. Поштарева // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 10. - С. 14-21. - Библиогр.: с. 21 (3 назв. ) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- повышение квалификации -- профессионализм педагога -- полиэтническая образовательная среда -- этнокультурная компетентность -- методы обучения -- кейс-метод Аннотация: Успешность педагогической работы в полиэтнической образовательной среде во многом определяется ее этнокультурной направленностью, сформированностью таких общекультурных и профессиональных знаний, умений, навыков, которые позволяют организовать деятельность в соответствии с национальными особенностями и культурными традициями разных этнических групп и общностей. |
Поштарева, Т. Формы и методы формирования этнокультурной осведомленности детей [Текст] / Т. Поштарева, С. Мажаренко // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 28-36 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- социализация дошкольников -- этнокультурная осведомленность -- этнокультурная компетентность -- культурно-этнические традиции -- формы обучения -- методы обучения -- дидактические игры с перфокартами -- игровые занятия -- интегрированные занятия -- видеопросмотры -- праздники -- прогулки -- эвристические беседы -- воображаемые ситуации -- конспекты занятий Аннотация: Ныне перед образовательными учреждениями России стоит важная задача - разработать новые стратегии и подходы к социализации подрастающего поколения с учетом полиэтнического характера среды. Успешность социализации зависит от многих факторов, в том числе от педагогически грамотного формирования этнокультурной осведомленности детей. Доп.точки доступа: Мажаренко, С. |
Туранина, Н. Этнонациональные основы формирования лингвистической компетентности [Текст] / Н. Туранина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 7. - С. 78-80 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- будущие педагоги -- воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- лингвистическая компетентность -- этнокультурная компетентность -- русский язык в вузе -- конспекты занятий -- русская культура Аннотация: С целью формирования этнокультурной и лингвистической компетентности будущего педагога разработана программа, предусматривающая изучение традиционной русской культуры в процессе освоения русского языка в вузе. Приводятся примеры такой работы на занятиях по русскому языку при изучении раздела "Лексикология". |
Борисов, В. В. Педагогическая практика в формировании этнопедагогической подготовленности будущих учителей физической культуры Забайкальского края [Текст] / В. В. Борисов // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 39-40 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Забайкальский край, 21 в. нач. Педагогическое образование Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): организация педагогической практики -- деятельностный подход -- личностные компоненты -- игропрактики -- этнопедагогическая среда -- этнокультурная компетентность -- проектно-исследовательская деятельность Аннотация: В статье рассматриваются этапы педагогической практики студентов факультета физической культуры, которая может эффективно влиять на процесс формирования этнокультурной подготовленности будущих учителей физической культуры. |
Багдасарова, А. Б. Культурно-образовательное пространство полиэтничного макрорегиона: тенденции современного развития [Текст] / А. Б. Багдасарова // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 170-177. - Библиогр.: с. 177 (9 назв. ). - Сведения об авт. на с. 380 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация Общая педагогика--Россия--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): философия образования -- образовательное пространство -- культурно-образовательное пространство -- политкультурное образовательное пространство -- полиэтничный макрорегион -- глобальные трансформации -- локальные трансформации -- гуманизация образования -- инновационная методология -- этнокультурное многообразие -- межэтническое общение -- культура межэтнического общения -- диалог культур -- этнокультурная компетентность -- этнокультурные отношения -- культурное пространство -- культура -- инновационные процессы -- национальная культура -- общеобразовательные школы -- школьники -- воспитание учащихся -- региональная политика -- межэтнические отношения -- этнические культуры -- высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- молодежь Аннотация: Исследование специфики формирования и функционирования культурно-образовательного пространства макрорегиона в условиях полиэтничности, как части единого культурно-образовательного пространства России. Автор выявляет основные характеристики, функции, принципы формирования и функционирования культурно-образовательного пространства и выделяет в нем этнический компонент. Рассматриваются методы и формы, используемые в образовательном пространстве и способствующие формированию этнокультурной компетентности, грамотности и подготовке специалиста к работе в политкультурной среде. Доп.точки доступа: Багдасарова, Анна Борисовна (кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии и этнологии СГУ) \а. Б.\ |
Максименко, Н. В. (кандидат педагогических наук, доцент). Формирование этнокультурной компетентности будущего учителя начальных классов [Текст] / Н. В. Максименко // Начальная школа. - 2011. - N 2 ; N 2. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22. - (Библиотечка учителя. - 2011. - N 2. - С. 20-22) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- студенты -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- этнокультурная компетентность -- формирование этнокультурной компетентности -- опыт работы -- этнопедагогика -- вузы -- педагогические институты Аннотация: О формировании этнокультурной компетентности студента - будущего учителя начальной школы. (Из опыта работы Борисоглебского государственного педагогического института). Доп.точки доступа: Борисоглебский государственный педагогический институт |
Туранина, Н. А. Этнокультурно-краеведческий подход к формированию языковой личности бакалавра в региональном вузе [Текст] / Н. А. Туранина, Г. А. Кулюпина // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 69-71 . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): гуманитарное образование -- культурологическое образование -- обучение русскому языку -- региональное содержание образования -- этнокультурная компетентность -- языковая личность бакалавра -- языковая подготовка бакалавра Аннотация: Рассматривается вопрос о языковой подготовке бакалавра педагогики с учетом регионального уровня содержания образования, раскрывающего этнокультурно-краеведческую специфику. Предлагается система работы по формированию этнокультурной компетентности в процессе обучения русскому языку в региональном вузе. Доп.точки доступа: Кулюпина, Г. А. |
Захарова, Лариса Михайловна (заведующая кафедрой дошкольной педагогики). Этнопедагогические технологии в дошкольном образовании [Текст] / Л. М. Захарова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 2. - С. 35-37 : 2 табл. . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- дошкольное образование -- толерантность -- ДОУ -- дошкольники -- детские образовательные учреждения -- этнокультурная компетентность -- этнопедагогические технологии Аннотация: Об основах этнокультурной компетентности дошкольника. |
Карпушина, Лариса Павловна (кандидат педагогических наук). Этнокультурный подход к подготовке будущих учителей музыки [Текст] / Л. П. Карпушина // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 1. - С. 63-68. - Библиогр.: с. 68 (4 назв. ) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): будущие учителя музыки -- этномузыкальная подготовка -- музыка -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- этнокультурная компетентность -- этнокультурный подход в образовании -- этномузыкальная компетентность -- этномузыкально-педагогическая компетентность -- этномузыкальное образование Аннотация: Рассматривается проблема подготовки будущих учителей музыки в рамках этнокультурного подхода в образовании, отмечается важность формирования у них этномузыкальной и этномузыкально-педагогической компетентности, определяются требования к уровню подготовки студентов в плане реализации этномузыкального образования. |
Туранина, Н. А. Лингвометодическая подготовка магистра педагогики на текстовом материале о славянской культуре [Текст] / Н. А. Туранина, Р. Л. Рождественская // Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С. 113-115 . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Педагогическое образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): лингвометодическая подготовка -- магистры педагогики -- национальная идентичность -- образовательный процесс -- педагоги -- поликультурная компетентность -- славянская культура -- текстовые материалы -- этнокультурная компетентность -- этноязыковая компетентность -- языковая личность Аннотация: В статье затрагивается проблема лингвометодической подготовки магистра педагогики высшей школы в контексте реализации этнокультурологической направленности учебного процесса. Доп.точки доступа: Рождественская, Р. Л. |
Мухаметшина, Р. М. Этническая толерантность как проблема современного вуза [Текст] / Р. М. Мухаметшина // Совет ректоров. - 2012. - № 7. - С. 59-64 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): этническая толерантность -- этнокультурная компетентность Аннотация: О формировании у студентов умения сопереживать, проявлении эмпатии, эмоциональной устойчивости. Это приводит к успешности их взаимоотношения с другими этническими группами. Межэтническая толерантность раскрывается в деятельности личности, предполагает такие способы поведения как компромисс, приспособляемость в поликультурной среде и сотрудничество с представителями разных культур. |
Боргояков, С. А. (доктор педагогических наук; старший научный сотрудник). Формирование этнокультурной идентичности учащейся молодежи малочисленных народов [Текст] / С. А. Боргояков // Педагогика. - 2015. - № 9. - С. 45-55. - Библиогр.: с. 54-55 (20 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Север--Сибирь; Дальний Восток Кл.слова (ненормированные): этническое самосознание -- личностная идентичность -- этническая идентичность -- малочисленные народы -- КМНС -- коренные малочисленные народы Севера -- родной язык -- формирование этнической идентичности -- молодежь -- мультикультурное образование -- поликультурное образование -- этнокультурное образование -- непрерывное образование -- гражданская идентичность -- этнокультурная идентичность -- этнокультурная компетентность -- формирование этнокультурной компетентности Аннотация: В статье характеризуются особенности формирования этнокультурной идентичности личности в единстве с гражданской идентичностью в системе поликультурного образования. |
Афанасьева, Алла Борисовна (кандидат искусствоведения; доцент). Этнокультурная компетентность личности: сущность, структура, диагностика [Текст] / А. Б. Афанасьева // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 4. - С. 63-69 : 1 табл. - Библиогр.: с. 69 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): этнокультурная компетентность -- структура этнокультурной компетентности -- начальная школа -- младшие школьники -- системно-деятельностный подход -- психологическая диагностика -- психологические тесты -- уровни сформированности -- методы диагностики -- межкультурное взаимодействие Аннотация: В статье рассматривается формирование этнокультурной компетенции младших школьников. |
Белянкова, Н. М. Формирование этнокультурной компетентности у участников образовательного процесса в поликультурной школе [Текст] / Н. М. Белянкова // Воспитание школьников. - 2016. - № 4. - С. 44-49. - Библиогр.: с. 48-49 (11 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- этнокультурная компетентность -- поликультурные школы -- воспитательная деятельность -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- диалог культур -- межнациональные отношения -- толерантность -- межэтническая компетентность -- мигранты -- дети мигрантов Аннотация: Проблемы формирования межэтнической компетентности как фактора гармонизации межнациональных отношений. Положительный опыт педагогов поликультурных школ, проблемы, стоящие перед педагогическим сообществом в этой сфере, рекомендации. |
Зиновьева, Т. И. (кандидат педагогических наук, доцент). Готовность учителя к воспитанию ребенка как человека культуры в условиях языкового многообразия школы [Текст] / Т. И. Зиновьева // Начальная школа. - 2016. - № 9. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): коммуникативная компетентность -- подготовка учителей -- поликультурное образование -- профессиональная компетентность -- учителя -- этнокультурная компетентность Аннотация: Автор статьи отмечает, что профессиональная компетентность учителя, в частности, его этнокультурная компетентность в условиях культурно-языкового многообразия является залогом решения проблемы воспитания ребенка как человека культуры, гармонизации образовательного процесса. |
Молданова, И. М. (преподаватель). Этнокультурно-образовательные проекты как способ формирования национальной самоидентичности [Текст] / И. М. Молданова // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 120-122 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ Кл.слова (ненормированные): школьники -- самоидентичность -- национальная самоидентичность -- среднее профессиональное образование -- колледжи -- технолого-педагогические колледжи -- студенты -- национальная культура -- родной язык -- изучение родного языка -- этнокультурная компетентность -- этнопедагогическая компетентность -- этнокультурно-образовательные проекты -- этнообразовательные центры -- этнообразовательная деятельность -- проектная деятельность -- воспитание Аннотация: В статье рассматривается образовательная и воспитательная деятельность Ханты-Мансийского технолого-педагогического колледжа, активно участвующего в реализации проектов по сохранению культуры коренных малочисленных народов Севера. Доп.точки доступа: Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж; Юва, этнообразовательный центр |
Максименко, Н. В. Этнокультурное образование в сетевом взаимодействии начального общего и дополнительного образования [Текст] / Н. В. Максименко // Начальная школа. - 2018. - № 3. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- начальная школа -- опыт работы -- подготовка учителей начальных классов -- сетевое взаимодействие -- этнокультурная компетентность -- этнокультурное образование Аннотация: В статье говорится о формировании этнокультурной компетентности будущего учителя начальных классов, в частности, речь идет о подготовке учителей в Борисоглебском филиале Воронежского государственного университета по профилю "Начальное образование. Дошкольное образование". Доп.точки доступа: Воронежский государственный университет \борисоглебский филиал\ |