Андреев, А. (проф.). УМК для e-Learning [Текст] / А. Андреев // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 65-69. - Библиогр.: с. 69 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- e-Learning -- учебно-методический комплекс -- УМК -- электронные учебники -- учебники -- учебные курсы -- оценка качества -- авторское право -- интеллектуальная собственность Аннотация: Обсуждается проблема разработки учебно-методического комплекса в электронном обучении. |
Петрусинский, В. В. (д. п. н., проф.). Игры разума [Текст] : психолого-педагогические подходы к повышению качества e-learning / В. В. Петрусинский // Платное образование. - 2007. - N 6. - С. . 26-30
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное образование -- дистанционное обучение -- e-learning -- высшее образование -- информационные технологии -- психологические технологии -- педагогические технологии -- резервы личности -- модели обучения -- формы обучения -- дистанционные курсы -- интерактивные занятия Аннотация: Для повышения эффективности дистанционного обучения возможно сочетание современных информационных и психолого-педагогических технологий, активизирующих внутренние резервы личности. |
Кувшинов, С. (проф.). M-learning - новая реальность образования [Текст] / С. Кувшинов // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 75-78. - Библиогр.: с. 78 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): M-learning -- электронное обучение -- мобильные технологии -- информационные технологии -- мобильные информационные технологии -- персональные компьютеры -- карманные персональные компьютеры -- компьютеры -- электронные библиотеки Аннотация: Рассматриваются вопросы использования мобильных информационных технологий в образовании. |
Тараканов, Г. (доц.). Педагогическое сопровождение в системе "e-Learning" [Текст] / Г. Тараканов // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 82-86
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- e-Learning -- электронное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- педагогическое сопровождение -- учебно-исследовательская деятельность -- дидактические системы Аннотация: О педагогическом сопровождении учебно-исследовательской деятельности студентов Российского нового университета, осуществляемом преподавателями Института дистанционного и заочного обучения на основании функциональной модели "e-Learning". Доп.точки доступа: Российский новый университет \институт дистанционного и заочного обучения\; Институт дистанционного и заочного обучения РосНОУ; РосНОУ |
E-learning как точка опоры [Текст] / Н. Тихомиров, Д. Бадарч // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 159-160
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): дистанционное образование -- электронное обучение -- технологии обучения -- технологии e-learning -- e-learning -- online-обучение -- доступность учебной информации -- учебная информация -- международные конференции -- научно-практические конференции -- конференции -- юбилеи Аннотация: Приведены материалы международной научно-практической конференции "Электронное обучение и национальные образовательные реформы: мировой опыт и российская практика", посвященной 75-летию Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ). Доп.точки доступа: Тихомиров, Н. (ректор МЭСИ) \.\; Бадарч, Денев \.\; Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ).; МЭСИМассачусетский технологический институт; МТИ; "Электронное обучение и национальные образовательные реформы: мировой опыт и российская практика", международная научно-практическая конференция; Электронное обучение и национальные образовательные реформы: мировой опыт и российская практика, международная научно-практическая конференция |
Казанская, О. (доц.). Интеграция профессионального и общего образования на основе e-Learning [Текст] / О. Казанская [и др. ] // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 94-98. - Библиогр.: с. 98 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новосибирск, 21 в. нач. Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- электронное обучение -- e-Learning -- комбинированные формы обучения -- интеграция Аннотация: О реализации комбинированной формы дистанционного обучения в Новосибирском государственном техническом университете. Доп.точки доступа: Андрюшкова, О. (доц.); Емелин, Д. (аспирант); Козлова, А. (аспирант); Новосибирский государственный технический университет |
Соловьев, А. (доц.). Опыт проблемно-ориентированного обучения в Дании [Текст] / А. Соловьев // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 120-122. - Библиогр.: с. 122 (1 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Дания, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- инженерные вузы -- проблемно-ориентированное обучение -- Problem based learning -- методики обучения -- проекты -- групповая работа Аннотация: Об использовании модели PBL (проблемно-ориентированное обучение) в датской системе высшего образования. Доп.точки доступа: Ольборгский Университет (Дания) \центр по проблемно-ориентированному обучению\; Центр по проблемно-ориентированному обучению Ольборгского Университета (Дания); UNESCO Chair in Problem Based Learning; UCPBL |
Вызов принят. Что дальше? [Текст] // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 152-153 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- технологии электронного обучения -- e-Learning -- качество e-Learning -- дистанционное обучение -- повышение квалификации -- международные конференции -- научно-практические конференции -- конференции Аннотация: Информация о международной научно-практической конференции "Технологии электронного обучения (e-Learning) : возможности и перспективы". Доп.точки доступа: "Технологии электронного обучения (e-Learning) : возможности и перспективы", международная научно-практическая конференция; Технологии электронного обучения (e-Learning) : возможности и перспективы, международная научно-практическая конференция |
Иванова, В. (проф.). Уважаемые коллеги! [Текст] : [приветственное слово] / В. Иванова // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 26-27 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2007 г. Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): электронное образование -- e-Learning -- международные конференции -- конференции -- законодательство Аннотация: Приветствие руководства Государственной думы РФ в адрес международной конференции "Online Educa Moscow 2007". Доп.точки доступа: "Online Educa Moscow 2007", международная конференция; Online Educa Moscow 2007, международная конференция |
Болотов, В. (чл.-кор. РАО). Приветствие участникам [Текст] / В. Болотов // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 27 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия, 2007 г. Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- e-Learning -- технологии e-Learning -- дистанционные технологии -- международные конференции -- конференции Аннотация: Приветствие участникам международной конференции "Online Educa Moscow 2007" от имени Министерства образования и науки, Федерального агентства по образованию, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Доп.точки доступа: "Online Educa Moscow 2007", международная конференция; Online Educa Moscow 2007, международная конференция |
Донди, К. (д-р). Какая система e-Learning нам нужна? [Текст] / К. Донди // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 28-33 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- e-Learning -- инновации -- дифференциация -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- дистанционное обучение -- обучение Аннотация: Речь идет о месте e-Learning в общем образовательном контексте. Рассматриваются такие категории, как "инновации", "обучение", "дифференциация" и др. Доп.точки доступа: "Online Educa Moscow 2007", международная конференция; Online Educa Moscow 2007, международная конференция |
Рубин, Ю. (проф., ректор). E-Learning [Текст] : от экстремального обучения к упорядоченной системе / Ю. Рубин // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 34-38 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- обучение -- e-Learning -- экстремальное обучение -- качество обучения -- международные конференции -- конференции Аннотация: Рассматриваются некоторые вопросы электронного обучения. Доп.точки доступа: "Online Educa Moscow 2007", международная конференция; Online Educa Moscow 2007, международная конференция |
Волошко, Анатолий Иванович (канд. юридич. наук; ректор). E-learning: возможности без границ [Текст] : [интервью] / Волошко Анатолий Иванович ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 21 : Март. - С. 78-79 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное образование -- система дистанционнго образования -- высшие учебные заведения -- открытое образование -- интервью -- юридические вузы -- юридическое образование -- формы обучения -- методы обучения -- кейсовая технология обучения -- сетевая технология обучения Аннотация: Дистанционное образование в последние годы заняло свою достойную нишу в российской образовательной среде. Процесс формирования единого открытого образования продолжает стремительно развиваться. Подробнее об этом рассказывает ректор Открытого юридического института Анатолий Волошко. Доп.точки доступа: Открытый юридический институт |
Чарушников, В. (проф.). E-Learning [Текст] : плюсы и минусы / В. Чарушников // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 113-115 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- электронное обучение -- E-Learning -- компьютерная грамотность -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- инновационные технологии обучения -- традиционные технологии обучения -- технологии обучения Аннотация: Рассматриваются положительные и отрицательные стороны электронного обучения, предлагается использовать в современной системе обучения как инновационные, так и традиционные технологии с учетом особенностей различных источников информации. |
Позднеев, Б. (проф.; проректор по информатизации). Стандартизация и сертификация - основа гарантий качества в сфере e-Learning [Текст] / Б. Позднеев // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 40-44 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- информационные технологии -- открытое образование -- мобильное обучение -- сетевое обучение -- автономное обучение -- смешанное обучение -- совместное обучение -- стандартизация -- сертификация -- государственные стандарты -- e-Learning -- обучение Аннотация: О разработке международных и национальных стандартов в области информационных технологий. |
Рубин, Ю. (проф.; ректор). Развитие системы внешнего образовательного аудита и его особенности в организации e-Learning [Текст] / Ю. Рубин // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 45-56 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- образовательный аудит -- аудит -- оценка качества образования -- качество образования -- аккредитация -- e-Learning -- электронное обучение -- обучение Аннотация: Рассматривается система внешнего образовательного аудита и его особенности в организации электронного обучения. Доп.точки доступа: Агентство "АККОРК"; АККОРК, агентство |
Самойлов, В. (генеральный директор). UNIQUe - Европейский знак качества в e-Learning [Текст] / В. Самойлов, Т. Семкина // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 50-56 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): качество образования -- электронное обучение -- образовательный аудит -- аудит -- аккредитация -- качество e-Learning -- e-Learning -- обучение Аннотация: Описывается проект по общественной аккредитации систем e-Learning "Качество e-Learning в Европейских университетах (UNIQUe) ", который реализуется Европейским фондом гарантии качества e-Learning (EFQUEL). Доп.точки доступа: Семкина, Т. (проректор) |
Ильинский, А. (генерал. директор). Высокие технологии как фактор повышения качества обучения и преподавания [Текст] / А. Ильинский, Г. Максерат // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 62-68 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): качественное образование -- качество обучения -- качество преподавания -- высокие технологии -- дистанционные образовательные технологии -- образовательные технологии -- технологии e-Learning -- e-Learning -- Learning Management System -- система Echo 360 -- Echo 360 Аннотация: О внедрении технологий e-Learning и дистанционного обучения в деятельность учебных заведений. Доп.точки доступа: Максерат, Г. (Ph. D.) |
Оганесянц, Н. (доц.). Конструктивистские подходы в e-Learning [Текст] / Н. Оганесянц // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 125-127. - Библиогр.: с. 127 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): e-Learning -- электронное обучение -- конструктивизм -- методы проблемного обучения -- проблемное обучение -- распределенное обучение Аннотация: Рассматриваются вопросы конструктивистских подходов в обучении. |
Попов, А. (доц.). Опыт применения системы поддержки e-learning в ДПО [Текст] / А. Попов // Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С. 53-56 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- информационные технологии -- организация учебного процесса -- учебный процесс -- Интернет -- учебные курсы -- прикладная информатика -- информатика -- информационные системы Аннотация: Представлен опыт работы Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса по применению системы LMS Moodle в учебном процессе по специальности "Прикладная информатика" и "Информационные системы и технологии". Доп.точки доступа: Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса |