Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1003)Картотека газет и журналов (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (67)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=УЧИТЕЛЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 5029
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Зайцев, В. В.
    Подготовка учителя к здоровьесберегающему образованию младших школьников [Текст] / В.В. Зайцев , Е.Г. Диканова // Начальная школа: плюс-до и после. - 2003. - N 9. - С. 38-43


Доп.точки доступа:
Диканова, Е.Г.

Найти похожие

2.


    Панина, Галина.
    Психологическая поддержка учителя [Текст] : профессиональное здоровье учителей / Г. Панина // Начальная школа: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2003. - N 39. - С. 13.


Найти похожие

3.


    Никитенко, С. Г.
    Интернет для учителя химии [Текст] / С.Г. Никитенко // Химия: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 7. - С. 9-13


Найти похожие

4.


    Тубельский, А.
    Уклад жизни школы как компонент образования [Текст] : [Полемика о проблеме содержания образования] / А. Тубельский // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 5-10
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СТАНДАРТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- УКЛАД ШКОЛЬНЫЙ -- НОВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ (ИСТОРИЯ) -- УЧИТЕЛЯ


Найти похожие

5.


    Рачина, Б.
    Размышления о первом международном студенческом конкурсе "Учитель музыки XXI века" [Текст] / Б. Рачина // Искусство в школе. - 2001. - N 1. - С. 22-27
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА, 2000--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОНКУРСЫ МЕЖДУНАРОДНЫЕ -- УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ -- СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ


Найти похожие

6.


   
    Григорий Наумович Приступа - Учитель и Ученый [Текст] : [К 80-летию со дня рождения] // Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 126-127
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЯ -- ЮБИЛЕИ


Доп.точки доступа:
ПРИСТУПА, ГРИГОРИЙ НАУМОВИЧ

Найти похожие

7.


    Телешов, С. В.
    Имя в истории отечественной методики [Текст] : (К 100-летию со дня рождения Я. Л. Гольдфарба) / С. В. Телешов // Химия в школе. - 2001. - N 1. - С. 46-47
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- УЧИТЕЛЯ -- ПЕДАГОГИ -- УЧЕБНИКИ


Доп.точки доступа:
ГОЛЬДФАРБ, ЯКОВ ЛАЗАРЕВИЧ

Найти похожие

8.


    Киселева, О. О.
    Профессионально-педагогическая практика: из опыта работы [Текст] / О. О. Киселева // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 48-52
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ -- УЧИТЕЛЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ


Найти похожие

9.


    Титова, В. В.
    Биолого-методическая подготовка учителей начальных классов [Текст] / В. В. Титова // Начальная школа. - 2001. - N 3. - С. 97-99
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ


Найти похожие

10.


    Рябов, А. Е.
    Что определяет отношение родителей к учителям, работающим в начальной школе [Текст] / А. Е. Рябов // Начальная школа. - 2001. - N 4. - С. 27-30
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЯ -- РОДИТЕЛИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ


Найти похожие

11.


    Смолицкий, В. Г.
    Первая учительница Б. Пастернака - Е. И. Боратынская [Текст] / В. Г. Смолицкий // Русская словесность. - 1998. - N 2. - С. 76-78
Рубрики: --РОССИЯ
   ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ПЕДАГОГИ -- УЧИТЕЛЯ -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ


Доп.точки доступа:
ПАСТЕРНАК, БОРИС ЛЕОНИДОВИЧ; БОРАТЫНСКАЯ, ЕКАТЕРИНА ИВАНОВНА

Найти похожие

12.


    Гиндин, Сергей.
    Энциклопедия русской морфологии для учителя [Текст] / С. Гиндин // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 24. - С. 11-12


Найти похожие

13.


    Чудновский, В. Э.
    Опыт изучения педагогического конфликта как фактора становления смысложизненных ориентаций учителя [Текст] / В. Э. Чудновский, Л. И. Сутормина // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 4. - С. 23-29. - Библиогр.: 9 назв.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- иерархия ценностей -- общение -- ценностно-смысловые ориентации


Доп.точки доступа:
Сутормина, Л. И.

Найти похожие

14.


    Орлов, В. А.
    Проблемы интенсификации профессиональной мотивации школьного учителя [Текст] / В. А. Орлов // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 4. - С. 97-101. - Библиогр.: 8 назв.
Кл.слова (ненормированные):
личностное развитие -- профессиональная деятельность учителя -- духовное развитие -- профиль потребностей -- "критическая масса" потребностей


Найти похожие

15.


    Козырева, О. А.
    Компетентность современного учителя: современная проблема определения понятия [Текст] / О. А. Козырева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 48-51 : табл. - Библиогр.: 14 назв.


Найти похожие

16.


    Землянская, Е. Н.
    Место и роль курса "Нормативно-правовое обеспечение образования" в системе подготовки учителя [Текст] / Е. Н. Землянская // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 15-18
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Россия
    РФ

    Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- правовое обеспечение -- нормативно-правовое обеспечение -- педагогическое образование -- педагоги -- учителя -- педагогические дисциплины -- подготовка учителей -- законы -- право -- образовательное право -- студенты -- нормативные акты -- образовательные учреждения -- управление образованием
Аннотация: С 2005 года в стандарт подготовки учителей всех специальностей введен новый курс "Нормативно-правовое обеспечение образованием". Знание вопросов нормативно-правового обеспечения образованием дает выпускникам с высшим педагогичексим образованием новые содержательные и технологические возможности для выполнения требований, предъявляемых обществом к работникам системы образования.


Найти похожие

17.


    Сафонцев, С. А. (д. п. н.).
    Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста [Текст] / С. А. Сафонцев [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
УДК
ББК 74.04 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Непрерывное образование
   Россия
    РФ

    Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
тесты -- дидактические тесты -- квалиметрия -- образовательная квалиметрия -- компетентность -- мониторинг образования -- образовательный мониторинг -- повышение квалификации -- профессиональные компетенции -- вопросы -- тестирование -- физическая культура -- учителя -- педагоги -- дополнительное образование -- профессиональное образование -- педагогические измерения
Аннотация: Опыт исследования по проблеме совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры в процессе повышения квалификации. Предложена технология применения дидактического теста длч объективного оценивания результатов освоения слушателями содержания экспериментальной образовательной программы. Для обеспечения содержательности валидности дидактического теста в бланке экспертизы были выделены наиболее значимые 20 вопросов, которые и вошли в спецификация теста.


Доп.точки доступа:
Трушкин, А. Г.; Попов, С. В.; Певицына, Л. М.

Найти похожие

18.


    Кулешова, Сюзанна Марковна.
    Loveц [Текст] : повесть / Сюзанна Кулешова // Нева. - 2007. - N 5. - С. . 6-77. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 84(2Рос=Рус)
Рубрики: Художественная литература--Русская литература (произведения), 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
проза -- повести -- учителя -- школы -- ученики -- тема влюбленности -- тема любви -- тема счастья


Найти похожие

19.


    Дейс, С. (учитель нач. кл.).
    Построение эффективного урока через сочетание различных организационных форм [Текст] / С. Дейс // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 13-21. - Библиогр.: с. 14-15 (4 назв. ). - 0; Планы-конспекты "четырехтактных" уроков по литературе и русскому языку
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Россия
    Российская Федерация

    РФ

    Красноярск (город)

Кл.слова (ненормированные):
уроки -- эффективные уроки -- организационные формы -- традиционные уроки -- учителя начальных классов -- коллективные учебные занятия -- четырехтактные уроки -- фронтальные работы -- ученики -- планы -- конспекты -- литература -- русский язык -- литературное чтение -- работа над текстом -- стихотворения -- математика -- игры -- психологические состояния -- методика Ривина
Аннотация: Рекомендации учителя-практика начальных классов по построению коллективных учебных занятий. Рассмотрены приемы использования различных организационных форм и методик на разных предметах и этапах урока.


Доп.точки доступа:
Литвинская (проректор) \и. Г.\

Найти похожие

20.


    Остапенко, А. (д-р пед. наук).
    Памятка для учителя, работающего по технологии концентрированного обучения [Текст] / А. Остапенко // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 22
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- технология концентрированного обучения -- концентрированное обучение -- памятки -- режимы погружения -- погружения
Аннотация: Предлагается памятка для учителя, работающего в режиме "погружения".


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)