Поисковый запрос: (<.>K=игры в детском саду<.>) |
Общее количество найденных документов : 100
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Жигалова, Наталья Юрьевна.
Валеологические развлечения и игры в детском саду [Текст] / Н. Ю. Жигалова, И. Н. Куликова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 16-21
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
валеологические развлечения -- валеология -- занятия по валеологии -- здоровый образ жизни -- здоровье детей -- ЗОЖ -- игры в детском саду
Аннотация: Предлагается конспект развлечения по валеологии "В городе здоровячков" и "Путешествие в страну здоровья", которые формируют у детей сознательное отношение к собственному здоровью, воспитывают желание заботиться о своем здоровье.
Доп.точки доступа:
Куликова, Ирина Николаевна
Найти похожие
|
2.
| 373.2
Ш 65
Шиян, Любовь Ивановна.
Профилактика и коррекция нарушений личностного развития детей с ОНР [Текст] / Л. И. Шиян // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 (16 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старшие дошкольники -- подготовительные группы -- речевые недостатки -- общее недоразвитие речи -- логопедические группы -- психокоррекционная работа -- коррекционно-развивающие программы -- игры в детском саду -- игротерапия
Аннотация: Дошкольники с речевым недостатками составляют самую многочисленную группу детей с нарушениями развития. Многими исследователями признано, что речевые нарушения сказываются на характере взаимоотношений ребенка с окружающими, на формировании его самосознания и самооценки. Поэтому особую важность приобретает работа педагога-психолога по профилактике и коррекции нарушений личностного развития, так как именно этот аспект остается вне поля внимания других специалистов. Разработаны примерные конспекты занятий, их содержание можно дополнять, изменять. Игры и упражнения могут усложняться или упрощаться в зависимости от проблем и успехов детей.
Найти похожие
|
3.
| 373.2
К 95
Кутепова, И.
Левша в мире праворуких [Текст] / И. Кутепова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 60-74. - Окончание. Начало в N 8
. - ISSN 0012-561ХББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- левши -- леворукость -- левшество -- леворукие дети -- психологическая коррекция -- коррекционная работа -- психокоррекция -- игры в детском саду -- психокоррекционные игры -- креативные игры -- адаптация левшей -- развивающие игры -- конспекты занятий -- циклы занятий
Аннотация: Предлагается цикл оригинальных психокоррекционных и креативных игр для левшей - детей среднего дошкольного возраста (4- 5 лет). Использовать игры могут как педагоги детских садов, так и родители.
Найти похожие
|
4.
|
Петухова, Елена Николаевна.
Неделя пожарной безопасности в ДОУ [Текст] / Е. Н. Петухова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 26-33
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- основы безопасности жизнедеятельности -- противопожарная работа с детьми -- недели пожарной безопасности -- юные пожарные -- возрастные особенности детей -- методические рекомендации -- игры в детском саду -- познавательные игры -- дидактические игры -- игровые формы -- викторины -- выставки поделок -- спортивные праздники
Аннотация: При работе с детьми необходимо учитывать их возрастные особенности, подбирать из предложенных посильные задания, принимая во внимание общую подготовку воспитанников. Рекомендуемое проведения недели пожарной безопасности - холодный период года (осенне-весенний). Воспитатели осуществляют информирование родителей, привлекая их к активному сотрудничеству в подготовке и проведении мероприятий.
Найти похожие
|
5.
|
Деркунская, Вера Александровна (канд. пед. наук).
Как и во что играют мальчики и девочки 4-5 лет [Текст] / В. А. Деркунская, А. Н. Харчевникова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 11-14
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- средний дошкольный возраст -- игры в детском саду -- сюжетно-ролевые игры -- предметно-игровая среда -- организация игрового пространства -- игровые интересы мальчиков -- игровое объединение мальчиков -- игровые интересы девочек -- игровое объединение девочек -- взаимоотношения детей
Аннотация: Проблема игры в дошкольном возрасте - одна из самых сложных и интересных проблем современности. Игра - это фундамент будущих социальных отношений ребенка-дошкольника, его успешности в мире других людей. Именно в ней ребенок обретает первичные навыки и опыт взаимодействия с окружающими, примеряет на себя самые разные социальные роли.
Доп.точки доступа:
Харчевникова, Алена Николаевна
Найти похожие
|
6.
|
Александрова, Татьяна Владимировна.
Сказки на кончиках пальцев. Пальчиковые игры по мотивам народных и авторских сказок [Текст] / Т. В. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 33-37 : илл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- коррекционная педагогика -- развитие речи -- моторика пальцев -- мелкая моторика -- пальчиковая моторика -- игры в детском саду -- игровые методы -- игровые занятия -- дифференциация звуков -- автоматизация звуков
Аннотация: Активные движения пальцев стимулируют развитие речи, целесообразно расширять объем пальчиковых игр и систематически использовать их в работе с дошкольниками. Играя с детьми в пальчиковые игры, следует обратить внимание на точность и качество выполнения движений, на согласованность речи с работой пальцев и кистей рук. Предлагается цикл пальчиковых игр, которые не только закрепят знания детей о домашних птицах, но, кроме того, могут быть использованы в работе по автоматизации и дифференциации звуков.
Найти похожие
|
7.
|
Русинова, Валентина Николаевна.
Игры для формирования естественнонаучных представлений [Текст] / В. Н. Русинова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 65-67 : 7 илл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- младший дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- естественно-научные представления -- планеты -- звезды -- наглядные пособия -- игры в детском саду -- активные методы обучения -- игровые занятия
Аннотация: В ходе игр ребенок развивает мышление, внимание, наблюдательность, настойчивость, решает поставленную задачу, проявляет самостоятельность. Игры можно изготовить из бросового материала: пластиковых бутылок и пробок. Они очень практичны и не требуют больших материальных затрат. Нужно только отрезать у бутылок горлышки и наклеить их на лист картона, оформленный в виде неба.
Найти похожие
|
8.
|
Кутепова, И.
Левша в мире праворуких [Текст] / И. Кутепова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С. 72-84. - Окончание следует
. - ISSN 0012-561ХББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- левши -- леворукость -- левшество -- леворукие дети -- психологическая коррекция -- коррекционная работа -- психокоррекция -- игры в детском саду -- психокоррекционные игры -- креативные игры -- адаптация левшей -- развивающие игры -- конспекты занятий -- циклы занятий
Аннотация: Предлагается цикл оригинальных психокоррекционных и креативных игр для левшей - детей среднего дошкольного возраста (4- 5 лет). Использовать игры могут как педагоги детских садов, так и родители.
Найти похожие
|
9.
|
Германовичеве, Елена Николаевна.
Игры для детей 3-4 лет [Текст] / Е. Н. Германовичеве // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 66-67
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- младший дошкольный возраст -- игротека -- словесные дидактические игры -- словесные игры -- игры в детском саду -- игры со словами -- развитие речи
Аннотация: Основная цель словесных дидактических игр для малышей - развивать речевую активность, умение соотносить действие со словом потешки, стиха, понимание значения слов, умение правильно их произносить. Играя со словом, дети учатся понимать родной язык, усваивают его структуру, осваивают разговорную речь.
Найти похожие
|
10.
|
Вышегородская, Марина Викторовна.
Развивающие дидактические игры [Текст] / М. В. Вышегородская // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 5. - С. 66-68
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- дидактические игры -- игры в детском саду -- игры-занятия -- слуховое внимание -- зрительное восприятие -- речевые навыки -- фонематические представления
Аннотация: Предложено 12 дидактических игр, которые воспитатель может использовать в своей работе с дошкольниками.
Найти похожие
|
11.
|
Пичкалева, Ольга Николаевна (музыкальный руководитель).
Игры из бабушкиного сундучка [Текст] / О. Н. Пичкалева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С. 65-69
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- игры в детском саду -- игротеки -- детские традиционные игры -- народная традиционная культура -- возвращение традиций -- народные игры -- развитие мышления -- укрепление памяти -- укрепление внимания -- тренировка воли
Аннотация: Приобщение детей к народной традиционной культуре. Представляются несколько народных игр, которые можно использовать в педагогической практике с дошкольниками разного возраста. Игровой материал может быть интересен как воспитателям, так и музыкальным руководителям.
Найти похожие
|
12.
|
Веннецкая, О.
Система планирования воспитательно-образовательной работы в группах раннего возраста [Текст] / О. Веннецкая, Г. Кузнецова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 68-74
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ранний дошкольный возраст -- младшие дошкольники -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- планирование воспитательной работы -- планирование образовательной работы -- игры в детском саду -- игры в обучении -- игровые упражнения -- системы планирования -- карточная система -- картотеки -- организация игр -- организация игровых упражнений -- конспекты игр -- конспекты игровых упражнений
Аннотация: При планировании воспитательно-образовательной работы в группах раннего возраста авторы статьи предлагают использовать систему планирования игр и игровых упражнений, оформленную в виде карточки. Такая форма позволяет педагогам ориентироваться на игру как на основное средство активности детей; выбирать игры и игровые упражнения, соответствующие индивидуальным особенностям ребенка; собирать карточки с играми в картотеку и использовать их при решении разных задач развития и воспитания детей.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Г.
Найти похожие
|
13.
|
Педагогический коллектив детского сада N 62 г. Новороссийска.
Кубанские народные игры [Текст] / Педагогический коллектив детского сада N 62 г. Новороссийска // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 11. - С. 62-65 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Кубань
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- патриотическое воспитание -- казачьи традиции -- кубанские народные игры -- народные игры -- игры в детском саду -- подвижные игры -- хороводные игры -- конспекты игр
Аннотация: Огромную роль на Кубани всегда играли казаки, поэтому и сейчас важно воспитывать у детей интерес к кубанским народным играм и желание играть в них. Педагоги детского сада N 62 Новороссийска собрали картотеку театрализованных, сюжетно-ролевых, подвижных и хороводных игр и предлагают познакомиться с некоторыми из них.
Найти похожие
|
14.
|
Юркина, Г.
Дидактические игры и упражнения по обучению детей старшего дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах [Текст] / Г. Юркина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 45-47
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- безопасность детей -- дошкольное воспитание -- игровые упражнения -- игровые занятия -- дошкольники -- игры в детском саду -- дидактические занятия
Аннотация: В статье предлагаются дидактические игры и упражнения, позволяющие детям 5-7 лет увереннее ориентироваться в правилах безопасного поведения на улицах.
Найти похожие
|
15.
|
Закирова, К.
Игры разные нужны [Текст] / К. Закирова, Э. Сабирзянова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 91-92
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- детские сады -- игры в детском саду -- татарские игры -- народные игры -- краеведение в детском саду -- правила игры -- игры -- досуги в детском саду
Аннотация: Народные игры в комплексе с другими воспитательными средствами представляют собой основу начального этапа гармоничного развития личности. Авторы статьи делятся опытам использования на занятиях татарских народных игр.
Доп.точки доступа:
Сабирзянова, Э.
Найти похожие
|
16.
|
Алиева, Э.
Вспомним старину, или Посиделки [Текст] / Э. Алиева, В. Тукаева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 97-100
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
сценарии познавательных занятий -- посиделки -- дошкольное образование -- детские сады -- народные традиции -- сценарии занятий -- викторины -- игры в детском саду
Аннотация: Представлен сценарий посиделок в детском саду, посвященных народным традициям.
Доп.точки доступа:
Тукаева, В.
Найти похожие
|
17.
|
Михеева, Т.
"В поисках клада" [Текст] : игра - путешествие для детей средней группы / Т. Михеева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 108-109 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сценарии -- игры в детском саду -- сценарии игровых занятий -- методические материалы -- детские сады -- познавательные игры -- развивающие занятия -- занятия по математике -- дошкольное образование
Аннотация: Представлен сценарий игры - путешествия для детей средней группы.
Найти похожие
|
18.
|
Комарова, Н.
Словесные игры в подготовке детей к школе [Текст] : из опыта работы / Н. Комарова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 118-121 : рис.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
словесные игры -- методические материалы -- игры в детском саду -- занятия в детском саду -- познавательные занятия -- образование дошкольников -- ребусы -- логические упражнения
Аннотация: Загадки, считалки, скороговорки, ребусы, грамматические примеры и другие игры со словами помогают расширить словарный запас, улучшить звукопроизношение, развить умение образно выражать свои мысли. Автор предлагает часть словесных игр, используемых в работе с детьми.
Найти похожие
|
19.
|
Работягова, Т.
Игра - средство воспитания и обучения [Текст] : для детей старшего дошкольного возраста / Т. Работягова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 84-92 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровые занятия -- игры -- игровые упражнения -- игры в детском саду -- развитие речи -- занятия с логопедом -- психокоррекционные игры -- нарушения речи -- познавательные игры -- дошкольный возраст -- обучающие игры -- средства обучения -- воспитание дошкольников -- обучение грамоте -- занятия по развитию речи
Аннотация: Игра помогает в работе с детьми с общим недоразвитием речи, у которых отмечаются многочисленные нарушения произнесения звуков. Придуманные автором статьи игры помогают ребенку развивать способности к действию, анализу и обобщению, предупреждают появление дисграфических ошибок при обучении грамоте.
Найти похожие
|
20.
|
Обухович, З.
"Веселый поезд" [Текст] : для детей первой младшей группы / З. Обухович // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 93-94
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ранний дошкольный возраст -- игры в детском саду -- игры для дошкольников -- развивающие занятия -- развитие мышления -- развитие мышления дошкольников -- развитие внимания -- сенсорно-двигательные игры -- сенсорные игры -- занятия в детском саду -- сценарии занятий -- сценарии игр -- сценарии игровых занятий
Аннотация: Автор представляет сценарий игры с детьми первой младшей группы.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный