Поисковый запрос: (<.>K=успешность обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Петрова, Л.
Особенности восприятия информации младшеклассниками [Текст] / Л. Петрова // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 6-10
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
восприятие информации -- деятельность учащихся -- младшеклассники -- модальность -- начальные классы -- особенности восприятия -- процесс обучения -- системы восприятия -- содержание образования -- успешность обучения -- эффективное обучение
Аннотация: Рассказывается, как можно сделать процесс обучения в начальной школе более эффективным и комфортным для учеников.
Найти похожие
|
2.
| 373
Г 69
Горина, М.
Потрфолио как форма накопительной оценки знаний [Текст] / М. Горина // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 8-9
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- накопительная оценка -- оценка знаний -- портфолио -- профильное обучение -- русский язык -- успехи -- успешность обучения -- элективные курсы
Аннотация: Как накопить индивидуальные успехи школьника и правильно оформить.
Найти похожие
|
3.
| 373
Г 15
Галацкова, И.
Профилактика трудностей в обучении у учащихся с низким уровнем учебной мотивации [Текст] / И. Галацкова // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 64-66
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- дезадаптация -- интерес к учебе -- коррекция в обучении -- проблемы детей -- трудности в обучении -- успешность обучения -- учебная деятельность -- учебная мотивация -- школьные трудности
Аннотация: Коррекция трудностей в обучении и повышение учебной мотивации школьников основываются на принципе комплексности. В решении проблемы должны включаться разные специалисты с целью обеспечения единого междисциплинарного подхода, поскольку, как показывает практика, буквально каждый ребенок с трудностями в обучении в той или иной степени нуждается в коррекции образовательной среды.
Найти похожие
|
4.
|
Басова, Л. В. (преподаватель каф. методики нач. образования).
Обучение в национальной школе: доступность и успешность [Текст] / Л. В. Басова // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия; Республика Марий Эл; Марий Эл; Медведевский район; Моркинский район
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- обучение -- национальные школы -- доступность обучения -- успешность обучения -- дидактическая доступность -- диагностико-технологический подход (образование)
Аннотация: Об изучении доступности и успешности обучения в национальных школах в рамках диагностико-технологического подхода (на примере Медведевского и Моркинского районов Республики Марий Эл).
Найти похожие
|
5.
|
Лобашев, В. Д. (канд. пед. наук, доц. Карельского педуниверситета).
Формирование мотивации как исходное условие успешности ДОД [Текст] / В. Д. Лобашев // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 10. - С. 3-12 : 1 табл., 1 рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мотивации -- формирование мотивации -- дополнительное образование детей -- обучение -- успешность обучения
Аннотация: В статье затронута тема мотивации как основного фактора, определяющего качество и темп обучения в сфере дополнительного образования детей. Представленная частная модель процесса формирования мотивации в обучении позволяет выявить преобразующее влияние мотивов в конструировании системно-организованной учебной деятельности.
Найти похожие
|
6.
|
Д 44
Диагностика когнитивных стилей - путь к грамотному обучению [Текст] / А. А. Шаталов [и др.] // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 119-122. - Библиогр. в сносках
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностика стилей -- когнитивые стили -- обучение -- стили обучения -- познавательная деятельность -- познавательные действия -- ученики -- школьники -- виды знаний -- знания -- содержание образования -- виды учебно-познавательной деятельности -- учебно-познавательная деятельность -- успешность обучения -- поведение обучающегося -- студенты -- эксперименты
Аннотация: Результаты исследования когнитивного стиля индивида подтверждают зависимость успешности обучения от степени его взаимодействия с информационными потоками.
Доп.точки доступа:
Шаталов, А. А.; Афанасьев, В. В.; Афанасьева, И. В.; Гвоздева, Е. А.; Пичугина, А. А.
Найти похожие
|
7.
|
Мурашкина, Юлия Анатольевна.
Применение технологии "Достижение прогнозируемых результатов" на уроках экономики [Текст] / Юлия Анатольевна Мурашкина // Экономика в школе. - 2008. - N 1/2. - С. 82-96
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- преподавание экономики -- мониторинг в образовании -- обучение школьников -- прогнозируемые результаты -- банк знаний -- успешность обучения
Аннотация: Образовательная технология "Достижение прогнозируемых результатов" открывает перед учебным учреждением перспективы для решения важнейшей проблемы образования - выстраивание значимых для учащегося, его родителей и учебного учреждения целей и способов качественного, эффективного их достижения. На основании карты учебной темы учителем разрабатываются прогнозируемые результаты обучения школьника. Система прогнозируемых результатов служит основанием для создания банка заданий для итоговой контрольной работы, которые составляют целостную систему мониторинга успешности обучения учащихся.
Найти похожие
|
8.
|
Сиразетдинова, С.
Развитие учебной мотивации у учащихся на уроках географии [Текст] / С. Сиразетдинова // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 76-78 : табл. - Библиогр.: с. 78
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
география -- изучение географии -- мотивация учения -- успешность обучения -- учебная деятельность -- учебная мотивация -- учебные трудности
Аннотация: Как повысить мотивацию ребят, как увлечь их познанием нового?.
Найти похожие
|
9.
|
Галяутдинова, И.
Постоянно создавать ситуацию успеха [Текст] / И. Галяутдинова // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 79-81
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- одаренные дети -- правовые знания -- проблемные задачи -- ситуация успеха -- специальные способности -- творческие задания -- успешность обучения
Аннотация: Вариативный образовательный маршрут для одаренных учащихся с различными специальными способностями.
Найти похожие
|
10.
|
Барбараш, Н. А. (д-р мед. наук, проф.). Кемеровская государственная медицинская академия.
Не сосуд наполнить, а факел зажечь [Текст] / Н. А. Барбараш, Д. Ю. Кувшинов ; Кемеровская государственная медицинская академия // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 10. - С. 53-55. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 55 (6 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
медицинское образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- медицинские вузы -- студенты -- успеваемость -- успешность обучения -- качество обучения -- методики
Аннотация: В последние годы преподаватели вузов, в частности медицинских, все чаще сетуют на низкую познавательную активность и в результате на все меньшую успешность обучения студентов. Авторы статьи объясняют это явление отчасти "рассогласованием" между количеством получаемой информации и умением ее использовать: обдумывать, анализировать, синтезировать, размышлять, видеть "лес за деревьями".
Доп.точки доступа:
Кувшинов, Д. Ю. (д-р мед. наук, доц.)
Найти похожие
|
11.
|
Федоренко, Елена Юрьевна (доцент; кандидат психологических наук).
Эмоциональное здоровье и успешность обучения в школе [Текст] / Елена Юрьевна Федоренко // Народное образование. - 2010. - N 2. - С. 200-204
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное здоровье -- успешность обучения -- эмоциональная компетентность -- педагоги -- эмоциональное благополучие учеников -- ученики
Аннотация: Об эмоциональной компетентности педагогов и результатах обучения, выделены составляющие эмоционального благополучия учеников.
Найти похожие
|
12.
|
Корнилов, С. А.
Методический комплекс для диагностики академических, творческих и практических способностей [Текст] / С. А. Корнилов, Е. Л. Григоренко // Психологический журнал. - 2010. - Т. 31, N 2. - С. 90-103 : рис., табл. - Библиогр.: с. 100-101. - Прил.
. - ISSN 0205-9592ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- студенты -- диагностика способностей -- способности -- обучение -- успешность обучения
Аннотация: Представлена русскоязычная адаптация методического комплекса ROADS, предназначенного для диагностики академического, творческого и практического интеллекта студентов.
Доп.точки доступа:
Григоренко, Е. Л.
Найти похожие
|
13.
|
Корнилов, С. А.
Лонгитюдное исследование академических, творческих и практических способностей как предпосылок успешности обучения [Текст] / С. А. Корнилов, Е. Л. Григоренко, С. Д. Смирнов // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 138-149. - Библиогр.: с. 148-149 (51 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия--Москва
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- креативность -- успешность обучения -- лонгитюдные исследования -- практический интеллект -- иерархическое линейное моделирование -- интеллектуальные способности
Аннотация: Представлены результаты лонгитюдного исследования связи академических, практических и творческих интеллектуальных способностей с успешностью обучения студентов в вузах Москвы. С помощью метода иерархического линейного моделирования выявлен гетерогенный профиль изменения успешности обучения студентов на протяжении всего времени обучения. Уровень развития академических способностей значимо предсказывал первоначальную успешность обучения, тогда как уровень развития креативности и практического интеллекта предсказывал темп изменения показателей успешности обучения на ранних его этапах.
Доп.точки доступа:
Григоренко, Е. Л.; Смирнов, С. Д.
Найти похожие
|
14.
|
Федоскина, Е. М.
Влияние индивидуально-психологических свойств студентов СГАФКСТ на успешность обучения в вузе [Текст] / Е. М. Федоскина // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 9. - С. 59
. - ISSN 0040-3601ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности--Россия--Смоленск
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- учебная деятельность -- индивидуально-психологические свойства -- успешность обучения -- профессиональное образование
Аннотация: Определение влияния индивидуально-психологических особенностей студентов академии физической культуры на успешность их учебной деятельности.
Доп.точки доступа:
Государственная академия физической культуры, спорта и туризма
Найти похожие
|
15.
|
Киселева, Н. Б.
Влияние способа познания на успешность обучения [Текст] / Н. Б. Киселева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 7. - С. 57-61. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история (методика обучения) -- успешность обучения -- психологичекие особенности детей -- визуалы -- кинестетики -- аудиалы -- мотивация -- обучение истории
Аннотация: Учет индивидуальных психологических особенностей детей в ходе обучения истории.
Найти похожие
|
16.
|
Алексашкина, Л. Н. (докт. пед. наук).
Результаты изучения истории в основной школе и их измерение [Текст] / Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 9. - С. 22-30
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история (методика обучения) -- успешность обучения -- цели обучения -- результаты обучения -- задания для обучения -- деятельностные линии -- умения аналитические -- обучение истории
Аннотация: Цели и результаты обучения истории. Задачи для достижения результатов.
Найти похожие
|
17.
|
Лобашов, В. Д.
Формирование познавательного интереса в процессах обучения [Текст] / В. Д. Лобашов // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 118-129. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
познавательный интерес -- обучение -- учебная информация -- успешность обучения -- мотивация обучения
Аннотация: Рассмотрены механизмы восприятия учебной информации и мотивация успешного обучения.
Найти похожие
|
18.
|
Щапов, А. Н.
Результат ЕГЭ и успешность обучения в вузе [Текст] / А. Н. Щапов // Химия в школе. - 2009. - N 6. - С. 43-44. - Библиогр.: с. 44 (2 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- оценка знаний -- преподавание химии -- успешность обучения -- обучение химии -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- диагностика знаний -- медицинские академии -- аналитические данные
Аннотация: Сравнительный анализ результатов школьного экзамена и итоговой оценки по изучаемой дисциплине первокурсников медицинской академии.
Найти похожие
|
19.
|
Меньшикова, А. М.
Радость ученичества [Текст] / А. М. Меньшикова // Химия в школе. - 2010. - N 9. - С. 2-4
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- самообразование -- общеобразовательная школа -- саморазвитие -- успешность обучения
Аннотация: Об условиях формирования потребности в обучении, самообразовании и саморазвитии.
Найти похожие
|
20.
|
Александрова, Э. И. (доктор педагогических наук, профессор кафедры начального и дошкольного образования).
Условия успешной реализации стандарта в первые месяцы изучения математики [Текст] / Э. И. Александрова // Начальная школа. - 2011. - N 9. - С. 31-33
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- образовательные стандарты -- математика (образование) -- 1 класс -- первоклассники -- успешность обучения
Аннотация: О главной цели обучения детей в первые месяцы их пребывания в школе, реализация которой определяет успешность обучения математике в свете Федерального государственного образовательного стандарта.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный