Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=поисковая активность<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-12

Цукерман, Г. А.
Установка на поиск как развивающий эффект учебной деятельности [Текст] / Г. А. Цукерман, А. Л. Венгер // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. . 30-41. - Библиогр.: с. 41 (7 назв. )

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
скрытое содержание обучения -- учебные установки -- развивающее обучение -- традиционное обучение -- учебные задачи -- поиск -- поисковая активность -- ситуация неопределенности
Аннотация: Система развивающего обучения побуждает детей искать новые способы решения учебных задач, критически оценивания результат каждой попытки. Подобная активность противостоит пассивности, стереотипному поведению, хаотичному поведению. Как показало экспериментальное исследование, дети, обучавшиеся по системе развивающего обучения, и в житейских (неучебных) ситуациях склонны к поисковой активности и менее склонны к стереотипному поведению, чем дети обучавшиеся по традиционной системе.

Доп.точки доступа:
Венгер, А. Л.

Найти похожие

Цукерман, Г. А.
Поисковая активность в учебной деятельности [Текст] / Г. А. Цукерман, Ю. И. Суховерша // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. . 25-38. - Библиогр.: с. 38 (21 назв. )

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебная задача -- поисковая активность -- поддержка детской инициативы -- учебное сообщество -- учебная самостоятельность школьников -- учебная инициатива детей
Аннотация: Учебная самостоятельность школьника зависит от того, насколько в классе ценится учебная инициатива детей, какими средствами учитель поддерживает ее на уроке. Анализ детско-взрослого взаимодействия на уроках, где взрослый учитель предложил классу работу, реально породившую детскую поисковую активность, и успешно поддерживал поиск нового способа решения задачи, заставил авторов усомниться в том, что самое тонкое следование за детьми по траекториям детских инициатив является несомненным педагогическим благом. Описаны пути построения класса как учебного сообщества открытого или закрытого типа, которые до сих пор складываются стихийно именно потому, что учитель следует за детьми. Учитель может научиться управлять направлениями развития учебного процесса сообщества. Показано, почему и на каких ценностных основаниях такой выбор нужно делать.

Доп.точки доступа:
Суховерша, Ю. И.

Найти похожие

53
К 59

Козачкова, О. В.
Исследовательский подход в обучении физике на этапе довузовской подготовки старшеклассников [Текст] / О. В. Козачкова, Н. К. Щепкина // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 1. - С. 104-112. - Библиогр.: с. 112 (5 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

371.3

ББК 22.3 + 74.202
Рубрики: Физика
   Общие вопросы физики
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
довузовская подготовка старшеклассников -- подготовка старшеклассников -- старшеклассники -- обучение физике -- исследовательский подход к обучению -- подходы к обучению -- принцип перспективного управления -- перспективное управление -- управление -- принцип рефлексии -- рефлексия -- принцип оценочной деятельности -- оценочная деятельность -- этапы активности -- стимулированная поисковая активность -- поисковая активность -- активность -- поисковая самостоятельность -- интеллектуальная самостоятельность -- самостоятельность -- интеллектуальное творчество -- творчество -- поисковая деятельность -- поиск информации -- информация
Аннотация: Рассматриваются современные представления об исследовательском подходе к обучению. Показана возможность применения методов учебного исследования в предметном обучении на примере физики.

Доп.точки доступа:
Щепкина, Н. К.

Найти похожие

Володина, Т.
Учителю - о формировании жизненной стойкости у подростка [Текст] / Т. Володина // Учитель. - 2008. - N 5. - С. 30-33 : фото. - Библиогр.: с. 33

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жизненная стойкость -- поведение личности -- подростки -- поисковая активность -- психическое здоровье -- психологическая поддержка -- трудные жизненные ситуации -- формы поведения
Аннотация: Как помочь справиться подростку с трудной жизненной ситуацией.

Найти похожие

С 12

Савенков, А. И.
Психологические основы исследовательского обучения [Текст] / А. И. Савенков // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 11-20. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

ББК 74.202.5 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- исследовательское обучение -- обучение -- ученики -- исследования -- поисковая активность -- знания -- исследовательское поведение -- познавательные функции -- продуктивные методы -- методы обучения -- принципы обучения -- исследовательская деятельность -- дети -- исследовательские способности -- одаренность -- интеллект -- IQ -- коэффициент интеллекта -- образовательные программы -- программы образования -- развитие исследовательских способностей -- тренинги -- педагоги
Аннотация: Анализируется исследовательское обучение. Рассматривается подготовка к нему педагога.

Доп.точки доступа:
Дьюи \дж.\

Найти похожие

Наролина, В. И.
Поисковая познавательная активность как психологическая основа формирования межкультурной коммуникативной компетентности специалиста [Текст] / В. И. Наролина // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 87 (5 назв. ) . - ISSN 1993-4483

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- коммуникативная компетентность -- межкультурная коммуникативная компетентность -- поисковая активность -- проблемное обучение -- специалисты-медики
Аннотация: Анализируются намеченные А. М. Матюшкиным проблемы в области педагогики и психологии высшей школы, проводятся параллели между ними и целями современного образования. Описываются сообственные исследования, основанные на идеях А. М. Матюшкина и направленные на формирование межкульурной коммуникативной компетенотности специалиста медицинского профиля.

Доп.точки доступа:
Матюшкин \а. М.\

Найти похожие

Лосева, О.
Исследовательское обучение школьников [Текст] / О. Лосева // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 56-58

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
исследовательское обучение -- исследовательское поведение -- модели обучения -- поисковая активность -- учебно-исследовательская деятельность
Аннотация: Особенности исследовательской модели обучения.

Найти похожие

Яковлев, Б. П.
Психическая нагрузка в современном образовательном процессе [Текст] / Б. П. Яковлев, О. Г. Литовченко // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 4. - С. 16-22 . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.923

^a159.9:316.6

ББК 88.37 + 88.5
Рубрики: Психология
Психология личности
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- психические нагрузки -- поисковая активность -- личностная толерантность -- социальная активность
Аннотация: Особенности психической нагрузки как фактора всестороннего развития личности в условиях непрерывного образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Литовченко, О. Г.

Найти похожие

Ермакова, И. В.
Поиск новых средств решения учебных задач в начальной и основной школе [Текст] / И. В. Ермакова, Г. А. Цукерман // Вопросы психологии. - 2009. - N 6. - С. 13-22. - Библиогр.: с. 21-22 (16 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- поисковая активность -- образовательные переходы -- лонгитюд -- факторный анализ -- решение учебных задач -- начальная школа -- основная школа
Аннотация: Данные восьмилетнего лонгитюда по исследованию основных этапов становления учебной самостоятельности, ядром которой является поиск новых способов и средств решения учебных задач. Методом факторного анализа доказано, что начальная ступень образования отчетливо распадается на две фазы, различные по уровню поисковой самостоятельности школьников. На переходе в основную школу поисковая активность учеников падает. В дальнейшем склонность ученика к поиску новых способов действия существенно зависит от поисковых установок.

Доп.точки доступа:
Цукерман, Г. А.

Найти похожие

10.

Цукерман, Г. А.
Развитие учебной самостоятельности средствами школьного образования [Текст] / Г. А. Цукерман, А. Л. Венгер // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С. 77-90. - Библиогр.: с. 89 (10 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.922.7

^a371.4

ББК 88.8 + 74.200
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Российская Федерация--Москва
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- учебная самостоятельность -- познавательная инициатива -- поисковая активность -- лонгитюд
Аннотация: Изложено авторское видение проблемы учебной самостоятельности, возникновения интерпсихического действия, даётся ответ на вопрос о том, какая педагогическая помощь нужна школьнику, чтобы уметь учиться самостоятельно.

Доп.точки доступа:
Венгер, А. Л.; Давыдов, Василий Васильевич (психолог) \в.В.\; Научная школа В. В. Давыдова: проблемы теории и практики, конференция

Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)