Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тембр<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.


    Кислова, А. И.
    Развитие творческих способностей на уроках ритмики [Текст] / А. И. Кислова // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 72-76 : 3 рис. - Библиогр.: с. 76 (13 назв. )
УДК
ББК 74.26 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- младшие школьники -- музыка -- музыкальное образование -- музыкальные инструменты -- музыкальные сказки -- музыкальные способности -- музыкальный слух -- начальная школа -- орган (музыка) -- психические процессы -- психология личности -- психология обучения -- развитие личности -- ритмика -- скрипка -- смычок -- творческие способности -- творческое воображение -- тембр -- уроки
Аннотация: Природа детского творческого процесса на уроках ритмики для младших школьников, способствующего лучшей ориентации в различении на слух тембров музыкальных инструментов.


Найти похожие

2.


    Бегунов, Валерий Карлович (театральный критик).
    Фестивальная улица полна неожиданностей [Текст] / Валерий Карлович Бегунов // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 8. - С. 33-78
УДК
ББК 85.33 + 85.34
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Театр в целом, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.

   Массовые представления и театрализованные праздники, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
фестивали -- фестивали спектаклей -- фестивали театров -- театральные смотры -- фестивальные встречи театров -- театральное творчество -- сценическое искусство -- искусство сцены -- театрализованные представления -- театрально-студийные движения -- мастер-классы -- тренинги (театр) -- режиссеры -- драматурги -- писатели -- актеры -- пьесы
Аннотация: Автор приводит несколько примеров, как участие в фестивалях меняет в лучшую сторону жизнь театров или их руководителей и участников. А также кое-какие примеры, которые показывают, что может дать фестиваль в понимании того, какова она - жизнь театрального искусства в обществе. Фестивали дарят эти прозрения и откровения и самим театрам, и менеджерам - организаторам театрального дела, и критикам, и зрителям...


Доп.точки доступа:
Салимзянов, Дамир (режиссер-постановщик; драматург российский) \д.\; Мильграм, Борис Леонидович (режиссер российский ; 1954-) \б. Л.\; Ваксман, Юрий Михайлович (актер; директор театра российский ; 1961-) \ю. М.\; Косенкова, Вероника (театральный режиссер российский) \в.\; Гришковец, Евгений Валерьевич (писатель; режиссер; драматург российский ; 1967-) \е. В.\; Дрознин, Андрей Андреевич (режиссер российский) \а. А.\; Жолдак-Тобилевич, Андрей (режиссер украинский ; 1966-) \а.\; Гоголь, Николай Васильевич (писатель русский ; 1809-1852) \н. В.\; Борковский, Виталий (режиссер белорусский) \в.\; Сузуки, Тадаси (режиссер японский) \т.\; Товарищество актеров и музыкантов; Театр на ладони; Камерный ярославский театр п/р Владимира Воронцова; Тембр, театр-студия; Ложа, театр-студия; Театр на Красной Пресне; Сиб-Альтера, обзорный фестиваль; Русская классика, международный фестиваль молодежных театров; Театральные ладушки, фестиваль театров; Золотой Лев, фестивальМаска, театральный фестиваль; Комедийная хоромина-08, фестиваль любительских театров; Вперед, за Синей птицей!, фестиваль театров и спектаклей для детей; Всероссийский театральный фестиваль современной драматургии имени Александра Вампилова; Конгресс международной Ассоциации театров для детей и юношества; Студийные коляды, международный фестиваль

Найти похожие

3.


    Литвинова, Т. А.
    О внимании к тембру в цикле музыкально-теоретических дисциплин [Текст] / Т. А. Литвинова // Искусство и образование. - 2009. - N 5 (61). - С. 75-80. - Библиогр.: с. 79-80 (13 назв. )
УДК
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование

Кл.слова (ненормированные):
гармония -- инструментоведение -- музыкально-теоретические дисциплины -- предметная интеграция -- сольфеджио -- тембр
Аннотация: Внимание к тембру - универсальное средство предметной интеграции как между классом по специальности и музыкально-теоретическими дисциплинами, так и между предметами теоретического цикла: сольфеджио, гармонией, анализом, инструментоведением.


Найти похожие

4.


    Яфальян, А.
    Голос как средство самовыражения детей [Текст] / А. Яфальян, О. Дрень // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 22 (5 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- эстетическое воспитание -- речевая культура -- эмоциональная выразительность -- голос -- самовыражение детей -- творческое самовыражение -- интонация голоса -- тембр голоса -- развитие голоса
Аннотация: Осваивая окружающий мир, ребенок учится управлять голосом и выражать им свое отношение к миру. На практике сложилась такая методика: детей обычно учат осмысливать лишь вербальную информацию. Однако к этому желательно добавить и умение осознавать характер интонации, тембр голоса. Умение это позволит ребенку улавливать оттенки состояния окружающих людей, полнее, богаче и точнее воспринимать мир.


Доп.точки доступа:
Дрень, О.

Найти похожие

5.


    Шутова, И. В.
    Онтологические модусы громкостной динамики [Текст] / И. В. Шутова // Искусство и образование. - 2010. - N 1. - С. 69-74
УДК
ББК 85.310
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Теория музыки

Кл.слова (ненормированные):
звуки -- музыка -- громкость -- психология -- выразительность -- динамика звука -- онтологические модусы -- тембр
Аннотация: В статье рассказывается о выразительности музыкальных звуков.


Найти похожие

6.


    Ахьямова, Инна Анатольевна (доцент; кандидат педагогических наук).
    Голос как инструмент педагогического общения [Текст] / Инна Анатольевна Ахьямова // Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 235-239. - Библиогр.: с. 239 (5 назв. )
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое общение -- качество голоса -- голос -- педагоги -- учителя -- паузы -- невербальное общение -- интонации речи -- речевые интонации -- скорость речи -- тембр голоса -- темп речи
Аннотация: О невербальных средствах педагогической коммуникации.


Найти похожие

7.


    Москвичева, Е.
    Алло! Вас слушают! [Текст] / Елена Москвичева // Секретарское дело. - 2010. - N 6. - С. 38-42
УДК
ББК 60.841
Рубрики: Социальное управление
   Деловое общение

Кл.слова (ненормированные):
голос -- коммуникации -- речевое общение -- секретари -- речевая культура -- тембр голоса -- телефонное общение -- общение по телефону
Аннотация: Голос секретаря - это своеобразный звуковой бренд компании.


Найти похожие

8.


    Васильева, О. В.
    Моделирование сценического образа в условиях вокально-исполнительской практики: профессиональные аспекты и художественные закономерности [Текст] / О. В. Васильева // Искусство и образование. - 2015. - № 2. - С. 60-78 : рис. . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 85.314
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Вокальная музыка

Кл.слова (ненормированные):
моделированиея сценического образа -- сценический образ -- вокальное исполнительство -- вокально-исполнительская практика -- голос -- индивидуальный тембр -- физиологическая механика процесса фонации -- принципы голосообразования -- фактор волевой самоорганизации -- визуализационная технология -- корпусная пластичность -- речевая пластичность -- художественное качество вокального звука -- индивидуальный творческий темперамент -- мастерство исполнителя -- профессиональные качества вокалиста
Аннотация: Базовая схема моделирования сценического образа в сфере певческого искусства, ее компоненты и их содержание.


Найти похожие

9.


    Хе Цзянхуй
    Амплуа басовых партий в операх Р. Вагнера [Текст] / Хе Цзяньхуй // Искусство и образование. - 2015. - № 3. - С. 51-62. - Библиогр.: с. 62 (5 назв.) . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   История музыки

Кл.слова (ненормированные):
немецкая музыка -- басовые партии -- выразительность басовых партий -- тембр-амплуа -- амплуа -- композиторы -- оперы-мистерии -- басовый вокал
Аннотация: Исследование басовой специфики как тембра-амплуа в наследии композитора Рихарда Вагнера.


Доп.точки доступа:
Вагнер, Рихард (1813-1883) \р.\

Найти похожие

10.


    Сейранян, Маргарита Юрьевна (кандидат филологических наук; доцент).
    Роль тембральной окраски в реализации конфликтного дискурса [Текст] / М. Ю. Сейранян // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 1, ч. 2. - С. 290-293 : табл. - Библиогр.: с. 293 (3 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
   Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- британская вербальная коммуникация -- коммуникативная тональность -- конфликтный дискурс -- парламентская публичная речь -- политические дебаты -- речевое поведение -- тембр -- тональность общения -- устный речевой дискурс
Аннотация: О некоторых результатах одного из этапов (аудиторского) анализа конфликтного дискурса на примере политических дебатов в парламенте Великобритании.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)