Шляхтенок, А. С. Изучение динамики комплекса роющих ос (Hymenoptera, Sphecidae) в зоне отселения Чернобыльской АЭС [Текст] / А. С. Шляхтенок> // Экология. - 2007. - N 5. - С. . 391-394. - Библиогр.: с. 384 (3 назв. )
Рубрики: Биология--Зоология Россия Российская Федерция Украина Чернобыль (город) Кл.слова (ненормированные): осы -- зоны отселения -- сукцессия фауны -- радионуклиды Аннотация: Изучена многолетняя динамика видового состава и численности роющих ос в зоне отселения Чернобыльской АЭС. |
Шляхтенок, А. С. Изучение динамики комплекса роющих ос (Hymenoptera, Sphecidae) в зоне отселения Чернобыльской АЭС [Текст] / А. С. Шляхтенок> // Экология. - 2007. - N 5. - С. . 391-394. - Библиогр.: с. 384 (3 назв. )
Рубрики: Биология--Зоология Россия Российская Федерция Украина Чернобыль (город) Кл.слова (ненормированные): осы -- зоны отселения -- сукцессия фауны -- радионуклиды Аннотация: Изучена многолетняя динамика видового состава и численности роющих ос в зоне отселения Чернобыльской АЭС. |
Шляхтенок, А. С. Изучение динамики комплекса роющих ос (Hymenoptera, Sphecidae) в зоне отселения Чернобыльской АЭС [Текст] / А. С. Шляхтенок> // Экология. - 2007. - N 5. - С. . 391-394. - Библиогр.: с. 384 (3 назв. )
Рубрики: Биология--Зоология Россия Российская Федерция Украина Чернобыль (город) Кл.слова (ненормированные): осы -- зоны отселения -- сукцессия фауны -- радионуклиды Аннотация: Изучена многолетняя динамика видового состава и численности роющих ос в зоне отселения Чернобыльской АЭС. |
Шляхтенок, А. С. Изучение динамики комплекса роющих ос (Hymenoptera, Sphecidae) в зоне отселения Чернобыльской АЭС [Текст] / А. С. Шляхтенок> // Экология. - 2007. - N 5. - С. . 391-394. - Библиогр.: с. 384 (3 назв. )
Рубрики: Биология--Зоология Россия Российская Федерция Украина Чернобыль (город) Кл.слова (ненормированные): осы -- зоны отселения -- сукцессия фауны -- радионуклиды Аннотация: Изучена многолетняя динамика видового состава и численности роющих ос в зоне отселения Чернобыльской АЭС. |
Шиварева, Т. (психолог). Обратная связь [Текст] : просто о сложном / Т. Шиварева> // Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. . 76-80. - 0; Обратная связь (ОС). - 0; Упражнения для отработки навыка ОС
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): проектное обучение -- система сопровождения -- психологическое сопровождение -- психологическая культура -- педагоги -- основное образование -- дополнительное образование -- обратная связь -- ОС -- навыки обратной связи -- коммуникативные навыки -- семинары -- тренинги -- семинары-тренинги -- занятия -- упражнения Аннотация: Пример семинара-тренинга, способствующего становлению психологической культуры педагога и освоению навыка обратной связи. |
Щадилова, С. Н. ОС: имущество, завод и оборудование (tangible assets) [Текст] / Щадилова С. Н.> // Консультант бухгалтера. - 2009. - N 6. - С. 118-126 . - ISSN 1027-4405
Рубрики: Экономика Учет. Бухгалтерский учет--Россия Кл.слова (ненормированные): tangible assets -- МСФО -- международные стандарты финансовой отчетности -- осязаемые средства -- оценка основных средств -- балансовая стоимость -- капиталовложения в основные средства -- улучшение земель -- стоимость зданий -- покупка оборудования -- самостоятельно созданные активы -- дарение заводских активов -- учет заводских активов -- использование субсчетов Аннотация: Раскрыто понятие, назначение и структура основных средств, разъяснены правила оценки их первоначальной стоимости. Изложены условия присоединения к стоимости основных средств последующих капиталовложений, направленных на их улучшение. Рассмотрен первоначальный учет активов "Завод", дан перечень расходов, которые включаются в покупную стоимость земли, зданий, оборудования и самостоятельно созданных активов. Приведены правила учета улучшений земли и зданий, правила учета факта приобретения завода без уплаты наличности и правила использования субсчетов при учете заводских активов. |
Садовод - садоводу [Текст] / В. Рослов, В. Павлов, Г. Трофимов> // Приусадебное хозяйство. - 2009. - N 5. - С. 57. - 1; Жимолость не выходит из моды / В. Рослов. - 1; Похвала уральцам / В. Павлов. - 1; Полиэтилен против ос / Г. Трофимов . - ISSN 0207-2173
Рубрики: Сельское хозяйство Садоводство в целом Кл.слова (ненормированные): осы -- жимолость -- яблони -- виноград -- полиэтиленовые пакеты -- выращивание винограда -- сорта яблонь -- выращивание жимолости -- уральские сорта яблонь Аннотация: В рубрике: выращивание жимолости; уральские сорта яблонь; защита винограда от ос. Доп.точки доступа: Рослов, В. \.\; Трофимов, Г. \.\; Павлов, В. \.\ |
Гуккаев, В. Б. Документальное оформление операций с основными средствами [Текст] / Гуккаев В. Б.> // Консультант бухгалтера. - 2010. - N 7. - С. 28-40, 136-138 . - ISSN 1027-4405
Рубрики: Экономика Учет. Бухгалтерский учет Кл.слова (ненормированные): активы -- основные средства -- амортизируемое имущество -- приобретение основных средств -- поступление основных средств -- выбытие основных средств -- списание основных средств -- восстановление основных средств -- ремонт основных средств -- документальное оформление -- акты -- унифицированные формы -- форма N ОС-1 -- форма N ОС-4 Аннотация: Отражение в учете приобретения (поступления), выбытия, восстановления (ремонта) основных средств. |
Задорожный, П. С. Заговоры от ос в Архангельской области [Текст] / П. С. Задорожный> // Живая старина. - 2010. - N 2. - С. 61 . - ISSN 0204-3432
Рубрики: Фольклор Фольклор России--Архангельская область--Россия Кл.слова (ненормированные): заговоры -- заговоры от ос -- защита от насекомых -- народные приметы -- насекомые -- осы -- приметы Аннотация: В статье описаны особенности народных примет, связанных с защитой от насекомых, в частности от ос. Обоснованы положения, которые занимают осы в народно-энтомологических представлениях. |
Запрудский, Н. И. (кандидат педагогических наук). Обратная связь в образовательном процессе [Текст] / Н. И. Запрудский> // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 124-126. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ОС -- анализ урока -- деятельность учителя -- образовательный процесс -- обратная связь -- педагогическая диагностика -- планирование урока -- проведение урока -- средства обратной связи -- этапы деятельности Аннотация: Рассматриваются средства обратной связи, а также этапы деятельности учителя по ее обеспечению на уроке. |
С миру по мысли [Текст] / В. Гусева [и др.]> // Приусадебное хозяйство. - 2011. - № 12. - С. 16-17 : фот., рис. - 1; Мята отпугивает мышей / Г. Лоцман. - 1; Ос накормили Инта-ВИРом / Е. Иванова. - 1; Кресло из орешника / В. Мешков. - 1; Жареный замок / Л. Платова. - 1; Новая работа для пылесоса / В. Гусева. - 1; Теплица воду собирает / Р. Григорьев . - ISSN 0207-2173
Рубрики: Сельское хозяйство Строительство Общие вопросы сельского хозяйства Общие вопросы строительства Кл.слова (ненормированные): Инта-ВИР -- дачные кресла -- разморозка замков -- водные сливы -- мыши -- теплицы -- осы -- замки -- мята -- орешник -- сливы -- кресла -- пылесосы Аннотация: В рубрике: использование мяты для отпугивания мышей; избавление от пчел при помощи раствора Инта-ВИРа; дачные кресла из орешника; как разморозить замок; как с помощью пылесоса собрать мелкие рассыпанные вещи; установка сливов на теплице. Доп.точки доступа: Гусева, В. \.\; Мешков, В. \.\; Платова, Л. \.\; Григорьев, Р. \.\; Иванова, Е. \.\; Лоцман, Г. \.\ |
Козлов, В. Процедура "Готовность к нештатным ситуациям, авариям и ответные действия на них". ПСУУОТ 4.4.7 [Текст] / В. Козлов> // Библиотека инженера по охране труда. - 2012. - № 5. - С. 22-46
Рубрики: Техника Техника безопасности Кл.слова (ненормированные): процедура ПСУОТ -- процедуры идентификации нештатных ситуаций -- нештатные ситуации -- идентификация опасностей -- идентификация нештатных ситуаций -- идентификация опасных производственных объектов -- анализ рисков -- аварийные ситуации -- промышленная безопасность -- опасные вещества -- ответственность должностных лиц -- должностные лица -- аварийно-спасательные работы -- учетные документы -- бетонные смеси -- растворные смеси -- железобетонные изделия -- арматурные изделия Аннотация: Основной задачей идентификации возможности возникновения нештатных ситуаций и аварий является выявление в организации опасных производственных объектов, видов деятельности или операций. Настоящая процедура определяет порядок идентификации возможности возникновения нештатных ситуаций, аварий на ОАО "ДСК" при изготовлении железобетонных и арматурных изделий, комплектующих, бетонных и растворных смесей, при хранении и складировании материалов и т. д. Доп.точки доступа: ОАО "ДСК"; ДСК, ОАО |
Постникова, Екатерина. Без акта по форме № ОС-1а начислять налоговую амортизацию по старому зданию опасно [Текст] / Екатерина Постникова> // Главбух. - 2012. - № 17. - С. 100-101 . - ISSN 1029-4511
Рубрики: Экономика Учет. Бухгалтерский учет Кл.слова (ненормированные): основные средства -- амортизация зданий -- начисление амортизации -- налоговый учет -- оформление документов Аннотация: Ответ на вопрос, как начислять амортизацию в налоговом учете, если износ купленного здания составляет 43 процента, а продавец не выдал документов, подтверждающих эксплуатацию знания. |
Березин, Андрей. Доработанная форма акта № ОС-1, с которой проще принять к учету основные средства [Текст] / Андрей Березин> // Главбух. - 2013. - № 8. - С. 28-33 : табл. . - ISSN 1029-4511
Рубрики: Экономика Учет. Бухгалтерский учет Кл.слова (ненормированные): бухгалтерская документация -- первичные документы -- оформление документов -- формы документов -- акты (экономика) -- учет основных средств Аннотация: Разъяснения к новой форме акта об учете основных средств. Приведен пример акта о приеме-передаче основных средств. |
Чибисов, В. Какой виноград ос не боится [Текст] / В. Чибисов> // Приусадебное хозяйство. - 2015. - № 7. - С. 18-19 : ил. . - ISSN 0207-2173
Рубрики: Сельское хозяйство Виноградарство Кл.слова (ненормированные): борьба с осами -- виноград -- осы -- сорта винограда Аннотация: Подбор сортов винограда, ягоды которых не повреждаются осами. |
Огородные рассыпушки [Текст] / Н. Чупиро [и др.]> // Приусадебное хозяйство. - 2015. - № 9. - С. 28-29 : ил. - 1; Хитринка для цветной капусты /Н. Чупиро. - 1; Морковь будет сочной / А. Соболевская. - 1; Размножаю чеснок / В. Орлова. - 1; Арбузы против ос / М. Ермилова
Рубрики: Сельское хозяйство Овощеводство Кл.слова (ненормированные): арбузы -- капуста -- морковка -- осы -- садовые участки -- цветная капуста -- чеснок Аннотация: В разделе: о выращивании цветной капусты, моркови, чеснока; как избавиться от ос на садовом участке. Доп.точки доступа: Чупиро, Н. \.\; Соболевская, А. \.\; Орлова, В. \.\; Ермилова, М. \.\ |
Мандельштам, Осип (1891-1938). "Вооруженный зреньем узких ос..." [Текст] : [стихотворение] / О. Мандельштам> // Урал. - 2015. - № 2. - 3-я с. обл. . - ISSN 0130-5409
Рубрики: Художественная литература Русская литература XX в. (произведения) Кл.слова (ненормированные): поэзия -- русская поэзия -- стихи |
Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук; профессор). Организация обратной связи на занятии с использованием персональных средств интернет-коммуникаций [Текст] / В. А. Стародубцев> // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 107-109. - Библиогр.: с. 109 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ученики -- мобильные коммуникационные устройства -- мобильные устройства -- девайсы -- интернет -- ОС -- обратная связь -- учебный процесс -- экспресс-опросы -- интернет-сервисы Аннотация: В статье рассматривается организация оперативной обратной связи (экспресс-опросов) в классе по технологии Bring Your Own Device, что можно перевести как "принеси свое устройство". Приведен алгоритм действий учителя по созданию и проведению опроса в режиме реального времени с помощью сервиса Getkahoot. com. |
Информационно-образовательная среда университета и библиотека как ее элемент [Текст] / Р. А. Барышев [и др.]> // Педагогика. - 2019. - № 1. - С. 122-125 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- университеты -- ИОС -- информационно-образовательная среда -- ЭИОС -- электронная информационно-образовательная среда -- ОС -- образовательная среда -- информатизация образования -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- электронное обучающее пространство -- виртуальное обучение -- библиотеки вузов -- вузовские библиотеки -- электронные ресурсы -- информационное обеспечение обучения Аннотация: В статье рассматривается информационно-образовательная среда (ИОС) вуза, одним из важнейших элементов которой является библиотека. Доп.точки доступа: Барышев, Р. А. (кандидат философских наук; доцент; директор); Манушкина, М. М. (кандидат педагогических наук; доцент); Цветочкина, И. А. (кандидат исторических наук; доцент); Бабина, О. И. (сотрудник) |
Кондаков, Александр Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; генеральный директор; руководитель экспертной группы "Методология развития образования в целях подготовки кадров для цифровой экономики"). Методология проектирования общего образования в контексте цифровой трансформации [Текст] = Comprehensive methodology for designing general education in the context of digital transformation / А. М. Кондаков, И. С. Сергеев> // Педагогика. - 2021. - № 1. - С. 5-24. - Библиогр.: с. 22-23 (22 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): БМК -- С (Ц) ОС -- базовая модель компетенций -- воспитание -- компетенции цифровой экономики -- конвергентная образовательная среда -- конвергентная социокультурная среда -- конвергенция -- методология проектирования образования -- модели результатов образования -- образовательная среда -- образовательные технологии -- общее образование -- проектирование образования -- развитие личности -- результаты образования -- сетевая дидактика -- сетевая образовательная среда -- сетевое общество -- содержание образования -- цифровая дидактика -- цифровая образовательная среда -- цифровая трансформация образования -- цифровые технологии Аннотация: В статье рассматриваются два возможных пути цифровой трансформации образования - комплексная (глубокая) и инструментальная модернизация. Обосновываются преимущества комплексной модернизации, предполагающей конвергенцию технических, технологических и социально-гуманитарных аспектов цифровой трансформации. В связи с этим показано, что предпочтительнее использовать термин "сетевая образовательная среда", представляющая собой не просто совокупность цифровых ресурсов и сервисов, а скорее конвергентную социокультурную среду для развития личности учащихся в различных формах и видах деятельности. Доп.точки доступа: Сергеев, Игорь Станиславович (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник) |