Неустроева, А. Н. (канд. пед. наук ; доц.). О реализации компетентностного подхода в условиях непрерывного педагогического образования в системе школа - вуз [Текст] / А. Н. Неустроева // Профильная школа. - 2009. - N 5. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. ) . - ISSN 1998-0744
Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические классы -- довузовская подготовка -- педагогическое профильное образование -- школа-вуз -- преемственность (образование) -- непрерывное педагогическое образование -- профессиональная подготовка -- компетентностная парадигма -- профессиональная компетентность -- компетенции в образовании Аннотация: Новый взгляд на содержание педагогического профильного образования в русле обеспечения преемственности не в знаниевой, а в компетентностной парадигме. Осуществлена попытка определить ведущие компетенции, которые станут базовыми в условиях первой ступени высшего профессионального образования, и их содержание. |
"Круглый стол" журнала "Педагогика" и Бурятского госуниверситета "Педагогическое образование в условиях современных цивилизационных вызовов" в Бурятском государственном университете 26 сентября 2012 г. [Текст] / материал к публ. подгот. Р. С. Бозиев // Педагогика. - 2012. - № 10. - С. 54-74 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Бурятия Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- подготовка учителей -- будущие учителя -- учителя -- педагоги -- университеты -- воспитание -- идентичность гражданина мира -- этническое самосознание -- формирование этнического самосознания -- культурная коммуникация -- поликультурное образование -- престиж учительской профессии -- высшее педагогическое образование -- профессиональное образование -- профессиональная деятельность -- СПД -- стандарты профессиональной деятельности -- профессиональные стандарты -- стандарты педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- педагогические ценности -- профессиональная компетентность -- профессиональное развитие -- уровни профессионального развития -- качество педагогической деятельности -- социальный статус педагога -- эффективность системы образования -- оценка эффективности -- непрерывное педагогическое образование -- сельские школы -- повышение квалификации -- система повышения квалификации -- социальное партнерство -- система социального партнерства -- образовательная политика -- общественные организации -- ассоциации педагогов -- педагогические классы -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- дистанционное обучение Аннотация: В статье представлен обзор выступлений участников круглого стола, посвященного проблемам современного педагогического образования. Доп.точки доступа: Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Калмыков, С. В. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Дамдинов, А. В. (министр образования и науки Республики Бурятия) \.\; Дагбаева, Н. Ж. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Дугарова, Т. Ц. (доктор психологических наук) \.\; Лопсонова, З. Б. (кандидат педагогических наук) \.\; Миронов, Е. М. (директор МОУ "Российская гимназия № 59") \.\; Иванов, В. В. (директор "СОШ № 9" г. Улан-Удэ) \.\; Жадамба, Б. (академик; ректор Монгольского государственного университета образования) \.\; Шафранов-Куцев, Г. Ф. (доктор философских наук; профессор) \.\; Маланов, И. А. (доктор педагогических наук) \.\; Резникова, Ю. Г. (кандидат педагогических наук) \.\; Цыренов, В. Ц. (кандидат педагогических наук) \.\; Митряева, Н. В. (директор гимназии № 14 г. Улан-Удэ) \.\; Цепкова, Л. Т. (главный специалист отдела кадровой политики Министерства образования и науки Республики Бурятия) \.\; Мельникова, Л. А. (член республиканской ассоциации молодых учителей) \.\; Фомицкая, Г. Н. (доктор педагогических наук) \.\; Будаева, Т. Ч. (кандидат педагогических наук) \.\; Ваганова, В. И. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Цыренова, М. Г. (кандидат педагогических наук) \.\; Юн-Хай, С. А. (кандидат педагогических наук) \.\; Цыдыпова, Л. М. (директор Гусоноозерской гимназии) \.\; Моргунова, И. Г. (кандидат педагогических наук) \.\; Цыбикова, Л. Х. (кандидат педагогических наук) \.\; Рулиене, Л. Н. (кандидат педагогических наук) \.\; Педагогическое образование в условиях современных цивилизационных вызовов, круглый стол; Бурятский государственный университет; БГУ; Ассоциация педагогов-исследователей. общественная организация |
Болотова, Елена Леонидовна (профессор). Консультации [Текст] / Елена Леонидовна Болотова // Народное образование. - 2013. - № 4. - С. 149-151
Рубрики: Право Общая часть гражданского права Трудовое право Кл.слова (ненормированные): директора школ -- педагоги -- гимназии -- православные гимназии -- учителя русского языка -- учащиеся -- учителя начальных классов -- педагогические классы -- учителя технологии -- педагогическое образование -- заместители директоров Аннотация: Юрист отвечает на вопросы читателей журнала. |
Диянова, Александра Михайловна (ведущий специалист МБУ; кандидат культурологии). Муниципальный класс: подготовка к педагогической профессии для сельской школы [Текст] / Александра Михайловна Диянова // Народное образование. - 2017. - № 5. - С. 17-21. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): сельские школы -- педагогическая профессия -- муниципальные классы -- учителя сельских школ -- педагогические классы Аннотация: Рассказывается о потребности педагогических кадров на селе и о том, что именно педагогические классы на муниципальном уровне являются эффективным средством подготовки будущих педагогических кадров. |
Жук, Александр Иванович (доктор педагогических наук; профессор; ректор). Развитие системы непрерывного педагогического образования в Республике Беларусь [Текст] = The Development of Continuous Pedagogical Education System in the Republic of Belarus / А. И. Жук // Педагогика. - 2019. - № 7. - С. 119-127. - Библиогр.: с. 127 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Беларусь Кл.слова (ненормированные): непрерывное педагогическое образование -- подготовка педагогов -- система педагогического образования -- кластерное сотрудничество -- учебно-научно-инновационный кластер -- педагогические классы -- профильное обучение -- классы педагогической направленности -- среднее специальное образование -- высшее образование -- педагогическая практика -- волонтерская деятельность -- психолого-педагогические исследования -- информационно-образовательная среда -- электронное обучение -- инклюзивное образование -- ресурсные центры Аннотация: В статье выявлены тенденции, раскрыты особенности и ключевые факторы развития системы непрерывного педагогического образования в Республике Беларусь. Представлен опыт Белорусского государственного педагогического университета им. М. Танка. Доп.точки доступа: Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка |