Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (55)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативность<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-39 
1.


    Аникеева, Н. П.
    Психотерапевтический игровой тренинг для подростков [Текст] / Н. П. Аникеева, Е. В. Кисилева, И. В. Хромова // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 139-147.
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- психотерапевтические тренинги -- психологические тренинги -- тренинги -- игры -- игровые тренинги -- подростки -- школьники -- обучение общению -- общение -- коммуникативность -- психологические игры -- невербальное общение -- вербальное общение
Аннотация: Представлен психотерапевтический игровой тренинг для подростков, способствующий обучению общению.


Доп.точки доступа:
Киселева, Е. В.; Хромова, И. В.

Найти похожие

2.


    Аюпова, Э. И.
    Формирование коммуникативных навыков акцентуированных подростков [Текст] / Э. И. Аюпова // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С. 188-190
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- общение -- подростки -- подростковый возраст -- акцентуация характера -- коммуникативность -- коммуникативные навыки -- структура коммуникативности -- формирование коммуникативности
Аннотация: Определена совокупность педагогических условий для эффективного формирования коммуникативных навыков акцентуированных подростков.


Найти похожие

3.


    Бережная, М. С.
    Имидж руководителя ДОУ [Текст] / Бережная М. С. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С. 45-50
УДК
ББК 74.104; 88.59 + 74.1 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- руководители -- управление ДОУ -- психология управления -- имидж руководителя -- профессиональная компетентность -- управленческая компетентность -- взаимодействие с подчиненными -- организационная культура -- социальная коммуникативность -- креативность мышления -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: Профессиональные составляющие имиджа руководителя ДОУ. Управленческая компетентность. Умение взаимодействовать с подчиненными. Знание современного делопроизводства. Владение информационными технологиями. Поддержание организационной культуры. Социальная коммуникативность. Креативность мышления. Здоровьесберегающая составляющая.


Найти похожие

4.


    Березовчук, Лариса.
    Это должен знать каждый [Текст] : словарь для Homo Communicans / Л. Березовчук // Октябрь. - 2010. - N 1. - С. 116-132 . - ISSN 0132-0637
УДК
ББК 73
Рубрики: Информатика
   Информатика в целом

Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- Интернет -- информационные технологии -- коммуникативность -- коммуникативные процессы -- масс-медиа -- мультимедиа -- мультимедийные устройства -- виртуальная реальность -- интерактивность -- массовые коммуникации
Аннотация: О средствах массовой коммуникации.


Найти похожие

5.


    Бирюкова, Т. (профессор, доктор педагогических наук).
    Речевое развитие юношества [Текст] : социальные требования и потенциальные возможности / Т. Бирюкова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 11. - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Россия, 21 в. нач.
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
речевое развитие -- развитие речи -- юношество -- молодежь -- речевая культура -- культура речи -- речь -- коммуникативность -- школьники -- старшеклассники -- речевое мастерство -- психолингвистика
Аннотация: Мы привыкли соотносить культуру речи преимущественно с нормами произношения, словообразования, словоупотребления и др. Однако в современных концепциях этой области гуманитарного знания нормативный уровень понимают как элементарный, высшая же ступень владения речью связывается с речевым мастерством. Причем этот уровень рассматривается в коммуникативном, этическом и эстетическом аспектах.


Найти похожие

6.


    Ванакова, Галина Васильевна (доцент; кандидат психологических наук).
    Развиваем коммуникативность [Текст] / Галина Васильевна Ванакова // Народное образование. - 2013. - № 3. - С. 266-272 : 1 табл.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативность -- раздражительность -- коммуникативные качества -- отрицательные эмоции -- общение
Аннотация: О развитии коммуникативных качеств, способствующих улучшению адаптации в социуме.


Найти похожие

7.


    Газизов, Р. А.
    О современном коммуникативном этикете [Текст] / Р. А. Газизов // Русская речь. - 2009. - N 3. - С. 36-41. - Библиогр.: с. 41 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
этикет -- коммуникативность -- речевой этикет -- культура речи -- речевое общение -- коммуникативное поведение
Аннотация: О речевом этикете.


Найти похожие

8.


    Геращенкова, Светлана Михайловна.
    Критерии оценки профессиональной обученности [Текст] / С. М. Геращенкова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 10. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.) . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
оценка профессиональной обученности -- профессиональная обученность -- гражданственность -- информационная грамотность -- общая когнитивность -- полиэтничность -- коммуникативность -- экологическая грамотность -- инновационно-педагогические методы
Аннотация: Представлены ведущие критерии оценки профессиональной обученности (гражданственность, информационная грамотность, отношение личности и рабочего коллектива, общая когнитивность, полиэтничность, мотивация, коммуникативность, экологическая грамотность) как составляющие инновационно-педагогического метода.


Найти похожие

9.


    Данилова, М. А.
    Лес - наш общий дом [Текст] : (классный час для детей младшего и среднего школьного возраста) / М. А. Данилова // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
правила поведения -- природа -- поведение на природе -- летние каникулы -- классные часы -- методические материалы -- лес -- школьники -- ученики -- учащиеся -- младшие школьники -- экологическая культура -- общеобразовательные школы -- средние школы -- зеленый мир -- коммуникативность -- творческое воображение -- оздоровительные лагеря -- лагеря отдыха -- детские лагеря
Аннотация: Методическая разработка классного часа для детей младшего и среднего школьного возраста, которая может быть использована как в школе, так и в летнем оздоровительном лагере.


Найти похожие

10.


    Еговцева, Е. Н.
    Профессиональное общение специалиста по социальной работе: категориальные признаки [Текст] / Н. Н. Еговцева // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 165-171. - Библиогр.: с. 171 (8 назв. )
УДК
ББК 60.90
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Теория социальной работы, 2007 г.

Кл.слова (ненормированные):
специалист по социальной работе -- профессиональное общение -- профессиональная подготовка -- подготовка специалистов -- категориальные признаки -- функции общения -- коммуникативность -- коммуникативные умения -- речевое поведение -- этапы технологии общения
Аннотация: Представлена характеристика основных аспектов общения специалиста по социальной работе: виды и функции общения, этапы технологии общения.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-39 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)