Поисковый запрос: (<.>K=математика в школе<.>) |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Мартиросян, Л. П. Использование информационных технологий в процессе преподавания математики в средней школе [Текст] / Л. П. Мартиросян> // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 167-178. - Библиогр. в сносках
ББК 74.262.21 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- математика в школе -- обучение математики -- электронные таблицы -- дизайн -- проектирование -- компьютеры -- графика -- информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ Аннотация: Рассмотрено использование информационных технологий на уроках математики как средство повышения качества обучения.
Найти похожие
|
2.
|
Ковалева, Г. С. Результаты Единого государственного экзамена (май-июнь 2007 г. ) [Текст] / Г. С. Ковалева> // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 148-177. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2007 г. Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): Единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- результаты ЕГЭ -- национальные проекты -- образовательные проекты -- контрольные измерительные материалы -- измерительные материалы -- математика в школе -- русский язык школе -- физика в школе -- химия в школе -- биология в школе -- география в школе -- обществознание в школе -- история в школе -- литература в школе -- иностранные языки в школе -- информатика в школе Аннотация: Представлены результаты ЕГЭ за 2007 г. Дана характеристика контрольных измерительных материалов.
Найти похожие
|
3.
|
Вахрушева, Н. В. Профильное проектирование учебно-методического комплекса по финансовым вычислениям [Текст] / Н. В. Вахрушева> // Профильная школа. - 2007. - N 6. - С. 39-44 : 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 44 ( 7 назв. ). - 1; Структура учебно-методического комплекса. - 1; Основные задачи курса
ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика в школе -- прикладная математика -- совершенствование прикладной направленности -- учебно-методический комплекс -- профильное обучение -- профильное проектирование -- педагогическое проектирование -- элективные курсы -- финансовые вычисления -- формы обучения -- формы оценивания -- критерий оценивания -- научные исследования Аннотация: Изменяющиеся финансовые взаимоотношения и появление новых информационных технологий ставят школу перед необходимостью готовить учащихся к тому, чтобы они могли ориентироваться в разнообразных формах рыночной экономики, умели выполнять несложные с финансовой точки зрения расчеты для оценки всевозможных вариантов финансовых последствий и определения доходов и рисков финансовых операций. С точки зрения общего образования, должна совершенствоваться прикладная направленность преподавания математики.
Найти похожие
|
4.
|
Лукьянова, В. С. Линейно-матричные модели как дидактический инструмент сгущения знаний [Текст] / В. С. Лукьянова, А. А. Остапенко, З. К. Карелина> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 125-127. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.26 + 74.262.21 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): линейно-матричные модели -- модели -- дидактический инструмент -- дидактика -- сгущение знаний -- знания -- метод погружения -- погружения метод -- обобщение -- логико-смысловые модели -- линейные модели -- графическое сгущение знаний -- учебный материал -- дидактические многомерные инструменты -- многомерные инструменты -- математика в школе -- восприятие учебного материала -- повторение -- крупноблочные опоры Аннотация: Представлена модель крупноблочных опор, способствующих высокому усвоению знаний и обеспечивающих целостность восприятия учебного материала.
Доп.точки доступа: Остапенко, А. А.; Карелина, З. К.
Найти похожие
|
5.
|
Кузнецова, Т. И. Математическая теория и демонстрация её использования в условиях предвузовского образования [Текст] / Т. И. Кузнецова> // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 106-115. - Библ. в сносках.
ББК 74.26 + 74.262.21 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математическая теория -- математика в школе -- предвузовское образование -- теория математики -- культура вычислений -- вычисления -- математические таблицы -- логорифмы -- номограммы -- модели-чертежи -- школы -- обучение -- математические модели -- модели в математике -- геометрические модели -- функциональная зависимость -- межпредметные связи -- моделирование Аннотация: Показано значение обучения моделированию на уровне предвузовского образования.
Найти похожие
|
6.
|
Лунгу, К. Н. Понимание как системный компонент усвоения знаний [Текст] / К. Н. Лунгу> // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 115-120. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202.5 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): понимание -- системные компоненты -- компоненты усвоения знаний -- усвоение знаний -- знания -- мышление -- математика в школе -- педагогическая деятельность Аннотация: Обоснована важность обучения школьников пониманию параллельно с учебным предметом.
Найти похожие
|
7.
|
Колягин, Ю. М. Учебник как элемент компьютерно-ориентированной среды обучения в основной школе (на примере учебника математики) [Текст] / Ю. М. Колягин, Л. М. Короткова, В. Д. Скоробогатов> // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 111-123.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение -- учебники -- компьютерно-ориентированная среда -- среда обучения -- учебники математики -- математика в школе -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- информационные технологии -- информатизация школы -- чтение в школе -- модернизация образования -- образовательные комплексы -- электронные образовательные комплексы -- компьютерно-ориентированные учебники Аннотация: Рассмотрено использование компьютера в учебном процессе, а также создание компьютерно-ориентированного учебника как элемента обучающей среды.
Доп.точки доступа: Короткова, Л. М.; Скоробогатов, В. Д. Найти похожие
|
8.
|
Яровая, Е. А. Организация обучения в американской школе [Текст] / Е. А. Яровая> // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 63-71.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Организация образования Кл.слова (ненормированные): организация обучения -- обучение -- система образования -- уровни обучения -- дошкольное образование -- школы -- начальная школа -- средняя школа -- профильное обучение -- оценивание -- зачисление в вузы -- американские школы -- вузы -- высшие учебные заведения -- математическое образование -- образовательные стандарты -- стандарты в образовании -- математика в школе Аннотация: Рассмотрены различия в организации обучения в школах США и России.
Найти похожие
|
9.
|
Кузнецова, Т. И. Роль преподавателя в предвузовском образовании [Текст] / Т. И. Кузнецова> // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 60-65.
ББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): лечебная педагогика -- оздоровление -- воспитание -- подготовка в вуз -- абитуриенты -- учителя -- творческий труд -- принцип единства -- единство математического знания -- математика в школе -- подготовительный факультет -- высшие учебные заведения -- школы -- вузы Аннотация: Предложена модель выпускника подготовительного факультета, использование которой оптимизирует процесс разработки методики преподавания повторительно-подготовительного курса математики за среднюю школу.
Найти похожие
|
10.
| К 89
Кузнецова, Т. И. Мотивация к творческому учебному труду [Текст] / Т. И. Кузнецова> // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 112-115.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): мотивация учения -- учение -- творческий учебный труд -- учебный труд -- математика в школе -- математическое образование -- научное мышление -- мышление -- школьники -- ученики -- компьютерное обучение -- информатизация школы -- совместный творческий труд -- творческий труд -- творчество Аннотация: Предложена технология обучения математике, воспитывающая сотрудничество ученика и учителя в процессе творческого труда.
Найти похожие
|
|
|