Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональные состояния<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Янковская, Н. А.
Психологический портрет будущего футболиста - воспитанника спортивной школы [Текст] / Н. А. Янковская // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 6. - С. 95-110
ББК 88.43
Рубрики: Психология
Психология спорта
Кл.слова (ненормированные):
футболисты -- будущие футболисты -- психологические портреты -- психодиагностические методики -- психологические особенности спортсмена -- спортсмены -- планирование профессиональной карьеры -- профессиональная карьера -- диагностика уровня притязаний -- уровень притязаний -- притязания футболиста -- самооценка футболиста -- самоанализ амплуа футболиста -- амплуа футболиста -- диагностика личностных особенностей -- личностные особенности -- личность спортсмена -- диагностика эмоционального состояния -- эмоциональные состояния -- диагностика мотивационной сферы -- мотивационная сфера -- опросники -- тесты -- уровень интеллектуального развития -- интеллектуальное развитие -- интеллектуальные способности -- вербальный интеллект -- интеллект -- невербальный интеллект
Аннотация: Представлен опыт психологического обследования воспитанников-футболистов, приведены примеры составления психологического портрета с описанием условий эффективного развития будущего спортсмена.
Найти похожие
|
2.
|
Куркин, Е. Б. (кандидат педагогических наук).
Проект: "Школа - XXI век": многофункциональный комплекс общего образования [Текст] / Е. Б. Куркин // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 36-45. - Библиогр. в сносках
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные объединения -- комплексы образовательных учреждений -- многофункциональные комплексы -- образовательные учреждения -- образовательный опыт -- развивающее обучение -- самоопределение школьников -- самоопределение школьников -- социализация -- социализация -- социальное развитие -- социальное развитие -- специализации школ -- технологии в образовании -- технологии успешности -- технология группового опосредования -- учебно-производственные объединения -- учебные группы -- функции школы -- функциональные блоки -- школы (образование) -- школы развития -- школы-комплексы -- эмоции -- эмоциональные состояния
Аннотация: В статье рассматривается модель школы-комплекса, созданного в 1987-1990 годах в Тюменской области.
Доп.точки доступа:
Учебно-производственное воспитательное объединение
Найти похожие
|
3.
|
Подпругина, В. В.
Исследование представлений об эмоциях посредством рисуночных тестов [Текст] / В. В. Подпругина, И. В. Блинникова // Вопросы психологии. - 2012. - № 3. - С. 134-142. - Библиогр.: с. 142 (15 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- эмоциональные состояния -- ментальные репрезентации эмоций -- инварианты -- пространственные предпочтения -- тесты -- рисуночные тесты
Аннотация: Проанализированы цветовые, графические, пространственные и содержательные параметры эмоций у подростков и взрослых; выявлены универсальные инварианты и вариативности в представлениях об эмоциях с помощью рисунка; проанализированы предпочтения в цветовой гамме; выделены типы изображений эмоциональных состояний: символ-образ, символ-экспрессия и ситуации, связанные с большими индивидуальными различиями.
Доп.точки доступа:
Блинникова, И. В.
Найти похожие
|
4.
|
Озерова, Н. Н.
Новая система оплаты труда в ДОУ [Текст] : [опыт работы д/с N 255, г. Новокузнецк] / Озерова Н. Н. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 4. - С. 42-59. - Библиогр.: с. 59 (10 назв. )
ББК 74.14(2Рос); 88.54 + 74.1 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новокузнецк, город
Дошкольная педагогика--Россия--Новокузнецк, город
Психология--Россия--Новокузнецк, город
Социальная психология--Россия--Новокузнецк, город
Кл.слова (ненормированные):
новая система оплаты труда -- НСОТ -- педагогические работники -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- коллектив дошкольного учреждения -- методы информирования -- информирование сотрудников -- управление преобразованиями -- эффективность управления преобразованиями -- эмоциональные состояния -- управление эмоциональными состояниями -- педагогический коллектив -- управление отношениями -- руководители дошкольных учреждений -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- опыт работы
Аннотация: Планирование подходов к реализации этапов внедрения НСОТ. Управление преобразованиями в коллективе. Методы информирования сотрудников. Управление отношениями и эмоциональными состояниями людей. Трудности внедрения новой системы оплаты труда.
Доп.точки доступа:
Детский сад N 255
Найти похожие
|
5.
|
Репринцев, А. В. (доктор педагогических наук, профессор кафедры социальной педагогики и методики воспитания).
Формирование патриотизма как проблема дошкольного и школьного воспитания [Текст] / А. В. Репринцев // Начальная школа. - 2011. - N 6 ; N 6. - С. 4-6. - (Библиотечка учителя. - 2011. - N 6. - С. 4-6)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- гражданственность -- формирование патриотизма -- дошкольное воспитание -- школьное воспитание -- чувства -- эмоции -- эмоциональные состояния
Аннотация: В основе таких качеств личности, как патриотизм и гражданственность, лежит чувство, эмоция, переживание, настроение. Поэтому воспитание патриотизма предполагает пробуждение в душе воспитанника широкой палитры чувств и эмоциональных состояний.
Найти похожие
|
6.
|
Корчагина, Юлия.
Трудные взрослые [Текст] / Ю. Корчагина // Семья и школа. - 2010. - N 8. - С. 14-15
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- мамы -- эмоциональные состояния -- депрессии -- папы -- разводы -- детские страхи -- обвинения
Аннотация: Особенности воспитания детей в разведенных семьях, когда дети остаются жить с матерью.
Найти похожие
|
7.
|
Шеломенцева, Ольга.
Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 8. - С. 54-59 : табл., фот., схема. - Продолж. Начало в N 1-6, 7
. - ISSN 1727-2459ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- самооценка -- самоанализ -- негативные эмоции -- эмоциональный интеллект -- эмоциональные состояния -- положительные эмоции
Аннотация: Способы повышения уровня Эмоционального Интеллекта. Четыре его компонента. Как научиться получать больше положительных эмоций.
Найти похожие
|
8.
|
Ощенко, Григорий.
Вещунья [Текст] / Г. Онищенко // Физкультура и спорт. - 2011. - N 4. - С. 30
. - ISSN 0130-5670ББК 88.6
Рубрики: Психология
Особые состояния и явления психики
Кл.слова (ненормированные):
восприятие природы -- эмоциональные состояния -- птицы -- тайга -- предсказания погоды
Аннотация: История о птице, предугадывавшей изменения в погодных условиях.
Найти похожие
|
9.
|
Шеломенцева, Ольга.
Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 10. - С. 54-60 : фот. - Продолж. Начало в N 7-9
. - ISSN 1727-2459ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
общение -- эмоции -- эмпатия -- социальная компетентность -- эмоциональный интеллект -- эмоциональные состояния -- социальная осведомленность -- невербальные аспекты общения
Аннотация: Что такое социальная компетентность и социальная осведомленность.
Найти похожие
|
10.
|
Янковская, Валентина Михайловна (заведующая).
Практические аспекты изучения эмоциональной эмпатии старших дошкольников [Текст] / В. М. Янковская, Ю. В. Ахтырская, О. А. Кернер // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 54-58 : 10 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 58 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
развитие эмпатии -- сопереживание -- социализация детей -- старшие дошкольники -- эмоциональная эмпатия -- эмоциональные отклики -- эмоциональные состояния
Аннотация: Сегодня особую актуальность приобретает формирование духовной культуры личности, неотъемлемой частью которой являются эмоциональная зрелость, богатство чувств, способность к сопереживанию, сочувствию. У ребенка-дошкольника активно формируются нравственные представления о том, "что такое хорошо и что такое плохо", моральные оценки собственных действий и поступков сверстников. Статья о изучении способности старших дошкольников к эмоциональной эмпатии.
Доп.точки доступа:
Ахтырская, Юлия Викторовна (старший воспитатель); Кернер, Ольга Андреевна (методист)
Найти похожие
|
11.
|
Хузмиев, Марат.
Гармония оздоровительных методик [Текст] / М. Хузмиев // Физкультура и спорт. - 2015. - № 7. - С. 18-19 : ил.
. - ISSN 0130-5670ББК 53.59
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Народная медицина и отдельные системы лечения
Кл.слова (ненормированные):
способы оздоровления -- эмоциональные состояния -- состояние транса -- биозоны -- полезные привычки -- рефлексы -- постановка рефлексов -- оздоровительные методики -- самогипноз -- психотехники -- практические рекомендации -- читатели -- письма
Аннотация: О положительном самовнушении в состоянии транса и способах выработки полезной привычки.
Найти похожие
|
12.
|
Выгонов, В. В. (доцент).
Визуализация и психолого-педагогическая диагностика эмоциональных состояний в процессе художественно-графической деятельности младших школьников [Текст] / В. В. Выгонов, Э М. Галямова // Начальная школа. - 2021. - № 9. - С. 36-38 : рис. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 88.8 + 74.26
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Люшера тест -- визуализация эмоций -- детские рисунки -- диагностика эмоционального состояния -- иллюстрирование -- младшие школьники -- начальная школа -- тематическое рисование -- тест Люшера -- уроки изобразительного искусства -- художественно-графическая деятельность -- эмоции -- эмоциональные состояния
Аннотация: Даются некоторые методические указания для успешного выполнения младшими школьниками художественной работы с визуализацией эмоционального отношения и создания эмоционального художественного образа. Описывается экспресс-диагностика эмоционального состояния, основанная на восьмицветовом тесте М. Люшера.
Доп.точки доступа:
Галямова, Э. М. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
13.
|
Гончарова, Наталья Геннадьевна (воспитатель).
Эмоциональное развитие дошкольника [Текст] / Н. Г. Гончарова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 63-65
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
развитие эмоциональной сферы -- старший дошкольный возраст -- эмоции -- эмоциональная сфера дошкольников -- эмоциональное благополучие -- эмоциональное развитие -- эмоциональные состояния
Аннотация: Раскрывается актуальная проблема развития эмоциональной сферы дошкольника. Рассматриваются условия для развития представлений детей о языке эмоций как средстве выражения различных эмоциональных состояний.
Найти похожие
|
14.
|
Капустин, Александр Григорьевич (кандидат педагогических наук; доцент).
Влияние технологии игровой деятельности на психическую сферу учащихся [Текст] / А. Г. Капустин // Физическая культура в школе. - 2015. - № 8. - С. 40-42
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- физическое воспитание -- воспитание школьников -- школьники -- двигательная активность школьников -- игры -- подвижные игры -- игровые технологии -- эмоции школьников -- эмоциональные состояния -- работоспособность школьников -- эмоциональная сфера школьников -- стимулирование школьников -- эмоциональное стимулирование
Аннотация: В настоящее время накоплен достаточно обширный научно-методический материал, показывающий, что ценность подвижных игр заключается в возможности одновременного воздействия на моторную и психическую сферы занимающихся. Именно подвижные игры представляют собой наиболее подходящий вид физических упражнений, отличающихся привлекательностью, эмоциональностью, доступностью, глубиной и разносторонностью своего воздействия.
Найти похожие
|
15.
|
Киселева, Наталья Алексеевна (кандидат психологических наук; доцент).
Динамика эмоциональных состояний приемных детей, воспитывающихся в замещающих семьях [Текст] / Н. А. Киселева // Вопросы психологии. - 2015. - № 4. - С. 70-80. - Библиогр.: с. 79-80 (28 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
замещающие семьи -- социально-психологическая адаптация -- эмоциональные состояния -- приемные дети -- детские деревни-SOS -- психологическое сопровождение -- педагогическое сопровождение
Аннотация: Анализируются результаты эмпирического исследования динамики эмоциональных состояний детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и воспитывающихся в замещающих семьях Детской деревни - SOS. Выявлены возрастные и гендерные различия исследуемых показателей. Апробация программы комплексного социально-психолого-педагогического сопровождения замещающих семей показала ее влияние на улучшение социально-психологической адаптации и гармонизацию эмоциональных состояний приемных детей.
Найти похожие
|
16.
|
Катаева, Тина.
Исследуем с Тиной Катаевой [Текст] / Т. Катаева // Эхо планеты. - 2012. - № 44. - С. 34-35 : ил.
. - ISSN 0234-1670ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- зрение -- глаза -- эволюция глаз -- кофе -- кофеин -- воздействие на организм -- эмоциональные состояния -- нейрогормоны -- электрические бактерии -- бактерии -- археологические находки -- скелеты -- мамонты -- французские ученые -- астрономические наблюдения -- созвездие Центавра -- Центавра созвездие -- пульсары -- нейтронные звезды -- немецкие ученые -- суперкомпьютеры -- рейтинги
Аннотация: Обзор современных научных исследований и научно-технических достижений.
Найти похожие
|
17.
|
Чумаков, М. В.
Диагностика эмоционально-волевой сферы личности подростков [Текст] / М. В. Чумаков // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 1. - С. 75-83 : 6 табл. - Библиогр.: с. 83 (7 назв.)
ББК 88.492 + 88.8
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- эмоциональные состояния -- личность подростка -- психология личности -- эмоционально-волевая сфера -- психологические тесты -- волевые качества -- психологическая диагностика -- метод шкалирования -- методы психодиагностики
Аннотация: Статья содержит методическое описание диагностики эмоционально-волевых качеств личности. Приводятся основные психометрические характеристики теста, нормы, полученные на выборке подростков.
Найти похожие
|
18.
|
Рыженко, С. К.
Диагностика эмоционального состояния с помощью рисуночного теста Сильвера [Текст] / С. К. Рыженко // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 1. - С. 64-74 : 7 ил.
ББК 88.492 + 88.8
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- эмоциональные состояния -- школьники -- рисуночные тесты -- психологические тесты -- рисуночный тест Сильвера -- Сильвера рисуночный тест -- детские рисунки -- анализ рисунков -- арт-терапия -- психотерапия -- методы арт-терапии -- школьные психологи -- работа с детьми
Аннотация: В статье описывается тест Сильвера, а также возможности его использования в образовательных целях.
Найти похожие
|
19.
|
Рытов, Д.
Развиваем эмоциональную сферу дошкольников с помощью деревянных ложек [Текст] / Д. Рытов // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 4. - С. 32-37 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- эмоциональная сфера -- эмоциональное развитие -- деревянные ложки -- дидактические материалы -- эмоциональные состояния
Аннотация: Деревянные ложки могут выступать в роли предмета, активно влияющего на развитие эмоциональной сферы дошкольника. Достаточно взять ложку и с внешней стороны черпака нарисовать рожицы, передающие различные эмоциональные состояния человека: веселье, равнодушие, радость, удовлетворение, равнодушие, удивление и др.
Найти похожие
|
20.
|
Ерхова, Марина (канд. пед. наук).
Обучаем педагогов навыкам педагогической поддержки школьников [Текст] / Марина Ерхова // Педагогическая техника. - 2008. - N 2. - С. 51-66 : табл. - Библиогр.: с. 66 (7 назв. ). - Прил.
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игры -- интервью -- школьники -- педагоги -- консультации -- наблюдения -- профессиональное поведение -- деловые игры -- эмоциональные состояния -- педагогическая поддержка -- вербальные контакты -- рефлексивно-деловые игры -- индивидуальные консультирования -- педагогические консультирования -- диагностические этапы -- психологические напряжения -- увлечения подростков -- фокус-интервью -- рефлексивные этапы -- активные слушания
Аннотация: Предлагается рефлексивно-деловая игра, которая отражает возможности работы педагога в поле проблем ребенка и основывается на дифференциации процесса индивидуального консультирования школьника.
Найти похожие
|
21.
|
Гундаров, Игорь Алексеевич (д-р мед. наук).
Влияние духовного состояния населения на динамику смертности в России [Текст] / И. А. Гундаров // Философские науки. - 2008. - N 3. - С. 97-106
. - ISSN 0235-1188ББК 60.028 + 60.73
Рубрики: Социальная философия
Духовная деятельность--Россия
Демография
Народонаселение мира--Россия
Кл.слова (ненормированные):
население -- здоровье населения -- духовность -- духовные процессы -- духовные состояния -- психические состояния -- эмоциональные состояния -- агрессивность -- депрессивность -- преступность -- социальное настроение -- демографические показатели -- смертность -- причины смертности -- сверхсмертность -- постсоветское пространство
Аннотация: Рассмотрен агрессивно-депрессивный синдром как причина сверхсмертности в современной России. Показаны взаимосвязи, зависимости и закономерности между духовно-эмоциональными, психологическими состояниями людей в обществе и динамикой демографических показателей.
Найти похожие
|
22.
|
Мензул, Е. В. (зав. лабораторией соц.-пед. исследований при Самарском гос. мед. ун-те).
Оценка психических состояний младших школьников [Текст] / Е. В. Мензул // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 92-96 : Ил.: 1 рис. - Библиогр.: с. 96 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- дети -- исследования (психология) -- учителя начальной школы -- психические состояния -- эмоциональные состояния -- оценки психических состояний -- оценивание психических состояний -- распознавание психических состояний
Аннотация: Об исследовании, проведенном среди учителей начальных классов по распознаванию ими психических (эмоциональных) состояний младших школьников.
Найти похожие
|
23.
|
Халидов, М. М. (канд. психол. наук, доц. кафедры психологии).
Эмоционально-личностные особенности младших школьников в условиях гуманистической модели педагогического общения [Текст] / М. М. Халидов, А. Ш. Мансурова // Начальная школа. - 2008. - N 10. - С. 70-72
. - ISSN 0027-7371ББК 74.2 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Дагестан--Махачкала, город
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- 3 классы -- 4 классы -- эмоционально-личностные особенности -- педагогическое общение -- общение педагогическое -- модели педагогического общения -- исследования (образование) -- эмоциональные состояния -- самооценка -- гуманистическое общение -- традиционное общение
Аннотация: Об эмпирическом исследовании, проведенном среди учащихся III-IV классов г. Махачкалы, обучающихся в классах гуманистической и традиционной моделей педагогического общения. В ходе исследования предполагалось ответить на вопрос: какое влияние оказывает та или иная модель педагогического общения на эмоциональное состояние младших школьников и их самооценку. На основе материалов исследования сформулированы рекомендации для учителей.
Доп.точки доступа:
Мансурова, А. Ш. (ассистент кафедры психологии)
Найти похожие
|
24.
|
Жуков, Владимир.
Еще не вечер [Текст] / В. Жуков // Физкультура и спорт. - 2008. - N 2. - С. 20-21
. - ISSN 0130-5670ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
возрастные кризисы -- депрессия -- эмоциональные состояния -- старение -- самоощущения -- самооценка -- мужское самолюбие
Аннотация: "Кризис среднего возраста" в жизни мужчины.
Найти похожие
|
25.
|
Шутова, Н. В.
Психологические возможности использования музыки в образовании [Текст] / Н. В. Шутова // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 90-95. - Библиогр.: с. 95 (2 назв. )
ББК 88.45
Рубрики: Психология--Психология творчества
РФ
Российская Федерация
Россия
Нижний Новгород
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- гуманизация образования -- учебная деятельность -- музыка -- исследовательские проекты -- психология искусства -- музыкальное воздействие -- психология личности -- личность школьника -- образование -- образовательные процессы -- авторские курсы -- циклы -- процессы восприятия -- среда восприятия -- эмоциональные состояния -- музыкальные произведения -- анкетирование
Аннотация: Данная статья является фрагментом исследовательского проекта, который посвящен изучению влияния целостной системы музыкального воздействия на детей. В настоящей работе представлен авторский курс "Психология музыкального воздействия на личность", который внедрен в образовательный процесс ряда школ Нижнего Новгорода.
Найти похожие
|
26.
|
Рогалева, Наталья Александровна.
Цикл развивающих занятий для детей 5-7 лет "Дружные ребята" [Текст] / Н. А. Рогалева // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 55-59. - Библиогр.: с. 59 (7 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети старшего дошкольного возраста -- игровые занятия -- коммуникативные способности -- общение -- психические процессы -- пятилетние дети -- развивающие занятия -- развитие речи -- семилетние дети -- социальная адаптация детей -- шестилетние дети -- эмоциональные состояния
Аннотация: Цикл содержит 8 развивающих занятий. Каждое занятие имеет самостоятельную основу и при необходимости может повторяться, что в целом способствует более успешному усвоению материала. Занятия направлены на формирование коммуникативных способностей, развитие основных психических процессов и речи, социальную адаптацию детей.
Найти похожие
|
27.
|
Станкин, М. И. (профессор).
Принципы психологии эмоций [Текст] / М. И. Станкин // Специалист. - 2008. - N 11. - С. 28-30
. - ISSN 0869-5210ББК 88.35 + 74.202
Рубрики: Психология--Россия
Психические процессы и состояния
Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
психология эмоций -- положительные эмоции -- воспитание студентов -- эмоциональные реакции -- эмоциональные состояния -- эмоциональное заражение -- последовательность дифференцированных раздражителей -- дифференцированные раздражители -- партнерство -- саморегуляция -- оптимизм -- сдерживание эмоционального возбуждения -- эмоциональное возбуждение
Аннотация: Для успешной работы по воспитанию и обучению студентов преподавателю необходимо знание основных принципов психологии эмоций: принцип эмоционального заражения; принцип последовательности дифференцированных раздражителей; принцип партнерства; принцип саморегуляции; принцип оптимизма; принцип сдерживания эмоционального возбуждения.
Найти похожие
|
28.
| 159.93/.94
Ч-26
Чаусовский, Григорий.
От стресса - на воздушных шариках [Текст] / Г. Чаусовский // Физкультура и спорт. - 2008. - N 8. - С. 25
. - ISSN 0130-5670ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
управление дыханием -- ароматерапия -- воздушные шары -- эмоциональные состояния -- дыхательные тренировки
Аннотация: Использование воздушных щаров для снятия стрессовых состояний.
Найти похожие
|
29.
|
Михайлова, Л. Л.
"Чтобы быть во всеоружии... ". Готовимся к конфликтной ситуации. (Школа психологической безопасности) [Текст] / Л. Л. Михайлова // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 2. - С. 54-61 : фот. - Продолж. Начало в N 1
. - ISSN 1727-2459ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Психология
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляция -- конфликты -- эмоции -- конфликтные ситуации -- эмоциональные состояния -- стратегия самозащиты
Аннотация: Саморегуляция в конфликте. Как научиться слушать себя и управлять своими эмоциями. Стратегия самозащиты в конфликтной ситуации.
Найти похожие
|
30.
|
Фугелова, Т. А.
Деятельностное переживание - предпосылка профессиональной мобильности [Текст] / Т. А. Фугелова // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 2. - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 (8 назв. )
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
глобальные проблемы современности -- психология личности -- развитие личности -- жизненный опыт -- эмоциональные состояния -- психологические исследования -- типы личности
Аннотация: Рассматривается развитие личности, способной найти пути самореализации, самосовершенствования в период кризиса. Показаны типы личности, по-разному реагирующие в профессиональной сфере.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный