Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- творческий потенциал -- педагогическое творчество -- научные исследования
Аннотация: Признаки и критерии творческого потенциала педагога по данным социально-педагогического исследования.

Найти похожие

Третьякова, С. В.
Примерное содержание и оформление папки учителя-предметника по самообразованию и творчеству [Текст] / С. В. Третьякова // Физика в школе. - 2006. - N 7. - 3-я с. обл. : 1 схема . - ISSN 0130-5522

УДК

ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
самообразование -- педагоги -- педагогическое творчество -- учителя-предметники -- портфолио учителя -- личные папки
Аннотация: Личная папка помогает выявить деловую подготовку и творческую направленность педагога.

Найти похожие

Яковлев, Б. П. (д-р психол. наук).
Развитие инновационной деятельности учителей как условие преодоления кризиса современного образования [Текст] / П. Б. Яковлев, И. Т. Богдан // Право и образование. - 2008. - N 1. - С. 46-55. - Библиогр.: с. 54-55 (12 назв. ) . - ISSN 1563-020Х

УДК

ББК 74.04 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- кризис образования -- учителя -- подготовка учителей -- инновационное сознание -- образовательные технологии -- педагогические системы -- формы обучения -- педагогическое творчество
Аннотация: Инновационное сознание педагога и создание новых инновационных образовательных технологий.

Доп.точки доступа:
Богдан, И. Т.

Найти похожие

Елькина, О. Ю.
Внеучебная работа по педагогике как средство подготовки будущего учителя к инновационной деятельности в начальной школе [Текст] / О. Ю. Елькина // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 4. - С. 49-52. - Библиогр. в конце ст.

УДК

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новокузнецк, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- учителя -- инновационная деятельность -- педагогическое творчество -- внеучебная работа -- конкурсы педагогического мастерства -- педагогические олимпиады
Аннотация: В статье рассматривается подготовка будущего учителя к педагогическому творчеству как основе создания и реализации инновационной деятельности. Педагогическое творчество будущих педагогов актуализируется во время подготовки и проведения конкурсов педагогического мастерства и педагогических олимпиад.

Найти похожие

Дружкова, Н. И.
Педагогика искусства Л. Мохоль-Надя [Текст] / Н. И. Дружкова // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 110-117. - Библиогр.: с. 117 (11 назв. )

УДК

^a73/76

ББК 85.10 + 74.58
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Берлин, город--Веймар, город--Венгрия; Германия; США; Чикаго, город, 20 в.
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшая школа -- дизайнерское образование -- искусство и техника -- концепции -- методы обучения -- педагогика искусства -- педагоги-художники -- педагогическое творчество -- поисково-исследовательские методы -- пропевдические курсы -- творческие методы -- учебные дисциплины -- учебные курсы -- фактура (искусство) -- формообразование (искусство) -- художественная педагогика -- художественное образование -- художественно-промышленные школы -- художники-авангардисты
Аннотация: Жизнь и творческая деятельность выдающегося венгерского художника-педагога Ласло Мохоль-Надя, который работал над новой системой художественно-промышленного (дизайнерского) образования, заложил основу современной художественной педагогики.

Доп.точки доступа:
Мохоль-Надь \л.\; Гропиус \в.\; Баухауз, высшая школа строительства и художественного конструирования; Bauhaus, высшая школа строительства и художественного конструированияДом строительства, высшая школа строительства и художественного конструирования; Высшая школа строительства и художественного конструирования Баухауз

Найти похожие

Кузнецова, Марина Георгиевна.
Конспект занятия по валеологии "Помощь здоровячкам" [Текст] : для детей старшей группы / М. Г. Кузнецова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С. 18-20 . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- познавательные игры -- развивающие игры -- игра-занятие -- педагогическое творчество -- опыт работы -- полезные продукты -- вредные продукты -- план-карта -- ориентировки на плоскости
Аннотация: Закрепить представления детей о значении питания в жизни человека, о полезных и вредных продуктах. Уточнить навыки правильного приема пищи, правила сохранения зубов здоровыми. Воспитывать умение работать в команде, используя план-карту.

Найти похожие

Кичура, Валентина васильевна.
Конспект занятия с использование песочной игротерапии с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] / В. В. Кичура // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 17-19 . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- педагогическое творчество -- опыт работы -- развивающие игры -- игры в детских садах -- песочная терапия -- игротерапия -- песочная игротерапия -- математический счет -- развивающие математические игры -- ориентировки на плоскости
Аннотация: Формирование элементарных математических представлений посредством песочной игротерапии.

Найти похожие

Леонтьева, Г. В.
Открытый урок по теме "Человечество на Земле" (6 класс) [Текст] / Г. В. Леонтьева // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 7. - С. 58-61

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- обучение географии -- открытые уроки -- уроки в стихотворной форме -- методика преподавания -- 6 классы -- педагогическое творчество -- педагогическое мастерство -- опыт работы
Аннотация: Стихотворное изображение открытого урока географии в 6 классе.

Найти похожие

Бутыла, Н. Н. (преподаватель Анжеро-Судженского педагогического колледжа).
Решение интегративных проблем творчества [Текст] / Н. Н. Бутыла // Специалист. - 2008. - N 2. - С. 31-34 : 1 табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0869-5210

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кемеровская область--Анжеро-Судженск
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- педагогические колледжи -- учебные заведения -- среднее профессиональное образование -- педагогическое творчество -- научные исследования -- художественное творчество
Аннотация: В Анжеро-Судженском педагогическом колледже было проведено исследование на тему "Решение интегративных проблем творчества как одно из условий повышения качества подготовки специалистов". Цель исследования: разработать и экспериментально апробировать модель выпускника-специалиста, сочетающего в себе лучшие качества педагога и художника.

Найти похожие

10.

Болотов, В. А. (д-р пед. наук).
Размышления о педагогическом образовании [Текст] / В. А. Болотов, В. В. Сериков // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 3-11 . - ISSN 0869-561Х

УДК

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- педагогическая профессия -- общее образование -- образовательный процесс -- обучение -- воспитание -- проблемы педагогического образования -- педагогическая реальность -- педагогическая деятельность -- функции педагогов -- субъектность учителя -- педагогические знания -- профессиональная деятельность -- элементы профессиональной деятельности -- профессиональная компетентность -- портрет учителя -- профессиональный портрет учителя -- компетентностный подход -- личность педагога -- парадигмы образования -- личностно ориентированное образование -- педагогические системы -- педагогическое творчество -- подготовка учителей -- вузы -- университеты
Аннотация: О значении и специфике педагогической профессии.

Доп.точки доступа:
Сериков, В. В. (д-р пед. наук, проф.)

Найти похожие

11.

Кичура, Валентина Васильевна.
Использование песочной игротерапии в работе с дошкольниками [Текст] / В. В. Кичура // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 8. - С. 41-42 . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- дети с нарушениями в развитии -- логопедические группы -- конспекты занятий -- развитие речи -- песочная игротерапия -- игротерапия -- песочная терапия -- игры с песком -- развитие речи -- опыт работы -- педагогическое творчество
Аннотация: Дети, имеющие проблемы в развитии, быстро утомляются, когда сталкиваются со сложными заданиями. А песок помогает дольше сохранить работоспособность ребенка. Ведь на песке даже трудные задачи решаются легче. В песочных играх дети получают опыт самостоятельного разрешения конфликтов, совместно преодолевают трудности, сплачиваются, учатся слушать и слышать друг-друга. Дифференация звуков [т] - [д], закрепить навык произношения звука [с].

Найти похожие

12.

Титов, Н. А.
Мотивация педагогического творчества [Текст] / Н. А. Титов // Химия в школе. - 2008. - N 10. - С. 22-27 : схема, рис. - Библиогр.: с. 26-27 . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.204 + 74.26
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- профессиональное мастерство -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- педагогическое творчество -- учителя химии -- мотивационные факторы -- профессионально-личностная мотивация
Аннотация: Рассматривается значение некоторых мотивационных факторов и мотивов для формирования опыта педагогического творчества и механизм их действия на примере учителя химии.

Найти похожие

13.

Сластенин, В. А.
Профессионализм учителя как явление педагогической культуры [Текст] / В. А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 12. - С. 4-15 . - ISSN 2072-2524

УДК

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессионализм деятельности -- личностно-профессиональное развитие -- модель профессионала -- самосознание -- развитие профессиональной деятельности учителя -- самооценка -- педагогическое творчество -- личностное образование -- акмеологический подход
Аннотация: Профессионально-педагогическая культура выступает мерой и способом творческой самореализации личности учителя в различных видах педагогической деятельности и общения, направленных на освоение и создание педагогических ценностей и технологий. Основными критериями профессионально-личностного развития выступают уровни сформированного методологического, рефлексивного, проектного и коммуникативного компонентов профессионально-педагогической культуры учителя.

Найти похожие

14.

Кочнева, Е. Н. (зам. дир. по содерж. и исслед. работе).
Исследовать - значит мыслить [Текст] : (о некоторых аспектах исследовательской деятельности студентов в колледже) / Е. Н. Кочнева // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2009. - N 4 (46). - С. 12-13

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- учебно-исследовательская работа -- студенты -- студенческие конференции -- научно-практические конференции -- конкурсы -- педагогическое творчество -- профессиональная компетентность -- творческая деятельность -- колледжи
Аннотация: В Камышловском педагогическом колледже учебно-исследовательская работа студентов рассматривается как условие профессионального становления педагога, способ приобщения студентов к интеллектуально-творческой деятельности, средство развития креативности.

Доп.точки доступа:
Камышловский педагогический колледж

Найти похожие

15.

Скосырева, Ирина Викторовна (ст. логопед).
Речевой уголок в логопедической группе как часть предметно-развиающей среды [Текст] / И. В. Скосырева, В. И. Матвеева, Н. В. Лобанова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 6. - С. 50-53 : 4 фото . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- логопедические группы -- речевые нарушения -- эффективные приемы -- коррекция речевых нарушений -- педагогическое творчество -- организация предметного пространства -- единое речевое пространство -- речевые уголки -- конкурсы речевых уголков -- дидактические пособия -- дидактические игры
Аннотация: Приоритетное направление деятельности детского сада - коррекция речевых нарушений. Поиск эффективных приемов коррекции стало создание в ДОУ единого речевого пространства. В группах появились речевые уголки. Они позволяют логопедам и воспитателям сконцентрировать в доступном для детей месте дидактический материал, игры, пособия.

Доп.точки доступа:
Матвеева, Виорика Ивановна (ст. воспитатель); Лобанова, Нина Васильевна (учитель-логопед)

Найти похожие

16.

Петрищева, Е. Ю.
Театрализация как средство развития коммуникативной компетентности студентов - будущих учителей иностранного языка [Текст] / Е. Ю. Петрищева // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 11. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (2 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое творчество -- профессиональные качества -- профессиональная компетентность -- личность учителя -- коммуникативная подготовленность -- элементы театральной педагогики -- самопознание
Аннотация: Одной из основных задач педагогического вуза является формирование профессиональных качеств будущих педагогов. для студентов - будущих учителей иностранного языка особую значимость приобретает коммуникативная компетентность, развитию которой способствует использование театрализации в процессе обучения.

Найти похожие

17.

Слово об учителе. К 80-летию Терезы Георгиевны Браже [Текст] // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 24-25

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 20 в., 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
методисты -- педагоги -- педагогическое творчество -- преподавание литературы
Аннотация: Творческий путь методиста в области преподавания литературы Терезы Георгиевны Браже.

Доп.точки доступа:
Браже, Тереза Георгиевна (методист ; 1931-) \т. Г.\

Найти похожие

18.

Михеева, Ольга Вячеславовна.
Праздник про нашу жизнь [Текст] / Михеева Ольга Вячеславовна // Искусство в школе. - 2011. - N 4. - С. 18-19 : фот. . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое творчество -- центры образования -- образовательные учреждения -- опыт работы
Аннотация: В центре образования "Наследник" создана уникальная образовательная среда.

Доп.точки доступа:
"Наследник", центр образования; Центр образования "Наследник"

Найти похожие

19.

Рюмина, Анастасия Борисовна (учитель-логопед).
Использование "Обучающих дощечек" в работе с детьми 5-7 лет при подготовке к обучению грамоте [Текст] / А. Б. Рюмина, // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 24-26 . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- коррекционная педагогика -- развитие языковых процессов -- интересное обучение -- педагогическое творчество -- обучающие дощечки -- зрительное восприятие -- пространственные ориентации -- мелкая моторика пальцев -- звукобуквенные дощечки -- цифровые дощечки -- варианты заданий
Аннотация: Разработана серия дидактических пособий "Обучающие дощечки", помогающие в решении многих задач при развитии языковых процессов у детей старшего и подготовительного возраста, при обучении их грамоте и подготовке к школе. Дощечки представляют собой деревянные планшеты, которые эстетически привлекательны и, главное, являются надежным материалом для длительного применения в работе с дошкольниками.

Найти похожие

20.

Лобок, Александр Михайлович (доктор психологических наук; профессор).
Школа нового поколения [Текст] / А. М. Лобок // Российское образование. - 2012. - № 1. - С. 47-59

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- новые школы -- школы нового поколения -- эффективность образовательного процесса -- образовательные приоритеты -- образовательные потребности -- образовательная необходимость -- школы диалога -- диалогические взаимодействия -- программы открытого типа -- самообразование -- саморазвитие -- педагогическое творчество
Аннотация: Описывается школа нового поколения как школа, задающая другую философию, принципиально новый формат и принципиально новую сумму образовательных ориентиров по отношению к школе существующего типа.

Найти похожие

21.

Филатова, Валентина Федоровна (доцент).
За самоцветами русской речи по российской глубинке [Текст] / В. Ф. Филатова // Русский язык в школе. - 2012. - № 2. - С. 42-44 : фот. . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Воронежская область--Борисоглебск, город
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- педагоги -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- фольклорные праздники -- педагогическое творчество -- педагогический опыт -- диалектологические экспедиции -- учителя русского языка
Аннотация: О педагогической деятельности учителя русского языка и литературы Татьяны Энгельсовны Жданкиной.

Доп.точки доступа:
Жданкина, Татьяна Энгельсовна (учитель русского языка и литературы) \т. Э.\

Найти похожие

22.

Уроки конкурса "Учитель года России-2011" [Текст] / : Е. В. Нечитайлова, В. Н. Головнер // Химия в школе. - 2011. - № 10. - С. 2-7. - Библиогр. в примеч. - 1; Учитель и ученик в поисках общего языка / В. Н. Головнер. - 1; Обобщение опыта: от конкурсного испытания до повседневной практики / Е. В. Нечитайлова. - Примеч.: с. 7 . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- всероссийские конкурсы -- педагогические конкурсы -- педагогическое творчество -- профессиональное мастерство -- учителя химии -- профессиональные конкурсы
Аннотация: Члены жюри конкурса анализируют итоги прошедшего состязания учителей.

Доп.точки доступа:
Нечитайлова, Е. В. (член жюри конкурса) \.\; Головнер, В. Н. (член межпредметного жюри конкурса) \.\; Герман, Элина Эдуардовна (учитель химии) \э. Э.\; Емельянова, Елена Юрьевна (учитель химии) \е. Ю.\; Агурина, Татьяна Владимировна (учитель химии) \т. В.\; Уткин, Алексей Витальевич (учитель химии) \а. В.\; Федоров, Евгений Валерьевич (учитель химии) \е. В.\; "Учитель года", всероссийский конкурс; Всероссийский конкурс "Учитель года"

Найти похожие

23.

Исаева, С. А.
Профессиональное развитие педагогов дополнительного образования в системе повышения квалификации: история и современность [Текст] / С. А. Исаева, А. В. Зырянова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39 (7 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное развитие -- педагоги -- система повышения квалификации -- повышение квалификации -- учителя -- переподготовка учителей -- педагогическое творчество -- дополнительное образование -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье рассматривается проблема профессионального развития педагогов дополнительного образования в системе повышения квалификации, раскрываются историко-культурные и теоретико-методологические основания профессионального развития с позиций педагогического творчества. Актуальность этих вопросов обуславливается характером динамики обновления содержания требований к уровню профессионального развития педагогов дополнительного образования.

Доп.точки доступа:
Зырянова, А. В.

Найти похожие

24.

Головнер, В. Н. (член жюри конкурса).
Конкурс "Учитель года России-2012": лучшие, потому что уникальные [Текст] / В. Н. Головнер // Химия в школе. - 2012. - № 10. - С. 2-6 . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя русского языка и литературы -- общеобразовательная школа -- всероссийские конкурсы -- педагогические конкурсы -- педагогическое творчество -- профессиональное мастерство -- учителя -- профессиональные конкурсы -- финалисты конкурса -- учителя английского языка -- учителя химии
Аннотация: Член жюри конкурса делится впечатлениями от конкурсных выступлений финалистов прошедшего состязания учителей.

Доп.точки доступа:
Ланцев, Виктор Леонидович (учитель химии) \в. Л.\; Хомушку, Орлан Дастай-оолович (учитель русского языка и литературы) \о. Д.-о.\; Горанько, Елена Константиновна (учитель английского языка) \е. К.\; "Учитель года", всероссийский конкурс; Всероссийский конкурс "Учитель года"

Найти похожие

25.

Попов, А. И. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры "Техника и технологии производства нанопродуктов Тамбовского государственного технического университета").
Механизм мотивирования преподавателя технического вуза к педагогическому творчеству [Текст] / А. И. Попов // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 59 (1 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- аттестация преподавателей -- преподаватели вузов -- творчество преподавателей -- педагогическое творчество -- вузы -- самообразование -- педагоги
Аннотация: Проанализированы требования ФГОС ВПО к педагогической деятельности преподавателя вуза. Рассмотрена структура педагогических и творческих компетенций. Предложен механизм мотивации к педагогическому творчеству и формы проведения аттестаций преподавателей.

Найти похожие

26.

Юсупова, Римма Магомедовна.
Формирование педагогического мастерства бакалавра филологии в рамках профессионального образования [Текст] / Р. М. Юсупова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 7. - С. 27-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.) . - ISSN 1990-679X

УДК

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- педагогическое мастерство -- бакалавры филологии -- педагогическое творчество -- педагогические способности
Аннотация: Раскрыта совокупность методов и приемов формирования педагогического мастерства у студентов-филологов по специальности "Иностранный язык", даны определения составляющих данного понятия, что позволяет выделить этапы обучения педагогическому мастерству в рамках профессионального образования.

Найти похожие

27.

Ариян, Маргарита Анастасовна (доктор педагогических наук).
Творческий компонент профессиональной подготовки студента - будущего учителя иностранного языка [Текст] / М. А. Ариян // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 6. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (6 назв.). - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ.

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели иностранных языков -- учителя иностранных языков -- профессиональная подготовка -- педагогическое творчество -- творческая деятельность -- творческое саморазвитие
Аннотация: В статье рассматривается специфика и ступени развития педагогического творчества студентов, затрагивается проблема воспитания готовности к постановке и решению педагогических задач творческого характера.

Найти похожие

28.

Могилев, Александр Владимирович (профессор; доктор педагогических наук).
Лидерство и летний лагерь [Текст] / Александр Владимирович Могилев // Народное образование. - 2015. - № 2. - С. 143-148

УДК

^a329.78

ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
летние лагеря -- детские лагеря -- лагеря отдыха -- лидерство -- воспитательная работа -- коллективные дела -- творческие дела -- педагогическое творчество -- тренинги лидерства -- деловые игры -- лагерное самоуправление -- детское лидерство -- подростковое лидерство -- воспитательные мероприятия
Аннотация: Летний лагерь предоставляет инициативно мыслящим педагогам широкие возможности для творчества. Важным направлением работы в лагере призвано стать формирование детского и подросткового лидерства.

Найти похожие

29.

Прохорова, Л. Н.
Социально-психологические аспекты управления творческим коллективом [Текст] / Л. Н. Прохорова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 2. - С. 12-27. - Библиогр.: с. 27 (10 назв. )

УДК

^a159.922.7

ББК 74.1 + 88.8 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- социальное общение -- социальная психология -- психология общения -- управление творческими коллективами -- социально-психологические методы управления -- системы управления -- жизненная стратегия творческой личности -- психологический климат -- поощрения -- оценивание результатов труда -- результаты труда -- инновационная деятельность -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагогический менеджмент -- руководители ДОУ -- модернизация дошкольного образования -- педагогические коллективы -- педагогическое творчество -- творческая деятельность
Аннотация: Педагогический менеджмент руководителя ДОУ в условиях модернизации дошкольного образования, рефлексия опыта управленческой деятельности, развитие духа творчества в педагогическом коллективе.

Найти похожие

30.

Чернышева, Л. А.
Методические задачи как средство формирования опыта творческой деятельности учителя [Текст] / Л. А. Чернышева, Н. А. Титов // Химия в школе. - 2015. - № 6. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК