Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=артпрофилактика<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20

Мелик-Пашаев, А.
Искусство и здоровье [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2011. - № 5. - С. 2-6 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a159.954

ББК 88.45
Рубрики: Психология
Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- арттерапия -- художественное творчество -- душевное здоровье -- артпрофилактика -- опыт коммунитас -- художественно-творческий опыт -- творческая самореализация
Аннотация: О благотворном воздействии искусства и художественного творчества на душевное здоровье человека.

Доп.точки доступа:
Баратынский, Евгений Абрамович (русский поэт ; 1800 -1844) \.\; Тернер (этнограф) \у.\; Красный (педагог-аниматор; арттерапевт) \ю.\

Найти похожие

Мадорский, Л.
Пять удивительных историй о музыке [Текст] / Л. Мадорский, А. Зак // Искусство в школе. - 2015. - № 3. - С. 24-29 : ил. . - ISSN 0859-4956

УДК

^a78

ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
композиторы -- биографии композиторов -- одаренные дети -- детское творчество -- музыкальное воспитание -- классическая музыка -- музыканты -- артпрофилактика -- кинорежиссеры -- фильмы -- музыкальные произведения -- Титаник -- симфонические оркестры
Аннотация: Музыка - неотъемлемая часть человеческой жизни. Она сопровождает нас всюду, создавая особое настроение. В статье представлены несколько удивительных историй влияния музыки на человека.

Доп.точки доступа:
Зак, А.; Моцарт, Вольфганг Амадей (австрийский композитор ; 1756-1791) \в. А.\; Лазарев (врач-педиатр) \м. Г.\; Линч, Дэвид Кит (американский кинорежиссер) \д. К.\; Бидаламенти, Анджелло (композитор) \а.\; Глазунов, Александр Константинович (композитор ; 1865-1936) \а. К.\; Чайковский, Петр Ильич (композитор) \п. И.\; Бетховен, Людвиг ван (композитор) \л. ван\; Шостакович, Дмитрий Дмитриевич (композитор) \д. Д.\; Элиасберг, Карл Ильич (дирижер) \к. И.\

Найти похожие

Калинин, Ю.
Фейерверк красок Михаила Мирова [Текст] / Ю. Калинин, О. Прохоренко, М. Баранюк // Искусство в школе. - 2015. - № 3. - С. 62-63 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a75

ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом--Эстония--Таллин, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- детское творчество -- юные художники -- творческие работы -- рисунки -- аутизм -- аутисты
Аннотация: Михаил Миров - необычный мальчик: он думает, мыслит, действует не так как все. Он аутист. Однако это не мешает ему заниматься художественным творчеством и создавать потрясающие картины.

Доп.точки доступа:
Прохоренко, О.; Баранюк, М.; Миров, Михаил \м.\; Ласнамяэский детский центр

Найти похожие

А. М.
Искусство и... национальная безопасность [Текст] / А. М., Т. Климова // Искусство в школе. - 2015. - № 3. - С. 63-64 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.4

^a159.922.7

ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 2015 г.
   Психология
   Детская психология--Россия--Москва, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
артпрофилактика -- национальная безопасность -- детское творчество -- дефицит творчества -- художественное воспитание -- арткоррекция -- заседания -- психосоматические заболевания -- заболевания детей -- психологические отклонения -- профилактика отклонений
Аннотация: В Москве состоялось заседание Круглого стола по проблемам артпрофилактики. В рамках заседания ведущие психологи, педагоги, арттерапевты страны обсуждали способы устранения дефицита детского творчества, а также создание образовательной базы для профилактики психологических отклонений у детей.

Доп.точки доступа:
Климова, Т.; Психологический институт РАОКруглый стол по проблеме артпрофилактики; Московский институт открытого образования

Найти похожие

Шелег, Е.
Студия "АРТ-РЕЛАКС" - пространство психологической разгрузки учащихся [Текст] : (выступление на семинаре в Психологическом институте РАО) / Е. Шелег // Искусство в школе. - 2015. - № 4. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 44

УДК

^a73/76

^a159.954

ББК 85.10 + 88.45
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва--Санкт-Петербург, 21 в. нач.
   Психология
   Психология творчества--Россия--Москва--Санкт-Петербург, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия искусством -- психологическая разгрузка -- художественное творчество -- изостудии -- творческое самовыражение -- учебные дисциплины -- детское творчество -- творческие проекты -- благотворительные фонды -- особые дети -- творческая реабилитация -- центры реабилитации -- арттерапия
Аннотация: Автор статьи рассматривает значимость применения психотерапии искусством в работе с детьми и подростками на базе общеобразовательных школ.

Доп.точки доступа:
Неменский (художник) \б. М.\; "АРТ-РЕЛАКС", изостудия СОШ № 1230СОШ № 1230 \изостудия "арт-релакс"\; Центр непрерывного художественного образования; "Грани таланта", благотворительный фонд; Благотворительный фонд "Грани таланта"; СОШ \изостудия "арт-релакс"\; "Арттерапевтическая ассоциация", РОО; РОО "Арттерапевтическая ассоциация"

Найти похожие

Белов, Д.
Сила воли [Текст] / Д. Белов // Искусство в школе. - 2015. - № 4. - С. 47-48

УДК

^a75

ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом
Кл.слова (ненормированные):
живописцы -- художественное творчество -- юные художники -- живописное творчество -- реабилитационные центры
Аннотация: История Екатерины Кашниковой, которая, несмотря на последствия страшной аварии, создает удивительные картины.

Доп.точки доступа:
Кашникова, Екатерина \е.\

Найти похожие

Травина, Е.
"Поход за духом" [Текст] / Е. Травина // Искусство в школе. - 2015. - № 4. - С. 48-50 : ил.

УДК

^a37

^a792.3

ББК 74.6 + 85.32
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика--Московская область--Кораллово, поселок, 21 в. нач.
   Музыка и зрелищные искусства
   Хореография в целом--Московская область--Кораллово, поселок, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
балет -- хореографические постановки -- дополнительное образование -- лицеи-интернаты -- художественное творчество -- хореография -- балетные театры -- театры балета -- социальная адаптация -- дети-сироты
Аннотация: О работе Лицея-интерната "Подмосковный", в котором обучаются дети из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Деятельность учреждения направлена на формирование и развитие нравственного и эстетического мировоззрения воспитанников через занятия хореографией и их адаптацию в обществе.

Доп.точки доступа:
"Подмосковный", Лицей-интернат \коралловский театр детского балета\; Лицей-интернат "Подмосковный" \коралловский театр детского балета\; Коралловский театр детского балета Лицея-интерната "Подмосковный"

Найти похожие

Маченин, А.
Голос Термена [Текст] / А. Маченин // Искусство в школе. - 2015. - № 4. - С. 50-55 : ил.

УДК

^a785

^a007.52

ББК 85.315 + 32.816
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Инструментальная музыка--Россия, 21 в. нач.; 20 в.
   Радиоэлектроника
   Кибернетические модели--Россия, 21 в. нач.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
технологические инновации -- наука -- искусство -- кибертехнологии -- интеграция -- арттерапия -- реабилитационная практика -- физики-экспериментаторы -- невербальная коммуникация -- музыкально-ритмическое воспитание -- невербальная артпрофилактика -- музыканты-экспериментаторы -- магнитно-ламповые приборы -- электромузыкальные инструменты -- терпситон -- ротон -- терменвокс -- Голос Термена -- Термена Голос -- музыкальные инструменты
Аннотация: О деятельности Льва Термена - родоначальника современных интеграционных артпрофилактических кибертехнологий, и его изобретении "терменвоксе" (музыкальном инструменте, оказывающем терапевтическое влияние на состояние человека).

Доп.точки доступа:
Кричевский, Александр (педагог) \а.\; Бессон, Люк (кинорежиссер) \л.\; Термен, Лев Сергеевич (физик-экспериментатор) \л. С.\; Орф, Карл (композитор-экспрессионист) \к.\; СОШ № 1258; СОШ

Найти похожие

Резолюция Круглого стола "Арт-педагогика и арт-волонтерство..." [Текст] // Искусство в школе. - 2015. - № 6. - С. 61-62 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.3

^a37

ББК 74.202 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 2015 г.
Социальная педагогика--Россия--Москва, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
арт-педагогика -- арт-волонтерство -- артпрофилактика -- круглые столы -- дети-сироты -- социальное волонтерство -- арт-педагоги -- социализация подростков
Аннотация: В рамках Круглого стола обсуждались вопросы применения арт-терапии как основного материала (инструмента) социализации детей-сирот и детей с огранниченными возможностями.

Доп.точки доступа:
"Арт-педагогика и арт-волонтерство в контексте проблем социализации детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья", круглый стол; Российская Федерация \общественная палата\; Общественная палата Российской Федерации

Найти похожие

10.

Кирнарская, Д.
Сначала искусство, потом все остальное! [Текст] : (выступление на конференции по артпрофилактике в Психологическом институте РАО) / Д. Кирнарская // Искусство в школе. - 2016. - № 2. - С. 3-5 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.3

^a159.9

ББК 74.202 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Психология
   Общая психология--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
артпрофилактика -- конференции -- музыкальное искусство -- творчество -- эксперименты -- композиторы -- учебные дисциплины -- многоканальное мышление -- художественное образование -- способности человека -- мышление -- конгрессы
Аннотация: Автор статьи анализирует роль музыкального искусства в становлении и развитии человека.

Доп.точки доступа:
Шлаффинг, Готфрид \г.\; Моцарт, Вольфганг Амадей (австрийский композитор ; 1756-1791) \в. А.\; "Искусство в образовании", конгресс ЮНЕСКО; Психологический институт РАО

Найти похожие

11.

Раздобарина, Л. (кандидат педагогических наук).
Вокально-хоровые занятия в Арт-центре "Пчелки" для ребят с синдромом Дауна [Текст] / Л. Раздобарина // Искусство в школе. - 2017. - № 5. - С. 35-36. - Продож. следует

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
синдром Дауна -- арттерапия -- артпрофилактика -- занятия с детьми -- занятия по вокалу
Аннотация: В Арт-центре «Пчелки» накоплен уникальный опыт проведения вокально-хоровых занятий с детьми с синдромом Дауна.

Доп.точки доступа:
Арт-центр "Пчелки"; "Пчелки", арт-центр

Найти похожие

12.

Петрунина, О. (педагог; арттерапевт).
Роль арттерапии на занятиях ИЗО в дошкольных и школьных учреждениях [Текст] / О. Петрунина // Искусство в школе. - 2017. - № 5. - С. 36-38 : фот. - Библиогр.: с. 38 (9 назв.)

УДК

^a371.3

^a371.4

ББК 74.202 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
арттерапия -- дети -- занятия -- ИЗО -- дошкольные учреждения -- школьные учреждения -- рисование -- эстетическое воспитание
Аннотация: Автор делится опытом использования арттерапии на занятиях ИЗО с дошкольниками и младшими школьниками.

Доп.точки доступа:
Скотт, Адамс \.\

Найти похожие

13.

Князькина, И.
Размышления об инклюзии в образовании [Текст] / И. Князькина, О. Князькина // Искусство в школе. - 2017. - № 5. - С. 39

УДК

^a376

^a371

ББК 74.3 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- обучение детей -- инклюзия -- инклюзивное образование
Аннотация: О проблемах инклюзивного образования.

Доп.точки доступа:
Князькина, О.

Найти похожие

14.

Петрунина, О. (педагог-арттерапевт).
Купите ребенку пластилин! [Текст] / О. Петрунина // Искусство в школе. - 2017. - № 6. - С. 41-43 : фот. - Библиогр.: с. 43 (6 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- пластилин -- лепка -- мелкая моторика -- развитие ребенка -- арттерапия -- эстетическое развитие -- лепка из пластилина
Аннотация: Лепка из пластилина как эффективное средство развития ребенка.

Доп.точки доступа:
Коллонтай, А. М. \.\; Макарова, Елена (педагог; писательница) \е.\

Найти похожие

15.

Раздобарина, Л. (кандидат педагогических наук).
Музыкально-ритмические занятия в Арт-центре "Пчелка" для ребят с синдромом Дауна [Текст] / Л. Раздобарина // Искусство в школе. - 2017. - № 6. - С. 44

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные занятия -- синдром Дауна -- занятия -- специализированные школы -- арт-центры -- арт-терапия -- ритмические занятия -- Дауна синдром
Аннотация: Арттерапевтический опыт работы с детьми с синдромом Дауна на музыкально-ритмических занятиях.

Доп.точки доступа:
Арт-центр "Пчелка"; "Пчелка", арт-центр

Найти похожие

16.

Щербакова, А.
Совместная лепка как способ найти взаимопонимание с ребенком [Текст] / А. Щербакова // Искусство в школе. - 2018. - № 4. - С. 62-63 : фот.

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
эхолалия -- расстройство речи -- лепка -- взаимопонимание с ребенком -- расстройство аутистического спектра -- сюжетные игры -- аутичные дети -- аутизм -- занятия лепкой
Аннотация: Опыт использования ассоциативной лепки в занятиях с детьми, страдающими расстройствами аутистического характера.

Найти похожие

17.

Раздобарина, Л. (кандидат педагогических наук).
Особенности студенческой педагогической практики с ребятами с синдромом Дауна [Текст] / Л. Раздобарина // Искусство в школе. - 2018. - № 4. - С. 63-64

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
синдром Дауна -- Даун-центры -- особенные дети -- студенты -- педагогическая практика -- студенты-художники -- Дауна синдром
Аннотация: Опыт производственной педагогической практики студентов-художников в работе с детьми синдрома Дауна.

Доп.точки доступа:
Даун-центр "Пчелка"; "Пчелка", даун-центр

Найти похожие

18.

Мелик-Пашаев, А.
Сила искусства... [Текст] / А. Мелик-Пашаев, Н. Введенская // Искусство в школе. - 2020. - № 4. - С. 48-50

УДК

^a73/76

^a78

ББК 85.10 + 85.31
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва--Англия; Италия; США, 6 в.; 20 в.; 21 в. нач.
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- роль искусства -- влияние искусства -- влияние искусства на человека -- влияние искусства на здоровье -- влияние искусства на интеллект -- повышение интеллекта -- долгая жизнь -- продолжительность жизни -- посещение концертов -- занятия искусством -- творчество -- художественное творчество -- музыка -- музыкальное воспитание -- занятия музыкой -- научные исследования -- григорианские песнопения -- церковное пение -- воздействие музыки на интеллект -- воздействие музыки на головной мозг -- классическая музыка -- воздействие музыки -- эффект Моцарта -- песнопения -- Моцарта эффект
Аннотация: Статья о влиянии искусства на человека, о том, что занятия искусством являются мощным терапевтическим средством, влияющим на продолжительность жизни; о воздействии григорианских песнопений и музыки Моцарта на головной мозг и интеллект человека.

Доп.точки доступа:
Введенская, Н.; Элькин, В. \.\; Моцарт, Вольфганг Амадей (австрийский композитор ; 1756-1791) \в. А.\

Найти похожие

19.

Незнамова, Е.
Радость больше страха [Текст] / Е. Незнамова // Искусство в школе. - 2020. - № 4. - С. 51-52

УДК

^a82.01

^a371.4

ББК 83.01 + 74.200
Рубрики: Литературоведение
   Поэтика--Россия
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Калининград, 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
любовь -- любовь к поэзии -- обретение любви -- поэзия -- стихи -- чтение стихов -- чтение стихов вслух -- детские страхи -- поэты -- выступления детей -- детский сад -- выступления на сцене -- утренники -- любовь к матери -- детские утренники -- детские проблемы
Аннотация: Автор рассказывает о том, как первое публичное выступление в детском саду со стихотворением Сергея Есенина "Белая береза" помогло победить детские страхи.

Доп.точки доступа:
Есенин, Сергей Александрович \.\

Найти похожие

20.

Попова, Т. (кандидат психологических наук).
Немного о танцевально-двигательной терапии [Текст] / Т. Попова // Искусство в школе. - 2020. - № 5. - С. 60-61. - Библиогр.: с. 61 (6 назв.)

УДК

^a615.8

^a792.3

ББК 53.57 + 85.32
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Психотерапия--Россия--Москва--США; Германия, 20 в.; 21 в. нач.
   Музыка и зрелищные искусства
   Хореография в целом
Кл.слова (ненормированные):
ТДТ -- танцевально-двигательная терапия -- терапия -- танец -- движения -- аутизм -- расстройства аутистического спектра -- личностное развитие -- танцевальная терапия -- арттерапия -- ритм -- психика -- танцевальные движения
Аннотация: Статья о танцевально-двигательной терапии - направлении психотерапии, в котором танец и движение используются как процесс, способствующий эмоциональной и физической интеграции индивида.

Найти похожие

1-10 11-20

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)