Иванченко, Д. (доц.). Интернет и виртуальность в образовании [Текст] : (к вопросу о терминологии) / Д. Иванченко> // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 79-82. - Библиогр.: с. 82 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): интернет -- компьютерные технологии -- виртуальное пространство -- виртуальное обучение -- образовательное интернет-пространство -- образовательная среда -- интернет-аудитории Аннотация: Рассматривается содержание понятия "Интернет" применительно к современной образовательной среде. |
Хрусталькова, Н. А. (д-р пед. наук, доц., декан фак. повышения квалификации и проф. переподготовки). Пензенская государственная технологическая академия. Реализация программ ДПО [Текст] : взаимодействие учреждений ВПО, СПО и НПО / Н. А. Хрусталькова, А. Андреев, Е. А. Кордюкова ; Пензенская государственная технологическая академия> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 6. - С. 36-41 : ил. - Библиогр.: с. 41 (3 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Непрерывное образование Профессиональное образование Начальное профессиональное образование Среднее профессиональное образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дополнительное профессиональное образование -- ДПО -- НПО -- СПО -- ВПО -- единое образовательное пространство -- качество -- заказы -- договоры -- секторы экономики -- самостоятельная работа -- дистанционное обучение -- виртуальное обучение -- виртуальные библиотеки -- виртуальное образовательное пространство Аннотация: В сложившейся в России кризисной социально-экономической ситуации реализация программ ДПО в учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования возможна лишь с использованием комплексного подхода, заключающегося в создании единого образовательного пространства в регионе, основу которого составляют многоуровневые образовательные комплексы дополнительного профессионального образования. Доп.точки доступа: Андреев, А. (канд. техн. наук, доц.); Кордюкова, Е. А. (методист) |
Евдокимов, Ю. К. Дистанционные автоматизированные учебные лаборатории и технологии дистанционного учебного эксперимента в техническом вузе [Текст] / Ю. К. Евдокимов, А. Ю. Кирсанов, А. Ш. Салахова> // Открытое образование. - 2009. - N 5. - С. 101-116 : рис. - Библиогр.: с. 115-116 (25 назв. ) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): технические вузы -- инженерное образование -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- эксперименты -- дистанционные технологии -- автоматизированные технологии -- новые технологии -- высшее образование -- вузы -- образовательные технологии -- виртуальные приборы Labview -- виртуальное обучение -- электроника -- электротехнические дисциплины -- лаборатории -- LabVIEW -- учебные лаборатории Аннотация: Рассмотрена роль дистанционного учебного эксперимента в современном инженерном образовании. В статье приводится краткий аналитический обзор систем дистанционного управления реальными экспериментами, выполняемыми на типовых учебных и уникальных научных установках и стендах. Выполнен анализ основных способов обеспечения дистанционного доступа к измерительному оборудованию и управления измерительным процессом. В статье описано разработанное алгоритмическое, аппаратное и программное обеспечение системы дистанционного управления учебными и научными экспериментами. в заключительной части статьи описывается автоматизированная лаборатория дистанционного доступа по электронике и электротехническим дисциплинам, созданная в КГТУ им. А. Н. Туполева. Доп.точки доступа: Кирсанов, А. Ю.; Салахова, А. Ш.; Казанский государственный технический университет имени А. Н. Туполева |
Инновационный виртуальный лабораторный практикум по естественным наукам [Текст] / В. В. Андреев [и др. ]> // Открытое образование. - 2009. - N 5. - С. 42-47 : рис. - Библиогр.: с. 47 (8 назв. ) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): виртуальные лаборатории -- универсальная оболочка -- учебный процесс -- практикумы -- естественные науки -- высшее образование -- вузы -- инновации -- интерактивное обучение -- интерактивные технологии -- виртуальные эксперименты -- натуральные эксперименты -- дистанционное управление -- дистанционное обучение -- открытое обучение -- виртуальное обучение -- физика -- физические эксперименты -- эксперименты -- инновационные практикумы -- виртуальные практикумы -- лабораторные практикумы Аннотация: Предоставлена разработанная в РУДН виртуальная лаборатория практикума по естественным наукам, которая устанавливается в локальной сети компьютерного класса и полностью обеспечивает учебный процесс. Практикум построен по принципу открытой архитектуры и имеет гибкую универсальную оболочку, поэтому может быть легко дополнен как виртуальным, так и натуральным опытами, в том числе и с возможностью удаленного экспериментом. Доп.точки доступа: Андреев, В. В.; Валенсиа, Манрике Оскар; Калашников, А. В.; Корнеева, М. А.; Умнов, А. М.; Чупров, Д. В.; Российский университет дружбы народов |
Патаракин, Е. К. Личное учебное пространство ученика в сети электронных коммуникаций [Текст] / Е. К. Патаракин, Б. Б. Ярмахов> // Школьные технологии. - 2009. - N 4. - С. 88-93. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): личное учебное пространство -- обучение -- сеть электронных коммуникаций -- учебное пространство -- портфолио -- электронные коммуникации -- виртуальное обучение -- сетевое сотрудничество -- информационные потоки -- электронное портфолио -- сетевое портфолио -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютеры -- ИКТ Аннотация: Представлены способы формирования личного учебного пространства с помощью информационно-коммуникационных технологий. Доп.точки доступа: Ярмахов, Б. Б. |
Рождественская, Л. В. (зам. дир. по развитию). Есть "Надежда"! [Текст] : итоги сетевого образовательного проекта / Л. В. Рождественская, Н. В. Мальцева-Замковая, И. А. Логвина> // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 48-56 : фото, табл., граф. - Библиогр.: с. 56 (5 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык--Эстония Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Эстония Теория и методика обучения Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): русский как родной -- страны ближнего зарубежья -- зарубежные страны -- школы -- русскоязычные школы -- школьники -- русские школьники -- информационные технологии -- проекты -- образовательные проекты -- сетевые образовательные проекты -- инновационные проекты -- организация проекта -- взаимодействие участников -- сетевое взаимодействие -- Интернет -- учебная деятельность -- виртуальное обучение -- дистанционное обучение -- организация обучения Аннотация: Развитие Интернета, его проникновение во все сферы жизни, в том числе в образование, побуждает современного учителя искать альтернативные подходы к решению накопившихся в школе проблем. Одной из возможных форм педагогического эксперимента стал сетевой образовательный проект "Надежда", который оказался привлекательным как для его организаторов, так и для участников – учеников и преподавателей русскоязычных школ Эстонии. Доп.точки доступа: Мальцева-Замковая, Н. В. (канд. пед. наук; доцент); Логвина, И. А. (гл. специалист по рус. яз.) |
Евдокимов, Юрий Кириллович (профессор; доктор технических наук; заведующий). Дистанционные и виртуальные технологии в профильном обучении [Текст] / Юрий Кириллович Евдокимов, Альсия Шаукатовна Салахова, Александр Юрьевич Кирсанов> // Народное образование. - 2010. - N 8. - С. 157-160 : 1 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьные технопарки -- дистанционное обучение -- профильное обучение -- виртуальное обучение -- информационные технологии Аннотация: О создании школьных технопарков и преимуществах внедрения дистанционных и виртуальных технологий в современном образовании. Доп.точки доступа: Салахова, Альсия Шаукатовна (аспирант); Кирсанов, Александр Юрьевич (доцент; кандидат технических наук) |
Новости образования в мире [Текст]> // Alma mater. - 2014. - № 5. - С. 6-8 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Южная Африка--Канада--Швеция; Австралия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- образования -- конференции -- виртуальное обучение -- виртуальное преподавание -- конкурсы -- виртуальные кампусы -- программы качества Аннотация: В статье рассматривается о том, как четыре крупнейших университета на четырех континентах приступили к реализации программы обмена опытом и передовой практикой по развитию глобального класса с виртуальным преподаванием и обучением. Среди таковых — Университет Стелленбош (Южная Африка), Университет Гвельфа (Канада), Университет Мальмё (Швеция) и Университет Флиндерс (Австралия). В конце марта первая из четырех запланированных конференций по реализации состоялась в научно-исследовательском центре Валленберга Университета Стелленбош. Вторая конференция пройдет в мае в Университете Гвельфа. Первый глобальный конкурс по инновационной педагогике организован совместно школой Вартон Университета Пенсильвания и лондонским Квакарелли Саймон, издателем QS WorldUniversity Ratings. Объявлено, в частности, о начале отбора «самых инновационных педагогических подходов в системе высшего образования». |
Задорожная, Екатерина Ивановна. Факультативное виртуальное обучение иностранному языку в начальной школе [Текст] = Online elective course in foreign language at elementary school / Е. И. Задорожная> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 11. - С. 62-64. - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ. - Текст рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): факультативное обучение -- виртуальное обучение -- иностранные языки (педагогика) -- английский язык (педагогика) -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- начальная школа -- тема исчисляемых существительных -- тема неисчисляемых существительных Аннотация: Дано описание подготовки онлайн-урока английского языка в начальной школе по теме исчисляемых и неисчисляемых существительных. |
Аннушкин, Юрий Вячеславович (доцент; кандидат педагогических наук). Интернет: пространство возможностей или угрозы для развития? [Текст] / Юрий Вячеславович Аннушкин> // Народное образование. - 2016. - № 9/10. - С. 163-168. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): виртуальная реальность -- виртуальное обучение -- учащиеся -- школьники -- виртуальные технологии Аннотация: Рассмотрены позитивные и негативные эффекты обучения школьников в виртуальной среде. |
"Бесполезные метания и смутные перспективы" и другие новости [Текст] : обзор интернет-ресурсов> // Математика в школе. - 2018. - № 5. - С. 8-11 : 3 рис., 1 фот. - 1; В школу пока ходить надо, но только пока. - 1; Бесполезные метания и смутные перспективы. - 1; Сангаку. Священная математика. - 1; Перипетии судьбы. - 1; В поисках образцового решения
Рубрики: Средства массовой информации Отдельные газеты и журналы Кл.слова (ненормированные): аннотации -- ссылки -- источники -- хроники -- новейшие электронные технологии -- виртуальное образование -- электронные библиотеки -- электронное обучение -- виртуальное обучение -- проекты -- педагоги -- сангаку -- математическая традиция -- японские математики -- японская геометрия -- математики -- математические задачи -- решение задач -- рукописи -- французские математики -- теория тригонометрических рядов -- тригонометрических рядов теория -- парниковый эффект -- математические задачи -- способы решения Аннотация: Представлена краткая информация о наиболее интересных событиях, происходящих в жизни педагогов, ученых и просто любителей математики. Каждое из событий представлено аннотацией и ссылкой на источник, излагающий его "развернутую версию". Доп.точки доступа: Фурье, Жан Батист Жозеф (математик; физик ; 1768-1830) \ж. Б. Ж.\ |
Информационно-образовательная среда университета и библиотека как ее элемент [Текст] / Р. А. Барышев [и др.]> // Педагогика. - 2019. - № 1. - С. 122-125 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- университеты -- ИОС -- информационно-образовательная среда -- ЭИОС -- электронная информационно-образовательная среда -- ОС -- образовательная среда -- информатизация образования -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- электронное обучающее пространство -- виртуальное обучение -- библиотеки вузов -- вузовские библиотеки -- электронные ресурсы -- информационное обеспечение обучения Аннотация: В статье рассматривается информационно-образовательная среда (ИОС) вуза, одним из важнейших элементов которой является библиотека. Доп.точки доступа: Барышев, Р. А. (кандидат философских наук; доцент; директор); Манушкина, М. М. (кандидат педагогических наук; доцент); Цветочкина, И. А. (кандидат исторических наук; доцент); Бабина, О. И. (сотрудник) |