Ганаева, Е. А. (канд. пед. наук). Школа и учреждение дополнительного образования детей: построение партнерских отношений [Текст] / Е. А. Ганаева, Н. К. Антюфеева, О. А. Галамазова // Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. . 23-27. - 0; Построение партнерских отношений. - 0; Концептуальное основание логики партнерских отношкний (шаг 1). - 0; Исследование и анализ ситуаций социального партнерства (шаг 2). - 0; Формирование ресурсов для обеспечения социального партнерства (шаг 3). - 0; Ресурсные возможности УДОд (на примере Дворца творчества детей и молодежи, г. Оренбурга)
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школы -- дополнительное образование -- партнерские отношения -- социальное партнерство -- технологии партнерства -- продуктивность партнерских отношений -- троектория партнерства -- совместная деятельность Аннотация: Необходимость партнерских отношений школы и учреждения дополнительного образования (УДОд) продиктована временем, но реалии школьной жизни не всегда позволяют директору образовательного учреждения найти время для детальной проработки этого важного, но непростого вопроса. В рамках этой статьи сделана попытка определить последовательность шагов, которые помогут руководителям разного уровня построить партнерские отношения школы и УДОд. Доп.точки доступа: Антюфеева, Н. К.; Галамазова, О. А.; УДОд |
58 К 76 Кошкина, Н. Б. Возобновление ели сибирской в экотоне верхней границы леса массива Иремель [Текст] / Н. Б. Кошкина, П. А. Моисеев, А. В. Горяева // Экология. - 2008. - N 2. - С. 93-102. - Библиогр.: с. 102 (14 назв. ) . - ISSN 0367-0597
Рубрики: Биология Ботаника в целом--Россия--Урал--Южный Урал Кл.слова (ненормированные): ель сибирская -- деревья -- леса -- семенная продуктивность -- всходы Аннотация: Показано, что формирование генераций ели происходит лишь после урожайных лет. Предполагается, что на семенную продуктивность и гибель всходов ели влияют не только температура воздуха и влажность почвы, но и более резко изменяющиеся в высотном градиенте мощность снежного покрова и температура почвы. Доп.точки доступа: Моисеев, П. А.; Горяева, А. В. |
Кривова, В. А. (кандидат педагогических наук). Новые социально-психологические подходы к формированию эффективной образовательной среды в учебных заведениях высшего профессионального образования [Текст] / В. А. Кривова // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 4-10 : 1 рис. - Библиогр.: с. 9-10 (24 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- образовательная среда -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- продуктивность обучения -- способности обучаемых -- учащиеся -- студенты -- учебный процесс -- обучение Аннотация: Проблема создания качественной образовательной среды массового вуза. |
Гурина, И. А. (доцент каф. "Электрические и инфоромационные технологии"). Развитие личности старшеклассников в условиях реализации профильного обучения [Текст] / И. А. Гурина, С. Ф. Кулакова // Профильная школа. - 2008. - N 5. - С. 9-14 : 1 рис. - Библиогр.: с. 12 (4 назв. ) . - ISSN 1998-0744
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- профильное обучение -- развитие личности -- процессы обновления образования -- реализация профильного обучения -- модели профильного обучения -- профессиональное самоопределение -- выбор профессии Аннотация: Сделана попытка показать оптимальную модель организационно-педагогического сопровождения профильного обучения, которая способна обеспечить формирование способности старшеклассников к сознательному, ответственному профессиональному выбору. Доп.точки доступа: Кулакова, С. Ф. |
Сиротин, А. Б Влияние различных двигательных режимов на умственную работоспособность мужчин зрелого возраста [Текст] / А. Б. Сиротин, Л. М. Белозерова // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 3. - С. 52-54. - Библиогр.: с. 54 (7 назв. ) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Психология Психология спорта Кл.слова (ненормированные): умственное развитие -- зрелый возраст -- двигательная активность -- спортсмены-ветераны -- спортивные результаты -- любители спорта -- нетренированные лица -- двигательные навыки -- физическая активность -- двигательная активность -- умственная работоспособность -- психическая продуктивность -- мышление Аннотация: Сранительный анализ умственной работоспособности мужчин зрелого возраста (спортсменов, спортсменов-любителей и нетренированных) с различным уровнем двигательной активности. Доп.точки доступа: Белозерова, Л. М. |
Кузьмина, Н. В. Законы развития фундаментального образования в регионе [Текст] / Н. В. Кузьмина, В. А. Полянин // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 3-12.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): развитие образования -- регионы -- региональное образование -- фундаментальное образование -- духовность -- продукт образования -- национальные системы образования -- системы образования -- продуктивность учителя -- учителя -- продуктивное образование -- продуктивная компетентность -- образ результатов -- результаты образования -- духовный продукт -- акмеориентация -- Болонский процесс Аннотация: О духовных продуктах, создаваемых средствами фундаментального образования. Доп.точки доступа: Полянин, В. А. |
Янковская, Наталия Анатольевна. Социально-психологический климат коллектива [Текст] / Н. А. Янковская, Н. А. Аминов // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 5. - С. 5-121 : табл. - Библиогр. в сносках. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): социально-психологический климат коллектива -- школьные коллективы -- эффективность развития школы -- развитие школы -- социально-психологическая диагностика -- диагностики эффективности школы -- школы -- эффективность образовательного учреждения -- методики диагностики -- диагностики социально-психологического климата -- благоприятный социально-психологический климат -- неблагоприятный социально-психологический климат -- стили руководства -- малые группы -- совместимость -- сплоченность -- сработанность -- адаптивность -- продуктивность -- удовлетворенность -- тесты -- дифференциальные тесты -- среднее школьное образование -- школьное образование -- высшее образование -- среднее образование -- профессиональная карьера -- карьера -- удовлетворенность профессией -- социометрия -- социограммы -- социоматрицы Аннотация: Весь номер посвящен вопросам благоприятного и неблагоприятного социально-психологического климата в коллективе, влиянию стиля руководства на климат в малой группе. Освещаются концепции эффективности развития школы, модели социально-психологической диагностики эффективности образовательного учреждения, приведены методики диагностики социально-психологического климата образовательного учреждения. В приложении идет речь о результатах исследования социально-психологического климата в одной из московских школ. Доп.точки доступа: Аминов, Николай Александрович; Лутошкин \а. Н.\; Киссель \а. А.\ |
Тринитатская, О. Г. Специфика инновационной школы в условиях модернизации образования [Текст] / О. Г. Тринитатская // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 10. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 28 . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогическая инноватика -- модернизация образования -- российская педагогическая наука -- гуманизация -- инновационная школа -- инновационная деятельность -- продуктивность -- открытость -- система управления -- профессиограмма учителя Аннотация: Принятие российской педагогической наукой и образовательной практикой личностно-ориентационного подхода, тенденции демократизации и реализации образования были вызваны естественным стремлением преодолеть унитарность и идеологизацию, характерные для отечественной школы советского периода. |
Крылова, Ната (кандидат философских наук). Репродуктивность обучения и продуктивность учения [Текст] / Ната Крылова // Народное образование. - 2007. - N 7. - С. 152-159
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): продуктивные школы -- продуктивное учение -- образовательные проекты -- берлинские школы -- продуктивность образования -- зарубежный опыт -- региональное образование Аннотация: Об опыте продуктивного образования и обучения за рубежом и в нашей стране. |
Агафонычев, В. (канд. ветерин. наук). Болеет домашняя птица... [Текст] / В. Агафонычев // Приусадебное хозяйство. - 2009. - N 5. - С. 84-87 . - ISSN 0207-2173
Рубрики: Сельское хозяйство Ветеринария в целом Кл.слова (ненормированные): яйца -- гуси -- куры -- цыплята -- чесотка -- домашняя птица -- гусыни -- эймериоз -- болезни кур -- продуктивность кур -- рацион птицы -- профилактика эймериоза -- кормление гусей -- яйценоскость гусынь -- расклев яиц -- теносиновит -- Теновак Аннотация: О болезнях домашней птицы. |
Пелагическая экосистема у побережья Западной Африки [Текст] // Природа. - 2009. - N 8. - С. 82-83
Рубрики: Геофизика Океанология--Атлантический океан--Западная Африка, 21 в. Кл.слова (ненормированные): биоресурсы -- биологическая продуктивность -- межгодовая изменчивость -- пелагическая экосистема -- температура воды -- соленость Аннотация: Об изучении механизмов биологической продуктивности и причин ее межгодовой изменчивости в Атлантическом океане у побережья Западной Африки. |
Пронин, С. А. Вклад ученых Санкт-Петербургского государственного университета физической культуры имени П. Ф. Лесгафта в научное обоснование проблем физической культуры и спорта [Текст] / С. А. Пронин // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 6-7 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт История физической культуры--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): юбилеи -- история высшего образования -- научная продуктивность -- научные разработки -- спортивные вузы -- научный уровень Аннотация: Список сотрудников университета, внесших огромный вклад в развитие отечественной науки в области физической культуры и спорта и имеющих наиболее высокие показатели научной продуктивности. Доп.точки доступа: Крестовников, Алексей Николаевич (физиолог) \а.Н.\; Пуни, Авксентий Цезаревич (психолог) \а.Ц.\; Харабуга, Георгий Дмитриевич \г.Д.\; Белорусова, Вера Васильевна (педагог) \в.В.\; Пономарев, Николай Иванович \н.И.\; Выдрин, Василий Меркурьевич \в.М.\; Дембо, Александр Григорьевич \а.Г.\; Филиппов, Сергей Сергеевич \с.С.\; Солодков, Алексей Сергеевич \а.С.\; Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры имени П. Ф. Лесгафта |
Корляков, К. А. Продукционная и паразитологическая характеристика чужеродных короткоцикловых рыб водоемов восточного склона Южного Урала [Текст] / К. А. Корляков, К. А. Дубчак // Экология. - 2010. - N 4. - С. 312-316. - Библиогр.: С. 315-316 (29 назв. ) . - ISSN 0367-0597
Рубрики: Биология Систематика позвоночных--Россия--Урал--Южный Урал Кл.слова (ненормированные): рыбы -- корюшка -- европейская корюшка -- верховка -- уклея -- продуктивность -- паразитология Аннотация: Цель работы состояла в исследовании продукционных и паразитологических характеристик акклиматизированных рыб. Доп.точки доступа: Дубчак, К. А. |
Шапиро, Я. С. (канд. биол. наук). Экологические ресурсы растениеводства [Текст] / Я. С. Шапиро // Биология в школе. - 2010. - N 5. - С. 3-12. - ил. . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Биология Общие вопросы биологии Кл.слова (ненормированные): солнечная радиация -- архитектоника растений -- продуктивность экосистем -- биоклиматические показатели -- экологические ресурсы -- энергетические ресурсы Аннотация: Существенное влияние на продуктивность любой агроэкосистемы оказывают экологические ресурсы, которые можно объединить в две группы - космические и земные. Космические ресурсы - это свет и тепло, их источником служит Солнце. Земные абиотические ресурсы - газовая среда (кислород, азот, углекислый газ и пр. ), вода и другие соединения биогенных химических элементов. В этой статье обсуждается влияние на культурные растения солнечной энергии, газового состава атмосферы и воды. |
Штенников, В. Продуктивность и квалификация интеллектуального работника [Текст] / В. Штенников // Управление персоналом. - 2010. - N 19 (245). - С. 59-63 : фот., ил.
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. Экономика труда Кл.слова (ненормированные): интеллектуальные работники -- продуктивность -- квалификации -- умственный труд -- индекс цитирования -- публикационная активность -- публикации -- кодексы -- критерии оценки продуктивности -- индекс Хирша -- Хирша индекс Аннотация: О критериях оценки продуктивности интеллектуальных работников. Доп.точки доступа: Хирш |
Без лишних трат и спешки [Текст] / Л. Шахова [и др.] // Приусадебное хозяйство. - 2010. - N 9. - С. 22-23 : табл., фот. - 1; Дневник огородника / Л. Шахова. - 1; Госсорткомиссия рекомендует / Т. Камынина. - 1; По медицинским нормам / Е. Ленкис. - 1; Сколько можно вырастить / В. Лудилов. - Продолж. Начало в N 1-8 . - ISSN 0207-2173
Рубрики: Гигиена питания Сельское хозяйство Здравоохранение. Медицинские науки Общие вопросы сельского хозяйства Кл.слова (ненормированные): Цезарь -- огородничество -- корнеплоды -- кабачки -- уборка корнеплодов -- хранение корнеплодов -- пряные травы -- озимый чеснок -- овощное питание -- сорта озимого чеснока -- Памяти Алексеевой -- Новосибирский -- продуктивность пряных трав Аннотация: В рубрике: дневник огородника - октябрь; сорта чеснока; продуктивность пряных трав; чем полезен кабачок. Доп.точки доступа: Шахова, Л. \.\; Камынина, Т. \.\; Лудилов, В. (д-р с. -х. наук) \.\; Ленкис, Е. (врач) \.\ |
Кочеткова, Александра Игоревна (к. э. н.; д. ф. н.; профессор). Комментарии к статье А. Фроловой "Дискриминация по возрасту при приеме на работу" [Текст] / А. И. Кочеткова // Управление персоналом. - 2010. - N 22 (248). - С. 51-53 : фот., ил., табл.
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): комментарии -- статьи -- продуктивность человека -- психофизические параметры претендента -- работодатели -- потенциал человека -- выгорание -- продуктивность мышления Аннотация: О проблеме продуктивности человека в определенном возрасте. Доп.точки доступа: Фролова \а.\ |
Телемтаев, М. М. (доктор технических наук, профессор кафедры информационных систем в экономике и менеджменте Российской экономической академии им. Г. В. Плеханова). Концепция формирования продуктивной целостности мышления и практики обучаемого [Текст] / М. М. Телемтаев, Н. Н. Нурахов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 11. - С. 51-55. - Библиогр.: с. 55 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): целостность мышления -- продуктивность мышления -- системная технология -- complete-подход -- методологизм профессионала -- базовые учебные дисциплины Аннотация: Предлагается концепция формирования и развития продуктивной целостности мышления и практики обучаемого в высшем, послевузовском и дополнительном образовании на основе базовой дисциплины, позволяющей объединить возможности разных дисциплин образовательной программы и целостного метода преподавания. Доп.точки доступа: Нурахов, Н. Н. (руководитель молодежного отделения Нанотехнологического общества России) |
Шишкина, И. Г. Актуальные вопросы налогообложения предприятий, осуществляющих геологоразведочные работы [Текст] = Actual Issues of Taxation of Enterprises, Conducting Geological Explorations / И. Г. Шишкина // Экономика образования. - 2011. - N 1. - С. 107-115 . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Экономика Экономика природных ресурсов, природопользования и охраны окружающей среды Кл.слова (ненормированные): минерально-сырьевые комплексы -- углеводородное сырье -- полезные ископаемые -- высокопродуктивные скважины -- продуктивность скважин -- месторождения -- доразведка месторождений -- нефтегазовый комплекс -- налоговые вычеты -- геологоразведочные работы -- газоконденсатные месторождения Аннотация: Рассматриваются проблемы минерально-сырьевого комплекса, существующие на сегодняшний момент в части налогообложения. Раскрываются действующие налоговые нормы в отношении предприятий, осуществляющих геологоразведочные работы, и преграды, стоящие на пути развития нефтегазового комплекса. |
Быкова, Наталья. Может ли наша наука играть по европравилам? [Текст] / Наталья Быкова // Ученый совет. - 2011. - N 2. - С. 67-73 : 3 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Наука. Науковедение--Великобритания--Германия--Россия; США; Франция, 21 в. Организация науки--Великобритания--Германия--Россия; США; Франция, 21 в. Социология--Россия, 21 в. Социология науки--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): доктор Воф-ху -- доктор Стрейнджлав -- доктор Хаус -- интернет-порталы -- исследовательские университеты -- литературные персонажи -- материальное стимулирование -- моральная плотность -- нарративы ученых -- научная деятельность -- научная продуктивность -- научная эффективность -- научно-образовательные учреждения -- научные достижения -- научные организации -- научные публикации -- научные учреждения -- национальные академии наук -- показатели результативности научной деятельности -- премии ученым -- ПРНД -- проекты -- профессора -- публичные лекции -- рейтингование -- рынки труда -- системы рейтингования -- соискатели -- социологические исследования -- социологические лаборатории -- университеты -- управление наукой -- управление персоналом -- управленцы науки -- ученая репутация -- ученые -- ученые степени -- ученые-социологи -- философия спорта -- экономические школы -- экспертные комиссии Аннотация: Довести финансирование российской науки до американского или европейского уровня - мечта наших ученых. Добиться от отечественной науки результатов, сравнимых с западными, - цель наших управленцев науки. Пока ни те, ни другие не получают то, что хотят. При этом еще и обвиняют друг друга, подозревая то в коррупции, то в некомпетентности и злоупотреблении доверием. Почему так происходит, в чем сходство и отличие правил игры в России и на Западе, при каких условиях наша наука будет бороться на равных с самыми сильными соперниками? Эти вопросы обсуждались в публичной лекции "Как управляют научной продуктивностью" кандидата социологических наук, доцента факультета политических наук и социологии Европейского университета в Санкт-Петербурге, сотрудника Лаборатории социологии образования и науки Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ Михаила Соколова, прочитанной 25 ноября 2010 года в Политехническом музее в рамках проекта "Публичные лекции Полит. ру". Доп.точки доступа: Соколов, Михаил (социолог; кандидат социологических наук; старший научный сотрудник; доцент факультета политических наук и социологии) \м.\; Лаборатория социологии образования и науки Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭГосударственный Университет-Высшая экономическая школа; Высшая экономическая школа, государственный университет; ГУ-ВШЭ; Санкт-Петербургский филиал ГУ-ВШЭ; Как управляют научной продуктивностью, публичная лекция М. Соколова |