Митина, Г. В. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой педагогики и методики нач. образования). Грамматико-орфографическая пропедевтика в период обучения грамоте [Текст] / Г. В. Митина> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 31-38. - Библиогр.: с. 38 (18 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение грамоте -- грамота (образование) -- 1 классы -- первоклассники -- учебники -- учебные пособия -- пропедевтика -- орфографическая пропедевтика -- грамматическая пропедевтика -- азбуки -- буквари Аннотация: Проанализированы современные учебные пособия для обучения первоклассников грамоте (азбуки, буквари, прописи) на предмет грамматико-орфографической пропедевтики. |
159.9:616 Л 53 Лешин, В. В. Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний [Текст] / В. В. Лешин> // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 75 (15 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): соматические заболевания -- школьная адаптация -- специальная психология -- нарушения психического развития -- зрительное восприятие -- слуховая память -- познавательная среда -- депривация -- учебная деятельность -- учебная деятельность больных детей -- пропедевтика -- обучение больных детей -- акцентуация характера -- личностное развитие -- больные дети -- тяжелые соматические заболевания Аннотация: Основу исследования составил авторский подход к изучению проблем, которые связаны с обучением учащихся, имеющих тяжелые формы соматических заболеваний. Этот подход опирается на теоретические и экспериментальные исследования в области специальной психологии и опыт практической работы автора. Экспериментальные данные раскрывают причины затруднений в учебной деятельности и их связь с особенностями психического развития у учащихся с соматическими заболеваниями 1 - 11 классов. Приведены методические рекомендации по оптимизации учебного процесса и коррекции нарушений. |
Горшков, Ю. А. (главный научный сотрудник, д-р экономических наук, доцент, действительный член академии, член-корреспордент). Пропедевтика управленческой экономики российской библиотеки профессора В. К. Клюева [Текст] : рецензия / Ю. А. Горшков> // Университетская книга. - 2007. - N 10. - С. 40-41. - Рец. на кн.: Клюев В. К. Управленческая экономика российской библиотеки: Тематический сборник избранных работ/ Междунар. акад. информ., отд. "Библиотековедение"; Мос. гос. ун-т культуры и искусств; Центр. гор. б-ка - Мемориальный центр "Дом Гоголя"; авт. вст. ст. Ю. А. Горшков.- М.: Изд-во ФАИР, 2007.- С. 384 с. . - ISSN 1 726-672
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Библиотечное дело Общие вопросы библиотечного дела--Россия Кл.слова (ненормированные): новые книги -- управление экономикой библиотек -- экономическая защита библиотек -- рецензии Аннотация: Рассматриваются вопросы создания форм и методов управления российской библиотекой в условиях рыночной экономики. Доп.точки доступа: Клюев \в. К.\ |
Борзова, Л. В. (ст. преподаватель каф. педагогики и методик нач. образования). Формирование готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению орфографической пропедевтики [Текст] / Л. В. Борзова> // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 88-91 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Балашов, город--Россия--Саратовская область Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- дети -- обучение грамоте -- учителя начальной школы -- подготовка студентов -- подготовка учителей -- студенты вузов -- пропедевтика орфографическая -- орфографическая пропедевтика -- технологии (образование) -- спецкурсы -- опыт работы Аннотация: О технологии подготовки студентов к осуществлению орфографической пропедевтики. Был разработан и внедрен в практику работы авторский спецкурс "Орфографическая пропедевтика в период обучения грамоте". (Из опыта работы преподавателей Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского). Доп.точки доступа: Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского \балашовский филиал\ |
372.8 Г 12 Габриелян О. С. Пропедевтика химии в школе: вчера, сегодня, завтра [Текст] / Габриелян О. С.> // Химия в школе. - 2006. - N 7. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (9 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- преподавание химии -- обучение химии -- пропедевтические курсы -- учебные пособия -- 7 классы -- общеобразовательная школа Аннотация: Анализ концептуальных направлений существующих пропедевтических курсов химии. |
Строганова, Л. В. (учитель нач. классов). Литературоведческая пропедевтика [Текст] / Л. В. Строганова> // Начальная школа. - 2009. - N 3. - С. 15-17 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- литературное чтение (образование) -- литературоведческая пропедевтика -- пропедевтика литературоведческая -- литературное образование -- учебники -- рецензии Аннотация: Об учебниках О. В. Кубасовой "Любимые страницы". Разработанные в соответствии с современными тенденциями литературного образования, они предполагают активную литературоведческую подготовку детей, не забывая при этом об обучении чтению в традиционном понимании. Доп.точки доступа: Кубасова \о. В.\ |
Агаджанова, Светлана Николаевна (канд. мед. наук ; доц.). Медицинский контроль в ДОУ [Текст] / С. Н. Агаджанова> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 4-7 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Здравоохранение. Медицинские науки Педиатрия Кл.слова (ненормированные): пропедевтика детских болезней -- детский дошкольный возраст -- физическое воспитание -- медицинские противопоказания -- врачебный контроль -- физическая нагрузка -- признаки утомляемости Аннотация: Увеличилось число детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья, хронические заболевания и, как следствие, медицинские противопоказания к выполнению отдельных видов упражнений, роль врача при организации физвоспитания в ДОУ возрастает. |
Караченцева, Ирина Николаевна. Пропедевтика нарушений чтения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / И. Н. Караченцева> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 32-34 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- коррекционная педагогика -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- недоразвитие речи -- овладение чтением -- речевая готовность -- пропедевтическое воздействие -- речемыслительные задачи -- дидактические игры -- логопедические игры Аннотация: Дети с общим недоразвитием речи представляют собой довольно разнородную группу по уровню готовности к овладению чтением. Но у всех в разной степени выраженности присутствуют проблемы языковой и метаязыковой готовности. Исходя из этого разработана система пропедевтического воздействия в логопедической группе детей старшего возраста. |
Кормакова, В. Н. (канд. пед. наук). Особенности формирования культуры профессионального самоопределения у младших школьников [Текст] / В. Н. Кормакова> // Начальная школа. - 2009. - N 7. - С. 97-99. - Библиогр.: с. 99 (5 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- профессиональное самоопределение -- культура профессионального самоопределения -- пропедевтика профессионального самоопределения Аннотация: Об эффективном формировании культуры профессионального самоопределения у младших школьников. |
Царева, С. Е. (канд. пед. наук, проф.). Вероятностно-статистическая пропедевтика в математическом образовании младших школьников [Текст] / С. Е. Царева> // Начальная школа. - 2010. - N 4. - С. 29-35. - Библиогр.: с. 35 (7 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- математика (образование) -- математическое образование -- пропедевтика -- вероятностно-статистическая пропедевтика -- стохастика (образование) -- содержание образования -- стохастическое образование -- статистика математическая (образование) Аннотация: Обосновывается необходимость включения в программу начальной школы пропедевтики вероятностно-статистических понятий, предусмотренной проектом Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Выделенные автором статьи направления реализации стохастического образования в начальной школе и соответствующая подготовка учителя строятся на приоритете гуманитарных смыслов вероятностно-статистических понятий над формальными, их междисциплинарного содержания над узкопредметным. |
Вединяпина, В. А. (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики). Воспитание у младших школьников любви к Родине, отчему дому, семье, родителям [Текст] / В. А. Вединяпина, В. В. Горшкова> // Начальная школа. - 2011. - N 2. - С. 55-59 : 2 фот. - Библиогр.: с. 59 (8 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- воспитание -- патриотическое воспитание -- факультативные курсы -- история (образование) -- пропедевтика -- краеведение Аннотация: Размышляя о понятиях "патриотизм", "патриотическое воспитание", авторы статьи представляют факультативный курс для младших школьников "Борисоглебский край в истории России". Данный курс пропедевтически подводит школьников к систематическому изучению курса "История России". Доп.точки доступа: Горшкова, В. В. (старший преподаватель, кафедра педагогики) |
Летуновская, О. Н. (старший преподаватель). О подготовке учителей начальных классов к преподаванию пропедевтического курса информатики [Текст] / О. Н. Летуновская> // Начальная школа. - 2011. - N 2 ; N 2. - С. 23-25. - (Библиотечка учителя. - 2011. - N 2. - С. 23-25) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- студенты -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- опыт работы -- информатика (образование) -- пропедевтические курсы -- пропедевтика -- вузы -- педагогические институты Аннотация: О подготовке студентов - будущих учителей начальной школы по специализации "Обучение информатике в начальной школе". (Из опыта работы Борисоглебского государственного педагогического института). Доп.точки доступа: Борисоглебский государственный педагогический институт |
Кашлакова, Г. М. Пропедевтика безопасности жизнедеятельности подростков и юношества [Текст] / Г. М. Кашлакова> // Социальная педагогика. - 2011. - N 1. - С. 86-89
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- безопасность жизнедеятельности подростков -- подростки -- пропедевтика -- ценностные ориентации -- психолого-педагогическая поддержка подростков -- вечерние школы -- трудные подростки Аннотация: Опыт работы вечерней школы N 12 г. Самары по воспитанию детей с трудной судьбой. Доп.точки доступа: Вечерняя школа N 12 |
Демидова, Марина Юрьевна (кандидат педагогических наук; заведующая отделом). Внутришкольный контроль в естественно-научном образовании [Текст] / Марина Юрьевна Демидова> // Народное образование. - 2011. - N 9. - С. 235-243
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): естественно-научное образование -- тестирование -- проверки -- пропедевтика -- внутришкольный контроль Аннотация: Рассматриваются проблемы, с которыми сталкивается заместитель директора при внутришкольном контроле по дисциплинам естественно-научного цикла. |
Воронцова, Т. В. (кандидат филологических наук). Пропедевтика научных коммуникаций и "презумпция незнания" [Текст] / Т. В. Воронцова> // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 117-120. - Библиогр.: с. 120 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): проблемы обучения -- иллюзия знания -- индивидуальные консультации -- пропедевтический курс Аннотация: Тенденция снижения уровня умений и навыков, необходимых учащимся, проявляется в подмене реального освоения изучаемого материала иллюзией понимания и в неготовности воспринимать нормы научных коммуникаций. Автор дает рекомендации, как, используя практику индивидуальных консультаций, выявлять степень незнания и мотивировать студента к научному развитию. |
Орлова, Татьяна Афанасьевна (педагог дополнительного образования). Дидактические игры со словарными словами как пропедевтика грамотного письма [Текст] / Т. А. Орлова> // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 64-65 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- дошкольники -- дидактические игры -- игры -- словарные слова -- пропедевтика грамотного письма -- грамотное письмо -- орфографические навыки Аннотация: Обучение орфографически правильному письму начинается в первом классе и продолжается весь школьный период. Однако эффективность данной работы будет выше, если основы грамотного письма будут заложены в дошкольный период. Опыт использования игр при знакомстве со словарными словами. Игры имеют разные варианты и могут по необходимости дополняться. |
Шакирова, Н. С. Школа и музей: опыт сотрудничества [Текст] / Н. С. Шакирова, И. Ю. Войнова, Г. М. Чернобельская> // Химия в школе. - 2012. - № 2. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 78-79 (9 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): пропедевтические занятия -- музеи -- внеклассная работа -- 5 класс -- 6 класс -- дополнительное образование -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- музейная педагогика -- научно-учебные лаборатории -- пропедевтика обучения Аннотация: Опыт сотрудничества средней школы № 1344 с углубленным изучением биологии и химии (г. Москва) и научно-учебной лаборатории «Химия» Политехнического музея как пример эффективного решения проблемы реализации пропедевтического этапа обучения химии. Доп.точки доступа: Войнова, И. Ю.; Чернобельская, Г. М.; Политехнический музей \"химия", научно-учебная лаборатория\; Средняя школа № 1344Научно-учебная лаборатория "Химия" Политехнического музея |
Грищенко, Е. В. Пропедевтическая подготовка учащихся 5-6 классов к решению задач с параметрами [Текст] / Е. В. Грищенко> // Математика в школе. - 2012. - № 6. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- средняя школа -- 5 класс -- 6 класс -- задачи с параметрами -- пропедевтическая направленность -- пропедевтика Аннотация: Решение учащимися задач с параметрами расширяет кругозор, формирует математическую культуру и позволяет использовать математические знания в повседневной жизни. |
Орлова, Татьяна Афанасьевна (педагог дополнительного образования). Дидактические игры с дошкольниками как пропедевтика грамотного письма [Текст] / Т. А. Орлова> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 56-58 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- занятия по родному языку -- дидактические игры -- словесные игры -- словарный запас слов -- обогащение словарного запаса -- ударные гласные звуки -- проверочные слова -- развитие интеллекта Аннотация: Опыт использования дидактических игр на занятиях по родному языку. Пусть ребенок еще до школы научится определять ударный гласный звук, образовывать однокоренные слова, отличать их от неоднокоренных. |
Синякин, Е. В. Пропедевтика физики в начальной школе через внеурочную деятельность [Текст] / Е. В. Синякин> // Физика в школе. - 2012. - № 3. - С. 13-16 : табл. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): пропедевтика физики -- начальная школа -- младшие школьники -- познавательная деятельность -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- внеурочная деятельность -- окружающий мир -- пропедевтические курсы -- обучение физике -- преподавание физики -- кружковая деятельность Аннотация: Возможности приобщения младших школьников к изучению физики через предметную кружковую деятельность. |