Хасанова, И. И. Развитие ключевых компентенций учащихся на основе социально-профессиональных ценностей [Текст] / И. И. Хасанова, И. Е. Завадская // Профессиональное образование. - 2008. - N 1. - С. 14-15
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессионально-техническое образование -- учебно-воспитательная работа -- подготовка кадров -- педагогическая психология -- образовательные учреждения -- эффективность обучения -- ценностная ориентация -- ключевые компетенции -- социально-профессиональные ценности Аннотация: Осуществлен структурный анализ ключевых компетенций. Выделены признаки базовых социально-профессиональных ценностей. Обобщены наиболее эффективные технологии. Доп.точки доступа: Завадская, И. Е. |
Баширова, С. В. Условия успешной социализации учащихся в профессиональном образовании [Текст] / С. В. Баширова // Профессиональное образование. - 2008. - N 1. - С. 25-26
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): социализация личности -- образовательные учреждения -- учебно-воспитательный процесс -- адаптация социальная -- ценностная ориентация -- психология личности Аннотация: Осмыслены факторы адаптации личности студентов в новых экономических отношениях. |
Пачикова, Л. П. Влияние социально-педагогической функции на процессы социализации личности [Текст] / Л. П. Пачикова // Профессиональное образование. - 2007. - N 11. - С. 20-21
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): социализация личности -- ценностная ориентация -- современная жизнь -- образовательный процесс -- психология образования Аннотация: Отмечены и выделены фундаментальные перемены последнего времени. Анализируется система экономической социализации применительно к образовательному процессу. |
Суворова, Е. В. Диагностика готовности освоения профессии [Текст] / Е. В. Суворова // Профессиональное образование. - 2008. - N 12. - С. 35. - Библиогр.: с. 35
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): выбор профессии -- мотивация труда -- профессиональный отбор -- профессиональная ориентация -- ценностная ориентация -- психология образования Аннотация: Опыт оценки готовности учащихся к освоению профессии в сфере малого бизнеса. Представлена авторская методика ежегодной экспресс-диагностики определения ценностных ориентаций обучающихся. |
Парамонов, А. И. Объект проектирования - способ жизнедеятельности [Текст] / А. И. Парамонов, Д. В. Тузов // Профессиональное образование. - 2008. - N 5. - С. 12-13
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): социокультурное пространство -- образовательные технологии -- воспитательная работа -- активные методы обучения -- социальное проектирование -- ценностная ориентация Аннотация: Рассмотрен социокультурный проект "Наследие" как пример продуктивного социально-педагогического проектирования с использованием методов активного обучения. Показана реализация. Выделены основные направления деятельности. Доп.точки доступа: Тузов, Д. В. |
Брынь, А. А. Роль профессионального музея в подготовке кадров [Текст] / А. А. Брынь // Профессиональное образование. - 2008. - N 5. - С. 23-24
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): учебно-воспитательная работа -- музеи колледжей -- ценностная ориентация -- культурные ценности -- среднее специальное образование Аннотация: Опыт создания музея колледжа. Показаны основные направления работы музея. Доп.точки доступа: Московский технологический колледж |
Лашкова, Л. Г. Развитие ценностных ориентаций личности [Текст] / Л. Г. Лашкова // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 1. - С. 33-34
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ценностная ориентация -- гуманитарные дисциплины -- процесс обучения -- учебно-воспитательная работа -- социальная деятельность Аннотация: Рассмотрены педагогические условия развития обучающихся в процессе изучения дисциплин гуманитарного цикла в колледже. Выделены взаимосвязанные компоненты. |
Чагин, С. С. Куда уходит детство? [Текст] : предпочтения выпускников школ в выборе дальнейшего жизненного пути / С. С. Чагин // Профессиональное образование. - 2009. - N 5. - С. 18-19
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Москва, город--Россия Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- социологические исследования -- выпускники школ -- выбор профессии -- ценностная ориентация -- среднее специальное образование -- высшее образование -- мониторинг образования -- социология образования Аннотация: Результаты социологического исследования, проведенного среди выпускников московских школ. Раскрыты сложности, с которыми сталкиваются учащиеся девятого и одиннадцатого классов при выборе каналов обучения и трудоустройства. |
Смирнов, И. П. Тенденции в образовании [Текст] : глазами социолога / И. П. Смирнов // Профессиональное образование. - 2009. - N 8. - С. 43-45. - Библиогр.: с. 45. - Рец. на кн.: Социология образования: тр. по социологии образования. Т. XIII / Под ред. В. С. Собкина. - М., 2009. - 256 с.
Рубрики: Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): социологическая информация -- социология образования -- молодежная тема -- гендерная психология -- старшеклассники -- педагогическая практика -- школьное образование -- ценностная ориентация Аннотация: Изложен анализ результатов исследований, проведенных среди учащихся старших классов и педагогов общеобразовательных школ. |
Бодров, А. Н. К оценке качества обучения и воспитания [Текст] / А. Н. Бодров, О. Ю. Денисова // Профессиональное образование. - 2009. - N 9. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование--Москва, город--Россия Среднее профессиональное образование--Москва, город--Россия Кл.слова (ненормированные): молодежная тема -- среднее специальное образование -- профессионально-техническое образование -- учебно-воспитательный процесс -- социологические исследования -- региональные системы образования -- профессиональная ориентация -- ценностная ориентация -- социология образования Аннотация: Результаты и анализ социологического исследования обучающихся профессиональных колледжей. Выявлены тенденции изменения основных параметров молодежной среды за последние 10 лет. Доп.точки доступа: Денисова, О. Ю. |
Миняева, Н. М. Педагогическое проектирование ресурса культуры в многоуровневом образовании [Текст] / Н. М. Миняева // Профессиональное образование. - 2009. - N 10. - С. 8-9. - Библиогр.: с. 9 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): многоуровневое образование -- научно-педагогическая деятельность -- подготовка специалистов -- педагогический процесс -- ценностная ориентация -- социокультурное пространство -- педагогическое проектирование Аннотация: Представлен новый аспект научно-методического исследования педагогического проектирования. Рассмотрен интегративно-культурологический подход в качестве методологического инструментария. |
"Наша новая школа" должна наполняться конкретным содержанием [Текст] // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 6. - С. 11-23
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Нижний Новгород, город--Россия Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- обучение детей -- подготовка кадров -- кадровая политика -- социально-психологические проблемы -- социально-экономические проблемы -- развитие ребенка -- одаренные дети -- подростки -- ценностная ориентация -- Интернет -- когнитивные процессы -- система образования -- национальная система образования -- законодательное регулирование -- реформирование образования Аннотация: Анализируется расширенное заседание РАО. Приведены краткие выдержки из некоторых докладов и выступлений. Доп.точки доступа: Задачи научного обеспечения реализации Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", заседание Президиума РАО; Российская академия образования; РАО |
Бережнова, Е. В. Культура педагога-исследователя [Текст] / Е. В. Бережнова // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 12. - С. 24-25. - Библиогр.: с. 25 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогическая культура -- ценностная ориентация -- педагогическая психология -- научно-исследовательская работа -- научно-педагогическая деятельность -- познавательная деятельность Аннотация: Дано определение понятия педагогической культуры. Рассмотрены ее составляющие. Особое внимание уделено системообразующим ценностям, лежащим в основе данного понятия. |
Котова, С. А. Воспитательный потенциал портфолио начальной ступени образования [Текст] / С. А. Котова, Л. Ю. Савинова // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 6. - С. 75-82
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): портфолио -- младшие школьники -- социализация -- ценностная ориентация -- воспитательный потенциал портфолио -- структура портфолио Аннотация: Автор рассматривает возможности использования портфолио как метода формирования ценностных ориентаций и формы социализации младших школьников. Доп.точки доступа: Савинова, Л. Ю. |
Байтуганов, В. И. Культуросообразность в содержании современного школьного образования [Текст] / В. И. Байтуганов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (11 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): философия культуры -- традиционная культура -- ценностная ориентация -- мировоззренческие универсалии -- культурологический подход -- социокультурная компетентность -- этнокультурные образовательные стандарты -- образовательные программы -- учебные планы -- русская традиционная культура Аннотация: В статье рассмотрена традиционная культура как педагогическая система, необходимая практике образования, обоснованной культурологическим подходом через моделирование воспитательного пространства. Реализация данного подхода возможна на основе этнокультурного образовательного стандарта, требований к результатам освоения его содержания, выраженных в социальной и социокультурной компетентности учащихся. |
Белов, Евгений Александрович (кандидат социологических наук; доцент). Влияние уровня образования на степень неформальной занятости отдельных категорий лиц [Текст] / Е. А. Белов // Социально-гуманитарные знания. - 2015. - № 2. - С. 198-205. - Библиогр. в сносках (9 назв.)
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): неформальная занятость -- рынок труда -- социологические исследования -- уровень образования -- ценностная ориентация Аннотация: Статья посвящена определению корреляционной зависимости между уровнем образования и неформальной занятостью. Основное внимание уделено лицам с высшим образованием и работникам, имеющим неформальные трудовые контакты в объеме дополнительных видов деятельности. Выводы, предложенные в рамках работы, строятся на основе результатов социологических исследований. |
Шапошников, Л. Е. (доктор философских наук; профессор; президент). Философско-педагогические взгляды В. В. Зеньковского [Текст] / Л. Е. Шапошников // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 97-105. - Библиогр.: с. 105 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): философы -- педагогические взгляды -- педагогические концепции -- принцип индивидуальности -- индивидуальность -- коллективизм -- свобода -- принуждение -- воспитание -- социальное воспитание -- семья -- школа (образование) -- социальная воспитанность -- эмоциональная сфера -- иерархический строй души -- мировоззренческая ориентация -- ценностная ориентация -- социализация детей -- христианство Аннотация: В статье рассматриваются подходы В. В. Зеньковского к таким важным проблемам, как соотношение индивидуального и универсального в личности ребенка, обращается внимание на его стремление синтезировать эти качества. Акцентируется внимание на проблеме соотношения свободы и дисциплины в учебном процессе, на задачах школы по обучению и воспитанию. Анализируются оригинальные взгляды мыслителя на иерархическое строение души. Доп.точки доступа: Зеньковский, Василий Васильевич (философ ; 1881-1962) \в. В.\ |