Ю8
   А437


   
    Актуальные проблемы марксистско-ленинской эстетики. [Текст] : Сб. ст. / О.Я. Малова. - Москва : "Знание", 1981. - 63с. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Эстетика" ; № 12). - 0.11 р.
    Содержание:
Яковлева, Е. Г. Эстетический вкус в культуре общества развитого социализма. / Е. Г. Яковлева
Овсянников, М. Ф. Мировоззрение- основа эстетического творчества / М. Ф. Овсянников
Малова, О. Я. Эстетика и охрана природы. / О. Я. Малова
ББК Ю8
Рубрики: Эстетика
Аннотация: В сборнике раскрываются важнейшие проблемы теории марксистско-ленинской эстетики: эстетический вкус в культуре общества развитого социализма: взаимосвязь мировоззрения и творческой практики; охрана природы и эстетика. Авторы излагают взгляды советских ученых и ученых-марксистов зарубежных стран по данным вопросам, раскрывают практическую значимость этих проблем, показывают несостоятельность концепций буржуазных теоретиков Брошюра рассчитана на лекторов, пропагандистов, слушателей и преподавателей народных университетов, специалистов и читателей, интересующихся эстетикой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Малова, Ольга Яковлевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   7
   В748


    Вопросы эстетики [Текст] : [Сб. ст.] / Ин-т ис. искусств АН СССР. - Москва : Искусство, 1958 - ., Сб. 3 / Ред. Л. Тамашин. - Москва, 1960. - 476 с. - Библиогр.: с. 474-475. - (в пер.) : 18.90 р.
    Содержание:
Калашников, Ю. Партийность - жизненная основа метода социалистического реализма. / Ю. Калашников. - С .3
Сарабьянов, Д. К вопросу о творческом многообразии советского искусства. / Д. Сарабьянов. - С .25
Каган, М. О путях исследования специфики искусства. / М. Каган. - С .46
Днепров, В. Многообразие стилей в реалистическом искусстве. / В. Днепров. - С .85
Пажитнов, Л. О некоторых закономерностях развития эстетического сознания. / Л. Пажитнов, Б. Шрагин. - С .132
Дмитриева, Н. Изображение и слово. / Н. Дмитриева. - С .208
Матвеева, А. О движении в скульптуре / А. Матвеева. - С .257
Карягин, А. Драма как эстетическая проблема. / А. Карягин. - С .285
Бунин, А. Прогрессивнные и реакционные тенденции в современной буржуазной архитектуре. / А. Бунин. - С .336
Маца, И. "Кризис эстетики" и формалистическая " наука об искусстве ". / И. Маца. - С .350
Кораллов, М. Об эстетических взглядах Карла Либкнехта. / М. Кораллов. - С .370
Лосев, А. Классическая калокагатия и ее типы. / А. Лосев. - С .411
ББК Ю8
Рубрики: Эстетика--Сборники

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Недошивин, Г. А. \ред.\; Тамашин, Л. \ред.\; Институт истории искусств Академии наук СССР(М.)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч421.3
   Д84


    Дуранов, Михаил Евгеньевич.
    Педагогические основы научно-атеистического воспитания учащейся молодежи [Текст] / М. Е. Дуранов ; Красноярский ун-т. - Красноярск : [б. и.], 1985. - 175, [1] с. - Библиогр.: с. 169-174 (138 назв.). - 1.60 р.
    Содержание:
Марксистско-ленинское учение о религии и атеизме - методологическая основа научно-атеистического воспитания
Сущность научно-атеистического воспитания и его особенности
Возрастной подход к научно-атеистическому воспитанию и критерии атеистической воспитанности
ББК Ч421.350.3
Рубрики: Атеистическое воспитание в школе
Аннотация: В монографии раскрываются цели, методологические основы управления атеистическим воспитанием. Определяются содержание, факторы, условия атеистической работы с учащимися, критерии и способы изучения атеистической воспитанности учащейся молодежи. Для преподавателей, студентов, учащихся педагогических училищ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Красноярский ун-т
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   371.011
   В748


   
    Вопросы нравственного воспитания [Текст]. Вып.2 / Иркутский гос. пед. институт ; Редкол. А. И. Дулов (отв.ред.), Н. А. Кичатинова, Ю. К. Лазичная. - Иркутск : [б. и.], 1970. - 217 с. - 0.80 р.
В надзаг. также: Министерство просвещения РСФСР
    Содержание:
Дулов, А. И. Ленинские принципы морали - основа нравственного воспитания школьников / А. И. Дулов
Кичатинова, Н. А. Изучение степени воспитанности гуманных качеств у подростков / Н. А. Кичатинова
Ракович, О. В. Специальные приёмы повышения эффективности нравственного воспитания на уроке / О. В. Ракович
Скоблякова, Н. И. Воспитательные возможности учебного материала и межпредметные связи - условия формирования понятия трудолюбие / Н. И. Скоблякова
Кольцов, В. И. Школьный химический эксперимент как средство нравственного воспитания учащихся / В. И. Кольцов
Лазичная, Ю. К. Динамика текстов, грамматическое своеобразие их и особенность нравственных понятий, сформированных путём скрытого и прямого влияний / Ю. К. Лазичная
Кольцов, В. И. Вопросы охраны природы как средство нравственного воспитания при обучении химии в общеобразовательной средней школе / В. И. Кольцов
Бурдуковская, В. Г. Семинарские занятия по истории в системе патриотического воспитания старших школьников / В. Г. Бурдуковская
Макаровская, А. П. Из опыта нравственного воспитания младших школьников на примере жизни и деятельности В. И. Ленина / А. П. Макаровская
Перминова, В. И. Из опыта формирования понятия о патриотизме у младших школьников / В. И. Перминова
Петрук, Н. С. Об организации школьных праздников / Н. С. Петрук
Тополюк, Е. А. Воспитание в процессе внеклассной работы по иностранному языку в общеобразовательной школе / Е. А. Тополюк
Гончарова, Н. В. К воспитанию оценочного отношения к кино у учащихся 5-7-х классов / Н. В. Гончарова
Жулкевская, Г. В. Педагогическое стимулирование и его роль в нравственном формировании личности / Г. В. Жулкевская, Д. И. Водзинский
ББК Ч421.352

Аннотация: Сборник прдеставляет результаты теоретических, экспериментальных исследований, опытной работы и обобщения передового пед. опыта по нравственному воспитанию школьников. Сборник рассчитан на педагогов и психологов, учителей, а также студентов пед. институтов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дулов (отв.ред.), А. И. \редкол.\; Кичатинова, Н. А.; Лазичная, Ю. К.; Иркутский гос. пед. институт
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   371.011
   Ф796


   
    Формирование активной жизненной позиции школьника [Текст] : сб. науч. трудов / Рост. н/Д. гос пед ин-т ; отв. ред. Н. Я. Скоморохов, Е. В. Бондаревская. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 1979. - 67 с. - 0.50 р.
    Содержание:
Чернобровкин, И. П. Жизненная позиция как структурный элемент образа жизни личности / И. П. Чернобровкин
Бондаревская, Е. В. Моральная деятельность - основа формирования активной жизненной позиции школьника / Е. В. Бондаревская
Скоморохов, Н. Я. Формирование активной жизненной позиции как фактир развития личности школьника в коллективе / Н. Я. Скоморохов
Малащенко, А. И. Пионерская позиция, динамика ее формирования / А. И. Малащенко
Михайликова, В. Б. Некоторые проблемы формирования жизненной позиции комсомольцев-старшеклассников / В. Б. Михайликова
Тыртышная, О. Г. Нравственное самовоспитание и формирование жизненной позиции старшеклассника / О. Г. Тыртышная
Муранов, Б. Д. Общественно-политическая практика как фактор идейно-нравственной подготовки будущих учителей / Б. Д. Муранов
ББК Ч421.352

Аннотация: В сборнике дается теоретическое обоснование сущности активной жизненной позиции, вскрывается ее место и роль в структуре личности школьника, в его деятельности, поведении и развитии. Поставлена проблема влияния активной жизненной позиции на включение выпускника школы в производственную деятельность. Использован опыт школ Ростовской области по нравственному воспитанию школьников. В статьях даются рекомендации учителям о путях воспитания активной жизненной позиции школьника.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скоморохов, Н. Я. \отв. ред.\; Бондаревская, Е. В.; Рост. н/Д. гос пед ин-т
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   1МИ7
   Г945


    Гумницкий, Григорий Николаевич.
    Основные проблемы теории морали [Текст] : учебное пособие для спецкурса по марксистско-ленинской этике / Г.Н. Гумницкий ; Министерство просвещения РСФСР, Иван. гос пед. ин-т им. Д.А. Фурманова. - Иваново : [б. и.], 1972. - 196 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 195. - 0.85 р.
    Содержание:
Предисловие
Предмет и метод марксистской этики
Основа и сущность нравственности
Важнейшие моральные понятия
Критерий моральной истины и морального прогресса
Детерминизм, моральная свобода и ответственность
ББК Ю7я7
Рубрики: Этика марксистско-ленинская--Учебники и пособия

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   1МИ.7
   Л64


    Литвинов, Леонид Никифорович.
    Труд - основа нравственного формирования личности [Текст] : ежегодник / Л.К. Литвинов. - Москва : Знание, 1975. - 64 с. ; 20 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Этика" ; № 5). - 0.11 р.
Перед загл. авт.: Литвинов Л.Н., канд. филос. наук
ББК Ю717
Рубрики: Нравственное воспитание
   Трудовое воспитание


Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч421.2
   К174


    Калмыкова, Зинаида Ильинична.
    Продуктивное мышление как основа обучаемости [Текст] / З. И. Калмыкова. - Москва : Педагогика, 1981. - 200 с : ил. - Библиогр.: с. 194-198. - 0.70 р.
В надзаг. : НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР
ББК Ч421.2 + Ю984.0


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   61
   П691


   
    Практикум по психофизиологической диагностике [Текст] / [Н. Г. Блинова [и др.] ; науч. рук. Э. М. Казин]. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 127 с. : ил. - (Учебное пособие для вузов) (Биология : практикум). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 123-126. - ISBN 5-691-00637-1 (в обл.) : 39.00 р.
ББК Р120.40я73-1 + Ю983.3я73-1
Рубрики: Валеология--Учебники и пособия
   Диагностика и прогнозирование индивидуального здоровья--Учебники и пособия

   Высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики детей--Методы оценки--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психофизиологическая диагностика -- валеология -- формирование здорового образа жизни детей -- формирование здоровья детей и подростков -- диагностика здоровья -- физическое развитие детей -- методы исследования состояния организма -- здоровье детей -- осанка детей -- оценка состояния здоровья детей -- оценка физического развития детей и подростков -- анализ состояния здоровья -- функциональное состояние организма -- кардиоритмография
Аннотация: В практикуме изложены методы оценки физического развития, функционального состояния организма, психофизиологического статуса, предлагаются варианты комплексного психосоматического анализа состояния здоровья. В качестве приложения представлены таблицы и номограммы. Практикум может быть использован для подготовки и переподготовки специалистов-валеологов в старших и средних специальных учебных заведениях, институтах повышения квалификации соответствующего профиля в объеме 90 - 100 учебных часов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Блинова, Нина Геннадьевна; Игишева, Людмила Николаевна; Литвинова, Надежда Алексеевна; Федоров, Александр Иванович; Казин, Эдуард Михайлович \науч. рук.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   4Р.06
   А67


    Аникина, Алла Борисовна.
    Современный русский язык [Текст] : контрольные упражнения по морфологии: [Учеб. пособие для вузов по спец. "Журналистика"] / А. Б. Аникина, Н. А. Каламова, И. К. Калинина. - Москва : Высшая школа, 1980. - 155, [3] с. - Библиогр.: с. 157. - 0.35 р.
РУБ 4Р.061
Рубрики: Русский язык--Морфология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством образования СССР -- специальность Журналистика -- вузовские учебники -- учебные пособия -- контрольные упражнения по морфологии русского языка -- упражнения по морфологии русского языка -- упражнения по русскому языку -- упражнения по современному русскому языку -- современный русский язык -- русский язык -- морфология -- словообразование -- формы словоизменения -- морфемный анализ -- словообразовательный анализ -- грамматические формы -- грамматическое значение -- основа -- производная основа -- производящая основа -- суффиксальный способ образования слов -- префиксальный способ образования слов -- суффиксально-префиксальный способ образовния слов -- аффиксальный способ образования слов -- безафиксный способ образования слов -- сложение основ -- индивидуально-авторские образования -- окончание -- суффиксы -- омонимичные суффиксы -- продуктивные суффиксы -- аффиксы -- словообразовательные аффиксы
Аннотация: Пособие преследует цель помочь студентам уяснить особенности функционирования языковых единиц в связном тексте в условиях, когда наиболее полно выявляются лексические и грамматические значения, заложенные в слове, а также стилистические свойства слова. Упражнения могут быть использованы для контрольных работ, повторения пройденного.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Каламова, Нина Андреевна; Калинина, Инесса Константиновна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Т2
   С36


    Силаев, Андрей Георгиевич.
    Истоки русской геральдики [Текст] / А. Г. Силаев. - Москва : ФАИР-ПРЕСС, 2003. - 238, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 226-239. - ISBN 5-8183-0456-6 (в пер.) : 97.00 р.
ББК Т215(2)
Рубрики: Геральдика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вспомогательные исторические дисциплины -- геральдика России -- геральдическая символика -- геральдические знаки -- русский геральдический стиль -- геральдический стиль -- геральдические символы -- русская геральдика -- русская государственная геральдика -- государственная геральдика России -- эмблематика России -- русская эмблематика -- государственная символика -- символика России -- русская символика -- национальная символика -- символика национальная -- царская символика -- царский символ -- образ государства -- символические маркеры государства -- символические маркеры власти -- символы государственной власти -- печати -- символика сфрагистическая -- сфрагистическая символика -- символы на печатях древнерусских князей -- клейма -- монеты -- гербы -- государственные гербы -- родовые гербы -- родовая символика -- символика родов -- личные знаки князей -- знаки князей -- иконы -- орнаментальная символика -- религиозная символика -- символика религиозная -- религиозные символы -- символика культовая -- культовая символика -- мифологическая основа герба -- мифологичность герба -- мифообразы -- мифологическое мышление -- мифологические мотивы
Аннотация: Вопреки сложившемуся мнению о возникновении русской геральдики не ранее середины ХУ11 в., в книге приводится ряд доказательств её существования ещё в домонгольский период. При Иване Грозном русский геральдический обычай - в чём-то аналогичный западно-европейскому, а в чём-то отличающийся от него - не только охватывал область государственной символики, но и был распространён в символике воинской, дворянской. Истоки этого обычая отыскиваются в древней духовной и материальной культуре русского народа, поэтому часто встречающиеся ссылки на постоянное заимствование Русью своих вековечных символов порочны и несостоятельны. Собранные в книге впервые публикуемые свидетельства существования русских гербо в ХП - ХУ1 вв. открывают новую страницу многогранной истории нашего народа. Для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ш13-9
   М43


    Межкультурная коммуникация : современные тенденции и опыт [Текст] : материалы первой Всероссийской Научно-практической конференции / М-во образования Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Факультет иностранных языков. - Нижний Тагил : [б. и.], 2003 - .
   Ч. 1 : Межкультурная коммуникация как основа языкового образования / Материалы первой Всероссийской Научно-практической конференции (19 ноября 2003 г.; Нижний Тагил) ; ред. О. Ф. Родин. - 2003. - 104 с. - Библиогр. в конце ст. - 57.00 р.
Год изд. на обл.: 2004
ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранный язык--Материалы конференций
Кл.слова (ненормированные):
методика иностранного языка -- иноязычное образование -- языковое образование -- преподавание иностранного языка -- конференции по иностранным языкам -- материалы конференций по иностранным языкам
Аннотация: В сборнике представлены материалы первой Всероссийской научно-практической конференции "Межкультурная коммуникация: современные тенденции и опыт", которая прошла в Нижнем тагиле 19 ноября 2003 года.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Родин, Олег федорович \ред.\; Материалы первой Всероссийской Научно-практической конференции (19 ноября 2003 г. ; Нижний Тагил)Министерство образования Российской Федерации; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия; Факультет иностранных языков
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1), Б
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч421.2
   А623


    Амонашвили, Шалва Александрович.
    Личностно-гуманная основа педагогического процесса [Текст] : [научное издание] / Ш. А. Амонашвили; [сост. Т. М. Савельева]. - Минск : Университетское, 1990. - 559 с. - (Библиотечка серии "Университет - школе"). - ISBN 5-7855-0238-0 (в пер.) : 2.00 р.
ББК Ч421.2

Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- обучение -- методическая система обучения -- воспитательная работа
Аннотация: В книгу вошли работы "Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников" и "Единство цели". Первая может служить учебным пособием по педагогике сотрудничества. Рассматриваются способы организации учебного материала и учебно-познавательной деятельности, система оценивания результатов учения, структура и построение уроков и др. Вторая работа является иллюстрацией теоретических положений новой методики: показано как и чему учатся дети в 3 классе (4-й год обучения)

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Савельева, Т. М. \сост.\
Экземпляры всего: 16
АБ (16)
Свободны: АБ (16)

   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг человека -- мозг и психика -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие -- восприятия -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- воображение и творчество -- фантазия -- интеллект -- мышление -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- речь и мышление -- виды речи -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- волевые качества -- воля -- эмоциональные процессы -- эмоциональные переживания -- эмоциональная сфера человека -- эмоции -- чувства -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- групповая работа -- деятельность группы -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- воздействие коллектива на людей -- влияние группы на людей -- влияние коллектива на людей -- групповое влияние на людей -- групповое воздействие на людей -- коллективное влияние на людей -- коллективное воздействие на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 1999.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 688 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00093-4 (в пер.) : 43.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- общая психология -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение).
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 572, [4] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-007334-1 (кн. 1) (Просвещение) (в пер.) : 27500.00 р., 32000.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 546-573.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методология психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сонсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе (малая группа) (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 46
АБ (46)
Свободны: АБ (43)

   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 92.00 р., 181.00 р., 136.50 р., 92.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе (малая группа) (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 34
АБ (34)
Свободны: АБ (32)

   Ч48
   С55


   
    Собрание научно-педагогической общественности системы образования, 27-28 апр. 2004 г., г. Москва [Текст] : спец. выпуск / М-во образования и науки РФ ; [сост. Н. А. Шамарова, Н. М. Любушкина, А. Л. Баскакова]. - Тверь : Тверской ИнноЦентр, 2004. - 207 с. : ил., портр. - (Наука в системе образования. Нормативная основа). - (в обл.) : 70.00 р.
ББК Ч484(2)7я43 + Ч481.23я43
Рубрики: Высшее образование--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
образование -- система образования -- высшая школа -- высшее образование -- наука в системе образования -- информатизация образования
Аннотация: В сборнике представлены материалы ежегодного собрания научно-педагогической общественности, которое было проведено Министерством образования и науки Российской Федерации на базе д/о "Подмосковье". Организатором Собрания выступил Московский государственный университет сервиса. В работе Собрания приняли участие руководители Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентсва по науке и инновациям, депутаты Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, большая группа ректоров вузов, проректора по научной работе, руководители научных учреждений высшей школы. На Собрании рассматривались актуальные проблемы современного состояния и перспективы развития системы образования, обсуждены вопросы стратегии развития научной и инновационной деятельности, а также основные направления реформирования образования и вузовской науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шамарова, Н. А. \сост.\; Любушкина, Н. М. \сост.\; Баскакова, А. Л. \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ш141.2-7
   С802


   
    Стилистика и литературное редактирование [Текст] : учеб. для студ. вузов по гуманит. спец. / [В. И. Максимов, Ю. А. Бельчиков, А. В. Голубева и др.]; под ред. В. И. Максимова. - Москва : Гардарики, 2004. - 651 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 634-643. - ISBN 5-8297-0146-4 (в пер.) : 149.20 р.
ББК Ш141.2-7я73-1 + Ш401.7я73-1 + Ч612.174я73-1 + Ч617.154я73-1
Рубрики: Лингвистическая стилистика--Учебники и пособия
   Литературное редактирование--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
лингвистическая стилистика -- лингвистика текста -- язык художественной литературы -- психопоэтика -- литературное редактирование -- функциональная стилистика -- стилистика и культура речи -- культура речи и стилистика -- стилистика и литературное редактирование -- литературное редактирование и стилистика -- стилистика языковых единиц -- стилистика текста -- стилистика художественной речи -- русский литературный язык -- книжная речь -- разновидности книжной речи -- разговорная речь -- русская разговорная речь -- устная речь -- письменная речь -- официально-деловой стиль -- научный стиль -- публицистический стиль -- язык художественной литературы -- публичная речь -- устная публичная речь -- массовая информация -- стили массовой информации -- язык радио -- язык рекламы -- телевизионная речь -- языковые средства -- стилистическое использование языковых средств -- фонетико-графические средства стилистики -- морфологические средства стилистики -- синтаксические средства стилистики -- тропы -- стилистические фигуры (фигуры речи) -- фигуры речи (стилистические фигуры) -- редактор и автор -- автор и редактор -- редактор и читатель -- читатель и редактор -- редактор и текст -- текст и редактор -- анализ и правка текста -- редакторская деятельность -- работа редактора -- углубленное, аналитическое чтение -- шлифовочное чтение -- правка текста -- правка-вычитка -- правка-сокращение -- правка-обработка -- правка-переделка -- компьютер и редактирование -- редактирование и компьютер -- технические требования к правке -- редактирование телевизионных текстов -- телевизионные тексты -- редактирование радиотекстов -- радиотексты -- логическая основа текста -- логический анализ текста -- работа редактора с логической основой текста -- работа редактора с фактической основой текста -- фактическая основа текста -- композиция текста -- виды текста -- способы изложения и виды текста -- виды текста и способы изложения -- повествование -- редактирование повествования -- описание -- редактирование описания -- рассуждения -- редактирование рассуждения -- работа с текстами смешанных способов изложения -- тексты смешанных способов изложения -- стилистическя правка текста -- переводы -- редактирование переводов
Аннотация: Учебник подготовлен учеными двух ведущих отечественных лингвистических шкл - московской и петербургской. Помимо традиционных для подобных изданий разделов: описания фунционального расслоения русского языка, методики и редакторского анализа и правки текст и др. - в книгу включены сведения о современных технологиях редакционной и издательской подготовки рукописи. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным, в том числе филологическим, специальностям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Максимов, Владимир Иванович; Бельчиков, Юлий Абрамович; Голубева, А. В.; Максимов, Владимир Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)