Поисковый запрос: (<.>K=личностное<.>) |
Общее количество найденных документов : 353
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Янушкявичене, О. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
Реформа образования и развитие мышления ребенка в начальной школе [Текст] / О. Л. Янушкявичене // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 63-66. - Библиогр.: с. 66 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
личностное развитие -- развитие мышления -- психология развития мышления -- младшие школьники -- наглядно-образное мышление -- начальная школа -- начальные классы -- компьютеризация обучения
Аннотация: В статье рассматриваются факторы, способствующие и препятствующие развитию мышления учащихся начальных классов в контексте проводимых реформ образования.
Найти похожие
|
2.
|
Юсупова, Г. Х. (кандидат психологических наук, доцент).
Особенности личностного развития старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Г. Х. Юсупова // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (3 назв. )
ББК 88.4 + 74.3
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- логопедия -- дети -- дошкольники -- недорозвитие речи -- ОНР -- речевые нарушения -- общее недоразвитие речи -- психодиагностики -- личностное развитие -- психологическая помощь -- методики -- ДОУ
Аннотация: В статье определены основные направления, а также организационные формы и содержание работы психолога в логопедическом детском саду по коррекции и профилактике личностных нарушений.
Найти похожие
|
3.
|
Щуркова, Надежда Егоровна (профессор; доктор педагогических наук; главный научный сотрудник).
Новая школа в поисках новых смыслов воспитания [Текст] / Надежда Егоровна Щуркова, Михаил Иванович Мухин // Народное образование. - 2010. - N 8. - С. 207-216. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
новая школа -- подготовка учителей -- учителя -- педагоги -- школьники -- ученики -- личностное образование -- современное образование
Аннотация: О школьниках, соотношении обучения и воспитания, свободе и воле в Новой школе.
Доп.точки доступа:
Мухин, Михаил Иванович (профессор; доктор педагогических наук; главный научный сотрудник)
Найти похожие
|
4.
|
Шутенко, Е. Н. (кандидат психологических наук, доцент кафедры управления персоналом Белгородского государственного университета).
Проблема самореализации в вузовском обучении [Текст] / Е. Н. Шутенко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (9 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социализация -- самореализация личности -- становление личности -- личностное становление -- личностное развитие -- личность -- человекоцентрированный подход -- личностные функции -- самоопределение -- высшие учебные заведения -- образовательный процесс
Аннотация: Рассматривается проблема развития высшей школы как сферы самореализации личности. Показана роль вуза в процессе самоопределения молодежи. Раскрываются условия самореализации личности в процессе обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Шутенко, А. И. (кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник НИИ синергетики Белгородского государственного технологического университета им. В. Г. Шухова).
Личностное измерение как императив информатизации в высшей школе [Текст] / А. И. Шутенко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 10. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 39 (8 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Вологодская область, 21 в.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образование -- уровень образования -- кадры -- подготовка кадров -- профессиональная ориентация -- инновационное общество
Аннотация: Проанализированы текущее состояние и тенденции кадрового обеспечения общеобразовательных учреждений в РФ, Северо-Западном федеральном округе и Вологодской области.
Найти похожие
|
6.
|
Шмелева, Н. Б. (доктор педагогических наук).
Виды и содержание технологий в профессиональной подготовке бакалавров социальной работы [Текст] / Н. Б. Шмелева // Право и образование. - 2011. - N 12. - С. 61-67. - Библиогр.: с. 67 (4 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- бакалавры -- высшие учебные заведения -- профессиональная подготовка бакалавров -- социальная работа -- педагогические технологии -- профессионально-ознакомительные технологии -- интегративно-модульные технологии -- подготовка социальных работников -- рефлексивно-управленческие технологии -- профессионально-личностное развитие -- обучение студентов
Аннотация: Внедрение и применение различных педагогических технологий в профессиональной подготовке бакалавров социальной работы.
Найти похожие
|
7.
|
Шкуричева, Н. А. (кандидат педагогических наук).
Потребность в уединении у младших школьников и ее особенности [Текст] / Н. А. Шкуричева // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 8-13 : 2 табл. - Библиогр.: с. 12-13 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- потребности -- потребность в уединении -- личностное развитие -- исследования (образование)
Аннотация: В статье представлены результаты анкетирования, проведенного среди учащихся 2-3-х классов г. Москвы, с целью выявления особенностей проявления потребности в уединении, способов ее реализации, а также функций, которые она выполняет в процессе личностного развития младшего школьника.
Найти похожие
|
8.
|
Шевель, Петр Петрович (научный сотрудник Научно-исследовательского центра (социологического) Вооруженных Сил Российской Федерации).
Социологические подходы к анализу профессионально-личностного развития государственных гражданских служащих [Текст] / П. П. Шевель // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 2. - С. 330-335. - Библиогр. в сносках (7 назв.)
ББК 60.53 + 60.54
Рубрики: Социология
Социология личности
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
бихевиоризм -- феноменология -- позитивизм -- профессионально-личностное развитие -- государственные гражданские служащие
Аннотация: В статье рассматривается проблема развития личности в рамках таких парадигм социологии, как позитивизм, феноменология и бихевиоризм. При этом выделяются как достоинства каждого из подходов, так и их недостатки. В заключение делается вывод о возможности использования идей феноменологии для описания процесса профессионально-личностного развития государственных гражданских служащих.
Найти похожие
|
9.
|
Швецова, Р. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент).
Площадь фигур [Текст] : учебник Л. Г. Петерсон, II класс / Р. Ф. Швецова // Начальная школа. - 2019. - № 8. - С. 44-50 : табл. - Библиогр.: с. 50 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- конспекты уроков -- начальная школа -- площадь (математика) -- разработки уроков -- уроки математики
Аннотация: Автором представлена методическая разработка урока математики, целью которого является формирование представлений о площади фигуры как величине.
Доп.точки доступа:
Петерсон (автор учебника) \л. Г.\
Найти похожие
|
10.
|
Шавырина, Г. В.
Конференция по проблемам личностного профессионального развития педагога [Текст] / Г. В. Шавырина, Н. Н. Трушина, Е. Л. Боякова // Вопросы психологии. - 2010. - N 4. - С. 169-171
. - ISSN 0042-8841ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
международные научные конференции -- научно-практические конференции -- личностное развитие педагога -- профессиональное развитие педагога -- педагоги
Аннотация: Краткий обзор работы 6-й Международной научно-практической конференции "Учитель-преподаватель-тренер". Состоялась 8-9 июля 2010 г.
Доп.точки доступа:
Трушина, Н. Н.; Боякова, Е. Л.; Учитель-преподаватель-тренер, международная научно-практическая конференция
Найти похожие
|
11.
|
Чухарева, В. В. (учитель начальных классов).
Граница между добром и злом [Текст] : основы религиозных культур и светской этики, IV класс / В. В. Чухарева // Начальная школа. - 2019. - № 5. - С. 51-57 : табл.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- духовно-нравственная культура -- конспекты уроков -- младшие школьники -- начальная школа -- нравственное воспитание -- разработки уроков -- универсальные учебные действия -- учебные курсы
Аннотация: Представлен конспект урока по теме "Добро и зло".
Найти похожие
|
12.
|
Чупрова, М.
Дети-сироты [Текст] : психологические особенности развития / М. Чупрова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 10. - С. 11-15
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие школьники -- дети-сироты -- сироты -- дома ребенка -- детские дома -- дошкольные детские дома -- развитие дошкольников -- психологическая диагностика -- психологические исследования -- психологическое обследование -- психолого-педагогические исследования -- личностное развитие -- эмоциональное развитие
Аннотация: Психолого-педагогическое исследование особенностей эмоционального и личностного развития детей-сирот дошкольного и младшего школьного возраста.
Найти похожие
|
13.
|
Чуприкова, Н. И. (д-р психол. наук, проф.).
Система Л. В. Занкова: взгляд психолога [Текст] / Н. И. Чуприкова // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 3-9. - Библиогр.: с. 9 (16 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- система Занкова -- Занкова система -- развивающее обучение -- младшие школьники -- развитие личности -- психическое развитие -- личностное развитие -- познавательная деятельность -- учебная деятельность -- методические принципы -- познавательная мотивация -- умственное развитие -- классификация объектов -- группировка объектов -- природосообразность обучения -- методы обучения -- генетические методы обучения -- законы развития -- универсальный закон развития
Аннотация: О дидактико-методической системе развивающего обучения Л. В. Занкова.
Доп.точки доступа:
Занков, Леонид Владимирович (1901-1977) \л. В.\
Найти похожие
|
14.
|
Чистякова, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
Исследование представлений учащихся о желаемом образе школы: анализ творческих работ [Текст] / Н. Н. Чистякова, М. М. Косаренкова, Г. Н. Лашкова // Начальная школа. - 2019. - № 8. - С. 24-29 : 2 табл. - Библиогр.: с. 29 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
информационное окружение -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательная среда -- предметно-пространственное окружение -- результаты исследований -- событийное окружение -- социально-поведенческое окружение -- сочинения -- творческие работы -- школы -- школьники
Аннотация: В статье рассматриваются педагогический потенциал образовательной среды школы и возможности его использования в процессе становления личности ребенка. Представлены результаты эмпирического исследования представлений учащихся о желаемом образе школы. В качестве метода исследования выступил анализ творческих работ школьников, в том числе учащихся начальных классов, - сочинения на тему "Школа моей мечты".
Доп.точки доступа:
Косаренкова, М. М. (кандидат педагогических наук; доцент); Лашкова, Г. Н. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
15.
|
Чигирева, Екатерина Сергеевна (преподаватель).
Метафора и сравнение в педагогическом дискурсе [Текст] = Metaphors and similes in the pedagogical discourse / Е. С. Чигирева // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 9. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (17 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- общая культура -- формирование общей культуры -- младшие школьники -- личностное развитие -- метафоры -- сравнение
Аннотация: В основе исследования лежит вопрос о функционировании метафор и сравнений в педагогическом дискурсе.
Найти похожие
|
16.
|
Чернышов, Сергей Викторович (кандидат педагогических наук).
Формирование эмоционального опыта младших школьников средствами иностранного языка [Текст] = Formation of emotional expreience in primary school by means of foreign language / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 11. - С. 2-9. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
эмотивная лексика -- личностно-развивающий подход -- личностно-деятельностный подход -- младшие школьники -- эмоциональный опыт -- личностное развитие
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования эмоционального опыта детей младшего школьного возраста как одного из аспектов их личностного развития на основе овладения эмотивной лексикой иностранного языка.
Найти похожие
|
17.
|
Чернышев, В. П.
Профессионально-личностное развитие педагога физической культуры [Текст] / В. П. Чернышев, Л. Г. Чернышева // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 12. - С. 92-95. - Библиогр.: с. 95 (3 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74р + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- профессионально-личностное развитие -- системная методология -- антропологический подход -- культурологический подход -- личностно-ориентированный подход -- деятельностный подход -- субъектный подход -- инновационный подход
Аннотация: Авторы статьи рассматривают целесообразность создания концепции профессионально-личностного развития педагога физической культуры, операющейся на закономерности формирования личности и специфики профессиональной деятельности в процессе психолого-педагогического сопровождения в условиях вуза.
Доп.точки доступа:
Чернышева, Л. Г.
Найти похожие
|
18.
|
Черкашина, М. Е. (педагог дополнительного образования первой квалификационной категории).
Личностное развитие гиперактивных детей дошкольного возраста [Текст] / Черкашина М. Е. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 6. - С. 24-28 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- гиперактивные дети -- дошкольники -- личностное развитие -- обучение английскому языку -- синдром дефицита внимания -- старшие дошкольники
Аннотация: В статье предлагается комплекс эффективных приемов, которые могут быть использованы при обучении английскому языку детей старшего дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
Найти похожие
|
19.
|
Царева, С. Е. (кандидат педагогических наук; профессор).
Учебная деятельность и умение учиться в современных условиях [Текст] / С. Е. Царева // Начальная школа. - 2019. - № 5. - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- обучение в режиме доверительного управления -- умение учиться -- универсальные учебные действия -- учебная деятельность -- учебные задачи
Аннотация: В статье обосновывается необходимость исследования изменений в учебной деятельности и умения учиться младших школьников, вызванных современными условиями образования. Рассмотрены связи понятий "универсальные учебные действия", "учебная деятельность" и "умение учиться"; представлена классификация видов умения учиться; введено авторское понятие "учение (обучение) в режиме доверительного управления", дана его характеристика, названы условия формирования, приведены примеры. Намечены некоторые направления исследований по обозначенной проблеме.
Найти похожие
|
20.
|
Хохлова, Г. В. (заведующая).
Опыт работы "школы социальных работников" по реализации обучающей программы "Профессионализм - залог успеха" [Текст] / Г. В. Хохлова // Работник социальной службы. - 2011. - N 3. - С. 87-92 : табл., диаграммы. - прил.
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-личностное развитие -- социальные работники -- обучающие программы -- повышение квалификации -- обучение социальных работников -- диаграммы
Аннотация: Об опыте работы "Школы социального работника", реализующей программу "Профессионализм - залог успеха", которая дает возможность социальным работникам обучиться теоретическим и практическим приемам и методам работы с гражданами пожилого возраста и инвалидами.
Найти похожие
|
21.
|
Ходякова, Н. В. (доктор педагогических наук; доцент).
Ситуационно-средовой подход в педагогическом проектировании [Текст] / Н. В. Ходякова // Педагогика. - 2015. - № 2. - С. 42-48. - Библиогр.: с. 47-48 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое проектирование -- образовательные проекты -- сотрудники полиции -- подготовка сотрудников полиции -- курсанты -- профессиональная подготовка -- профессиональное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- профессионально-личностное развитие -- цели образовательных систем -- средопреобразующая деятельность -- проектирование образовательной среды -- педагогическая поддержка -- ситуационно-средовой подход
Аннотация: На основе результатов теоретического и экспериментального исследований и с учетом актуальных требований к профессиональной подготовке сотрудников полиции представлен авторский - ситуационно-средовой - подход в педагогическом проектировании.
Доп.точки доступа:
Волгоградская академия МВД России
Найти похожие
|
22.
|
Хмарская, Л.
Знакомим с окружающей средой [Текст] / Л. Хмарская // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 21-23 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
окружающая среда -- проекты -- социализация дошкольников -- воспитание дошкольников -- знакомство с окружающим миром -- социальные навыки -- социально-личностное развитие -- социальные сферы -- ознакомление с окружающим миром -- ознакомление с окружающей средой -- социальные отношения
Аннотация: О вхождении ребенка в общество, приобретении опыта социальных отношений в рамках реализации проекта "Ознакомление с социальными сферами близлежащего окружения".
Найти похожие
|
23.
|
Фролова, Л. А. (кандидат педагогических наук, профессор).
О тестах по литературному чтению [Текст] / Л. А. Фролова // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- тесты (образование) -- тестовые задания (образование) -- уроки литературного чтения -- личностное развитие -- универсальные учебные действия
Аннотация: В статье показаны возможности применения тестовых заданий на уроках литературного чтения с целью личностного развития младших школьников и формирования универсальных учебных действий.
Найти похожие
|
24.
|
Фортуна, Алексей (бизнес-тренер; коуч; эксперт-практик в области продаж и переговоров).
Комментарий [Текст] / А. Фортуна // Управление персоналом. - 2015. - № 25 (341). - С. 17
ББК 65.290
Рубрики: Экономика, 21 в.
Бизнес. Предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
корпорации -- психология -- личность -- менеджмент -- мотивации -- саморазвитие -- бизнес -- информация -- финансовая независимость -- личностное развитие
Аннотация: Комментирий о 7 стратегиях Джима Рона.
Доп.точки доступа:
Рон, Джим (американский философ в сфере бизнеса) \д.\
Найти похожие
|
25.
|
Филонов, Г. Н. (д-р филос. наук).
Феномен гражданственности в структуре личностного развития [Текст] / Г. Н. Филонов // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 38-44
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- социально-педагогический процесс -- гражданственность -- феномен гражданственности -- развитие личности -- личностное развитие
Аннотация: Рассмотрены механизмы развития гражданственности в структуре личности, ограниченные сферами образовательно-воспитательной и социально-педагогической деятельности.
Найти похожие
|
26.
|
Фесенко, Г.
Что такое дружба? [Текст] / Г. Фесенко, С. Иванова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 8. - С. 57-59
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дружба -- дружеские взаимоотношения -- представления о дружбе -- старшие дошкольники -- досуги -- конспекты досугов
Аннотация: В дошкольный период развиваются коммуникативные качества, формируется обобщенное представление о дружбе. Задача педагога - помочь детям понять, что дружба приносит радость лишь тогда, когда они внимательно относятся к своим друзьям, понимают их настроение, разделяют радости и огорчения. Приводится конспект досуга, цель которого - формирование представлений дошкольников о дружбе.
Доп.точки доступа:
Иванова, С.
Найти похожие
|
27.
|
Фесенко, Г.
«Русская береза - символ Родины моей» [Текст] : праздник для детей старшего дошкольного возраста / Г. Фесенко // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 3. - С. 36-39 : 5 фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- патриотическое воспитание -- любовь к Родине -- любовь к природе -- праздники в детском саду -- конспекты праздников -- сценарии праздников -- работа с родителями
Аннотация: Огромную роль в становлении личности патриота играют впечатления, полученные в детстве, а также пример близких взрослых. Праздники, проводимые педагогами ДОУ совместно с родителями, - источники таких впечатлений. Предлагается примерный конспект одного из таких праздников для детей старшего дошкольного возраста «Русская береза - символ Родины моей».
Найти похожие
|
28.
|
Фельдштейн, Д. И. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; вице-президент РАО).
Задачи Российской академии образования на исторически новом уровне движения общества [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 3-13
. - ISSN 0869-561XББК 74.00 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
академии образования -- возрастное развитие -- психофизиологическое развитие -- личностное развитие -- развитие детей -- подростки -- Детство -- ретардация -- жизненное пространство -- исследовательская работа -- практико-ориентированная работа -- научная деятельность -- концепции образования
Аннотация: Проанализированы изменения в психофизиологическом и личностном развитии современных детей и подростков; субъектная позиция взрослых по отношению к детям; изменения жизненного пространства, в которое сегодня вступает ребенок. Рассмотрены задачи РАО в построении системы образования, обеспечивающей оптимальное развитие растущего человека.
Доп.точки доступа:
Российская академия образования
Найти похожие
|
29.
|
Федотова, Анна Иннокентьевна (старший преподаватель).
Личностное саморазвитие студента в процессе непрерывного профессионального образования [Текст] / А. И. Федотова // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (4 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- система непрерывного образования -- единые образовательные системы -- субъектность человека -- развитие субъектности -- многоуровневое профессиональное образование -- единая образовательная среда -- личностное саморазвитие студентов -- саморазвитие студентов -- модели личностного саморазвития -- программы личностного саморазвития
Аннотация: Описывается разработанная на базе Якутского государственного инженерно-технического университета модель личностного саморазвития студентов в единой образовательной системе "училище-колледж-вуз".
Доп.точки доступа:
Якутский государственный инженерно-технический университет
Найти похожие
|
30.
|
Факторович, А. А. (канд. пед. наук).
Субъектно-педагогический менеджмент качества образовательного процесса в вузе [Текст] / А. А. Факторович // Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 54-61
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- качество в образовании -- управление качеством -- менеджмент качества -- система менеджмента качества -- внутривузовские системы менеджмента -- вузы -- субъектно-педагогический подход -- качество образования -- партисипативный менеджмент -- сотрудничество -- профессионально-личностное развитие -- развитие педагогов -- педагоги -- ценностные ориентации -- лидерство -- прозрачность контроля -- рейтинг преподавателя -- критерии
Аннотация: О субъектно-педагогическом подходе к организации внутривузовских систем управления качества образования.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный