Поисковый запрос: (<.>K=педагогические условия<.>) |
Общее количество найденных документов : 67
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вучева, В. В.
Аспекты гуманизации образования по физической культуре студентов вуза [Текст] / В. В. Вучева // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 7. - С. 24-27,39. - Библиогр.: с. 39 (13 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация -- педагогические условия -- гуманистически ориентированные технологии -- система физического воспитания -- образовательная среда -- здоровый образ жизни
Аннотация: Существует многообразие образовательных технологий в аспекте гуманизации. К ним относятся: технологиии развивающего обучения, поэтапного формирования действий, личностно-ориентированные, реализации гуманистической среды, рейтинговые технологии, технология олимпийского, валеологического образования, физкультурно-спортивной деятельности и др.
Найти похожие
|
2.
|
Корешникова, Юлия Николаевна (аспирант; аналитик).
Барьеры для создания педагогических условий развития критического мышления в Российских вузах [Текст] = Barriers to creating pedagogical conditions for the development of critical thinking in Russian universities / Ю. Н. Корешникова, И. Д. Фрумин, Т. В. Пащенко // Педагогика. - 2020. - № 9. - С. 45-54. - Библиогр.: с. 53-54 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
барьеры -- будущие педагоги -- вузы -- высшее образование -- критическое мышление -- педагогические вузы -- педагогические условия -- подготовка педагогов -- развитие критического мышления -- развитие универсальных компетентностей -- студенты -- типы барьеров -- универсальные компетентности
Аннотация: В статье проведен анализ барьеров для создания педагогических условий, способствующих формированию критического мышления студентов в российских вузах. В качестве ключевых барьеров выделяются недостаточная подготовка преподавателей, отсутствие условий для профессионального роста, отсутствие валидных инструментов оценки критического мышления, недостаточность материально-технической базы, отсутствие учебных пособий, включающих задания для развития критического мышления.
Доп.точки доступа:
Фрумин, Исак Давидович (доктор педагогических наук; профессор); Пащенко, Тарас Валерьевич (заведующий лабораторией)
Найти похожие
|
3.
|
Лызь, Н. А. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Виды и формы педагогического знания [Текст] / Н. А. Лызь // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 12-20. - Библиогр.: с. 20 (14 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое знание -- педагогическая практика -- виды педагогического знания -- научно-педагогическое знание -- формы научно-педагогического знания -- педагогические понятия -- подходы (образование) -- педагогические закономерности -- педагогические принципы -- педагогические условия -- педагогические модели -- педагогические технологии -- педагогическая теория -- ракурсы представления реальности -- образовательная реальность
Аннотация: В статье охарактеризованы житейское, практическое и научное педагогическое знание. Рассмотрены основные формы научно-педагогического знания, обозначены актуальные методологические проблемы его развития.
Найти похожие
|
4.
|
Сен, В. Д.
Воспитание средствами боевых искусств [Текст] / В. Д. Сен // Воспитание школьников. - 2010. - N 6. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
восточные единоборства -- боевые искусства -- нравственно-волевое воспитание -- волевое воспитание -- нравственное воспитание -- подростки -- воспитание подростков -- дополнительное образование -- педагогические условия
Аннотация: Комплекс педагогических условий для эффективного осуществления нравственно-волевого воспитания подростков средствами восточных единоборств.
Найти похожие
|
5.
|
Речицкая, Е. Г.
Изучение эмоционально-оценочной лексики младших школьников [Текст] / Е. Г. Речицкая, Т. Ю. Кулигина // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 38-42. - Библиогр.: с. 42 (4 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- глухие дети -- нормально слышащие дети -- сравнительный анализ -- эмоционально-оценочная лексика -- экспериментальные исследования -- особенности речевой характеристики -- педагогические условия
Аннотация: Экспериментальные исследования особенностей, поиск и разработка педагогических условий обогащения речи глухих детей младшего школьного возраста эмоционально-оценочной лексикой.
Доп.точки доступа:
Кулигина, Т. Ю.
Найти похожие
|
6.
|
Карасева, Е. О.
Исследование отношения учащихся начальной школы к семейным ценностям [Текст] / Е. О. Карасева // Воспитание школьников. - 2011. - N 8. - С. 52-58
. - ISSN 0130-0776ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- анкетирование -- семейные ценности -- семьи -- ценностные ориентации -- семейные ценностные ориентации -- критерии -- педагогические условия -- младшие школьники -- школьники -- ученики -- учащиеся -- начальная школа -- выборочные исследования -- пилотные исследования
Аннотация: Выборочное (пилотное) исследование отношения детей младшего школьного возраста к семейным ценностям.
Найти похожие
|
7.
| 37.015
Ю 16
Юдина, Н. П.
К истокам детско-юношеского общественного движения в России [Текст] / Н. П. Юдина // Социология образования. - 2008. - N 9. - С. 93-94. - Полностью ст. опубл.: Мир образования - образование в мире.- 2008.- N 1.- С. 151-159.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- официальное образование -- воспитательные учреждения -- детские общества -- дети -- молодежь -- педагогические условия -- педагогическое влияние -- общественно-просветительная работа
Аннотация: История возникновения детско-юношеского движения в дореволюционной России.
Найти похожие
|
8.
|
Твердохлебова, Ирина Петровна (главный редактор).
Многоуровневость языкового образования и деятельности учителя иностранного языка в современных педагогических условиях [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 6. - С. 2-5
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- коммуникативное взаимодействие -- педагогические условия -- языковое образование
Аннотация: Представлена краткая характеристика содержания журнала.
Найти похожие
|
9.
|
Бондаренко, Т. И.
Моделирование процесса педагогической импровизации на уроке музыки [Текст] / Т. И. Бондаренко // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 85-90. - Библиогр.: с. 90 (3 назв. )
ББК 74.26 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
моделирование творчества -- музыкальная импровизация -- музыкальное искусство -- музыканты-импровизаторы -- память -- педагоги-импровизаторы -- педагогическая импровизация -- педагогические условия -- процесс обучения -- психические процессы -- психология импровизации -- психология обучения -- творческое воображение -- творческое мышление -- уроки -- эстетическое воспитание
Аннотация: О процессе подготовки учителя музыки к педагогической импровизации на уроке, базирующегося на идее создания модели поуровневого овладения им основам данной творческой деятельности и необходимых педагогических условий для более успешной реализации модели.
Найти похожие
|
10.
|
Амиров, А. Ф. (доктор педагогических наук; профессор).
Моделирование процесса развития познавательной активности студентов медицинского университета [Текст] / А. Ф. Амиров, С. В. Коновалова // Alma mater. - 2014. - № 5. - С. 45-50. - Библиогр.: с. 50 (10 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- медицинское образование -- врачи -- моделирование -- самостоятельная работа -- образовательная среда -- принципы -- модели -- методы обучения -- педагогические условия -- познавательная активность
Аннотация: Раскрыты сущность и содержание педагогической деятельности, ориентированной на развитие познавательной активности студентов медицинского университета. Определены и смоделированы ведущие факторы и педагогические условия повышения уровня самостоятельной работы студентов как эффективного условия развития их познавательной активности в образовательном процессе.
Доп.точки доступа:
Коновалова, С. В. (преподаватель)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный