Поисковый запрос: (<.>K=самовыражение<.>) |
Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Акименко, А. К. (кандидат психологических наук; доцент).
Творческое самовыражение личности студента в процессе арттерапии [Текст] / А. К. Акименко // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 116-119
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- студенты-дефектологи -- психотерапевтические методики -- психокоррекция -- групповая терапия -- арттерапия -- арттерапевтические методики -- коррекционно-развивающие семинары -- творческая деятельность -- личность педагога -- компетенции педагога
Аннотация: О содержании и организации коррекционно-развивающих семинарских занятий по выявлению психологических особенностей студентов-дефектологов, способствующих лучшему самовыражению и раскрытию творческого начала у будущих педагогов.
Найти похожие
|
2.
| 159.923
А 86
Артамонова, Елена (канд. психол. наук).
Мастер-класс: "Какой я? Каким я хочу быть? Что мне мешает? " [Текст] / Е. Артамонова // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 55-59
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология
Кл.слова (ненормированные):
рисунки -- школьники -- воображение -- самопознание -- релаксация -- творческие задания -- психологические барьеры -- самовыражение -- мастер-классы -- коррекционно-развивающие занятия -- метод беседы -- рисуночный метод -- метод самооанализа -- самоанализ рисунков
Аннотация: Предложенное занятие направлено на развитие самопознания школьников, на выявление и снятие внутренних барьеров.
Найти похожие
|
3.
|
Банникова, Любовь Владимировна (кандидат педагогических наук).
Потенциал авторских рукотворных книг как средства контроля и самоконтроля уровня владения обучающимися иностранным языком [Текст] = The potential of author`s handcraft books as a means of testing and self-control of the students` proficiency level in a foreign language / Л. В. Банникова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 4. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 54-55 (15 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
авторские книги -- демонстрация достижений -- иноязычная коммуникация -- образовательные продукты -- обучающиеся -- рукотворные книги -- самовыражение -- самопрезентация -- средства контроля -- средства самоконтроля -- творческие конкурсы -- уровень владения иностранным языком
Аннотация: В статье предлагается технология оптимизации контроля и самоконтроля уровня владения иностранным языком обучающихся, основанная на применении авторских рукотворных книг как инструмента самовыражения, самопрезентации и демонстрации своих достижений в области подготовки к иноязычной коммуникации.
Найти похожие
|
4.
|
Берберова, Лиана Бурхановна (кандидат педагогических наук; старший преподаватель).
Особенности педагогического дискурса в романе Дж. Сэлинджера "Над пропастью во ржи" [Текст] = Peculiarities of Pedagogical Discourse in J. Salinger`s Novel "The Catcher in the Rye" / Л. Б Берберова // Педагогика. - 2022. - № 5. - С. 24-33. - Библиогр.: с. 32 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.2 + 83.3(7)
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--США
Литературоведение
Литература Америки
Кл.слова (ненормированные):
американские школы -- взросление -- гиперболизация -- детский суицид -- дисциплина -- зарубежная литература -- наукометрические шаблоны -- педагогический дискурс -- подростки -- психологические проблемы -- романы -- символы -- творческое самовыражение -- школьное образование
Аннотация: Статья представляет собой анализ романа Дж. Сэлинджера "Над пропастью во ржи" с педагогической точки зрения. Методом сплошной выборки выявляются и интерпретируются образные единицы, символы, мотивы, сюжетные линии, имеющие прямое, косвенное или опосредованное отношение к школьной тематике. На материале романа рассмотрены основные болевые точки общеобразовательной школы. Делается вывод о целесообразности использования учителями художественного опыта писателей, обращавшихся к школьной тематике.
Доп.точки доступа:
Сэлинджер, Джером Дэвид (американский писатель ; 1919-2010) \дж. Д.\
Найти похожие
|
5.
|
Бондаренко, Т.
Урок искусства: "встреча живого с живым" [Текст] / Т. Бондаренко // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 16-20 : Рис.; Ноты. - Библиогр. в сносках. - 1; Все отнял у меня...
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
композиторы -- поэты -- романсы -- 5 класс -- психология искусства -- учителя -- ученики -- музыкальное воспитание -- романсы -- музыка -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- эстетическое воспитание -- творческое самовыражение -- хокку -- личностное развитие
Аннотация: Для исследования на уроке в 5 классе автором была выбрана проблема лаконичности высказывания в поэзии и музыке. В статье содержатся ноты романса С. Рахманинова на стихи Ф. И. Тютчева "Все отнял у меня... ".
Доп.точки доступа:
Рахманинов, С. \.\; Тютчев, Ф. \.\
Найти похожие
|
6.
|
Бондарь, М. В.
Межпредметная интеграция социально-экономических дисциплин в учебно-воспитательном процессе учреждения среднего профессионального образования [Текст] / М. В. Бондарь // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 10. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 23
. - ISSN 2072-2524ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
межпредметная интеграция -- самоопределение -- самовыражение -- интеллектуальный потенциал -- качество образовательного процесса -- интеграция обучения -- профессиональная направленность
Аннотация: Современный этап развития общественных отношений, происходящие политические и экономические преобразования в нашей стране обусловили особую актуальность педагогических проблем, в частности, проблемы гуманизации образования, предполагающей признание ценности человека как личности, его самоопределение, творческое самовыражение, развитие.
Доп.точки доступа:
Армавирский государственный техникум
Найти похожие
|
7.
|
Буланкина, Надежда Ефимовна (заведующая кафедрой).
Смысловое чтение на уроках иностранного языка как ценностная составляющая современного иноязычного образования: развивающий аспект [Текст] = Semantic reading in foreign language lessons as a value component of modern foreign language education: a development aspect / Н. Е. Буланкина, Н. В. Харламова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 6. - С. 52-57 : 2 рис. - Библиогр.: с. 57 (10 назв.). - Рез. также англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудио курсы -- кроссворды -- смысловое чтение -- творческое самовыражение
Аннотация: В статье представлен концепт о необходимости культивирования учебных развивающих стратегий в региональной школьной образовательной среде в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО и ООО.
Доп.точки доступа:
Харламова, Наталья Викторовна (учитель английского языка)
Найти похожие
|
8.
|
Галеева, Н. И.
Социокультурная адаптация кадетов средствами творческого самовыражения [Текст] / Н. И. Галеева // Воспитание школьников. - 2009. - N 7. - С. 38-45. - Библиогр.: с. 45 (12 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
социокультурная адаптация -- адаптация кадетов -- кадеты -- творческое самовыражение -- творчество -- кадетские школы-интернаты -- психолого-педагогическая деятельность -- опыт работы -- личностноориентированный подход -- социокультурная адаптация
Аннотация: Об эффективном методе в процессе социокультурной адаптации - личностноориентированный подход средствами творческого самовыражения.
Найти похожие
|
9.
|
Галеева, Н. И.
Факультатив "Психология в музыке" для учащихся кадетской школы-интерната [Текст] / Н. И. Галеева // Вопросы психологии. - 2009. - N 6. - С. 149-156. - Библиогр.: с. 155-156 (20 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
кадеты -- подростковый кризис -- характер -- креативность -- терапия творческим самовыражением -- творческое самовыражение -- кадетские школы-интернаты -- учащиеся кадетских школ
Аннотация: Рассматриваются возможности метода терапии творческим самовыражением в условиях кадетской школы-интерната. Представлен разработанный автором с целью оказания психологической помощи кадетам, испытывающим адаптационные трудности, интегрированный курс "Психология в музыке".
Найти похожие
|
10.
|
Гладилина, В. И.
Факторы обеспечения успешности процессов самоутверждения и самовыражения личности подростка в сфере досуга [Текст] / В. И. Гладилина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 4. - С. 79-81
ББК 77.04
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- самоутверждение личности -- самовыражение личности -- педагогические программы -- творчество
Аннотация: Разработка и реализация педагогической программы по обеспечению успешности процессов самоутверждения и самовыражения личности подростка в культурно-досуговой сфере.
Найти похожие
|
11.
|
Глазкова, М. М. (канд. филол. наук; ст. преподаватель).
Разработка урока РКИ по рассказу Т. Н. Толстой "Любишь - не любишь" [Текст] / М. М. Глазкова, Л. А. Шахова // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 88-96 : фото. - Библиогр.: с. 96 (2 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Литературоведение
Современная русская литература
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- гуманитарное образование -- иностранные студенты -- общение -- самовыражение -- уроки -- писатели -- женщины-писатели -- женская проза -- тексты -- художественные тексты -- работа с текстами
Аннотация: В статье представлена методическая разработка занятия по рассказу Т. Н. Толстой "Любишь - не любишь". Данный текст сочетает в себе элементы других текстов-предшественников, их взаимодействие определяет композиционную и смысловую особенность рассказа, выделяет его сквозные оппозиции.
Доп.точки доступа:
Шахова, Л. А. (канд. филол. наук; доцент); Толстая \т. Н.\
Найти похожие
|
12.
|
Гребнев, Л. С. (д-р экон. наук, проф., зав. каф.; Моск. гос. индустр. ун-т).
Система образования как ключевой фактор долгосрочного развития [Текст] / Л. С. Гребнев // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 5. - С. 12-15. - Примеч. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная активность -- образовательные реформы -- системы образования -- самовыражение -- творческие способности -- способности -- глобализация -- периодизация образования -- будущее
Аннотация: Попытка описать "стандартную" траекторию образования человека середины и конца XXI века, выделив три основных периода.
Найти похожие
|
13.
|
Гущин, И. И.
Реализация творческого потенциала учащихся посредством театрализации и заданий на самовыражение [Текст] / И. И. Гущин // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 3. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (5 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
театрализация -- самореализация -- приемы обучения -- методы обучения -- креативное мышление -- речевые умения -- творческие задания
Аннотация: О творческих заданиях, способствующих развитию креативного мышления, речевых умений. Даны примеры творческих заданий: работа с иллюстрациями, с поэтическими текстами, создание театральных студий.
Найти похожие
|
14.
|
Данилов, Илья Анатольевич.
"Реклама - это мы! ". Фестиваль-конкурс дизайна и рекламы в системе творческой мотивации учащихся [Текст] / Данилов Илья Анатольевич // Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С. 17-19
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
искусство рекламы -- фестивали-конкурсы -- профилизация школьного образования -- творческая мотивация -- практическая деятельность -- самовыражение -- самоутверждение -- творческое развитие -- педагогические технологии -- проектная деятельность -- реклама -- дизайн
Аннотация: Мерилом творческих способностей и профессионализма учащихся Москвы стал городской фестиваль-конкурс дизайна и рекламы "Реклама - это мы! ".
Доп.точки доступа:
Центр образования; "Реклама - это мы! ", городской фестиваль-конкурс дизайна и рекламы; Институт гуманитарного образования; ИГУМО
Найти похожие
|
15.
|
Дрень, О. Е.
Ритмическое развитие первоклассников в процессе музыкально-игровой деятельности [Текст] / О. Е. Дрень // Искусство и образование. - 2009. - N 5 (61). - С. 116-128. - Библиогр.: с. 128 (4 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-игровая деятельность -- музыкальные занятия -- пластическое самовыражение -- ритмическая организация -- ритмическое развитие -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: В статье предлагается программа развития чувства ритма у детей, где особая роль отводится ритмической организации учебно-воспитательного пространства.
Найти похожие
|
16.
|
Думчене, А.
О сочетании прагматических и гуманистических ценностей студентов [Текст] / А. Думчене, С. Даукилас // Социологические исследования. - 2007. - N 5. - С. . 132-136. - Библиогр.: с. 136 (11 назв. )
ББК 60.55 + 74.04
Рубрики: Социология--Социология организаций
Образование. Педагогика--Организация образования
Литва
Каунас
Кл.слова (ненормированные):
социологические опросы -- высшая школа -- литовские вузы -- студенчество -- самовыражение студентов -- процесс обучения в вузе -- гуманистические ценности -- прагматические ценности -- ценности (социология)
Аннотация: В статье представлены результаты исследования, проведенного в четырех вузах Каунаса, целью которого было определение основных социально-экономических и личностных факторов, влияющих на профессиональное самовыражение студентов, выявление влияния прагматизма и гуманизма в процессе обучения на формирование ценностей, отражающих черты сбалансированности личности и социальной среды.
Доп.точки доступа:
Даукилас, С.
Найти похожие
|
17.
|
Зеленов, Е.
О курсе "Художник и мировоззрение" [Текст] / Е. Зеленов, В. Романков // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 30-33 : ил. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- художники -- изобразительное искусство -- школьники -- педагогика искусства -- художественная педагогика -- художественные образы -- личностное самовыражение -- интерактивные курсы -- диалогичные курсы
Аннотация: Специальный курс "Художник и мировоззрение" проводится в школе, где на высоком уровне преподаются предметы художественного цикла, и помогает школьникам развить умение работать самостоятельно, воплощая в художественном образе именно свои замыслы.
Доп.точки доступа:
Романков, В.
Найти похожие
|
18.
|
Карпенко, Вячеслав Сергеевич (заместитель директора).
Кадровый состав летнего лагеря: нематериальные стимулы преобладают [Текст] / Вячеслав Сергеевич Карпенко // Народное образование. - 2013. - № 3. - С. 104-105. - Библиогр. в сносках
ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
набор кадров -- педагоги -- летние лагеря -- детские лагеря -- профессиональное самовыражение -- стимулирование персонала -- кадровые ресурсы
Аннотация: О проблеме набора сотрудников в детские летние лагеря.
Найти похожие
|
19.
|
Кахнович, С. В.
Психолого-педагогические основы формирования культуры межличностных отношений у детей дошкольного возраста в процессе занятий изобразительной деятельностью [Текст] / С. В. Кахнович // Интеграция образования. - 2011. - № 3. - С. 103-108. - Библиогр.: c. 108 (5 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 85.10 + 74.26 + 74.1 + 88.8
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- духовное становление личности -- изобразительная деятельность детей -- культура межличностных отношений -- межличностные отношения -- обучение изобразительному искусству -- творческое самовыражение -- художественно-творческое развитие детей
Аннотация: Автором доказывается, что изобразительная деятельность как специфическая форма познания действительности имеет важный педагогический потенциал. Творческое самовыражение ребенка в процессе изобразительной деятельности является средством формирования культуры межличностных отношений.
Найти похожие
|
20.
|
Ковыльникова, Татьяна Сергеевна.
Организация исследовательской деятельности студентов [Текст] : (на примере Санкт-Петербургского императорского университета) / Т. С. Ковыльникова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 11. - С. 52-53. - Библиогр.: с. 53 (8 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург, город
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- история университетов -- воспроизводство научной интеллигенции -- научная интеллигенция -- научно-исследовательская деятельность -- самовыражение
Аннотация: Рассмотрен один из аспектов национального механизма воспроизводства научной интеллигенции - приобщение студентов к научно-исследовательской деятельности. В частности, проанализирована роль таких факторов, как влияние личного авторитета и педагогического таланта профессоров, привлечение студентов к работе научных школ, воспитание в них стремления к свободе научного поиска и самовыражению.
Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский императорский университет
Найти похожие
|
21.
|
Кузьмин, Дмитрий.
О широком контексте и узком понимании [Текст] / Дмитрий Кузьмин // Новое литературное обозрение. - 2012. - № 2. - С. 260-264. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-6365ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
верлибр -- полемика -- поэзия -- самовыражение -- свободный стих -- стихи
Аннотация: Полемика с М. Гронасом по поводу верлибра. Верлибр как способ самовыражения.
Доп.точки доступа:
Гронас (литературовед) \м.\
Найти похожие
|
22.
|
Культура и информация: миссия ЮНЕСКО в странах СНГ [Текст] / Коитиро Мацуура // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2008. - N 1. - С. 84-85
ББК 71.4 + 72
Рубрики: Культурология
Наука. Науковедение
Прикладная культурология
Общие вопросы науки--Таджикистан--Казахстан, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
послания -- инвестиции -- международные организации -- конвенции -- культурное наследие -- культурное самовыражение -- Всемирный день науки за мир и развитие
Аннотация: Миссия ЮНЕСКО в странах СНГ. События культурной жизни.
Доп.точки доступа:
Мацуура, Коитиро \.\; СНГСодружество Независимых Государств; ЮНЕСКО, международная организация
Найти похожие
|
23.
|
Куричева, Екатерина.
Анимация - дело добровольное [Текст] / Екатерина Куричева ; авт.-сост. П. И. Анофриков // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 8. - С. 123-127
ББК 85.377
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино--Самара--Россия
Кл.слова (ненормированные):
мультипликация -- мультики -- мультфильмы -- дети -- детские киностудии -- творческая свобода -- творческое самовыражение
Аннотация: Бережное отношение к самостоятельности, инициативе, творческой свободе детей на занятиях мультипликацией в Детской киностудии "Печка" города Самара.
Доп.точки доступа:
Анофриков, Петр Иванович (заслуженный работник культуры РФ) \.\; "Печка", Детская киностудияДетская киностудия "Печка"
Найти похожие
|
24.
|
Липатова, И. А.
Сообщества педагогов: проблемы и их решения [Текст] = Teacher communities: problems and prospects / И. А. Липатова // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 11-15 : рис. - Библиогр.: с. 15. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
последипломное профессиональное образование -- педагоги -- повышение компетентности -- развитие личности педагогов -- профессиональные образовательные сообщества -- сообщества педагогов -- общественно-профессиональные сообщества -- профессиональная самореализация -- профессиональное самовыражение -- профессиональное самоутверждение -- образовательные сообщества -- профессиональные сообщества -- принципы привлечения педагогов -- методические объединения -- сообщества практики
Аннотация: Основное направление последипломного профессионального образования - повышение компетентности и развитие личности педагога, что становится возможным в результате профессиональной самореализации учителя в процессе его деятельности внутри профессиональных образовательных сообществ.
Найти похожие
|
25.
|
Мавлявиева, Л. И.
Танец как метод и условие развития творческих сил личности (в свете концепций А. Адлера) [Текст] / Л. И. Мавлявиева // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 5. - С. 101-103. - Библиогр.: с. 103 (3 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 88.45 + 88.1 + 85.320
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач.
Психология творчества
История психологии
Музыка и зрелищные искусства
Теория танца
Кл.слова (ненормированные):
творческая деятельность -- творческие способности -- адлеровская концепция -- креативное "Я" -- индивидуальная психология -- самовыражение -- танцевально-двигательный тренинг
Аннотация: Согласно представлениям создателя индивидуальной психологии А. Адлера, креативное "Я" и творческая сила являются огромным потенциалом развития личности. Танец как метод организации и условие развития творческих способностей открывает горизонты и способствует человеку в обретении им новых смыслов проживания с возможностью более полной самореализацией.
Найти похожие
|
26.
|
Манасова, Г. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
Самовыражение личности младшего школьника в ходе проблемно-ценностной беседы "Моя планета. Наша галактика" [Текст] / Г. Н. Манасова // Начальная школа. - 2018. - № 3. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- духовно-нравственное воспитание -- жизненные ценности -- изобразительная деятельность -- младшие школьники -- начальная школа -- проблемно-ценностные беседы -- разработка занятий -- самовыражение -- самопознание -- сказки -- творческие способности -- художественное творчество
Аннотация: Предлагается разработка внеурочного занятия по теме "Моя планета. Наша галактика", в основе которого лежит организация проблемно-ценностной беседы и изобразительной деятельности младших школьников. Источником ценностного содержания занятия являются идеи и образы сказки Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц".
Доп.точки доступа:
Сент-Экзюпери, Антуан де (французский писатель) \а. де\
Найти похожие
|
27.
|
Мельникова, Евгения Николаевна (педагог-психолог).
Игра-инсценировка "Заюшкина избушка" для старших дошкольников [Текст] / Е. Н. Мельникова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 26-28 : рис. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игры-инсценировки -- обучение в игре -- сплочение детского коллектива -- творческое самовыражение -- театральное творчество -- формирование коммуникативных навыков
Аннотация: Сказка служит наилучшим материалом для игры-инсценировки. Играя, ребенок способен понять и оценить поступки героев сказки, осудить поступки отрицательных героев, оценить собственные действия и действия других людей. Ребенок способен перенести полученные знания в повседневную жизнь, это помогает ему регулировать свое поведение, налаживать отношения со сверстниками и взрослыми.
Найти похожие
|
28.
|
Мурашов, Александр Александрович (профессор; доктор филологических наук).
Детская эгоцентрическая "картина мира": восприятие слова. Ономастический этап языкового сознания [Текст] / Александр Александрович Мурашов // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 241-247
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детское мировосприятие -- система аналогий -- восприятие слов -- первичное восприятие -- эгоцентрическое мировидение -- вербальные обозначения -- относительность слов -- имена собственные -- имена нарицательные -- самовыражение -- звуковые комплексы
Аннотация: Об особенностях детского восприятия слов.
Найти похожие
|
29.
|
Ненашкина, Е. Н. (специалист по PR-технологиям ЦГБ им. Н. В. Гоголя).
Акция "Забор" ; Карнавал масок [Текст] / Ненашкина Е. Н., Третьякова Н. В. // Новая библиотека. - 2005. - N 11. - С. 2-3 : 2 фот.
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
акции -- городские библиотеки -- карнавалы -- маски -- мастер-классы -- молодежный сленг -- надписи на заборах -- ненормативная лексика -- образ забора -- слэнг -- творческое самовыражение -- чистота русского языка
Аннотация: Воплощение в жизнь интересных идей. Рассказ о двух замечательных событиях в Центральной городской библиотеке им. Н. В. Гоголя - акции "Забор", посвященной чистоте русского языка, и празднике "Карнавал масок", организованном Оксаной Шолоховой.
Доп.точки доступа:
Третьякова, Н. В.; Иванов, Всеволод (писатель) \.\; Шолохова, Оксана \о.\; ЦГБ им. Н. В. Гоголя; Центральная городская библиотека имени Н. В. Гоголя; "Забор", акция"Карнавал масок", праздничное мероприятие для детей
Найти похожие
|
30.
|
Платт, Кевин.
О ямбах и последствиях, причинах и трохеях... [Текст] / Кевин Платт ; пер. с англ. Аллы Горбуновой // Новое литературное обозрение. - 2012. - № 2. - С. 264-268. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-6365ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
англоязычная литература -- верлибр -- поэзия -- русскоязычная литература -- самовыражение -- свободный стих -- стихи
Аннотация: О бытовании верлибра в англоязычной и русскоязычной литературе.
Доп.точки доступа:
Горбунова, Алла \.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный