Поисковый запрос: (<.>K=творческие способности<.>) |
Общее количество найденных документов : 230
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Карпов, Александр Олегович (руководитель; кандидат физико-математических наук).
20 лет будущего [Текст] / Александр Олегович Карпов // Народное образование. - 2013. - № 3. - С. 24-32 : рис.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
научная одаренность -- одаренные дети -- междисциплинарные площадки -- исследовательское обучение -- творческие способности -- диагностика способностей -- психологическое сопровождение -- исследовательские площадки -- талантливые дети
Аннотация: Об исследовательских площадках, исследовательском обучении талантливых детей и инновационном будущем страны.
Найти похожие
|
2.
|
Методическая почта [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 43-48
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- внеклассная работа -- творческие способности -- комиксы -- синквейн -- социализация -- упражнения игрового характера -- словарный запас -- методика преподавания иностранного языка
Аннотация: Опытом работы делятся учителя английского языка.
Найти похожие
|
3.
|
Потапов, Дмитрий Александрович (кандидат педагогических наук).
Креативная парадигма в исследовании творческих способностей личности [Текст] / Д. А. Потапов // Искусство и образование. - 2013. - № 2. - С. 78-83. - Библиогр.:с. 83 (9 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- креативность -- диагностика способностей -- диагностика креативности -- творческая деятельность -- творческие способности -- развитие творческих способностей
Аннотация: Рассматрены особенности понятия креативность и проблема стимулирования творческих способностей личности в ходе учебно-педагогического процесса.
Найти похожие
|
4.
|
Городецкая, Ю. А. (кандидат педагогических наук).
Синтез искусств в развитии творческих способностей школьников в учреждениях дополнительного образования [Текст] / Ю. А. Городецкая // Искусство и образование. - 2012. - № 3. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (3 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.10 + 74.200
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- искусство -- музыка -- эстетическое восприятие -- образовательно-воспитательный процесс -- нравственное воспитание -- эстетическое воспитание -- духовное воспитание -- творческие способности -- художественный вкус -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Воспитательный и образовательный потенциал искусства в процессе эстетического и духовного развития школьников.
Найти похожие
|
5.
|
Гин, Анатолий Александрович (научный руководитель).
Тренинг творческих способностей: элективный курс [Текст] / Анатолий Александрович Гин // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 191-199 : 2 табл. - Библиогр. в сносках; Библиогр.: с. 199 (13 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- старшеклассники -- творческие способности -- тренинги
Аннотация: О целях, задачах и программах элективных курсов.
Найти похожие
|
6.
|
Рожкова, Г. А.
Творчество как составная часть профессионального мастерства [Текст] / Г. А. Рожкова // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 7. - С. 13-14
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Волгоград, город
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- творческие процессы -- профессиональное мастерство -- творческие способности -- театры моды
Аннотация: Творчество - неотъемлемая составная часть жизни колледжа. Вовлечение студентов в творческий процесс - одна из задач каждого преподавателя Волгоградского технологического колледжа.
Доп.точки доступа:
Волгоградский технологический колледж
Найти похожие
|
7.
|
Гаврилычева, Г. Ф.
Дополнительное образование и современная система образования [Текст] / Г. Ф. Гаврилычева // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 37-43
. - ISSN 0130-0776ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- современная система образования -- системы образования -- творческие способности -- образовательная среда -- воспитательная среда -- внеурочная деятельность -- внеклассная деятельность -- ученики -- учащиеся -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- развитие личности ребенка -- личность ребенка -- модернизация дополнительного образования -- социальная адаптация -- патриотизм -- творчество детей -- воспитание детей -- гуманизм -- гуманистические принципы
Аннотация: Место и роль дополнительного образования детей в современной системе образования и в обществе. Уникальность дополнительного образования как института Детства, открытого для каждого ребенка. Спектр программ, форм и видов деятельности с выделением их специфики при работе с детьми разного возраста. Анализ ряда проблем и варианты их решения.
Найти похожие
|
8.
|
Ведревская, Т.
Гармония и творчество [Текст] : развитие детей в разновозрастной группе детского сада / Т. Ведревская // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С. 81-82 : фото. - Библиогр.: с. 82 (2 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
разновозрастные группы -- творчество дошкольников -- воспитание дошкольников -- гармоничное развитие -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- творческая деятельность
Аннотация: О проведении коллективных творческих дел в разновозрастной группе, с учетом индивидуального подхода и особенностей детского коллектива.
Найти похожие
|
9.
|
Корсаков, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук).
Роль межрегиональных ресурсных центров в модернизации современного образования [Текст] / С. В. Корсаков // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 4. - С. 45-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- инновации -- межрегиональные ресурсные центры -- специалисты среднего звена -- современное образование -- преподаватели -- учащиеся -- саморазвитие -- творческие способности
Аннотация: Статья посвящена роли межрегионального ресурсного центра в процессе модернизации современного образования. Автором обозначены основные принципы и задачи работы центров, а также перспективы их функционирования в системе образования.
Найти похожие
|
10.
|
Ларкина, Анна Сергеевна.
Особенности индивидуализации и дифференциации в иноязычном образовании на начальном этапе обучения [Текст] / А. С. Ларкина // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 4. - С. 43-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- дифференциация -- личностно ориентированный подход -- личные качества педагогов -- познавательная деятельность -- преподаватели -- учащиеся -- саморазвитие -- творческие способности
Аннотация: Индивидуальный и дифференцированный подходы способствуют вовлечению каждого обучающегося в активную познавательную деятельность, формированию умений решать проблемы, развитию творческих способностей, раскрытию духовности, а также обучению в сотрудничестве, в малых группах.
Найти похожие
|
11.
|
Иванова, Е.
Развиваем творческие способности! [Текст] / Е. Иванова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 6. - С. 111-113
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методические разработки -- методические приемы -- игровые упражнения -- творческие способности -- младшие дошкольники -- развитие творческих способностей -- развитие воображения
Аннотация: В статье предлагаются игры для развития творческих способностей малышей.
Найти похожие
|
12.
|
Ягупова, Татьяна Александровна.
Развитие творческих способностей студентов на занятиях по основам декоративно-прикладного искусства [Текст] / Т. А. Ягупова // Искусство и образование. - 2012. - № 2. - С. 111-116. - Библиогр.: с. 116 (14 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.58 + 85.12
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Изобразительное искусство и архитектура
Декоративно-прикладное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
обучение студентов -- учебные курсы -- методики преподавания -- художественная деятельность -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- художественно-творческая деятельность -- декоративно-прикладное творчество -- образовательный процесс
Аннотация: О специфике курса "Основы теории декоративно-прикладного искусства с практикумом" для студентов.
Найти похожие
|
13.
|
Халидов, М. М. (кандидат психологических наук).
Гуманистическая модель обучения младших школьников чтению [Текст] / М. М. Халидов, Т. А. Асланов // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 60-69. - Библиогр.: с. 69 (7 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- обучение чтению -- воспитание личности -- творческое мышление -- творческие способности -- педагогическое воздействие -- развитие личности -- методики обучения -- экспериментальные методики обучения -- эстетическое чтение -- чтение художественных произведений
Аннотация: Описана экспериментальная методика обучения чтению, направленная на развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Асланов, Т. А.
Найти похожие
|
14.
|
Синицина, Ирина Анатольевна.
Творческое развитие личности в отечественной педагогике ХХ века [Текст] / И. А. Синицина // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 50-59. - Библиогр.: с. 59 (8 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.03 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 20 в.
Психология
Детская психология--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- личность -- развитие личности -- воспитание личности -- свободное воспитание -- творческое мышление -- творческое саморазвитие -- творческие способности -- педагогические идеи -- образование личности -- педагогическое воздействие -- педагогические концепции
Аннотация: Проблема развития способностей и творческого мышления в русской педагогике и психологии.
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич (писатель) \л. Н.\; Вентцель, Константин Николаевич (педагог) \к. Н.\; Блонский, Павел Петрович (педагог; психолог) \п. П.\; Крупская, Надежда Константиновна \н. К.\; Шацкий, Станислав Теофилович (педагог) \с. Т.\
Найти похожие
|
15.
|
Грошенкова, Виктория Алексеевна (кандидат педагогических наук; старший преподаватель кафедры логопедии).
Использование нетрадиционных техник художественного творчества в развитии связной речи старших дошкольников с ОНР [Текст] / В. А. Грошенкова, И. В. Костерина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 9. - С. 37-41 : фот. - Библиогр.: c. 41 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- квиллинг -- коррекционно-развивающая работа -- мелкая моторика -- нетрадиционные техники -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- развитие дошкольников -- речевое развитие -- связная речь -- творческие способности -- формирование речи
Аннотация: Работая в рамках конструктивной деятельности (техника квиллинг), педагог помогает решить задачи преодоления речевого недоразвития у дошкольников с речевыми нарушениями - сформировать у них навык связного речевого высказывания.
Доп.точки доступа:
Костерина, Ирина Владимировна (воспитатель)
Найти похожие
|
16.
|
Выдрина, Татьяна Анатольевна (воспитатель).
Конспект НОД в подготовительной к школе группе "Юные вертолетостроители" [Текст] / Т. А. Выдрина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 59-61 : фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вертолетостроение -- воспитание дошкольников -- выбор профессии -- дошкольники -- дошкольный возраст -- знакомство с профессиями -- конспекты -- конспекты НОД -- подготовка к школе -- развитие дошкольников -- творческие способности -- ценностные отношения
Аннотация: В статье представлен конспект для работы в подготовительной группе с целью совершенствовать знания детей о многообразии профессий, необходимых при вертолетостроении, формировать у детей представления о труде, воспитывать ценностное отношение к человеческому труду и его результатам, способствовать развитию творческих способностей.
Найти похожие
|
17.
|
Криницын, В. В. (педагог дополнительного образования).
Шахматы как средство воспитания [Текст] / Криницын В. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 8. - С. 21-22 : фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- творческие способности -- умственное развитие -- шахматы
Аннотация: О роли шахмат в деле воспитания подрастающего поколения. В процессе занятий шахматами решаются важнейшие задачи современной жизни – развитие творческих способностей учащихся, воспитание у них инициативы и самостоятельности, формирование умений принимать правильные решения в различных жизненных ситуациях.
Найти похожие
|
18.
|
Дмитриев, Владислав Леонидович (кандидат физико-математических наук; доцент).
Опыт отбора задач для активизации интереса школьников к изучению программирования [Текст] / В. Л. Дмитриев // Информатика в школе. - 2015. - № 4 (107). - С. 51-54 : 2 рис. - Библиогр.: с. 54 (11 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
активизация познавательной деятельности -- активные методы обучения -- задачи (информатика) -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- познавательная деятельность -- программирование -- развитие творческих способностей -- распознавание образов -- творческие способности -- уроки информатики -- учебные дисциплины -- учебные предметы
Аннотация: Предложен пример задачи на распознавание образов, рассмотрение которой имеет большое значение для развития современных технологий. Подобные задачи способствуют активизации познавательной деятельности учащихся, мотивируют их к изучению программирования, а также позволяют широко применять на уроках активные методы обучения.
Найти похожие
|
19.
|
Демьянская, С. В. (учитель начальных классов).
Исследовательский проект в рамках внеурочной деятельности [Текст] / С. В. Демьянская // Начальная школа. - 2015. - № 11. - С. 71-73 : табл. - Библиогр.: с. 73 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- жуки-бронзовики -- исследовательская деятельность -- исследовательские проекты -- кружки (образование) -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- творческие способности
Аннотация: Использование проектной деятельности в начальной школе способствует решению задачи развития творческих способностей учащихся. Автор статьи делится опытом реализации проектной технологии в рамках внеурочной деятельности на примере работы кружка "Я - исследователь". Представлено описание ученического исследовательского проекта по теме "Развитие жука-бронзовика в естественных и искусственных условиях".
Доп.точки доступа:
Каменская школа \"я - исследователь", кружок\
Найти похожие
|
20.
|
Кирилина, Г. В. (учитель начальных классов).
Развитие познавательных и творческих способностей при запоминании словарных слов [Текст] / Г. В. Кирилина // Начальная школа. - 2015. - № 5. - С. 41-45 : рис. - Библиогр.: с. 45 (9 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ассоциативная методика -- ассоциации -- запоминание словарных слов -- младшие школьники -- начальная школа -- орфограммы -- познавательные способности -- развитие познавательных способностей -- развитие творческих способностей -- русский язык -- словарные слова -- творческие способности
Аннотация: В статье рассматривается ассоциативная методика, или методика ассоциативного запоминания словарных слов, описанная И. Ю. Матюгиным в книге "Как запоминать словарные слова". Суть метода: трудная орфограмма связывается с ярким ассоциативным образом, который вспоминается при написании данного словарного слова и помогает правильно написать слово с орфограммой.
Доп.точки доступа:
Матюгин (автор книги) \и. Ю.\
Найти похожие
|
21.
|
Зорин, Сергей Степанович.
Изотерапия как эффективное средство развития творческого воображения у дошкольников и младших школьников [Текст] / Зорин С. С. // Искусство и образование. - 2015. - № 6. - С. 82-97. - Библиогр.: с. 95-97 (22 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.100 + 74.202
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория изобразительного искусства
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- изотерапия -- творчество -- креативность -- дошкольники -- младшие школьники -- творческие способности -- рисование -- арт-терапия
Аннотация: Об особенностях развития воображения у дошкольников и младших школьников при помощи изотерапии, о ее актуальности и эфффективности.
Найти похожие
|
22.
|
Асадуллина, Лайсан Фаритовна (ассистент).
Применение метода интеллект-карт для повышения продуктивности обучения студентов [Текст] / Л. Ф. Асадуллина // Alma mater. - 2015. - № 2. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
продуктивность обучения -- интеллект-карты -- формирующие эксперименты -- учебная мотивация -- творческие способности -- интеллектуальное развитие
Аннотация: Обоснованы показатели продуктивности обучения студентов, определена эффективность применения метода интеллект-карт в обучении. Приведены результаты экспериментального исследования влияния метода интеллект-карт на повышение продуктивности обучения студентов.
Найти похожие
|
23.
|
Фомин, Николай Васильевич (профессор; кандидат педагогических наук).
Творческий поиск: ситуационное обучение экономике [Текст] / Николай Васильевич Фомин // Народное образование. - 2013. - № 10. - С. 206-212 : 1 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки экономики -- ситуационное обучение -- методы обучения -- приемы обучения -- критическое мышление -- коллективное стимулирование -- творческие способности -- обучение экономики -- творческие поиски
Аннотация: О развитии критического мышления и творческих способностей на уроках экономики.
Найти похожие
|
24.
|
Сергеева, Е. В. (учитель начальных классов).
Развитие творческих способностей на внеурочных занятиях по математике [Текст] / Е. В. Сергеева // Начальная школа. - 2013. - № 11. - С. 58-62. - Библиогр.: с. 62 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- 4 класс -- дети -- младшие школьники -- опыт работы -- способности -- математические способности -- творческие способности -- внеурочные занятия -- внеурочная работа -- математика (образование) -- система внеурочной работы
Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом работы по развитию математических способностей младших школьников во внеурочной деятельности. Предлагается система внеурочных занятий для учащихся 4-го класса.
Найти похожие
|
25.
|
Эркаева, Гузяль (ведущий библиотекарь).
Талант - алмаз, а мы здесь - ювелиры [Текст] : как направить способности в нужное русло / Гузяль Эркаева // Библиотека. - 2015. - № 12. - С. 31-36 : 6 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- клубы по интересам -- читательские объединения -- творческие способности -- творчество читателей -- таланты -- знания -- организация свободного времени -- популяризация библиотеки -- свободное время -- досуговая деятельность
Аннотация: Автор статьи рассматривает работу библиотек с клубами по интересам и другими читательскими объединениями, которая, с одной стороны, помогает людям развить творческие способности, открыть новые таланты и получить новые знания, с другой стороны, позволяет библиотеке повысить свою социальную востребованность, расширить возможности в организации свободного времени жителей.
Найти похожие
|
26.
|
Башакина, С. С. (педагог дополнительного образования).
Информационные технологии как средство воспитания и развития творческих способностей детей [Текст] / Башакина С. С. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 2. - С. 40-43 : 3 фот.
ББК 74.200 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- информационные технологии (образование) -- компьютеры (образование) -- опыт работы -- творческие способности -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О занятиях по предмету "информационные технологии" в творческом объединении "Речеград" Московского городского центра детского творчества "Культура и Образование". Грамотное использование компьютера на подобных занятиях способствует воспитанию и развитию творческих способностей детей.
Доп.точки доступа:
Московский городской Центр детского творчества "Культура и Образование" \"речеград", творческое объединение\; "Культура и Образование", центр детского творчества
Найти похожие
|
27.
|
Опарина, Н. А.
Фольклор: принципы и методы художественно-творческого воспитания детей младшего школьного возраста [Текст] / Н. А. Опарина // Воспитание школьников. - 2015. - № 8. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
фольклор -- воспитание детей -- художественно-творческое воспитание -- творческое воспитание -- художественное воспитание -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- традиции -- культура -- школьники -- ученики -- учащиеся -- творчество детей -- детское творчество -- досуг детей -- детский досуг -- начальная школа -- младшие школьники -- фольклорные традиции -- творческие возможности -- дети -- творческие способности -- фольклорно-игровые традиции -- организационно-творческая работа -- творческая работа -- молодежь -- современные дети -- современная молодежь -- младший школьный возраст
Аннотация: Влияние фольклора и фольклорных традиций на формирование творческих возможностей подрастающей личности. Фольклорно-игровые традиции в организационно-творческой работе с современными детьми и молодежью.
Найти похожие
|
28.
|
Николаева, З. Н.
Растим творческую личность [Текст] / З. Н. Николаева // Воспитание школьников. - 2015. - № 5. - С. 40-42
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
творчество детей -- детское творчество -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- психика детей -- социализация детей -- гиперактивность -- педагогическая работа -- театры кукол -- интеллектуальные способности -- кукольные театры -- актерский талант -- талант актерский -- воспитательная работа -- поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение -- подростки -- воспитание детей
Аннотация: Условия, при которых студия кукольного театра может не только послужить развитию актерского таланта, но и стать площадкой воспитательной работы, средством коррекции отклоняющегося поведения подростков.
Найти похожие
|
29.
|
Афонский, С.
Обретение смысла [Текст] / С. Афонский, В. Афонский // Художественный Совет. - 2012. - № 4. - С. 53-56 : фот.
. - ISSN 1816-0212ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное творчество -- художники -- творчество художников -- семьи художников -- многодетные семьи -- дети художников -- творческие семьи -- воспитание детей -- творчество детей -- творческие способности -- художественные навыки -- семейные династии
Аннотация: Рассказ супружеской пары художников Виктории и Сергея Афонских о своем приходе к творчеству, о воспитании четырех детей, формировании у них художественных навыков и развитии творческих способностей.
Доп.точки доступа:
Афонская, В.
Найти похожие
|
30.
|
Интернет-олимпиады как способ развития творческих способностей школьников [Текст] / В. В. Монахов [и др.] // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 27-40 : 10 рис. - Библиогр.: с. 40 (15 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- олимпиады школьников -- общеобразовательная школа -- творческие задания -- творческие способности -- информационно-коммуникационные технологии -- интернет-технологии -- обучение физике -- преподавание физики -- олимпиады по физике -- сетевые проекты -- интернет-олимпиады
Аннотация: Классификация олимпиад, использующих интернет-технологии, анализ примерных заданий олимпиад и инструменты оценивания креативных способностей участников олимпиад.
Доп.точки доступа:
Монахов, В. В. (кандидат физико-математических наук); Кожедуб, А. В. (кандидат физико-математических наук); Монахова, С. В. (специалист по работе с абитуриентами); Ханнанов, Н. К. (кандидат химических наук); Интернет-олимпиада школьников по физике; Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики; Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный