Поисковый запрос: (<.>K=окружающий мир<.>) |
Общее количество найденных документов : 153
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Грибок, Светлана.
Изучаем процессы и затмения [Текст] / С. Грибок // Начальная школа: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 4. - С. 10-15
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ в начальной школе -- окружающий мир -- география зарубежных стран
Найти похожие
|
2.
|
Черниевская, Лариса.
Самый главный металл [Текст] : 4-й класс / Л. Черниевская // Начальная школа: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 24. - С. 17-21
Кл.слова (ненормированные):
окружающий мир
Найти похожие
|
3.
|
Федоров, Г. М.
Учебно-методический компонент по экологическому образованию для детей Севера [Текст] / Г. М. Федоров // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 53-57
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Республика Саха
Россия
Якутия
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- начальная школа -- младшие школьники -- школьное экологическое образование -- экологическое образование -- окружающий мир -- учебно-методический комплекты -- исследовательская деятельность -- самостоятельная работа школьников
Аннотация: Одним из важнейших условий достижения целей образования является усиление личностной направленности обучения, при которой особую роль играет активность и самостоятельность школьника. Современный процесс обучения детей младшего школьного возраста оснащен новыми наглядными и техническими средствами. Разработаны и внедрены в школьную практику авторские учебные комплекты.
Найти похожие
|
4.
|
Шумбаева, В.
Урок на тему "Россия - твоя Родина" [Текст] / В. Шумбаева // Учитель. - 2007. - N 3. - С. . 70-72
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- любовь к Родине -- окружающий мир -- патриотическое воспитание -- преподавание окружающего мира -- Родина -- родной край
Аннотация: Методика проведения урока на тему "Россия - твоя Родина".
Найти похожие
|
5.
|
Перминова, Наталья Валерьевна (учитель).
Связь живого и неживого [Текст] : (урок по окружающему миру в 1-м классе) / Н. В. Перминова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 41-43. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Ил.: рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
конспекты занятий -- сценарии уроков -- естествознание -- уроки -- преподавание естествознания -- обучение естествознанию -- 1 классы -- начальная школа -- окружающий мир -- круговорот веществ -- биотический круговорот -- природа -- экологическое равновесие -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- учебники
Аннотация: Конспект урока по формированию биотического круговорота веществ и экологическом равновесии у учащихся 1-х классов.
Доп.точки доступа:
Вахрушев \а. А.\; Бурский \о. В.\; Раутиан \а. С.\; Иванова \н. В.\
Найти похожие
|
6.
| 372.8
М 69
Михайлов, Нино.
Экспериментирование в обучении по предметам "Родной край" и "Окружающий мир" в 1-2-ом классах [Текст] / Н. Михайлов // Педагогическая техника. - 2007. - N 5. - С. 6-11. - Библиогр.: с. 11 (14 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Болгария
Кл.слова (ненормированные):
художественная литература -- начальная школа -- обучение -- внеклассное чтение -- самообразование -- 1 класс -- 2 класс -- окружающий мир -- научно-популярная литература -- познавательная деятельность -- педагогический опыт -- экспериментирование -- психологические модели -- детское экспериментирование -- дополнительная литература -- родной край
Аннотация: Использование дополнительной литературы во внеклассном чтении по предмету "Родной край" и "Окружающий мир" в 1-2-ом классах. Опыт работы в Болгарии.
Найти похожие
|
7.
| 373.2
Н 71
Нищева, Наталья Валентиновна.
Беседа "Солнце и планеты Солнечной системы" и цикла "Раз комета, два планета... " [Текст] / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 26-27
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- беседы с дошкольниками -- окружающий мир -- естественно-научные представления -- планеты Солнечной системы -- наглядные пособия -- контрольные вопросы
Аннотация: Цикл занятий по формированию у дошкольников первичных представлений о звездах и планетах.
Найти похожие
|
8.
|
Козина, Е. Ф.
Работа в малых группах сотрудничества при ознакомлении с окружающим миром [Текст] / Е. Ф. Козина // Специалист. - 2008. - N 11. - С. 30-32
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
малые группы сотрудничества -- ознакомление с окружающим миром -- окружающий мир -- коллективная учебная деятельность -- групповая работа
Аннотация: Рассматривается групповая форма работы учащихся в процессе их ознакомления с окружающим миром.
Найти похожие
|
9.
|
!ozboz_W.pft: FILE NOT FOUND! / М. А. Падун, А. В. Котельникова // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 4. - С. 98-106 : Табл. - Библиогр.: с. 105-106 (22 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
базисные убеждения личности -- окружающий мир -- посттравматические стрессы -- личность -- стрессы -- Шкала базисных убеждений -- методики
Аннотация: Представлены результаты апробации пересмотренного варианта методики "Шкала базисных убеждений", позволяющей измерять глубинные представления личности об окружающем мире и о собственном Я. Работа выполнена в рамках когнитивной работы теории психической травмы, представленной работами американской исследовательницы Р. Янофф-Бульман.
Доп.точки доступа:
Котельникова, А. В. (психолог-консультант); Янофф-Бульман \р.\
Найти похожие
|
10.
|
Фелькер, Ю. И.
Анализ существующих программ личностного и профессионального развития младших школьников [Текст] / Ю. И. Фелькер // Психология и школа. - 2007. - N 4. - С. 72-83. - Библиогр.: с. 83 (6 назв. )
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология обучения -- мотивация обучения -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие личности -- учебно-познавательная деятельность -- учебные программы -- программы развития -- окружающий мир -- психологическая грамотность -- профессиональная ориентация
Аннотация: Описание программ развития личностных возможностей младшего школьника, его ведущих интересов, учебно-познавательных мотивов; которые учат осваивать социальный опыт и содействуют в будущем выбору профессии.
Доп.точки доступа:
Вачков \и. В.\
Найти похожие
|
11.
|
Васильева, О. Г.
Задача о положительных изменениях в жизни Древней Руси с введением христианства [Текст] / О. Г. Васильева // Педагогические технологии. - 2008. - N 2. - С. 110-112
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деятельностно-ценностные задачи -- задачи -- окружающий мир -- христианство -- 3 класс -- разработки уроков -- история России
Аннотация: Урок по окружающему миру в 3 классе.
Доп.точки доступа:
Владимир, Святославович (князь)
Найти похожие
|
12.
|
Кука, В. Е.
Задача о грибах [Текст] / В. Е. Кука // Педагогические технологии. - 2008. - N 2. - С. 123-125
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
окружающий мир -- грибы -- 3 класс -- деятельностно-ценностные задачи -- задачи -- разработки уроков
Аннотация: Урок по окружающему миру в 3 классе.
Найти похожие
|
13.
|
Кропочева, Т. Б.
Проблемы естественнонаучного образования в современной начальной школе [Текст] / Т. Б. Кропочева // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 4. - С. 52-55
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новокузнецк, 21 в. нач.
Начальное профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методические комплексы -- окружающий мир -- авторские программы -- младшие школьники -- естествознание -- наблюдение
Аннотация: В статье представлен курс " Окружающий мир", состоящий из десяти авторских программ, в котором интегрируются предметные области естествознания и обществознания и, поэтому, ознакомление с природой происходит в тесном взаимодействии с изучением социального окружения ребенка.
Найти похожие
|
14.
|
Каирова, Н. З.
Итоговая контрольная работа по окружающему миру за курс начальной школы [Текст] : (образовательная система "Школа 2100") / Н. З. Каирова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 72-75 : Рис., табл.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- контрольные работы -- окружающий мир -- задания -- общеобразовательная школа -- контроль знаний -- итоговые работы
Аннотация: Задания для контрольной работы.
Найти похожие
|
15.
|
Смирнов, Т. И.
Фотореализм [Текст] : (только термин или направление в искусстве) / Т. И. Смирнов // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 36-45. - Библиогр.: с. 43-44. - Примеч.: с. 44-45
ББК 85.100
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория изобразительного искусства--Россия--СССР, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
гиперреализм -- изобразительное искусство -- история искусства -- окружающий мир -- поп-арт -- постмодернизм -- сверхреализм -- технические искусства -- фотографическое воспроизведение -- фотореализм -- фотореалистическая живопись
Аннотация: Экскурс в историю рождения нового художественного течения в изобразительном искусстве - фотореализма (гиперреализма), основанного на фотографическом воспроизведении действительности, как в своей практике, так и в эстетических ориентациях на натурализм и прагматизм. Основная задача фотореализма - обострить восприятие обыденности, символизировать современную среду, отразить наше время в адекватной ему форме - форме технических искусств.
Найти похожие
|
16.
|
Нищева, Наталья Валентиновна.
Беседа "Звезда, созвездия, Большая Медведица, Полярная звезда" [Текст] / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С. 17 : Цв. вкладка в сер. журн.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- беседы с дошкольниками -- окружающий мир -- естественно-научные представления -- планеты -- звезды -- наглядные пособия -- контрольные вопросы
Аннотация: Цикл занятий по формированию у дошкольников первичных представлений о звездах и планетах.
Найти похожие
|
17.
|
Дышлова, И.
Про то, что плавает, и про то, что летает [Текст] / И. Дышлова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 8. - С. 121-123
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ознакомление с природой -- окружающий мир -- знакомство с окружающим миром -- водное пространство -- воздушное пространство -- познавательные досуги -- познавательные развлечения -- конспекты досугов -- конспекты развлечений -- прогулки дошкольников
Аннотация: Примерные конспекты познавательных развлечений с дошкольниками для изучения явлений водного и воздушного пространств.
Найти похожие
|
18.
|
Менджерицкая, Дебора Владимировна.
Роль творческой игры в знакомстве детей с окружающей жизнью [Текст] / Д. В. Менджерицкая // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 15-20
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- творческие игры -- ознакомление с окружающим миром -- окружающий мир -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- детские игры -- организация игры -- руководство игрой
Аннотация: Статья педагога Д. В. Менджерицкой перепечатана из журнала "Дошкольное воспитание" N 10, 1954 г.
Найти похожие
|
19.
|
Кукушкина, О.
Компьютерная программа "Лента времени" [Текст] / О. Кукушкина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 21-27
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ознакомление с окружающим миром -- окружающий мир -- жизненный опыт -- компьютер в детском саду -- компьютеризированное обучение -- компьютерное обучение -- компьютерные программы -- обучающие программы -- познавательное развитие -- представления о мире
Аннотация: Компьютерная программа "Лента времени" поможет систематизировать и осмыслить жизненный опыт ребенка, его представления об окружающем мире.
Найти похожие
|
20.
|
Молева, И.
Познаем окружающий мир через игру [Текст] / И. Молева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 7. - С. 24-31
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- обучающие игры -- игры-путешествия -- сценарии игр -- знакомство с окружающим миром -- окружающий мир -- природоведение
Аннотация: Сценарий обучающей игры в форме путешествия для старших дошкольников.
Найти похожие
|
21.
|
Токарева, И. Ф. (кандидат педагогических наук).
Экологическое образование и воспитание школьников в условиях речевой школы [Текст] / И. Ф. Токарева // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 68-71
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Бирск
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные школы -- школы 5 вида -- школы-интернаты -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- речевые школы -- дети -- младшие школьники -- окружающий мир -- охрана природы -- коррекционная работа
Аннотация: Об организации работы по экологическому образованию учащихся школы-интерната V вида г. Бирска.
Найти похожие
|
22.
|
Филонов, Михаил.
Как видят животные? [Текст] : все по разному! - утверждает наука / Михаил Филонов // Природа и человек (Свет). - 2009. - N 5. - С. 76-79 : 2 фот.
. - ISSN 0868-488XББК 28.6
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
животные -- зрение животных -- окружающий мир -- типы зрения -- зрение птиц -- трехмерное зрение животных -- бинокулярное зрение -- восприятие цвета
Аннотация: О зрительном восприятии животными окружающего мира.
Найти похожие
|
23.
|
Мальцева, О. В. (учитель начальных классов).
Удивительный мир природы [Текст] : (путешествие-игра) / О. В. Мальцева // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 6. - С. 22-23
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учащиеся -- экологическое воспитание -- окружающий мир -- младшие школьники -- конспекты уроков -- сценарии уроков -- уроки-игры -- путешествия-игры
Аннотация: Сценарий игрового урока по экологическому воспитанию для учащихся 4-го класса.
Найти похожие
|
24.
|
Самкова, В. А.
Наука и искусство - две формы познания мира живой природы [Текст] / В. А. Самкова // Биология для школьников. - 2009. - N 2. - С. 2-15 : рис.
ББК 72.3
Рубрики: Наука. Науковедение
История науки
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- ученые -- великие ученые -- известные ученые -- знаменитые ученые -- искусство -- живая природа -- природа -- окружающий мир -- познание мира
Аннотация: Биографии великих ученых - Леонардо да Винчи, Эрнста Геккеля и А. Л. Чижевского, которые обладали уникальной способностью воспринимать окружающий мир в его гармоничной целостности. Каждый из них объединял в себе ученого, художника и поэта.
Доп.точки доступа:
Леонардо, да Винчи (ученый); Геккель, Эрнст (ученый) \э.\; Чижевский, Александр Леонидович (биолог) \а. Л.\
Найти похожие
|
25.
|
Найти похожие
|
26.
|
Пименова, Инна Александровна.
Использование компьютерных ресурсов при изучении курса "Окружающий мир" [Текст] / И. А. Пименова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 7. - С. 22-24
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- информационные технологии -- окружающий мир -- компьютерные технологии -- общеобразовательная школа -- уроки окружающего мира -- преподавание окружающего мира -- обучение окружающему миру
Аннотация: Опыт переведения на информационный язык содержания курса "Окружающий мир".
Найти похожие
|
27.
|
Сучкова, Татьяна Ивановна.
Конспект занятий в старшей группе "Жизнь моря и его обитателей" [Текст] / Т. И. Сучкова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 4. - С. 22-24
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- естественнонаучные представления -- окружающий мир -- подводным мир -- морские обитатели -- игровая деятельность -- речевое развитие -- образовательная деятельность -- театрализованная деятельность
Аннотация: Приведенный конспект занятий позволяет знакомить детей с живым миром моря. Дети знакомятся с миром рыб: чем питаются дышат, где живут, какие растения и животные окружают.
Найти похожие
|
28.
|
Сергин, В. Я.
Субъективное восприятие окружающего мира: нейробиологические механизмы и смысл [Текст] / В. Я. Сергин // Открытое образование. - 2009. - N 1. - С. 33-44 : рис. - Библиогр.: с. 44 (10 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 74с + 28.071 + 88.35
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Биология
Биокибернетика
Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- восприятие -- нейрофизиология -- психология восприятия -- нейроны -- сенсорные пути -- объемлющие характеристики -- субъективное восприятие -- нейробиология -- окружающий мир
Аннотация: В статье предлагается новый взгляд на организацию процессов восприятия, который позволяет лучше понять природу и механизмы его важнейших свойств. Вводятся конструктивные представления, основанные на нейробиологических фактах, и строится модель восприятия. Адекватность и когнитивные возможности модели подтверждены компьютерными экспериментами. Теоретические следствия модели хорошо соответствуют экспериментальным данным нейрофизиологии и психологии восприятия.
Найти похожие
|
29.
|
Шемакин, Ю. И.
От предсловутого "системного подхода" к конструктивной основе системного познания [Текст] / Ю. И. Шемакин // Открытое образование. - 2009. - N 1. - С. 44-48 : рис. - Библиогр.: с. 48 (2 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 87.22 + 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- восприятие -- нейрофизиология -- психология восприятия -- нейроны -- сенсорные пути -- объемлющие характеристики -- субъективное восприятие -- нейробиология -- окружающий мир
Аннотация: Неудовлетворительное состояние теории систем привело к необходимости введения в системологию семантики как существенного фактора, такой подход выразился в создании нового научного направления "Системантика". Автор монографии о теории познания "Системантика" профессор Ю. И. Шамакин рассуждает об элементах системы, их взаимодействии, самоорганизации, функциональной целостности. Приведена матрица функциональных процессов в системах природы.
Найти похожие
|
30.
|
Сатари, В. В.
Влияние родителей и педагогов на развитие воображения у детей с ДЦП младшего школьного возраста [Текст] / В. В. Сатари // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 2 (32). - С. 66-69. - Библиогр.: с. 69 (4 назв. ). - Прил.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- родители -- педагоги -- развитие воображения -- влияние -- окружающий мир -- социализация -- адаптация -- общение -- мышление -- семейные отношения -- анкеты -- дети-инвалиды -- младшие школьники
Аннотация: О необходимости исследований воображения детей с ДЦП, что могло бы способствовать выявлению творческого потенциала и более успешной адаптации в социуме.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный