Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие ДОУ с семьей<.>)

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-30 31-38

1.

Поспелова, Л. Ф.
Субботняя карусель [Текст] : [о получении дошк. образования детьми, не посещающими дет. сады : опыт работы дошк. учреждений г. Калтана Кемеров. обл. ] / Поспелова Л. Ф. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 121-122

УДК

ББК 74.104(2-2Калтан) + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кемеровская область--Калтан, город
Дошкольная педагогика--Россия--Кемеровская область--Калтан, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- группы кратковременного пребывания -- сетевое взаимодействие -- дети -- социальные проекты -- адаптация к посещению детского сада -- развитие коммуникативных навыков -- подготовка к школе -- взаимодействие ДОУ с семьей -- родители -- консультативная помощь родителям -- организация учебно-воспитательной работы -- опыт работы
Аннотация: Организация работы детских садов с группами кратковременного пребывания в форме сетевого взаимодействия в условиях малого города.

Найти похожие

2.

Скорик, Татьяна Васильевна (заведующая).
Реализация права ребенка на качественное дошкольное образование в условиях взаимодействия ДОУ с семьей [Текст] / Т. В. Скорик // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 58-61 . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- качественное дошкольное образование -- права ребенка -- взаимодействие ДОУ с семьей -- детский сад и семья -- открытость детского сада для семьи -- модель открытой социально-педагогической системы
Аннотация: Требования родителей к качеству образовательных услуг значительно выросли. Разработана образовательная политика учреждения, которая ориентирована на интересы детей и семьи.

Найти похожие

3.

Суздальцева, Л. В.
Единство ДОУ и семьи в вопросах здоровья детей [Текст] : [опыт работы д/с N 2190, г. Москва] / Суздальцева Л. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 74-79. - Библиогр.: с. 79 (6 назв. )

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- здоровье -- семья -- детский сад -- оздоровление детей -- здоровьесберегающие технологии в ДОУ -- здоровьесбережение детей -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- родители -- студенты педагогических колледжей -- опыт работы -- взаимодействие ДОУ с семьей
Аннотация: Сотрудничество детского сада и родителей по воспитанию здорового ребенка. Система и формы работы с семьями воспитанников. Опыт обучения студентов комплексному взаимодействию с родителями в области здоровьесбережения детей.

Доп.точки доступа:
Детский сад N 2190

Найти похожие

4.

Зверева, О. Л.
Диалог с родителями в условиях консультативного пункта [Текст] / Зверева О. Л., Корягина Л. П. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 79-87

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
родители -- семья -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дети дошкольного возраста -- консультационные пункты -- детские сады -- семейное воспитание -- образование родителей -- взаимодействие ДОУ с семьей
Аннотация: Вовлечение родителей в воспитательный процесс ДОУ. Дошкольное воспитание родителей и оказание педагогической помощи. Основные задачи и формы работы консультативного пункта. Тематическое планирование консультаций.

Доп.точки доступа:
Корягина, Л. П.

Найти похожие

5.

Гаранина, Н. К.
Как рождается сообщество? [Текст] : (взаимодействие педагога с детьми 1,5-3 лет и их родителями) / Гаранина Н. К. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 113-117

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное обучение -- дошкольные учреждения -- дошкольники -- дети раннего возраста -- родители -- центры раннего развития -- педагоги -- развивающие занятия -- образовательный процесс -- интегрированные развивающие занятия -- группы раннего развития -- опытно-экспериментальная работа -- взаимодействие ДОУ с семьей
Аннотация: Проблемы взаимодействия педагога с родителями дошкольников. Опытно-экспериментальная работа с группой детей раннего дошкольного возраста. Интегрированные развивающие занятия и участие в обучающем процессе родителей.

Найти похожие

6.

Вершинина, Л. В.
Методические вопросы дифференцированного подхода к детям в условиях ДОО [Текст] : [опыт работы детского сада № 48 г. Томска] / Л. В. Вершинина, Л. А. Вареник, О. Н. Борисенко // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 1. - С. 22-33. - Библиогр.: с. 33 (5 назв. )

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Томск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Томск, город
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация образовательного процесса -- индивидуализация образовательного процесса -- личностно-ориентированное взаимодействие -- взаимодействие педагога с дошкольниками -- педагоги -- воспитатели -- взаимодействие ДОУ с семьей -- сотрудничество с родителями -- методическая работа -- образовательная среда -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- воспитательно-образовательная деятельность -- индивидуальные особенности -- дошкольники -- опыт работы
Аннотация: Модель личностно-ориентированного взаимодействия педагога с ребенком. Дифференциация и индивидуализация образовательной среды в детском саду. Задачи, структура, этапы и результаты воспитательно-образовательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей дошкольников.

Доп.точки доступа:
Вареник, Л. А.; Борисенко, О. Н.; Детский сад № 48

Найти похожие

7.

Сидорова, А. А.
Взаимодействие с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО [Текст] : [опыт работы детских садов Владимирской обл.] / А. А. Сидорова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 2. - С. 64-84. - Библиогр.: с. 84 (2 назв. )

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Владимирская область
Дошкольная педагогика--Россия--Владимирская область
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- педагогическое партнерство -- педагогический мониторинг -- педагогическая поддержка -- педагогическое образование родителей -- родительские собрания -- семинары-эстафеты -- педагоги -- профессиональная самореализация -- единая информационная среда -- сайты -- электронные ресурсы -- информационные ресурсы -- компьютерные технологии -- цифровые технологии -- мультимедиа технологии -- интерактивное консультирование -- конкурсы -- тематическое планирование -- логопедические группы -- инновационные проекты -- методические разработки -- дошкольники -- опыт работы
Аннотация: Основные направления сотрудничества с родителями: педагогический мониторинг, педагогическая поддержка, педагогическое образование родителей и педагогическое партнерство. Систематизация и обобщение опыта работы на семинарах-эстафетах, в организации конкурсов инновационных проектов и методических разработок.

Найти похожие

8.

Малышева, С. Ю.
Креативное партнерство субъектов образовательного процесса [Текст] : [опыт работы детского сада № 3 г. Радужный Владимирской обл.] / С. Ю. Малышева, Н. Э. Улле // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 2. - С. 114-119. - Библиогр.: с. 119 (2 назв. )

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Владимирская область--Радужный, город
Дошкольная педагогика--Россия--Владимирская область--Радужный, город
Кл.слова (ненормированные):
креативное партнерство -- педагогическое партнерство -- субъекты образовательного процесса -- совместная деятельность -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагоги -- родители -- дошкольники -- методическая работа -- предметно-пространственная среда -- развивающая среда -- творческая деятельность -- профессиональная компетентность -- художественно-эстетическая деятельность -- коррекционно-развивающая работа -- музейная педагогика -- кружковая работа -- опыт работы
Аннотация: Методическая работа по созданию предметно-пространственной развивающей среды, в которой реализуется творческий потенциал каждого педагога и всего коллектива, а также детей и их родителей.

Доп.точки доступа:
Улле, Н. Э.

Найти похожие

9.

Майданкина, Н. Ю.
Развитие у детей основ гражданской принадлежности в процессе ознакомления с событиями Великой Отечественной войны [Текст] : [опыт работы детского сада № 3 "Чишмя" раб. пос. Старая Кулатка Ульяновской обл.] / Н. Ю. Майданкина, Г. И. Аблязова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 3. - С. 89-95

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновская область--Старая Кулатка, рабочий поселок
Дошкольная педагогика--Россия--Ульяновская область--Старая Кулатка, рабочий поселок
Кл.слова (ненормированные):
патриотическое воспитание -- гражданское воспитание -- Великая Отечественная война -- ознакомление с Великой Отечественной войной -- ознакомление с историей -- ветераны войны -- ветераны тыла -- опыт работы -- планы мероприятий -- праздники -- День Победы -- годовщины Победы -- празднование дня Победы -- тема войны -- тема победы -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагоги -- профессиональная компетентность -- педагогическое мастерство -- профессиональная деятельность -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей
Аннотация: План мероприятий, посвященных празднованию 70-й годовщины Победы в ВОВ в детском саду.

Доп.точки доступа:
Аблязова, Г. И.; Детский сад № 3 "Чишмя""Чишмя", детский сад № 3

Найти похожие

10.

Бережнова, О. В.
Проектируем основную образовательную программу дошкольного образования: содержательный раздел [Текст] / О. В. Бережнова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 4. - С. 28-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв. )

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
основные общеобразовательные программы -- программы дошкольного образования -- проектная деятельность -- образовательная деятельность -- направления развития ребенка -- нарушения развития детей -- коррекция нарушений развития детей -- детская деятельность -- культурные практики -- культурные умения -- поддержка инициативы детей -- развитие самостоятельности -- взаимодействие ДОУ с семьей -- сотрудничество с родителями -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды
Аннотация: Описание образовательной деятельности в соответствиями с направлениями развития ребенка. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации образовательной программы дошкольного образования. Образовательная деятельность по профессиональной коррекции нарушений развития детей.

Найти похожие

11.

Микляева, Н. В.
Управление качеством образовательного процесса в современном детском саду [Текст] / Н. В. Микляева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 4. - С. 41-50

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
управление качеством образования -- дошкольное образование -- качество образования -- образовательный процесс -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- управление ДОО -- педагогические коллективы -- взаимодействие ДОУ с семьей -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие педагогов и родителей -- взаимодействие педагогов и дошкольников -- эффективность образования -- коррекционно-развивающая работа -- методическая работа -- педагогическое новаторство -- инновации в образовании -- модели управления качеством образования
Аннотация: Интеграция управленческих и педагогических сил ДОО и семьи в управлении качеством процесса образования в детском саду.

Найти похожие

12.

Калугина, С. Е.
Организация предметно-пространственной среды при переходе на ФГОС ДО [Текст] : [опыт методической работы детского сада "Солнышко" г. Вытегра Вологодской обл.] / С. Е. Калугина, О. В. Артамохина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 4. - С. 102-106

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Вологодская область--Вытегра, город
Дошкольная педагогика--Россия--Вологодская область--Вытегра, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- учебно-материальная база -- здания детских садов -- оборудование детских садов -- предметно-пространственная среда -- методическая работа -- повышение квалификации -- профессиональная компетентность -- педагоги ДОУ -- развивающая среда -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- проектная деятельность -- инновационная деятельность -- совместная деятельность -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- опыт работы
Аннотация: Повышение профессиональной компетентности педагогов, создание предметно-развивающей среды детского сада с привлечением родителей воспитанников.

Доп.точки доступа:
Артамохина, О. В.; Детский сад "Солнышко""Солнышко", детский сад

Найти похожие

13.

Садертинова, Л. В.
"Детский мир" - программа повышения профессиональной компетентности педагогов ДОО [Текст] : [опыт работы Центра развития ребенка - детского сада № 16 "Золотой ключик" г. Кольчугино Владимирской обл.] / Л. В. Садертинова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 4. - С. 107-113

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Владимирская область--Кольчугино, город
Дошкольная педагогика--Россия--Владимирская область--Кольчугино, город
Кл.слова (ненормированные):
комплексно-целевые программы -- программы повышения компетентности -- профессиональная компетентность -- педагоги ДОО -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- центры развития ребенка -- образовательная деятельность -- возрастные особенности -- индивидуальные особенности -- дошкольники -- формирование целостной картины мира -- методическая работа -- проектная деятельность -- мониторинговые исследования -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- опыт работы
Аннотация: Овладение педагогами умением проектировать образовательную деятельность в детском саду в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями дошкольников.

Доп.точки доступа:
Центр развития ребенка - детский сад № 16 "Золотой ключик"; Детский сад № 16 "Золотой ключик"; "Золотой ключик", детский сад № 16

Найти похожие

14.

Микляева, Н. В.
Партнерство семьи и детского сада с позиции управления ДОО [Текст] / Н. В. Микляева, Т. М. Палий // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 5. - С. 98-104

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
партнерство семьи и детского сада -- управление ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- ДОУ -- детские сады -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- качество взаимодействия с родителями -- контроль качества -- педагоги -- воспитатели -- методисты -- родители -- дошкольники
Аннотация: Формы сотрудничества детского сада с родителями и функции методиста в этой работе. Анализ сформированности системы управления качеством взаимодействия семьи и ДОО.

Доп.точки доступа:
Палий, Т. М.

Найти похожие

15.

Тупичкина, Е. А.
Развитие познавательного интереса к предметному миру в проектной деятельности старших дошкольников [Текст] : [опыт работы по реализации проекта "Музей света" в детском саду № 8 г. Армавира] / Е. А. Тупичкина, И. Н. Чардымова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 69-70 (8 назв. )

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Армавир, город
Дошкольная педагогика--Россия--Армавир, город
Кл.слова (ненормированные):
умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- познавательный интерес -- проектная деятельность -- старшие дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- развитие творческих способностей -- тема источников света -- источники света (педагогика) -- музеи света -- совместная деятельность -- сотрудничество со взрослыми -- поисковая деятельность -- творческая деятельность -- игры-путешествия -- предметно-развивающая среда -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- история предметного мира -- проекты -- дошкольники
Аннотация: Умственное воспитание и развитие творческих способностей детей в процессе исследования понятия "источники света".

Доп.точки доступа:
Чардымова, И. Н.; Детский сад № 8

Найти похожие

16.

Лукьяненко, О. Д.
Воспитание у детей любви к малой родине [Текст] : [опыт работы детского сада № 7 г. Армавира] / О. Д. Лукьяненко, И. Е. Пушкарь // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 75 (2 назв. )

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Армавир, город
Дошкольная педагогика--Россия--Армавир, город
Кл.слова (ненормированные):
гражданское воспитание -- патриотическое воспитание -- любовь к малой родине -- приобщение к народной культуре -- тема казачества -- ознакомление с казачьими традициями -- интегрированные занятия -- художественная деятельность -- творческая деятельность -- праздники -- дошкольники -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- региональный компонент -- национально-региональный компонент -- программы дошкольного образования -- ДОО -- ДОУ -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные образовательные организации -- опыт работы
Аннотация: Создание системы национально-регионального компонента в ДОО как одно из направлений патриотического воспитания детей. Приобщение дошкольников к культуре кубанского казачества в условиях детского сада.

Доп.точки доступа:
Пушкарь, И. Е.; Детский сад № 7

Найти похожие

17.

Сысоенко, И. С.
Социализация детей с ОВЗ в рамках проекта "Седьмой лепесток" [Текст] : [опыт работы детского сада № 69 ст. Полтавская Краснодарского края] / И. С. Сысоенко, М. И. Ватлина, А. Н. Кибальниченко // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 75-82. - Библиогр.: с. 82 (3 назв. )

УДК

ББК 74.3 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Полтавская, станица
Дефектология. Специальные школы--Россия--Краснодарский край--Полтавская, станица
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- социализация детей -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дети с нарушениями в развитии -- проекты -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- индивидуальные образовательные программы -- индивидуальные образовательные маршруты -- социально-педагогическая реабилитация -- психолого-педагогическая реабилитация -- коррекционно-развивающее обучение -- система Монтессори -- Монтессори система -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- дни открытых дверей -- совместные праздники -- семейные клубы -- дошкольники
Аннотация: Разработка индивидуального маршрута социально-педагогической и психолого-педагогической реабилитации детей с нарушениями в развитии. Организация коррекционно-развивающего обучения по системе Монтессори. Сотрудничество детского сада с родителями в форме дней открытых дверей, совместных праздников и семейного клуба.

Доп.точки доступа:
Ватлина, М. И.; Кибальниченко, А. Н.; Детский сад № 69

Найти похожие

18.

Андреева, Т. Г.
Родительский университет on-line [Текст] : [опыт реализации проекта в группах семейного воспитания на базе детского сада № 24 г. Краснодара] / Т. Г. Андреева, Е. В. Панченко, М. И. Тасуева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 83-87

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодар, город
Дошкольная педагогика--Россия--Краснодар, город
Кл.слова (ненормированные):
родительское просвещение -- on-line обучение -- on-line общение -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- цифровые технологии -- электронные технологии -- проекты -- группы семейного воспитания -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- консультационные курсы -- родители -- педагогическое общение -- развивающее обучение -- семейное воспитание -- индивидуальные программы обучения -- дошкольники -- эмоциональное общение -- информационная поддержка -- дистанционная поддержка -- поддержка родителей -- информационное сопровождение -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- взаимодействие родителей и ребенка -- опыт работы
Аннотация: Проведение консультационных курсов для родителей. Приемы и методы педагогического развивающего обучения для родителей, самостоятельно занимающихся воспитанием ребенка на дому. Участие семей в разработке и коррекции индивидуальной программы обучения дошкольников, эмоциональное сближение родителей и детей. Информационная поддержка семей, в том числе и дистанционная.

Доп.точки доступа:
Панченко, Е. В.; Тасуева, М. И.; Детский сад № 24

Найти похожие

19.

Мачихина, М. Н.
Информационный журнал для родителей "Планета Семья" [Текст] : [опыт сотрудничества с родителями в детском саду № 11 пос. Ахтынский Краснодарского края] / М. Н. Мачихина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 (4 назв. )

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Ахтынский, поселок
Дошкольная педагогика--Россия--Краснодарский край--Ахтынский, поселок
Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- информационные журналы -- журналы для родителей -- издательская деятельность -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- педагогическое просвещение -- взаимодействие родителей с педагогами -- управление ДОО -- имидж ДОО -- единство образовательного пространства -- общественное воспитание -- семейное воспитание -- дошкольники -- опыт работы
Аннотация: Издательская деятельность ДОО направлена на повышение педагогической грамотности, взаимодействие родителей с педагогами и популяризацию работы детского сада.

Доп.точки доступа:
Детский сад № 11

Найти похожие

20.

Глянь, В. В.
Проект "Мы снимаем мультфильм" [Текст] : [опыт реализации проекта в детском саду № 2 "Светлячок" г. Новокубанска Краснодарского края] / В. В. Глянь // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 101-105

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Новокубанск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Краснодарский край--Новокубанск, город
Кл.слова (ненормированные):
проекты -- создание мультфильмов -- анимационная деятельность -- интерактивные сказки -- образовательные задачи -- воспитательные задачи -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- дошкольники -- творческая деятельность -- воспитание гуманных чувств -- речевая активность -- социализация детей -- театрализованная деятельность -- педагоги -- родители -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- взаимодействие родителей и детей -- совместная деятельность -- эстетическое воспитание -- творческое развитие -- коммуникативное развитие -- развитие речи -- опыт работы
Аннотация: Создание интерактивной сказки позволяет решить широкий круг образовательных и воспитательных задач. Воспитание гуманных чувств, развитие речевой активности и творчества, социализация и взаимодействие детей, родителей и педагогов в процессе анимационной и театрализованной деятельности.

Доп.точки доступа:
Детский сад № 2 "Светлячок"; "Светлячок", детский сад № 2

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-38

Стандартный

Расширенный

Профессиональный

По словарю

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)