Ан, А. Ф. Опыт довузовской и инженерной подготовки в системе непрерывного физического образования [Текст] / А. Ф. Ан> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 78-88. - Библиогр.: с. 88 (7 назв. )
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): непрерывное физическое образование -- физическое образование -- инженерное образование -- довузовское образование -- профессии -- обучение -- лицейское обучение -- школьные научные общества -- научные общества -- общества Аннотация: В рамках реализации приоритетных направлений развития образования обсуждаются задачи, структурно-педагогическое сопровождение и некоторые результаты личностно-ориентированной подготовки специалистов в системе непрерывного физического образования. Доп.точки доступа: Владимирский государственный университет \муромский институт\; Муромский институт Владимирского государственного университета; Средняя общеобразовательная школа N 16 |
Соловьев, Александр Николаевич (канд. физ.-мат. наук, доцент). Довузовская подготовка как фактор адаптации к высшей школе [Текст] / А. Н. Соловьев, Е. И. Макаренко> // Социологические исследования. - 2007. - N 8. - С. . 110-113
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни Кл.слова (ненормированные): социология -- социология образования -- образование -- профессиональная ориентация -- дополнительное образование -- довузовское образование -- профориентационная работа Аннотация: Результаты исследования роли довузовской подготовки в процессе социализации школьников. Доп.точки доступа: Макаренко, Екатерина Игоревна (канд. ист. наук, доцент) |
Кравчук, А. А. Управление маркетингом в довузовской подготовке [Текст] / А. А. Кравчук> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 2. - С. . 177-180. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Экономика--Экономика непроизводственной сферы Кл.слова (ненормированные): довузовское образование -- довузовская подготовка -- образовательные услуги -- консультационные услуги -- маркетинг -- маркетинговые подсистемы -- центры -- абитуриенты Аннотация: Рассматривается маркетинговая подсистема на примере центра "Абитуриент" Владивостокского государстенного университета экономики и сервиса. Доп.точки доступа: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса \центр "абитуриент"\; ВГУЭС \центр "абитуриент"\ |
372.8 Л 64 Литвинова, Т. Н. Из опыта составления программы для медико-биологических классов [Текст] / Т. Н. Литвинова, М. В. Соловьева, Е. Д. Мельникова> // Химия в школе. - 2008. - N 1. - С. 39-47. - Библиогр.: с. 41. - Окончание следует . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные программы -- авторские программы -- преподавание химии -- довузовское образование -- обучение химии -- профильное обучение -- специальные классы -- медико-биологические классы Аннотация: Знакомство с системой довузовской подготовки Кубанского медицинского университета и авторская учебная программа для 10-11 классов. Доп.точки доступа: Соловьева, М. В.; Мельникова, Е. Д.; \о нём\; \о нём\ |
Проскурин, А. (доц.). Качество, непрерывность, доступность [Текст] / А. Проскурин> // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 53-59 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- вузы -- качество образования -- доступность образования -- непрерывность образования -- довузовское образование -- контроль знаний -- электронные учебные пособия -- электронные мультимедийные учебники -- мультимедийные учебники -- повышение квалификации Аннотация: Представлен опыт Оренбургского государственного университета по созданию условий, обеспечивающих доступность, качество и непрерывность образования. Доп.точки доступа: Оренбургский государственный университет \факультет повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений; межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов\; Факультет повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений ОГУ; Межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов ОГУ; ОГУ |
Новиков, А. М. (академик РАО). Чем нам грозит "довузовское" образование? [Текст] / А. М. Новиков> // Специалист. - 2008. - N 10. - С. 2-6 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): довузовское образование -- структура образовательных ступеней -- система образования Аннотация: Рассматривается структура образовательных ступеней. |
Никитин, М. В. (д-р пед. наук; проф.). Нормативное подушевое финансирование образовательных программ: модели и механизмы [Текст] / М. В. Никитин> // Право и образование. - 2008. - N 7. - С. 4-15. - Библиогр: с. 14-15 (9 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения--Россия--Европа Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- бюджетное финансирование -- профессиональное образование -- образовательные учреждения -- экономические механизмы -- государственное финансирование -- профессиональное обучение -- денежные средства -- образование -- экономика образования -- довузовское образование -- финансирование образования -- профподготовка -- кодексы -- финансовые инвестиции -- финансовое нормирование Аннотация: Модели бюджетного финансирования образовательных программ профессионального образования в России. |
Основные направления PR-продвижения образовательных услуг [Текст] = Basic directions of educational institution services PR-promotion / Д. О. Медведева [и др. ]> // Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С. 141-143. - Библиогр.: с. 143 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Уфа, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- образовательные услуги -- привлечение абитуриентов -- абитуриенты -- бренд -- PR-продвижение -- Центры довузовского образования -- довузовское образование Аннотация: Дается анализ различных аспектов PR-деятельности Центра довузовского образования Уфимского государственного нефтяного технического университета. Доп.точки доступа: Медведева, Д. О. (специалист по связям с общественностью); Габдулхакова, Р. В. (доцент); Хусаинов, М. А. (доцент); Хлебникова, Т. Д. (профессор); Дорожкин, Ю. Н. (профессор); Уфимский государственный нефтяной технический университет \центр довузовского образования\; Центр довузовского образования УГНТУ |
Лурье, Л. И. (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики профессионального образования Института внутренних войск МВД РФ). Сможет ли довузовское образование проложить России путь в Болонский процесс? [Текст] : часть первая. Специалист будущего - это человек культуры / Л. И. Лурье, М. Л. Лурье> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 10. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56 (2 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Организация образования Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- довузовское образование -- студенты -- вузы -- культура -- непрерывное образование -- послевузовское образование -- среднее образование Аннотация: Рассмотрены концептуально-методологические проблемы довузовского образования России в условиях Болонского процесса. Отмечены трудности, возникающие у учеников российских школ в международном образовательном пространстве. Доп.точки доступа: Лурье, М. Л. (кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры моделирования образовательных систем Пермского государственного педагогического университета) |
Лурье, Л. И. (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики профессионального образования Института внутренних войск МВД РФ). Сможет ли довузовское образование проложить России путь в Болонский процесс? [Текст]. Ч. 2. Какой нашему образованию прок от конвергенции российской и европейской моделей / Л. И. Лурье, М. Л. Лурье> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (2 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Организация образования Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- довузовское образование -- студенты -- вузы -- культура -- одаренность -- профессиональное лидерство -- инновационная деятельность -- иностранные студенты Аннотация: Рассмотрена проблема преемственности системы довузовского образования России и международного образования, его роли в подготовке профессиональных лидеров. Предложены меры, необходимые для реформирования действующей системы довузовского образования России. Доп.точки доступа: Лурье, М. Л. (кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры моделирования образовательных систем Пермского государственного педагогического университета) |
Асеева, Дарья Владимировна (кандидат педагогических наук). Воспитание ценностного отношения к военной профессии на уроках русского языка [Текст] / Д. В. Асеева, Г. М. Кулаева> // Русский язык в школе. - 2017. - № 9. - С. 16-20 : табл. - Библиогр.: с. 20 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методические приемы -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- профессиональная деятельность -- военные специальности -- военные профессии -- лексические темы -- учащиеся-кадеты -- довузовское образование -- 6 класс -- военно-патриотическое воспитание -- оппозиционный анализ -- мультимедийные средства -- мультимедийные технологии -- ценностное отношение -- уроки русского языка Аннотация: Методические приемы воспитания ценностного отношения обучающихся к будущей профессиональной деятельности, связанной с военной специальностью. Доп.точки доступа: Кулаева, Галина Михайловна (доктор педагогических наук) |
Балльно-рейтинговая система качества знаний учащихся в ходе обучения русскому языку как иностранному [Текст] = Point-rating system for assessing the quality of students` knowledge in the course of teaching Russian as a foreign language / Л. В. Гиринская, А. С. Кейко, В. В. Мокашов, Н. М. Румянцева> // Педагогика. - 2020. - № 3. - С. 62-71. - Библиогр.: с. 70 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- балльно-рейтинговая система -- вузы -- высшее образование -- довузовское образование -- европейское образовательное пространство -- иностранные студенты -- качество знаний -- образовательное пространство -- обучение русскому языку -- оценка качества знаний -- предвузовское обучение -- программы обучения языку -- русский язык (образование) -- русский язык как иностранный -- система оценок -- университеты Аннотация: В статье анализируется возможность применения балльно-рейтинговой системы ECTS в оценке качества знаний иностранных учащихся по русскому языку в период обучения на факультете русского языка и общеобразовательных дисциплин РУДН с целью их подготовки к получению высшего профессионального образования. Рассматриваются предложения по использованию накопительной системы ECTS с учетом специфики этапа обучения. Доп.точки доступа: Гиринская, Людмила Владимировна (кандидат филологических наук; доцент); Кейко, Анна Станиславовна (старший преподаватель); Мокашов, Виталий Владимирович (кандидат филологических наук; доцент); Румянцева, Наталья Михайловна (доктор педагогических наук; профессор); Российский университет дружбы народов; РУДН |
Мирошниченко, Влада Валерьевна (кандидат педагогических наук; доцент). Подготовка учителей к работе в школах с родным (нерусским) языком обучения на современном этапе [Текст] = Teacher training for work in schools with the native (non-russian) language of education at the modern stage / В. В. Мирошниченко> // Педагогика. - 2021. - №10. - С. 90-99. - Библиогр.: с. 96-97 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): будущие учителя -- высшее образование -- довузовское образование -- модели национального образования -- национальное образование -- национальные школы -- непрерывное педагогическое образование -- нерусский язык обучения -- переподготовка учителей -- повышение квалификации -- подготовка учителей -- родной язык -- учителя родных языков -- школы с родным языком обучения -- этнорегиональное образование Аннотация: В статье характеризуются подготовка учителей к работе в школах с родным (нерусским) языком обучения. На основе анализа документов и практики, осуществляемой на всех этапах системы непрерывного образования в разных регионах, раскрывается специфика такой подготовки в Российской Федерации на современном этапе, а также ее перспективы с позиций этнорегионального образования. |