Андрущак, Г. (мл. науч. сотр. лаборатории институционального анализа эконом. реформ ГУ-ВШЭ). Системы оценивания преподавателей студентами: управленческие инновации в российских вузах [Текст] / Г. Андрущак // Вопросы экономики. - 2007. - N 6. - С. . 106-115. - Библиогр. в подстроч. ссылках
Рубрики: Экономика--Экономика непроизводственной сферы Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- управление вузом -- вузы -- качество знаний -- оценка качества знаний -- оценка качества услуг -- образовательные услуги -- система оценивания -- оценивание преподавателей студентами -- преподаватели -- студенты -- качество преподавания -- оценка работы преподавателей Аннотация: В статье описаны базовые функции систем оценивания преподавателей студентами, основанные на результатах эмпирических исследований. Рассмотрена проблема возможных искажений оценок качества преподавания. |
Буйновский, А. (проф.). Система обучения специалистов для атомной промышленности [Текст] / А. Буйновский [и др. ] // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 32-38. - Библиогр.: с. 38 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Северск (город) Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- академии -- системы обучения -- технологии обучения -- лекции -- практические занятия -- лабораторные занятия -- обучение специалистов -- специалисты -- контроль знаний -- оценка качества знаний -- качество знаний -- рейтинговые системы -- атомная промышленность Аннотация: О разработке и применении системы обучения специалистов для атомной промышленности в Северской государственной технологической академии. Доп.точки доступа: Медведева, М. (зав. лаб.); Молоков, П.; Стась, Н. (доц.); Северская государственная технологическая академия; СГТА |
378 Я 45 Якимович, Б. (проф., ректор). Институт магистратуры [Текст] : опыт и перспективы / Б. Якимович // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 21-25 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Ижевск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- технические университеты -- институты -- системы обучения -- двухуровневая система обучения -- бакалавриат -- магистратура -- научно-образовательные комплексы -- балльно-рейтинговая система -- системы оценки качества знаний -- оценка качества знаний -- качество знаний Аннотация: Представлен опыт работы Института магистратуры, аспирантуры и докторантуры, созданного в Ижевском государственном техническом университете. Доп.точки доступа: Ижевский государственный технический университет \институт магистратуры, аспирантуры и докторантуры\; Институт магистратуры, аспирантуры и докторантуры Ижевского государственного технического университета; ИжГТУ |
Косухин, В. (начальник учеб. отд.). Роль и место тестирования в деятельности вуза [Текст] / В. Косухин, Г. Логинова, И. Логинова // Высшее образование в России. - 2008. - N 1. - С. 94-97. - Библиогр.: с. 97 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- тестирование -- оценка качества знаний -- качество знаний Аннотация: Рассматриваются вопросы тестовой технологии оценки качества знаний студентов, выявляются ее достоинства. Доп.точки доступа: Логинова, Г. (проф.); Логинова, И. (доц.) |
Шамаева, А. М. Муниципальная система оценки качества образования как инструмент управления [Текст] / А. М. Шамаева // Профессионал. - 2008. - N 2. - С. 26-27
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Липецк (город)--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- муниципальное управление -- оценка качества знаний -- оценка качества образования -- образовательные учреждения -- качество обучения Аннотация: Изложена система оценки качества образования на муниципальном уровне. |
Захир, Ю. Внешняя экспертиза деятельности школы как средство управления качеством образования [Текст] / Ю. Захир, С. Полянский, О. Дубинина // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 3. - С. 127-130
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): экспертиза деятельности школы -- внешняя экспертиза -- управление качеством образования -- качество образования -- качество знаний -- мониторинг обученности -- качество предметной обученности -- предметная обученности -- обученность -- система оценки качества -- оценка качества знаний Аннотация: О независимой внешней экспертизе результатов деятельности образовательного учреждения как основе системы оценки качества образования. Доп.точки доступа: Полянская, С.; Дубинина, О.; Областной центр мониторинга образования |
Козлова, Т. А. О некоторых качествах биологических знаний [Текст] / Т. А. Козлова // Биология для школьников. - 2008. - N 4. - С. 26-30
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): биология -- биологические знания -- знания -- оценка знаний -- качество знаний -- школьники -- ученики -- учащиеся -- оценка качества знаний -- ученые-педагоги -- педагоги Аннотация: Характеристика двенадцати качеств полноценно усвоенных знаний по биологии, которые выделили и обосновали ученые-педагоги И. Я. Лернер и М. Н. Скаткин. Доп.точки доступа: Лернер \и. Я.\; Скаткин \м. Н.\ |
Беспалько, Владимир Петрович (академик РАО). Быть или не быть тестам в образовании? [Текст] / Владимир Петрович Беспалько // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 62-69
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия--США Кл.слова (ненормированные): итоговое тестирование в школах -- оценка качества знаний -- контроль качества знаний -- физики -- критическая педагогика -- тесты успешности обучения -- SAT -- NCLB -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен Аннотация: Как данные итогового тестирования в школе влияют на школу и на выпускника. Доп.точки доступа: Ранкоурт, Денис (профессор физики) \д.\ |
Суровцева, Е. В. Пятибалльная шкала оценок: стоит ли менять? [Текст] / Е. В. Суровцева // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 6. - С. 34 . - ISSN 1999-2262
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): оценка качества знаний -- рейтинговая оценка -- рейтинговый контроль -- контроль знаний -- система зачетных единиц Аннотация: Показано, что рейтинговая система оценки знаний больше, чем пятибалльная система, способствует проявлению личностного потенциала участников образовательного взаимодействия. |
ЕГЭ для бакалавра [Текст] // Ученый совет. - 2012. - № 7. - С. 12-13 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): бакалавры -- вузы -- выпускники вузов -- высшие учебные заведения -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- качество знаний -- министерства -- независимая оценка качества знаний -- оценка качества знаний -- ректоры вузов Аннотация: Ввести в вузах единый государственный экзамен и государственную итоговую аттестацию (ГИА) предложил бывший министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко под занавес своей руководящей деятельности. Его завершающий аккорд преобразований высшей школы в образовательном сообществе ректоров был воспринят неоднозначно. Доп.точки доступа: Фурсенко, Андрей Александрович (бывший министр образования и науки РФ) \а. А.\; Филиппов, Владимир (ректор) \в.\; Пивовар, Ефим (ректор) \е.\; Кузьминов, Ярослав (ректор) \я.\; Министерство экономического развития РФ; Министерство образования и науки РФ |
Тончева, С. Контроль объективной оценки знаний студентов по специальности "Медицинская сестра" [Текст] / С. Тончева, Т. Цветкова // Медицинская сестра. - 2012. - № 4. - С. 49-51 : рис. - Библиогр.: с. 51 (12 назв.) . - ISSN 0025-8342
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР Кл.слова (ненормированные): качество знаний -- оценка качества знаний -- медицинское образование -- оценка знаний -- профессиональное образование -- медицинское образование -- студенты-медики -- медицинские сестры -- контроль знаний -- медсестры -- медицинские университеты -- специалисты среднего звена -- бакалавры Аннотация: Изучение значения контроля как основы для объективной оценки знаний студентов по специальности "Медицинская сестра" с образовательно-квалификационной степенью "бакалавр". Доп.точки доступа: Цветкова, Т. |
Балльно-рейтинговая система качества знаний учащихся в ходе обучения русскому языку как иностранному [Текст] = Point-rating system for assessing the quality of students` knowledge in the course of teaching Russian as a foreign language / Л. В. Гиринская, А. С. Кейко, В. В. Мокашов, Н. М. Румянцева // Педагогика. - 2020. - № 3. - С. 62-71. - Библиогр.: с. 70 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- балльно-рейтинговая система -- вузы -- высшее образование -- довузовское образование -- европейское образовательное пространство -- иностранные студенты -- качество знаний -- образовательное пространство -- обучение русскому языку -- оценка качества знаний -- предвузовское обучение -- программы обучения языку -- русский язык (образование) -- русский язык как иностранный -- система оценок -- университеты Аннотация: В статье анализируется возможность применения балльно-рейтинговой системы ECTS в оценке качества знаний иностранных учащихся по русскому языку в период обучения на факультете русского языка и общеобразовательных дисциплин РУДН с целью их подготовки к получению высшего профессионального образования. Рассматриваются предложения по использованию накопительной системы ECTS с учетом специфики этапа обучения. Доп.точки доступа: Гиринская, Людмила Владимировна (кандидат филологических наук; доцент); Кейко, Анна Станиславовна (старший преподаватель); Мокашов, Виталий Владимирович (кандидат филологических наук; доцент); Румянцева, Наталья Михайловна (доктор педагогических наук; профессор); Российский университет дружбы народов; РУДН |
Григорьев, А. Г. Оценка качества знаний в основной школе: проблемы и пути решения [Текст] = Students` Quality of Knowledge Assessment: Problems and Ways to Address / А. Г. Григорьев // Химия в школе. - 2021. - № 9. - С. 34-43 : 1 рис., 8 табл. - Библиогр.: с. 43 (12 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- химия -- 9 класс -- учебные темы -- УУД -- универсальные учебные действия -- углубленное изучение предметов -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- диагностические работы -- контрольные работы -- подгруппы азота -- контрольно-измерительные материалы -- азот -- химические задания -- оценивание заданий -- творческие умения -- оценка качества знаний Аннотация: Выделены недостатки современных процедур оценки качества знаний учащихся по химии применительно к классам с углубленным изучением предмета и предложены способы их устранения. Обоснованы подходы к составлению диагностической работы для тематического контроля, которая позволяет оценить качество знаний по химии как единство предметных, метапредметных результатов и опыта творческой деятельности. Приведен пример контрольной работы по теме "Подгруппа азота". |