371 П 78 Программа развития "Управление качеством образования в социально ориентированной школе" (на 2006-2010 годы) [Текст]> // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 7. - С. 5-47
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Москва--Россия, 2006-2010 гг. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- дошкольное образование -- социальные системы -- начальное образование -- педагогический персонал -- общеобразовательная школа -- качество управления -- центры образования -- образовательные услуги -- программы развития -- выпускники -- факторы влияния -- образовательные системы -- качество образования -- образовательные программы -- образовательный процесс -- основное образование -- управление качеством образования -- инновационные программы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- модули образования -- внутришкольное управление качеством -- модельные характеристики учащихся -- социальная ответственность школы -- социальная успешность -- социально ориентированные школы Аннотация: Рассматриваются вопросы организации адекватной системы взаимодействия с семьями, учениками, местным сообществом, властью; вопросы социальной успешности ученика и выпускников, а также достаточные и необходимые образовательные условия для осуществления этих высоких целей. Доп.точки доступа: Центр образования "Царицыно" N 548; Центр образования N 548 "Царицыно"; "Царицыно", центр образования N 548 |
Карпухина, Л. В. Цели и задачи мониторинга качества управления школьной методической службой [Текст] / Л. В. Карпухина> // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные школы -- методическая работа -- мониторинг -- программа мониторинга -- качество управления -- цели -- задачи -- критерии -- система информационного обеспечения Аннотация: Проведен анализ состояния проблем организации управленческого мониторинга школьной методической службы. Реализована программа мониторинга, позволяющая повысить эффективность функций управления методической службой. |
Снигирева, Е. М. Мониторинг учебно-воспитательного процесса [Текст] / Снигирева Е. М.> // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 1. - С. 20-25 : фот., табл.
Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): материально-техническая база -- мониторинг -- общеобразовательная школа -- качество управления -- учебно-воспитательный процесс -- качество обучения -- управление содержанием образования Аннотация: Для эффективного информационного отражения состояния образования в школе, аналитического обобщения результатов деятельности и разработки прогноза ее обеспечения и развития предлагается мониторинг учебно-воспитательного процесса. |
Юрасов, И. А. (проф.; зав. каф. экономики и менеджмента Пензен. гос. технолог. акад.). Основные показатели качественной работы кадровой службы предприятия [Текст] / И. А. Юрасов> // Кадры предприятия. - 2009. - N 5. - С. 91-99. - Библиогр. в сносках . - ISSN хххх-хххх
Рубрики: Экономика Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): кадровые службы -- социальные технологии -- приверженность -- организационная приверженность -- конфликты -- социально-психологическое программирование -- управление персоналом -- качество управления -- кадровый потенциал Аннотация: Одной из задач кадровой службы является методологическая консультационная работа, которая состоит в создании оптимальных социальных технологий. |
Ясвин, В. А. Экспертиза качества школьного управления [Текст] / В. А. Ясвин> // Школьные технологии. - 2009. - N 4. - С. 168-176.
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): экспертиза качества -- качество управления -- управление школой -- образовательные модели -- школы -- подходы в образовании -- образовательные модели -- модели школ Аннотация: Анализ основных образовательных моделей школ, в том числе образовательных моделей российских школ. |
Корпоративное управление в условиях кризиса [Текст] : (круглый стол в Институте современного развития - ИНСОР) / С. Поршаков [и др.]> // Вопросы экономики. - 2010. - N 3. - С. 150-156 . - ISSN 0042-8736
Рубрики: Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент--Россия, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): корпоративное управление -- управление -- кризисы -- экономические кризисы -- качество управления -- государственные корпорации -- круглые столы Аннотация: На заседании круглого стола, состоявшегося 17 сентября 2009 г. в ИНСОРе, был представлен второй выпуск "Национального доклада по корпоративному управлению", подготовленный Национальным советом по корпоративному управлению. Участники круглого стола обсудили доклад и актуальные вопросы корпоративного управления. Доп.точки доступа: Поршаков, С. (гендиректор) \.\; Шаститко, А. (д-р экон. наук, проф. экон. фак.) \.\; Юргенс, И. (канд. экон. наук, проф. ГУ-ВШЭ) \.\; Белова, А. (канд. экон. наук) \.\; Яковлев, А. (д-р экон. наук) \.\; Молотников, А. (канд. юрид. наук, директор по правовым вопросам) \.\; Колесников, Г. (предс. Правления) \.\; Швырков, О. (д-р экономики (Ph. D. ), зам. директора) \.\; Симачев, Ю. (канд. техн. наук, зам. гендиректора) \.\; Чернов, Л. (зам. нач.) \.\; Масленников, Н. (советник) \.\; Институт современного развития |
Козырева, Е. А. Педагогическое консультирование в управлении опытно-экспериментальной работой в системе общего образования [Текст] / Е. А. Козырева, Т. И. Хитрова> // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 10. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 25 . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): научно-педагогическое консультирование -- опытно-экспериментальная работа -- система общего образования -- качество управления -- профессиональная компетентность учителя -- психолого-педагогическая деятельность -- качество профессиональной деятельности педагога Аннотация: В статье рассматриваются вопросы педагогического консультирования в управлении опытно-экспериментальной работой в системе общего образования, основной целью которого является решение психологических проблем в социальном взаимодействии, улучшению качества управления, увеличение производительности труда персонала и т. д. Доп.точки доступа: Хитрова, Т. И. |
Конарева, Людмила Антоновна. Кризис управления: американские пророки и российская реальность [Текст] / Людмила Антоновна Конарева> // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2011. - N 1. - С. 109-122. - Библиогр.: с. 121-122 (27 назв. ) . - ISSN 0321-2068
Рубрики: Экономика Управление экономикой--США--Россия Кл.слова (ненормированные): менеджмент -- экономические кризисы -- качество управления -- стили управления -- управленческие модели -- кризисное управление Аннотация: Рассмотрен кризис качества управления как ключевая причина глобального фин-экон кризиса. Дается сравнение причин, приведших к "Великой депрессии" в США, и причин кризиса 2008-2009 гг. Приводятся "смертельные болезни" американской экономики конца 70-х г. Описываются ошибочные стили управления, приводящие к кризисному состоянию компаний. |
Ефремов, А. В. (советник председателя Совета директоров ; член Национального союза кадровиков). Совершенствование организационной структуры - необходимое условие успешного развития компании [Текст] / А. В. Ефремов> // Кадры предприятия. - 2011. - N 10. - С. 19-37 : рис., 3 табл. - 2 прил. - Продолж. следует. Начало в N 9
Рубрики: Экономика Экономика организации (предприятия, фирмы) в целом--Россия Кл.слова (ненормированные): банки -- коммерческие банки -- филиалы банка -- организационные изменения -- организационная структура -- управление банком -- качество управления -- анкетирование -- схемы -- анкеты Аннотация: Об изменении организационной структуры коммерческого банка на примере одного из его филиалов. Доп.точки доступа: "Унибанк", ОАО; ОАО Унибанк |
Логинова, Л. Г. Школа и учреждения дополнительного образования в контексте ФГОС нового поколения [Текст] / Л. Г. Логинова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (8 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- образование детей -- обучение детей -- дополнительное образование детей -- школьное дополнительное образование -- интеграция -- стандарты обучения -- государственные стандарты -- деятельность школьников -- внеурочная работа -- творческие способности -- творчество детей -- детское творчество -- творческое развитие -- формальная структура образования -- неформальная структура образования -- структура образования -- самореализация -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- качество управления -- качественная определенность -- учреждения дополнительного образования Аннотация: Ответы на актуальные вопросы, связанные с введением ФГОС нового поколения. Обосновано принципиальное различие дополнительного образования детей и внеурочной деятельности школьников. Описаны способы взаимодействия формальной и неформальной структур образования и раскрыты связанные с ними новые характеристики управления. |
Дьяконова, Вера Никитична (начальник отдела; кандидат педагогических наук). Ценностные основы управления образовательными учреждениями [Текст] / Венера Никитична Дьяконова> // Народное образование. - 2012. - № 8. - С. 148-151
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): миссии образовательных учреждений -- качество управления -- образовательные учреждения -- ценности образовательных учреждений Аннотация: О ценностном понимании качества образования и формировании миссии образовательного учреждения. |
Конарева, Людмила Антоновна. Модернизация системы управления в эпоху техногенной цивилизации [Текст] : международный опыт и уроки для России / Л. А. Конарева> // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2012. - № 12. - С. 65-78. - Библиогр.: с. 78 (19 назв.) . - ISSN 0321-2068
Рубрики: Социальное управление Организационная структура управления--Россия Кл.слова (ненормированные): системы управления -- качество управления -- цивилизационное развитие -- техногенные катастрофы -- природные катаклизмы -- мировой опыт Аннотация: В статье рассматривается роль системы управления на современном этапе развития мировой экономики. Анализируются причины техногенных катастроф. Описывается, в каких направлениях необходимо модернизировать системы управления с учетом требований разных международных стандартов и научно обоснованных методов. Рассматривается накопленный мировой опыт, делаются выводы применительно к российской экономике. |