Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об изучении редких иностранных языков в системе общего образования [Текст] : письмо М-ва образования и науки от 13. 03. 07, N 03-513 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2007. - N 11. - С. 92-100
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- общее образование -- официальные материалы -- письма -- редкие иностранные языки -- система общего образования |
Исламгулова, С. К. Развитие школьного образования в Казахстане [Текст] / С. К. Исламгулова // Педагогическая информатика. - 2008. - N 4. - С. 37-42. - Библиогр.: с. 42
Рубрики: Образование. Педагогика--Казахстан Организация образования Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): система общего образования -- инновационные процессы -- совершенствование образования -- качество обучения -- педагогические кадры Аннотация: В статье рассматриваются основные этапы развития школьного образования в республике Казахстан, их особенности, проблемы и результаты. Отмечаются достижения и нерешённые задачи в системе школьного образования страны. |
Мамедова, Д. Г. Развитие системы общего образования в Азербайджане в конце 19 - 20-е годы 20 века [Текст] / Д. Г. Мамедова // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 3. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Азербайджан, 19 в. кон.; 20 в. 20-е гг. Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные школы -- система общего образования -- этапы развития -- проблемы развития Аннотация: Рассматриваются этапы развития системы общего образования в Азербайджане в конце 19 в. - 20-е годы 20 века, дается оценка развития азербайджанской общей школы. |
Цзянь Цзюань Особенности модернизации содержания образования в средней школе второй ступени в Китае [Текст] / Цзянь Цзюань // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С. 56-58
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Китай Кл.слова (ненормированные): система общего образования -- реформирование образования -- средняя школа второй ступени -- содержание образования -- модернизация образования -- модульная система обучения Аннотация: Внедрение модульной системы обучения ведет к модернизации содержания образования в средней школе второй ступени в Китае. |
Козырева, Е. А. Педагогическое консультирование в управлении опытно-экспериментальной работой в системе общего образования [Текст] / Е. А. Козырева, Т. И. Хитрова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 10. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 25 . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): научно-педагогическое консультирование -- опытно-экспериментальная работа -- система общего образования -- качество управления -- профессиональная компетентность учителя -- психолого-педагогическая деятельность -- качество профессиональной деятельности педагога Аннотация: В статье рассматриваются вопросы педагогического консультирования в управлении опытно-экспериментальной работой в системе общего образования, основной целью которого является решение психологических проблем в социальном взаимодействии, улучшению качества управления, увеличение производительности труда персонала и т. д. Доп.точки доступа: Хитрова, Т. И. |
Безбородова, Людмила Александровна (доктор педагогических наук). Тенденции развития начального образования в Монголии [Текст] / Л. А. Безбородова, Гантумур Энхжаргал // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 1. - С. 96-99 : табл. . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика--Монголия Общеобразовательная школа--Монголия Кл.слова (ненормированные): начальное образование -- начальная школа -- младшие классы -- младшие школьники -- законодательство об образовании -- законы об образовании -- содержание начального образования -- учебные планы начального образования -- система общего образования -- частные школы Аннотация: Анализируются тенденции начального образования в Монголии на фоне общего кризиса образования в этой стране, несоответствия потребностей и реальности в культурном и этническом социуме Монголии, противоречия между необходимостью формирования новой системы идей воспитания и обучения и отсутствием соответствующего педагогического опыта. Доп.точки доступа: Гантумур Энхжаргал (аспирантка кафедры эстетического и трудового воспитания младших школьников МПГУ) |
Емузова, Н. Г. (доктор педагогических наук; профессор; заместитель Председателя Правительства КБР; министр образования, науки и по делам молодежи). Актуальные вопросы развития системы образования Кабардино-Балкарской Республики [Текст] / Н. Г. Емузова // Педагогика. - 2015. - № 1. - С. 57-71 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Кабардино-Балкарская Республика Кл.слова (ненормированные): система образования -- качество образования -- итоговая аттестация -- государственная итоговая аттестация -- дошкольное образование -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- развитие дошкольного образования -- образовательные системы -- дети-инвалиды -- интеграция детей-инвалидов -- специальное образование -- коррекционное образование -- одаренные дети -- воспитание -- воспитательное пространство -- общеобразовательные школы -- дополнительное образование -- система общего образования -- информатизация образования -- учителя -- повышение квалификации -- непрерывность образования -- система профессионального образования -- профессиональное образование Аннотация: В статье представлен аналитический обзор деятельности всех сегментов системы образования Кабардино-Балкарской Республики. Показаны достижения в этой области и проанализированы недостатки в работе педагогического корпуса и управленческого аппарата системы. |
Зыков, М. Б. (доктор философских наук; профессор). Национальная система общего среднего образования США: достижения и перспективы [Текст] / М. Б. Зыков // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--США Кл.слова (ненормированные): общее образование -- среднее образование -- система общего образования -- качество образования -- дистанционное образование -- образовательные интернет-услуги -- общеобразовательные школы -- публичные школы -- чартерные школы -- технологическая революция -- информационная революция Аннотация: Автор делится своими впечатлениями о переменах, которые он заметил в последние годы в национальной системе общего среднего образования США. В частности, отмечается быстрый рост дистанционного школьного образования и возникновение совершенно нового типа образовательных учреждений для детей - чартерных школ. |
Иванов, Геннадий Сергеевич (учитель истории и обществознания). Восстановление и развитие системы общего образования в Москве и Московской области в 1946-1950 гг. [Текст] / Геннадий Сергеевич Иванов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 2. - С. 63-67. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--СССР--Россия--Москва; Московская область, 1946-1950 гг.; 20 в. 40-е гг. Кл.слова (ненормированные): послевоенный период -- система образования -- система общего образования -- школьное образование Аннотация: В статье рассматривается процесс послевоенного восстановления и развития системы школьного образования в Москве и Московской области. |
Оржековский, Павел Александрович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО). Стратегии развития системы образования [Текст] = Strategies for the development of the education system / П. А. Оржековский, С. Ю. Степанов // Педагогика. - 2022. - № 10. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 13-14 (26 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): естественно-научная грамотность -- качество образования -- компьютерные системы -- креативное мышление -- метапредметные компетентности -- общее образование -- продуктивная модель образования -- продуктивная стратегия -- развитие образования -- репродуктивная модель образования -- репродуктивная стратегия -- система общего образования -- творческие задания -- функциональная грамотность -- цифровизация образования -- школьники Аннотация: В статье рассматривается сущность репродуктивной и продуктивной стратегий образования. Показывается целесообразность формирования у современных школьников креативного мышления. Описывается программная система "CREO_DATUM", используемая для автоматизации оценки творческого поиска каждого обучающегося. Доп.точки доступа: Степанов, Сергей Юрьевич (доктор психологических наук; профессор) |